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d的写法顺序权威发布_d的写法顺序视频(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

d的写法顺序

𐟓𑧔観詟𓩔˜学汉语拼音，轻松又高效！ 𐟓㦳詟𓧬楏𗤸是日语假名哦！它们和汉语拼音字母可以互相转换，但注音符号不是拉丁字母，所以记忆起来可能有点挑战。不过，通过注音键盘来学习，可能会更方便哦！𐟘Š 𐟎穀˜布局其实是有规律的。声母部分从左往右的顺序和汉语拼音字母表的顺序是一样的，比如b、p、m、f，d、t、n、l，g、k、h，j、q、x，zh、ch、sh、r，z、c、s。只要小学一年级好好听课，这些都没问题！𐟓š 𐟌€韵母部分可能看起来有点“乱”，但也是有规律的。比如，韵母第一列是i/y、u/w、㼯yu，下一列是a、o、e、㪣€‚除了㪯𜌥…𖤻–都是小学学过的顺序。再下一列，上下两个为一组，分别是a/e+i，a/e+n，a/e+ng。剩下三个ao、ou、er可以单独记忆。𐟎𖊊𐟔需要注意的是，小学的汉语拼音和实际的汉语拼音可能不一样。比如，y和w在小学被认为是声母，但实际上只不过是i和w做韵头时的特殊写法。yi、wu、yu被认为是整体认读音节，但实际上是i、w、㼥•独成音节时的特殊写法。所以，注音里的i、w、㼥𐱦˜﹯yi、w/wu、yu。𐟌 𐟘𒨿˜有一个小问题是㪣„，由于小学没有学，所以很多人不认识。我们只需要知道，㼥/yue和ie/ye里的e实际上就是㪧š„特殊写法罢了。𐟘‰ 𐟚뤸要用拼音的思维去学注音哦！拼音是一个个字母，但注音符号并不等于一个字母。比如an就是一个整体ㄢ，而不是a nㄚㄋ。𐟘œ 𐟓š还有一些是小学没有讲过的，但在《汉语拼音方案》里有规定的，比如ui＝uei，un＝uen，iu＝iou。还有一些是注音的规则对于小学学过的拼音来说比较特殊的，比如in＝ien，ing＝ieng，ong＝ueng/weng，iong＝㼥ng/yueng。在进行拼写的时候也要进行拼音间的转换再转换到注音哦！𐟌Ÿ 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子吧，不考虑声调的情况下，比如我要打“芝士雪豹一眼丁真锐刻”，其拼音是zhi shi xue bao yi yan ding zhen rui ke。再转换成注音就是ㄓ,ㄕ,ㄒㄩㄝ,ㄅㄠ,ㄧ,ㄧㄢ,ㄉㄧㄥ,ㄓㄣ,ㄖㄨㄟ,ㄎㄜ啦！𐟎‰ 𐟎ˆ不知道你学会了吗？试试看多练习一下吧！𐟘Š

国考大申论写作思路解析，高分秘籍！码字不易，为了续更，各位记得点赞收藏加关注哟☞ 在上一篇笔记对国考大申论命题特点进行剖析之后，今天以2023年国考副省卷《流动与新生》为例，详细讲解大申论的高分写法。我将大申论的高分写法总结为三种类型： ①内涵型内涵式写法就是词意的转换与替代，找到能拆解题目意思的相近表达，将其做细化理解：将题目元素词分为A—流动 B—新生此类型三个论点的结构为： A1是B1 流动是奔流不息，新生是生机 A2是B2 流动是互联互通，新生是机遇 A3是B3 流动是升级转型，新生是动能 ②逻辑型逻辑式的写法为建立A与B的逻辑关系，即判断理解题里的“搭桥”，其结构为： A—关系1—B 流动是新生的基础； A—关系2—B 新生是流动的目标； A—关系3—B 流动与新生互通互融 ③实现型实现型的写法为A通过何种方式实现B，将A与B的关系具体化，现实化，精细化，即：观点C，以A促B 以流动促新生，要打通关键物理断点观点D，以A促B 以流动促新生，要突破无形制约束缚观点E，以A促B 以流动促新生，要树立坚定不移信念#国考希望这些写作思路能帮助大家在国考大申论中取得高分！

留学文书写作指南：如何讲好你的故事？大家好，今天咱们聊聊怎么写一份让人眼前一亮的留学文书。相信很多小伙伴都为这个头疼过，别担心，我来给你们支几招！故事线怎么设计？𐟓– 首先，咱们得有个清晰的逻辑线。这里有几个常见的方法：顺序法：按照时间顺序来写，从过去到现在，一步步展示你的成长和变化。倒叙法：先从你申请的学校和项目说起，然后倒叙你的申请理由、经历和认知。这种方式能显示出你的自信和独特视角。三线法+小标题：这个方法比较复杂，但效果不错。你需要找出三条线，然后每个小标题下写一段。学校定制式：这个方法特别适合Ph.D.或Master的学生。至少一半的内容要围绕学校信息和特色来写，成功率很高，但需要你对学校、项目、导师、实验室等有深入了解。开头怎么写？𐟚€ 开头是关键，几种常见的写法：故事法：用一个小故事来吸引读者，比如小时候对某个领域的兴趣。不过，这种方法用得太多，容易显得俗套。暗示法：暗示后面的内容会更精彩，比如“我一直不想走寻常路”。引用法：引用一些名人名言或者专业术语，显得你很有水平。学术法：展示你在专业领域独到的见解和贡献，需要你有一定的实力。分论点怎么写？𐟓‹ 分论点要简洁明了，记住五个要求：概括：要说明本段的核心内容。简洁：可以用复合句，但不要太复杂。承上启下：要有过渡，把中心句尽量放在段首。吸引人：分论点要有趣，能吸引人读下去。 Why School？𐟏늊这一部分要具体列出你与学校或项目相关的经历，比如感兴趣的教授、课程等，并说明它们对你的职业发展的作用。别忘了学校的地理位置和其他资源，以及你为什么喜欢这里。 Career Goal怎么写？𐟎这一部分要结合Why School，指出你为什么要读研究生来实现职业发展目标。描述清楚你的职业目标、项目导向、毕业生去向等。也可以讲你的热情在于为社会做某方面贡献，然后将这些与当前社会大背景相结合。记得写出短期和长期计划。以上就是我的一些小建议，希望能帮到你们。如果还有什么问题，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

1. 课文预习六步法： A. 查注生词，扫清三字B. 朗读课文，感知内容C. 了解作者，把握背景D. 标明段序，分清结构E. 画关键句，体会作用F. 简写主旨，归纳特色 2. 学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)： A. 听到listen B. 看到look C. 写到write D. 说到 speak E. 思到think(耳眼手嘴脑五官并用) 3. 赏诗三步法： A. 知人论世(了解作者，把握背景)B. 译析字面(通译全诗，分析景情)C. 阐明主旨(简述内容，阐明理趣) 4. 划分文章结构四法： A. 依据表达方式B. 找寻明暗线索C. 依据时空顺序D. 依据逻辑顺序 5. 分析八种关键句作用： A. 点明题目，引起下文(点题句)B. 点明中心，亮出主旨(中心句)C. 设置悬念，引发兴趣(悬念句)D. 承上启下，自然衔接(过渡句)E. 前后照应，和谐统一(照应句)F. 侧面烘托，间接映衬(烘托句)G. 后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)H. 增强语言，突出特征(修辞句) 6. 辨别七类文章写法： A. 对比写法B. 象征写法C. 烘托写法D. 以小见大写法E. 先扬后抑写法 F. 虚实结合写法G. 夹叙夹议写法

青铜食器发音与用途全解析，收藏必备！每次看到青铜器的介绍，总是有些字不知道怎么念。最近在“国家人文历史”公主号上看到一篇介绍青铜食器的文章，觉得一次性记住这些字的发音和器皿的用途真是个不错的选择！食器一共有8个，先按顺序来介绍一下，最后还有一张打乱的图片，看看你能认出几个～ 1️⃣ 鼎 d琮g / 又煮又盛 / 肉食鼎主要有两种形状：圆鼎和方鼎。圆鼎两耳三足，方鼎两耳四足。鼎足的形状是判断青铜鼎年代的重要依据：锥状足最早，柱状足次之，蹄状足最晚。 2️⃣ 簋 gu琠/ 盛 / 饭北京的簋街就是吃饭一条街的名字来源。簋用来盛放煮熟的饭食，相当于现在的碗。一般为圆腹、侈口（向外张开的口）、圈足、双耳。 3️⃣ 鬲 l㬠/ 煮 / 肉或粥鬲有两个读音，指炊具时读l㬣€‚鬲最明显的特征是有三个鼓鼓的足袋，这是为了加快受热速度的特别设计。这也是区分鬲与鼎最重要的标志。 4️⃣ 甗 y玮 / 蒸这个字的发音与半边字没什么关系，但写法上是鬲与甑的结合。甗相当于现在的蒸锅，全器由甑和鬲两部分组成，上部甑放置食物，下部鬲放置水，中间带孔铜片（箅）来通蒸汽。一般有分体甗和连体甗两种样式。 5️⃣ 盨 x甠/ 盛 / 饭读上半边音。盨跟簋一样也是饭碗，器盖两部分均可作为容器使用。基本形制就是椭方形器身，鼓腹，双耳，圈足，盖可以仰置作容器。 6️⃣ 敦 du㬠/ 盛 / 饭敦是多音字，指盛具时读du㬣€‚敦又是一个专用饭碗，同样为组合套装，可以一器两用。基本形制就是上下内外皆圆，器与盖合成球体或者扁球体，一般上下对称。 7️⃣ 簠 f甠/ 盛 / 饭读中间甫的音。簠是方形的饭碗，形制要点是长方形大口，器与盖形状相同，大小一致，上下对称，合起来成为一体，分开则成为两个器皿。 8️⃣ 豆 d㲵 / 盛 / 调味品豆用来盛放腌菜、酱料等调味品，相当于现在的菜碗。豆之名取自其器形，形制结构一般由三部分组成：豆盘、豆柄和圈足，部分豆有盖。 𐟌Ÿ总结𐟌Ÿ 𐟍š 盛饭的碗最多，共有四个：圆的是簋，椭圆的是盨，蛋状的是敦，方的是簠。带皿字底的是盛具。 𐟧‚ 盛调味料的是豆。 𐟍𒠧”覝妊Š食物弄熟的有三个：鼎和鬲的区别在于鬲的脚比较鼓。最后，用来蒸的两件套叫甗。希望这篇文章能帮你一次性记住这些青铜食器的发音和用途！

英文邮件必备：6种情景句型轻松搞定在写英文邮件时，掌握一些常用的句型可以让你事半功倍。以下是六种常见情景的英文邮件写法，帮助你轻松搞定邮件正文的第一行。 𐟙 请求帮助当你需要请求对方帮忙时，态度一定要诚恳。以下是一些礼貌的请求方式： Could you please help me with…? Could you possibly…? I’d really appreciate it if you could… I’d be very grateful if you could… It would be very helpful if you could… I was wondering if you could… 𐟤 征求同意在请求对方之前，先征求他们的意见： Please let me know if this is fine/OK with you. What are your thoughts on this? Please let me know what you think. 𐟒š 同意请求如果对方同意了你的请求，可以用以下方式表示感谢： Yes, please help proceed. You totally have the green light. 𐟘” 告知坏消息如果需要告知对方一些不好的消息，尽量保持礼貌并表达你的尽力： Unfortunately, we are having trouble with… We regret to inform you that… I’m afraid it will not be possible to…due to… I’m sorry but it’s out of my hands. Despite my best efforts,… 𐟓 开头怎么写邮件的开头可以根据具体情况来写，但通常需要简洁明了地表达你的意图。可以参考以下方式： Subject: [邮件主题] Dear [收件人姓名], [正文内容] [请求/问题/信息] Best regards, [你的名字]

考研英语作文万能模板：白银与王者的区别 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 考研英语二大作文静态图万能模板，附赠白银选手和王者选手的范文！ 𐟓Š𐟓Š𐟓Š 第一段：描述数据饼状图详细展示了某主题词的分布情况。 𐟔𐟔𐟔 第一种写法：饼状图中的各部分显示了某主题词在不同关键类别中的分配情况，其中[项目A]占A%，而[项目B]则占B%。 𐟔𐟔𐟔 第二种写法：值得注意的是，[项目A]占据了显著的比例，达到了A%。紧随其后的是[项目B]，占据了B%。相比之下，[项目C]和[项目D]共同占据了X%。 𐟓Š𐟓Š𐟓Š 第二段：分析原因对某主题词的关注可以归因于几个关键因素。首先，原因一。其次，原因二。最后，主题的强调体现了原因三。 𐟓Š𐟓Š𐟓Š 第三段：总结+建议理解这些分配的内涵对于认识主题及其对影响的重要性至关重要。因此，建议主体需要做某具体建议，以确保达到期望的结果。 𐟓𘰟“𘰟“𘠤𘤧Œƒ文请参考最后两张截图！

b动词口诀必动词口诀 𐟎‰ 英语语法顺口溜：时间名词前的介词速记 𐟓… 年月周前用in，日子前面却不行 𐟓† 遇到几号要用on，上午下午又是in 𐟌… 疑问词的用法 𐟤” 要说某日上下午，用on换in才能行 𐟤” 疑问词放句首，what什么；where哪里； 𐟌† 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 𐟌„ 可数名词的复数变化规律 𐟐�词复数有规律，一般词尾+S 𐟐�š着主语第一个，be的形式做变换 𐟐�헦y型，变y为i+es 𐟐�h sh真有趣，S,X,es,_f fe真小气 𐟐�헦来把它替，躺：lie，lay，lain，lie in bed again； 𐟐�œ‰生命来es，没有生命+S。产蛋：lay，laid，laid，a hen laid an egg 𐟐�𛋨e going的用法 𐟚𖢀♂️ be going是助动词，后跟to不定式 𐟚𖢀♀️ 在旁边的是beside，靠近的为by 𐟚𖢀♂️ 说明“准备”“就要”时间人称只变be 𐟚𖢀♀️ on在上，under在下，字母“00”读音歌 𐟓š “00”发/u:/最常见，非重音中要短念； 𐟓š 肯定句变一般疑问句 𐟤蠥헦€œk”前不能长，“好脚站木羊毛”短； 𐟤蠡ve和be提句首，其它助词Do开头 𐟤蠢€œ血”与“水灾”真特殊，“0o”读/u/细分辨； 𐟤蠩—𔣀人称由do变，动词只把原形留 𐟤蠢€œoo”加“r”读作/u:，“poor”读/u/好可怜 𐟓š 肯定句变否定句 𐟚력楮š句，更容易，动词前面加don't 𐟚렧–‘问句，四个连对也包别着急，句首D，来帮你后面问号别忘记 𐟓š 独立主格结构 𐟏ᠧ‹짫‹主格结构要认清，名代之后副或形 𐟏ᠤ𙝤𘪤𛥭f(e)结尾的名词：wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷) 𐟏ᠥ代二词是其主，句子结构必分明 𐟏ᠧ‹짫‹结构好掌握，句中作用只一个 𐟏ᠩấ㦺œ中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life 𐟓š 英文信封的写法 𐟓적.可以记住汉字尖字，先写小地名再写大地名 𐟓젂将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。 𐟓š 闭音节和开音节的记忆方法 𐟔„ 开音节，音节开，一元字母在后排；单元音共十二，四二六前中后，不怕一辅堵后门，还有哑e在门外 𐟔„ 双元音也好背，合口集中八个整，(拍手念)a,e,,u, 𐟔„ 辅音共计二十八，八对一清又七浊，闭音节，音节闭，一元字母生闷气；或把have提句首，not be的(拍手念)a,,,,i,莫让岁月空蹉跎 𐟓š 人称代词的主格和宾格记忆方法 𐟑䠤𚺧簤𛣨ˆ†两格，主格宾格来分说。have作为动词“有”，情态动词have；have got惯用语，got可有也可无。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。若变否定疑问，去掉got再加do； 𐟑堤𞋺 This kite 这个

「D」反派拯救计划：让悲情角色逆袭吧！早上好呀！今天给大家推荐的是碉堡堡的新作《「D」拯救悲情反派进行时》。之前看过她写的《论渣男改造的一千种姿势》，真的是甜到齁的文风，这次的新作也毫不例外。不过，这次她尝试了一种新的写法，虽然不算严格意义上的快穿，但每个故事的主角都不一样，充满了新鲜感。这本书可以简称为「xx小说网作者遇害名单」（开玩笑啦），从第一个作者沈凉梦中猝死绑定星际系统「小金刚」开始，和沈凉一个圈子的作者们就开始一个接一个地被系统绑定（别深究细节，不然就变成恐怖故事了，作者真是个高危职业哈哈哈）。每个作者笔下或多或少都写过那么一两个悲情反派，从年少时开始就没收到过世界的厚待，和带着光环出生的主角形成鲜明对比。他们甚至有着比主角优越的条件（外貌、身材、地位、财富），但却往往迎来悲凉的结局，甚至导致这个结局的原因不是因为和主角站在对立面，而仅仅是需要一个这样的对照组。作为星际系统的小金刚，绑定了一个又一个这样的作者，然后带着他们进入自己写的书中去认识那些反派，最后在不打扰主角的情况下给他们一个幸福的结局。 ✨题外话：虽然碉堡的文很甜，但看了她3-4本书之后，我发现她每本书的整体情节和文风有点类似，偏爱「英雄救美」这样古老但能写得不落俗套的桥段。我是个土狗，每次看一些文被虐到的时候，都喜欢刷两本甜文治愈自己。希望这篇推荐能帮到大家，快去看看这本充满惊喜的新作吧！

#动态连更挑战# 多层级判断公式的优化：VLOOKUP函数+辅助列为了优化多层级判断公式的写法，首先根据考核规则制作一个辅助区域，如图7-10中所示的工作表F2:G6单元格区域。在D2单元格输入以下公式，将公式向下填充，效果如图7-11所示。 =VLOOKUP(C2,$F$2:$G$6,2) VLOOKUP函数是Excel中常用的查找与引用函数，用于根据用户指定的条件完成各种数据查询。它不但可以按条件精准查询，而且可以实现按区间条件归类的模糊查询，这里用到的就是按数值区间分层级归类的模糊查询。

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