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画荻教子最新视觉报道_孩子画出可怕的画(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

画荻教子

港邮票庆成语三，详解6故事中国香港邮政于9月26日发行了一套名为《儿童邮票-中国成语故事(三)》的邮票，全套共6枚。每枚邮票都以一个经典成语故事为主题，图案分别是：画荻教子、磨杵成针、胸有成竹、克勤克俭、披荆斩棘和未雨绸缪。 𐟓œ 画荻教子：这个故事源自元代脱脱的《宋史ⷦ짩˜𓤿 》。欧阳修的母亲用芦苇在地上书画，教育儿子读书，展现了母亲教子有方的典范。 𐟪‘ 磨杵成针：这个成语故事出自宋代祝穆的《方舆胜览》。唐代李白小时候遇见老媪磨铁杵的故事，比喻只要有毅力，下苦功，就能克服困难做出成绩。 𐟎蠨ƒ𘦜‰成竹：宋代苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》中提到的成语。指画竹前竹子的完美形象已在胸中，比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。 𐟒𜠥…‹勤克俭：出自《尚书ⷥ䧧湨𐟣€‹，意思是既能勤劳，又能节俭。 𐟌𓠦Š먍†斩棘：这个成语故事出自南朝宋范晔的《后汉书ⷥ†良‚传》。指拨开荆丛，砍掉荆棘，比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。 𐟌篸未雨绸缪：出自西周佚名的《诗经ⷨ𑳩㎂𗩸𑩸‹。意思是天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备工作。此外，还发行了首日实寄封，封上贴有6枚成语故事三邮票，并销了成语故事三邮票首发纪念邮戳，进行首日实寄。

永远不要让孩子背负自己的命运！ 01 前些天和儿子读到“画荻教子”的故事，感触颇深。欧阳修4岁时丧父，家中重担全落在母亲郑氏一个人身上，二人生活十分窘迫。郑氏只读过几天书，勉强认得一些字，但对孩子的教育却格外重视。哪怕每天奔波忙碌，她也不忘抽出一些时间给欧阳修讲故事。她希望能用故事中人物的榜样力量去感染孩子，让他尽早懂得一些为人处世的道理。后来，欧阳修到了读书的年纪，可家里却没钱请先生，就连笔墨纸砚也买不起。有一次，郑氏到田地里干活，看到池塘边长了很多荻草，心里一下子有了主意。她在地上铺了一层沙，再用荻草当笔，用此方法教欧阳修认字练字。欧阳修每天都跟着母亲，蹲在地上一笔一画地反复练习，直到写正确写工整为止。很快，欧阳修认识的字越来越多，积累的知识也越来越多，慢慢养成了过目成诵的本领。郑氏发现了孩子的过人之处，便开始重点挖掘和培养。家里穷买不起书，她便常带着孩子去附近藏书多的人家借书看，有时还会让其把好书抄录下来反复阅读。在母亲日复一日的悉心教导下，欧阳修最终成为北宋名震文坛的大家。郑氏虽不曾饱读诗书，亦没有万贯家财，却教子有方，用自己的远见卓识和教育智慧，打破了阶层的壁垒，培养出一代文豪。可现如今的许多父母，却总限于自己的认知，执着于阻碍和控制孩子，让孩子重复自己的老路，背负自己的命运。 02 央视纪录片《出路》里曾跟拍过两个孩子：第一个孩子叫马百娟，来自甘肃大山深处。为了上学，她每天要走10公里的崎岖土路，饿了就只能喝凉水、啃硬馍。每天放学后，她还要帮着家里干活，打水、喂猪、做饭、收糜谷。她期待着能靠读书走出大山，改变眼前的困境，因此格外用心地听课、完成作业。可父亲却认为，上学要打工，不上学也要打工，那为什么要上学？再说，女孩子迟早是别人家的人，书读一点儿够用就行了。以后生了娃拖累也大，即使有工作，干也干不成。最后，马百娟在父亲的安排下，早早地嫁人生子，每天囿于家务和孩子，依靠他人生存。另一个孩子叫徐佳，他的父母也是地地道道的农民。因为吃过没文化的苦，父母节衣缩食也要供他读书。不幸的是，徐佳经历了两次高考也未能考上理想的大学，父亲又意外离世了。可生活再难，母亲也没有急着让儿子放弃读书出去打工补贴家用，而是毫不犹豫地支持儿子再复读一年。她的想法就是，既然已经这样了，不如再努力一年，即使是出来打工，人家肯定也是要文凭高的。就这样，徐佳最后考上了武汉工业大学，毕业后就在大城市里安了家。这两个孩子同样是农村出身，命运走向却截然不同：一个延续了上一代的贫穷，一辈子困在大山里，再无其他出路。另一个却摆脱了底层，从贫穷和自卑中挣脱出来，改写了自己甚至是下一代的命运。就如《穷人缺什么》一书中所说的： “穷人思维的可怕程度，不亚于原子反应，会给孩子造成观念上的偏差，影响一辈子的运气和生活。” 家庭教育最可悲的，就是父母没什么文化底蕴，也没多少眼界见识，却用自己落后的观念强行指导孩子。最后让孩子复制自己的生活方式和思维模式，变成了另一个自己，一辈子难以翻身。 03 博主@Vv在努力有个厉害的发小，成绩一直名列前茅。高考时她未发挥好，接受调剂去了上海一所211大学。大一时，她凭着全系第一的成绩，换回了自己喜欢的金融专业，后来还被保研到一所985大学。秋招时，她早早就收到了上海某商业银行总行的offer，起薪一万多，发展空间很大。让人意外的是，不久之后她竟然考取了老家的公务员，月薪只有几千。博主很不理解，一个毕业就进入总行的高材生，怎么会甘心回老家考公呢？况且发小之所以那么拼，不就是为了走出那个小城市吗？可发小却说，父母强硬地要求她必须回去，理由就是不想让她走太远，而公务员离家近还稳定。博主不由得感慨，普通家庭孩子的命运，真的很大程度上取决于父母。很多时候父母认为错的那条路，可能往往才是孩子可以改命的路。想起一位教师朋友，曾和我提到她带过的两个学生。两人成绩都很普通，但酷爱唱歌，且颇有天分。中考之前，她们也都很纠结，不知道接下来的路到底该怎么走。第一位女孩小A的妈妈认为，学艺术费时费力费钱，将来不一定能找到什么挣钱的好工作。她希望女儿老老实实上完高中，毕业之后就去托关系给她找一份简单的文职工作。另一位女孩小B的妈妈则不同，虽然家里条件不算富裕，但她还是选择了尊重女儿。因为她知道，女儿喜欢音乐，只有做自己热爱的事情，她才会全力以赴。最后，小B进了一所普高的音乐特长班。凭着自己的努力和坚持，她高考如愿考进了一所知名的音乐学院。她在读大学时，小A已经出来工作，就在镇上的小厂里当文员。而小B毕业之后一直孤身闯荡，她从培训机构的音乐老师做起，慢慢积累到了资金和人脉，开了一家自己的公司，当起了老板。对比之下，草草读完高中的小A，人生已经可以一眼望穿了。但小B的脸上，却永远是斗志昂扬充满期待，她的未来还会更精彩。董宇辉曾说过一句很扎心的话，少给孩子提建议了，别耽搁孩子。很多时候你给孩子的经验和忠告，只会提前把孩子的路堵死。不要让自己的认知，会成为困住孩子的牢笼。 04 还记得“北大考古女孩”钟芳蓉吗？ 4年前，她以676分位列湖南省高考第四。所有人都以为，家境普通的她定会选择一些“能捡钱”的热门专业。可她偏偏不走寻常路，毅然决然报考了北大“考古”。 4年后，她作为北大考古毕业生优秀代表发言，接着又以面试第一的成绩进入甘肃省文物局直属事业单位。在她的成长路上，父母从未用他们对这个世界的认识，去禁锢孩子的未知。而是知道自己懂得不多，于是默默支持，做好后盾。就像她的母亲在采访中说的： “我们没什么文化，孩子喜欢什么我们就支持什么。我最大的心愿，是她以后再也不会像我这样，让她的孩子成为留守儿童，他们一家人能开开心心在一起，我们没有。” 孩子命运的起点，就在父母身上。很多时候，不是孩子不努力，也不是他们没天赋，而是有些父母强势地规定了一条并不正确的路。李玫瑾教授在一次访谈节目中提到母亲对自己的影响。那时候高考刚刚恢复，她有很多不错的工作机会可以选择，于是就想放弃高考直接工作。可是母亲却坚定地支持她去考大学。李玫瑾充满了犹豫和纠结：“妈，工作的机会错过就不会再有了，而且万一我考不上大学怎么办？” 母亲却说：“考不上大不了我养你一辈子。” 也正是母亲的魄力，让她有了动力和底气，也才有了后来的成就。李玫瑾说，我的人生是母亲给奠定的。而她自己对孩子的教育，同样也充满了智慧和格局。与李玫瑾在学习方面的天赋和智商相比，女儿简直是个“学渣”。尤其是数学成绩一直很差，中学时150分的卷子只能考15分。但李玫瑾没有一味地指责打骂女儿，死盯着女儿的短板，而是努力发掘女儿的兴趣所在。她发现女儿很喜欢音乐，便抓住了这个特质，倾尽所能将她往这方面培养。如今，女儿成为一名音乐教师，做着喜欢的工作，过得快乐自在。一个孩子的命运如何，很大程度上看家庭的塑造和父母的指引。心理学家贺岭峰在《生命ⷦˆ长》中警示过我们这代父母：孩子将来面对的世界，跟你面对的世界不一样。我们今天做父母，谁都不知道孩子将来要面对一个什么样的世界。所以用我们的价值观判断未来是什么样的，是特别可怕的一件事情。在习得新东西方面，你原有的知识经验不是优势，反倒是阻碍。下一代的未来，不再是标准答案。你根本无法用此前30年甚至40年的人生经验，再去指导孩子20年后的生活。若你是平凡父母，不控制不打压，不吸食孩子能量，充分地尊重孩子，让孩子以自己的方式绽放，那便是好的教育。若你有一定的文化和见识，更要目光长远，拓宽认知，不遗余力地支持孩子，让她飞向更高的层次，走出更宽广的人生。点个赞吧，与所有父母共勉。

这个大字不识的山东女人，却培养出了两个总理，一个师长南怀瑾先生指出，中国文化三千年传承，女性功不可没，尤其是家庭中好主妇、好母亲对家教至关重要。提及此，孟母三迁、画荻教子的故事浮现在脑海，中国历史上不乏智慧母亲。民国时期，国务总理勒云鹏的成就便离不开其母邱氏的教导。邱氏虽为不识字的山东妇女，却培养出两位总理、一位师长，令人惊叹。 1877年，勒云鹏出生于山东邹县一个贫寒家庭，父亲早逝后，母亲邱氏靠卖煎饼养家，供子女读书。邱氏虽未受教育，却深知知识改变命运，倾尽所有供勒云鹏及其兄弟上学。一次，勒云鹏兄弟因水溅地主少爷而被索赔，邱氏为避免赔偿，带全家逃至济宁，以煎饼为生。后遇潘守廉，邱氏成为其家奶妈，同时照顾自己的孩子，并以勤劳、知恩图报赢得潘家尊重。一次，土匪欲绑架潘家少爷，邱氏为保护潘家，让自己的儿子勒云鹏冒充，虽被绑架，但终因邱氏大义和勒云鹏正气被释放。此事更让潘家信任邱氏，将小少爷全权交由她照顾。在邱氏的悉心照料下，潘家小少爷成长优秀，而勒云鹏也受其影响，勤奋刻苦，最终成为段祺瑞手下的“四大金刚”之首，并两度出任国务总理。其弟勒云鄂也成为大军阀吴佩孚器重的大将。邱氏以勤劳、勇敢、诚实、忠义、大义凛然的品格影响子女，成就了他们。她的故事告诉我们，母亲的品格对子女教育至关重要，相比高学历、高技能，健全人格、良好品行更受社会重视。

这个大字不识的山东女人，却培养出了两个总理，一个师长⠊ 中国文化得以绵延三千年，女性功不可没。家庭中，好主妇、好妈妈是齐家之关键。”中国历史上，智慧母亲数不胜数，孟母三迁、画荻教子皆为典范。民国时期亦有一位了不起的母亲，虽大字不识，却培养出两位总理等杰出子女。 1877 年，勒云鹏生于山东邹县贫苦家庭，母亲邱氏。其父亲早逝后，邱氏以卖煎饼艰难维持一家生计。邱氏虽未受教育，却深知知识改变命运，省吃俭用供勒云鹏、勒云鄂上私塾，兄弟俩放学后还将知识传授给弟妹。兄弟俩曾遇波折，卖水时溅湿地主少爷，因赔不起，邱氏果断带全家迁至济宁。在济宁，邱氏受雇于进士潘守廉家做帮佣兼奶妈。她勤劳朴实，深得潘家认可，潘家邀其子女同住，邱氏感恩图报，以工钱抵开支。一次土匪来袭，邱氏为护潘家少爷，竟将自己儿子勒云鹏推上前，土匪误绑后被邱氏大义感动，放回勒云鹏。此后，潘家更信任邱氏，委以照顾小少爷重任。勒云鹏受母亲影响，勤俭刻苦，投身袁世凯新军后，因躲被中学习被段祺瑞赏识提拔，终成段祺瑞 “四大金刚” 之首，两度出任国务总理。勒云鄂也成为吴佩孚器重的师长。勒云鹏掌权后，不忘提携潘家公子潘馥，助其成为北洋政府总理。邱氏以勤劳、勇敢、忠义等品格，潜移默化影响子女成长，成就非凡。当今社会，许多父母注重钱财投入培养孩子技能，却忽视品行性格教育。而邱氏故事彰显，母亲言传身教、培养健全人格与良好品行，才是教育之重，其伟大之处令人敬仰，也为现代教育敲响了重视品德培养的警钟。

在民国那个动荡不安的年代，有这样一位来自山东的平凡女性，她虽一字不识，却凭借自己的坚韧与智慧，培养出了两位国务总理和一位师长，书写了一段传奇。她就是勒云鹏的母亲，邱氏。南怀瑾先生曾赞叹：“中国文化能绵延三千年，女性功不可没。”一个好的主妇、母亲，是家庭和谐与子女教育的基石。提到中国的家庭教育，不得不提孟母三迁、画荻教子的故事，这些典故都彰显了智慧母亲的重要性。而邱氏，便是这样一位智慧母亲的典范。在那个军阀割据的年代，勒云鹏的名字或许不为所有人熟知，但他作为两度担任国务总理、陆军上将的显赫人物，在民国史上留下了浓墨重彩的一笔。而这一切成就的背后，都离不开他那位大字不识的母亲邱氏的悉心教导。 1877年，邱氏在山东邹县的一个普通村庄里迎来了她的第一个孩子——勒云鹏。尽管家境贫寒，但一家人其乐融融。然而，好景不长，勒云鹏的父亲早早离世，留下邱氏一人支撑起这个家。她起早贪黑，靠卖煎饼维持生计，虽然自己未曾受过教育，但她深知知识的重要性，拼尽全力也要供孩子们读书。邱氏的努力没有白费，勒云鹏和弟弟勒云鄂在母亲的支持下，得以进入私塾学习。为了省钱，兄弟俩放学后还会把学到的知识教给弟弟妹妹们。生活的艰辛没有让他们退缩，反而更加坚定了他们改变命运的决心。然而，命运似乎总爱捉弄人。一次意外中，勒云鹏和弟弟因洒水弄湿了地主少爷的衣服而被要求赔偿，甚至面临家破人亡的威胁。邱氏没有选择妥协，而是带着一家七口逃到了济宁，开始了新的生活。在那里，她继续摆摊卖煎饼，同时也在潘守廉家中做帮佣，以维持生计。邱氏的勤劳和善良赢得了潘家的尊重。她不仅悉心照料潘家的小少爷，还拒绝了潘家老爷让她管理家务的提议，坚持要全心全意地照顾孩子。她的忠诚和大义感动了潘家，也让潘家小少爷在邱氏的照料下茁壮成长。在邱氏的精心培养下，勒云鹏和弟弟勒云鄂都取得了非凡的成就。勒云鹏投身军旅，凭借勤奋和刻苦成为了段祺瑞手下的“四大金刚”之一，后来还三度出任国务总理。而勒云鄂也成为大军阀吴佩孚器重的大将，军衔高居师长。更令人称奇的是，在勒云鹏的提携下，邱氏曾经照顾过的潘家公子潘馥也成为了北洋政府的总理。邱氏的故事告诉我们，母亲在子女教育中的作用是不可替代的。她虽不识字，却以自己的勤劳、勇敢、诚实、忠义和大义凛然的品格潜移默化地影响着孩子们的性格和成长。在当今社会，我们往往过于注重孩子的技能和学历培养，却忽视了品行和性格的教育。邱氏的故事提醒我们，具有健全人格和良好品行才是社会更加追求的教育之风。

在民国时期，有一位来自山东的妇女，虽未受过教育，却成功培养出两位国务总理和一位师长，其育儿智慧令人惊叹。南怀瑾先生曾言，中国文化之延续，女性功不可没。家庭之和谐，有赖贤妻良母。提及母教，孟母三迁、画荻教子的故事便浮现在眼前。而民国时期的勒云鹏之母邱氏，便是又一典范。勒云鹏，曾任北洋军师长、国务总理，是段祺瑞麾下的“四大金刚”之一，政商两界的风云人物。他的成就，离不开母亲的悉心教导。令人意想不到的是，这位培养出杰出儿子的母亲，竟是一位不识字的山东妇女。她不仅培育出勒云鹏这样的国务总理，还有一位师长儿子勒云鄂，以及另一位经她照顾成长的潘家公子潘馥，后来也成为国务总理。邱氏生于贫寒，丈夫早逝后，她靠卖煎饼独自抚养七名子女。尽管生活艰辛，她深知知识改变命运，倾尽所有供子女读书。她勤劳、坚强、正直的品格，深深影响着子女。一次，勒云鹏兄弟因洒水事件被地主少爷刁难，邱氏果断带全家逃离，展现了冷静与果断。在济宁定居后，邱氏以勤劳赢得潘家赏识，成为潘家奶妈，同时兼顾自己的家庭。她的知恩图报、忠诚大义，再次为子女树立了榜样。潘家遭土匪绑架时，邱氏为保护潘家少爷，不惜牺牲自己的儿子勒云鹏。她的勇敢与无私，感动了土匪，也赢得了潘家的信任与尊重。在潘家，邱氏不仅照料潘家少爷，还悉心教导，使其备受私塾老师称赞。在邱氏的培育下，勒云鹏兄弟勤奋刻苦，终成大器。勒云鹏投身军界，凭借才华与勤奋，在段祺瑞的提携下，成为“四大金刚”之首，三度出任国务总理。勒云鄂也成为大军阀吴佩孚器重的大将，军衔师长。而潘家公子潘馥，在勒云鹏的帮助下，也成为北洋政府总理。邱氏的故事，让我们看到母爱的伟大与母教的重要。她虽未识字，却以言传身教，培养出国之栋梁。在当今社会，我们更应重视品格教育，让子女在爱与责任中成长，成为社会的有用之才。

每天学一样，今天是字词： 1.⠩𙤥”𓥍Ž亭（h㨠l㬠hu㡠t㭮g） - 注解：表现思念、怀旧之意。也指慨叹仕途险恶、人生无常。 2.⠩𘿧’œ制（h㳮g pi䁮 j㹠zh㬯𜉊- 注解：规模宏大的长篇或大部头的著作。 3.⠧‘š琏之器（h㺠li玮 zh䫠q㬯𜉊- 注解：比喻人特别有才能，可以担当大任。 4.⠧”𛨍𛦕™子（hu㠠d㭠ji㠯 z琯𜉊- 注解：用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 5.⠦€€沙自沉（hu㡩 sh䁠z㬠ch㩮） - 注解：指屈原投汨罗江自尽。后用来表示悲愤自绝。 6.⠩𛄥ž†之痛（hu㡮g l㺠zh䫠t㲮g） - 注解：用来表示对亡友的悼念。 7.⠦𚾩š𞯼ˆhu琠ji䁠sh嫠n㠮） - 注解：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。 8.⠧먀•水耨（hu璠g䓮g shu琠n㲵） - 注解：古时一种耕种方法，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种。 9.⠧篧”𒥱𑩽（j䫠ji玠sh䁮 q㭯𜉊- 注解：兵甲堆叠如山。极言其多。 10.⠦🀨–„停浇（j䫠b㡯 t㭮g ji䁯） - 注解：形容振作人心，挽回不良的社会风气。 11.⠦𕨇𜤹‹交（ch甠ji㹠zh䫠ji䁯） - 注解：比喻交朋友不计较贫富和身分。 12.⠧‚Š金馔玉（chu䫠j䫮 zhu㠮 y㹯𜉊- 注解：形容丰盛的菜肴。 13.⠩𙑨ᣧ™𞧻“（ch㺮 y䫠b玩 ji㩯𜉊- 注解：形容衣服非常破烂。 14.⠨𙉨𗎦—妜ˆ（cu占tu㳠r㬠yu㨯𜉊- 注解：把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。 15.⠦ˆ𔧛†望天（d㠩 p㩮 w㠮g ti䁮） - 注解：头上顶着盆子看天。比喻行为和目的相反，愿望不可能达到。 16.⠥𜹤𘸩𛑥퐯𜈤㠮 w㡮 h䓩 z琯𜉊- 注解：比喻地方非常狭小。 17.⠥€’屣相迎（d㠯 x琠xi䁮g y㭮g） - 注解：形容热情欢迎宾客。 18.⠧狀⩅’绿（d䓮g h㳮g ji甠l眯𜉊- 注解：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所的繁华景象。 19.⠥ 䦺ƒ蚁孔（d䫠ku㬠y琠k璮g） - 注解：堤坝因蚂蚁洞而崩溃。比喻忽视小处会酿成大祸。 20.⠨𖧲‰蜂黄（di㩠f䛮 f䓮g hu㡮g） - 注解：指古代妇女粉面额黄，妆扮美容。 21.⠧„š林而猎（f㩮 l㭮㩲 li㨯𜉊- 注解：焚烧树林，猎取禽兽。比喻只图眼前利益，不作长久打算。 22.⠩㎥…𕨍‰甲（f䓮g b䫮g c环 ji环𜉊- 注解：犹言草木皆兵。 23.⠥†響饼𙩓—（f㩮g hu䁮 d㠮 ji㡯𜉊- 注解：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。 24.⠨‚䥏—之诉（f嫠sh㲵 zh䫠s㹯𜉊- 注解：指谗言。意思是像皮肤感觉到疼痛一样说出来的诉讼。 25.⠦”𙦟輦“叶（g玩 k䓠y㬠y㨯𜉊- 注解：指枝叶凋败。比喻人品蜕变。 26.⠧”˜棠遗爱（g䁮 t㡮g y㭠㠩） - 注解：旧时颂扬离去的地方官。 27.⠨†车秣马（g䁯 ch䓠m㲠m环𜉊- 注解：为车上油，给马喂料。指准备起程。 28.⠥‰𒨂š牵肠（g䓠d㹠qi䁮 ch㡮g） - 注解：形容非常牵挂，很不放心。 29.⠩’駫棘句（g卵 zh䁮g j㭠j㹯𜉊- 注解：形容文辞艰涩拗口。 30.⠧“œ田之嫌（gu䁠ti㡮 zh䫠xi㡮） - 注解：经过瓜田，不要弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜。比喻容易引起嫌疑的场合。 #我要上热门#

ⷩ𛄩𙤥🃧†之声会客厅ⷣ€Š漫谈挽联》 [咖啡]挽联写作学问多这样的挽联应该从哪些方面写起？应该在时间上有所体现，以说明老者是高寿。要突出老者的养育之恩。父母生养儿女不容易，辛苦一辈子，终于可以去另一世界享福。而作为子女的后人，应该对老者的恩情有所怀念，对老者的音容笑貌有所缅怀。比如：“寒泉之思”，用来指子女对父母的怀念之情；“画荻教子”，用来形容父母教育子女有方；“断织之诫”，孟母断机杼，也是用来比如母亲教子有方；“杯圈之思”，指思念去世的母亲。我们中华文化源远流长，自古至今有好多流传的故事与代表性意象。因此，也有好多专门用来比作母亲的专用意象词，使用时可以增加文采。比如：“萱堂”，指母亲居住的地方，也泛指母亲；“机杼”“春晖”，也常用来代指母亲。或者“二十四孝”故事中的一些意象，比如“卧冰求鲤”“涤亲溺器”等等，以表达思念；再或者一些成语俗语，比“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之情”等等。挽联写作应该注意挽联也属于对联，所以挽联的写作，应该按照一些平仄规则来，不能仅仅存在于简单的字数对应。总之，挽联在写作中要求有针对性、真实性、不能把挽联写成通用联，既适用于张三，也适用于李四；并要有艺术性，讲求技巧，作到言简意赅，一语千韵，使人过目难忘。（5—5）[鲜花]

【南大寺社区新时代文明实践站：“传承家风家训弘扬文明新风”宣讲活动】 10月28日上午，明光市文明办、明光街道新时代文明实践所联合南大寺社区新时代文明实践站，在社区活动室开展了以“传承家风家训弘扬文明新风”为主题的宣讲活动。活动现场，志愿者用通俗易懂的语言向居民讲解了什么是家训家风、传承良好家风的重要意义，从“岳母刺字”、“画荻教子”等古人家风家训的典故以及身边的例子入手，讲述家风家训的古今意义，并表示好的家风要靠一代代人的言传身教才能形成。希望居民言传身教，做语言、仪表、行动的表率。接着，青年志愿者深情诵读红色家书，让大家身临其境地感受赵一曼革命英雄对小家的爱和对大国的情，在书信中深刻感悟家国情怀，让红色家风代代相传。此次活动旨在引导社区居民弘扬家庭美德，树立良好家风，弘扬中华优秀传统文化。下一步，社区将以‘我家’带动‘大家’，以‘小家’影响‘社区’的模式，让爱国爱家、向上向善成为千万家庭的时尚新风，从而实现家庭和美、社区和谐。（徐晓彤）

一个大字不识的普通女人，却培养出了两个总理，一个师长。在漫长的历史长河中，中国文化能得以延续三千年，南怀瑾先生曾指出，很大程度上有赖于女性，尤其是一位好主妇、好妈妈在家庭中起到的关键作用，正所谓 “齐家之道”，往往离不开伟大的母亲。提起中国的教育，孟母三迁、画荻教子的故事便会浮现在我们眼前。在中国的历史上，从不缺乏充满智慧的母亲。而在军阀混战的民国时期，有一位大人物 —— 靳云鹏，他担任过两次国务总理，官至陆军上将，是段祺瑞手下的 “四大金刚” 之一。他拥有丰富的实业和资产，在政界、商界都是风云人物。然而，令人震惊的是，培养出这位大人物的母亲，竟然是一位大字不识的山东妇女邱氏，她培养的子女中竟有两位总理、一位师长，她究竟有着怎样的魅力呢？ 1877 年，在山东邹县的一个小村庄，靳云鹏呱呱坠地。他的母亲邱氏，虽出生贫寒，但一家人兄弟姐妹七人，也曾有过其乐融融的时光。然而，不幸的是，靳云鹏的父亲早早离世，为了养活七个孩子，邱氏起早贪黑，靠摆摊卖煎饼维持生计。生活的艰辛并没有压垮这位坚强的母亲，她虽然不识字，却深知知识改变命运的道理。为了让子女接受良好的教育，她每日早起晚归卖煎饼，辛苦积攒下的钱财都用来供靳云鹏和靳云鄂上私塾。由于家境贫寒，不能供所有子女上学，每天放学回家，兄弟俩就把学到的知识转述给弟弟妹妹们。日子虽然艰苦，但一家人相互扶持。然而，一场意外打破了这份宁静。一天，靳云鹏和靳云鄂推车出去卖煎饼和水时，不小心将水溅到了路过的地主少爷身上。地主少爷娇纵跋扈，非要他们赔钱，还扬言要烧了他们的家。无奈之下，兄弟俩跑回家将此事告诉了母亲。邱氏当机立断，立刻收拾行李，带着一家七兄妹逃到了山东济宁。她深知家里贫寒，赔不起地主家的钱，这种不抱怨、不责备，冷静面对问题的性格，深深地影响了子女们。在济宁，邱氏在胡同口又开始卖煎饼，一家人蜗居在废弃的窝棚里。这时，命运出现了转机。进士潘守廉路过胡同，看到做事麻利的邱氏，便请她到家里做帮佣。邱氏提出每天无论工作多晚都要回家照顾孩子，潘守廉爽快答应了。后来，潘守廉家的小儿子出生，因母亲没有奶水，而邱氏的小儿子还没断奶，她便成了潘家的奶妈。邱氏勤劳本分，从不从潘家拿走一样东西，靠自己的努力赚钱。潘守廉看到邱氏辛苦，提出让她的子女一同住进潘家。邱氏为报答潘家，主动提出用自己的工钱抵用一家八口在潘家的开支。就这样，一家人在潘家住了三年多。然而，意外再次降临。山上的土匪得知潘家家大业大，企图绑架潘家公子谋取钱财。土匪闯进潘家大院，看到一群孩子在院里玩耍，便大声喝问谁是潘家少爷。危急时刻，邱氏毫不犹豫地将自己的儿子靳云鹏推了出去，谎称他是潘家少爷。土匪信以为真，将靳云鹏绑回了山里。回到山上后，土匪发现抓错了人，好在他们还有良心，没有撕票，反而被邱氏的大义所感动，将靳云鹏放回了家。经此一事，潘家人更加信任邱氏，甚至想将家里大小事情都委托给她，但邱氏婉言拒绝，她只想全心全意照顾好潘家小少爷。在邱氏的悉心照料下，潘家小少爷茁壮成长，常常受到私塾老师的称赞。而靳云鹏在母亲的影响下，也十分勤俭刻苦。1894 年，他投身袁世凯的新军，为减少开支，常常躲在被子里学习。段祺瑞巡视时，看到正在练字的靳云鹏，得知他的情况后深受感动，很快提拔了他。靳云鹏在段祺瑞的帮助下，成为 “四大金刚” 之首，后来三度出任国务总理。他的弟弟靳云鄂也成为大军阀吴佩孚器重的大将，官至师长。1914 年，靳云鹏加封泰武将军军衔，管理山东军务时，不忘提携邱氏照顾过的潘家公子潘馥。在靳云鹏的提拔下，潘馥后来也成为了北洋政府的总理。一位大字不识的妇人，靠着自己的勤奋努力，不仅养活了七个子女，还将他们培养成国之栋梁，实在是难能可贵。这让我们深刻地认识到一位母亲的伟大，以及母亲在子女教育中不可替代的重要作用。在当今社会，很多父母在教育子女时，往往只注重通过钱财的投入来培养高技能的孩子，却忽略了对子女品行、性格的教育，忘记了言传身教的重要意义。邱氏用自己的行动告诉我们，一位母亲勤劳、勇敢、诚实、忠义、大义凛然的品格，可以在日常生活中潜移默化地影响子女的性格，进而影响子女的成长。比起培养高学历、高技能的孩子，具有健全人格、良好品行才是这个社会更加重视和追求的教育方向。让我们向这位伟大的母亲致敬，同时也反思我们自己在子女教育中的方式方法。我们应该从邱氏的故事中汲取力量，更加注重对子女品德的培养，用自己的言行去影响孩子，让他们成为有责任感、有担当、品德高尚的人。因为，一个家庭的幸福，一个社会的进步，都离不开良好的家庭教育和伟大的母亲。