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鹅的拼音最新视觉报道_白鹅的生字带拼音(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

鹅的拼音

学士学位英语高频词汇速记：mit词根扩展 𐟌𛥭楣륭椽英语高频词汇速记：mit词根扩展 𐟍€词根词缀记单词法|以熟记生|联想法𐟌𛊊𐟍Ž𐟍Ž词根-mit=let go，send【放出，送】𐟍Ž𐟍Ž ❶ emit [i눭骴] vt.发出，散出，发行 𐟓™𐟓™【解析】e(=ex，出来)+mit(送)☞emit(发出，散出) 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】 emit time时间↔emit发出，时间到了，就可以发射火箭了 ❷ omit [陋ˆm骴] vt.省略，遗漏，忽视 𐟓™𐟓™【解析】o(o=ob 加强)+mit(送)☞放走不管☞omit(忽视) 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】omit 谐音 “奥秘他” 我忽略了他的奥秘，也就省略了他的奥秘，这样不好，因为每个人都有他的长处。 ❸ admit [除눭骴] v.准许，承认，容许 𐟓™𐟓™【解析】ad (趋近，驱使)+mit(送)☞放其进来；一再容许☞admit （承认） 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】 admit 谐音“额的密特” 只有得到我的承认才能成为我的秘密特工。 ❹ permit [p陋ˆm骴] v.许可，允许 n. 许可证，执照 𐟓™𐟓™【解析】per(自始至终)+mit (送)☞permit（许可） 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】pe――“胖鹅”的拼音首字母；rm――“人们”的拼音首字母；it――它；记忆方法：这只胖鹅允许人们抱它。 ❺ submit [s院눭骴]v.屈服；提交；呈交 𐟓™𐟓™【解析】sub（在下面）+mit（送）☞从下面往上送☞submit（屈服，提交） 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】在MIT（麻省理工）这种学校下面就必须要臣服人家的管理。 ❻ commit [k陋ˆm骴] v.做错事，犯罪；承诺 𐟓™𐟓™【解析】com（完全）+mit（送）☞把坏事放出来☞commit（犯罪） 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】 commit 谐音“可迷他” 如果他犯罪了，可以迷恋他吗？不可以。 ❼ transmit [tr㦮z눭骴] v.传输，传送，遗传 𐟓™𐟓™【解析】trans（从一端到另一端）+mit（送）☞transmit（传输） 𐟌𛰟Œ𛣀巧记】transmit 谐音“吹，斯密特” 斯密特吹的牛被传到了任何一个人耳中。

一年级拼音上册教学课件PPT分享 𐟓š 一年级拼音上册教学课件，共40页，图文可自由编辑修改。学习拼音不仅有用，还能帮助我们识字、读书，学好普通话。下面是一些有趣的学习内容： 𐟌ž 新课导入学习拼音的用处：识字、读书都需要它，还能帮助我们学好普通话。观察图画：图中小姑娘的脑袋像什么？她在干什么？ 𐟑砥헨�𙠊太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆：发音方法：舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，拢圆嘴巴。 O像什么？：像太阳、像圆圆的月亮。清水池塘一只鹅，池中倒影eee：发音方法：发e时的口腔大小、舌位高低与a大体相同，只是嘴角向两边展开。 𐟓– 课文解析读一读：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa。太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆。清水池塘一只鹅，池中倒影eee。 aoe玩累了，它们想回家，同学们知道它们住在哪儿吗？认识四线格：第一线、第二线、第三线、第四线。 𐟖‹️ 写法指导 a：两笔写成，占中格。先写左半圆“”，再写竖右弯“”。 o：一笔写成，占中格。从左上起笔，圆要写饱满。 e：一笔写成，占中格。先写中间横线，再写个左多半圆。通过这些有趣的学习内容，同学们可以更好地掌握拼音的发音和书写方法，为未来的学习打下坚实的基础。

二年级孩子必读的10本获奖好书推荐在大语文时代，如何为孩子挑选合适的阅读书籍？面对众多的儿童读物，我们该如何选择？𐟤” 曾经，我受到一个故事的启发，决定只挑选获奖作品。这个故事讲述了一个课题小组如何教一个孩子鉴别古董。他们将孩子分成两组，一组只看正品古董，学习其历史、构造和优缺点；另一组则接触各种古董，包括真品和假品，学习如何辨别真伪。研究结束后，测试结果显示，只看正品的孩子能够迅速准确地指出正品，而另一组孩子则需要反复比较，准确率明显低于前者。𐟧 我家小宝现在二年级，之前在上小学前自由生长，识字量不大。上小学后，通过学习拼音，我给他买了拼音读本，他的识字水平有了显著的进步。上次，我给他挑选了一套神话故事，他经常边猜边读，阅读主动性大大提高。这次，我先假装询问他的意见，然后给他买了这套获奖作品。收到书后，他非常喜欢。现在，我想把这些书推荐给大家：𐟓š 这套书包括以下10本书：《列拉狐的故事》《昆虫记》《绿山墙的安妮》《森林报》《小鹿斑比》《假如给我三天光明》《尼尔斯骑鹅旅行记》《吹牛大王历险记》《柳林风声》《汤姆叔叔的小屋》这些书的优点如下：获奖作品，内容质量有保证。配图精美，颜值担当。字体大，不伤眼睛。全拼音，孩子可以无忧阅读。好词好句加解析，方便理解。可以扫码听音频，增加阅读乐趣。 𐟌ˆ 我是艾艾，感恩遇见！我和孩子一起走在阅读的路上。期待你们也能分享你们的亲子阅读书单哦。

𐟧𘠤𘀨𕷦Ž⧴⦋𜩟𓧚„奥秘：e 的发音与学习 𐟔 探索拼音e的发音要领：发e音时，双唇自然展开，舌位靠后，舌面后部微隆起，声带振动，发出音响。发音时，口腔打开，中间气流不受阻碍，要注意与其他拼音的发音区别。 𐟓㠦ŽŒ握四声读法：e有四个声调，分别是阴平䓯𜈤𞋥悢€œ鹅”）、阳平㩯𜈨𞃥𐑨灯𜌤𝆥혥œ诼Œ如“俄”）、上声䛯𜈤𞋥悢€œ恶心”的“恶”）、去声㨯𜈤𞋥悢€œ饿”）。在练习时，要注意每个声调的发音特点和音调变化。 𐟒ᠨ🐧”訮𐥿†方法：为了帮助记忆，可以采用一些有趣的方法。比如，可以将e的形象与某个具体的物品或场景联系起来，比如“扁扁嘴巴e，e，e”或者“一横半圆e，e，e”。这样，每次看到或想到这个物品或场景时，就能联想到e的发音和形状。 𐟓– 实践应用：学习拼音不仅是为了发音，更是为了实际应用。因此，在学习过程中，要多进行口语练习，尝试用e和其他拼音组合成词语或句子，进行朗读和对话。同时，也可以在阅读和写作中注意使用正确的拼音。 𐟌Ÿ 总结：学习拼音e需要掌握正确的发音方法、四声读法，并采用有效的记忆方法和实践应用。通过不断的练习和巩固，相信你一定能够熟练掌握e的发音和应用。

让孩子轻松记住汉语拼音字母表的故事法最近，我家小孩的语文作业要求背诵汉语拼音字母表。老师发了一段儿歌，让小孩跟着唱，但没乐感的小孩唱了七八遍也没记住。这让我有些头疼，因为小孩对英语的顺序很熟悉，但对汉语的发音却记得住。问题在于，她用英语的顺序去记汉语拼音，结果就不行了。老师还说第二天要抽查背诵，没背好的小孩要被留堂。小孩一听更紧张了，结果更背不住了。我安慰她说：“别紧张，咱们想想办法。”她可怜兮兮地看着我，问我能有什么办法。我说：“别怕，妈妈擅长编故事，看我给你编个故事。” 我指着表格第一行，说：“啊（a）波（b）呲（c）是个小孩，他有个哥哥，叫鹅（e）佛（f）哥（g）。所以这句是‘啊波呲的（d）鹅佛哥。’”小孩听了大笑。我接着问：“这哥哥在干嘛呢？他喝了一碗鸡汤，磕了，摸一摸，问自己，哪里疼呢？”所以第二行第二句是“喝（h）一（i）鸡（j），磕（k）了（l），摸（m），呢（n）？”小孩已经笑得东倒西歪，很着急地问我，第三句呢？我说：“哦（o）！他磕破（p）膝（q）盖了，疼（t）死（s）了（r）！”我强调，后面三个顺序是反的，l和r是混淆音，膝盖和q只是近音。小孩边笑边说她才不会忘。我说：“你想想第四句，试试看。”她笑嘻嘻地说想不出来。我说：“都疼死了，能不哭吗？呜呜呜（u），喂喂喂（v），呜呜呜（w）。” 最后那三个音我们想不起来，我还嘴瓢，把xyz念成了洗衣机。我们笑成一团，我说：“这太好了，我知道鹅佛哥磕哪了，洗衣机啊！” 用这么个联想记忆法，小孩第一遍就背下来了。第二天上学路上我问她还记不记得，她脱口而出，说绝对不会忘。这方法真是有效，既让小孩在欢笑中记住了拼音，又让她觉得学习是一件有趣的事情。

𐟓š一年级拼音字母表大揭秘𐟔 𐟎‰一年级的小朋友们，你们准备好探索拼音的奥秘了吗？𐟚€这里有一份超全的拼音字母表等你们来认领哦！ 𐟔䥣𐦯大集合： b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w 𐟔᩟𕦯小分队：单韵母：a, o, e, i, u, e（鹅）复韵母：ai, ei, ui, ao, ou, er（月）特殊韵母：er（儿）前鼻韵母：an, en, in, un, un（安）后鼻韵母：ang, eng, ing, ong（嗡） 𐟎ˆ还有整体认读音节来凑热闹： zhi, chi, shi, zi, ci, ri, si, yi, wu, yu，还有yin, ying, yuan, yue等超多小伙伴！ 𐟓–快来和这些拼音宝宝们打个招呼吧！记得每天花20分钟和它们亲密接触哦，你们会越来越棒的！𐟌Ÿ

妈妈可以教吗？ 𐟥𙓥atawinan的微博视频

《拼音》真是让人意外，黄渤老师的歌声和说话声简直是天壤之别~「2024央视春晚」「鹅滴神片」醉美谋女郎的微博视频

美式英语和英式英语的区别：一篇搞懂 𐟌Ÿ 浩特 vs 哈特在美式英语中，hot的发音是“啊”而不是“嗷”，但与中式“啊”有所不同。美式发音的嘴唇大开偏圆，舌头靠后，而中式发音的舌头靠前。美式发音与英式发音的区别在于，美式发音嘴唇大开偏圆，而英式发音嘴唇小开偏扁。 𐟌Ÿ 卡破 vs 可破 cup的发音在美式英语中类似于短“鹅”，但与拼音e不同。美式发音的嘴巴半开，舌头靠后，而拼音e的舌头靠前。这种区别类似于美式o和拼音a的区别，嘴张开大小相同，舌头一个靠后一个靠前。 𐟌Ÿ 三塔 vs 三那在美式英语中，t在音节开头且前面有一个n时，会读作鼻音n，例如interview和Santa中的t应读作n，听起来像innerview和Sanna。闪音t的发音类似于“勒”开头的L，而t有时会发成断音，只是停顿一下，如patent。有n在两个t之间时，t一般读断音。 𐟌Ÿ 欧盆 vs 欧本美式英语中的t、k、p有气音和非气音之分。例如，pen中的p是气音，而open中的p是非气音。中国人一般只会读气音，所以会说open为oh pen，而美国人则会说oben。这种非气音听起来像拼音b，但与英语中的b不同。再比如thirty，我们说出来美国人听起来像thirteen，因为thirteen的t是气音，而美国人说出来我们听着像thirdy。 𐟌Ÿ 思道 vs 思都儿 store在美式英语中儿化音非常普遍，基本看到r都可以读夸张的儿化音。通过这些对比，我们可以更好地理解美式英语和英式英语的区别，提高自己的英语口语水平。

48个国际音标谐音记忆法，轻松搞定！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ音标谐音记忆法元音部分：单元音： [i:]、[i]、[锺]、[锝、[u:]、[u]、[険]、[陝、[鑺]、[ꌝ、[e]、[㦝。双元音： [ei]、[ai]、[锩]、[i陝、[雉™]、[u陝、[au]、[陵]。辅音部分： [p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[、[㰝、[ꃝ、[꒝、[tꃝ、[d꒝、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[勝、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。记忆方法（只需记长音）：单元音： [i:]――谐音为：易(yi)；像数字1，记忆真容易。 [锺]――谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。 [険]――谐音为：饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。 [鑺]――谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。双元音： [ei]――谐音为：妹(mei)；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。 [锩]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i陝――谐音和外形都像：12。 [雉™]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u陝――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [陵]――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。

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