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互锁结构最新视觉报道_互锁结构在生活中的应用(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

互锁结构

第1055节早教课𐟓•（积木拼插课𐟓–皮筋小车） 1 .了解小车的结构组成，模仿赛车的外形特点，设计模型。 2 .能够利用互锁结构对小车进行加固，体验结构的稳固。 3. 利用皮筋的弹力，设计出发射小车的装置。

乐高机器人物理结构详解 𐟧頥•点互锁结构这种结构上下之间互相锁住一个乐高单位，使得整个结构可以蜿蜒曲折地延伸和扩散。常见的应用有搭建触角、尾巴和圆柱形水桶等。 𐟒ꠥ𜹦€祊🨃𝊥Œ一弹性物体在一定范围内形变越大，具有的弹性势能就越大；反之，则越小。弹性势能可以与动能直接相互转化，但不能与重力势能直接转化。 𐟔„ 等臂杠杆等臂杠杆是杠杆的一种，动力臂和阻力臂长度相同，既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。常见的等臂杠杆有天平、定滑轮和跷跷板等。 𐟛 ️ 曲柄滑块机构曲柄滑块机构通过曲柄和滑块来实现转动和移动的相互持续的平面连杆机构。滑块是连接移动的构件，而曲柄摇杆机构则具有一个曲柄和一个摇杆，通常曲柄为主动件且等速转动，而摇杆为从动件做变速往返摆动，连杆做平面复合运动。 𐟐š 蜗轮蜗杆蜗轮蜗杆结构常用来传递两交错轴之间的运动和动力。蜗轮与蜗杆在其中间平面内相当于齿轮与齿条，蜗杆又与螺杆形状相似。 𐟧𓠥Š覻‘轮结构动滑轮是指轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，最多能够省一半的力，但费距离，不省功。不能改变力的方向，随着物体的移动而移动。 𐟔頥䚧‚𙥛𚥮š 多点固定是指物体之间相互接触，有两个点在同一个平面内且不重合，运用摩擦、自锁等方式固定起来。常见的是两点固定和一点固定。 ⚙️ 齿轮传动（减速结构）主动力是小轮，从动力是大轮则减速。齿轮传动是指用主、从动轮轮齿直接传递运动和动力的装置。 ⚙️ 齿轮传动（加速结构）主动力是大轮，从动力是小轮则加速。齿轮传动是指用主、从动轮轮齿直接传递运动和动力的装置。 ⚙️ 水平传动等速结构两个相同大小的齿轮相互咬合，传动速度不变。

乐高大颗粒《面包机》课后反馈𐟍ž 这节课我们搭建了一个有趣的乐高面包机模型。通过这次活动，学生们不仅了解了面包机的外形特征和用途，还学习了省力杠杆的搭建方法。以下是详细的课堂反馈： 𐟔 外形分析：首先，我们仔细观察了面包机的外形，包括机身、控制开关、面包和火候调节器等部分。 𐟛 ️ 搭建过程：搭建机身部分时，我们使用了互锁结构，确保了结构的稳固性。接着，我们连接了杠杆用于搭建控制开关，这里采用了插头结构，方便了连接的灵活性。最后，我们将机身完善，并放上了乐高面包，整个搭建过程只需在语言上进行指导，学生们都能独立完成。 𐟒ᠥ…規示：在搭建过程中，我们特别强调了家庭电器的使用安全，提醒学生们注意安全事项。 𐟎‰ 设计创意：在最后搭建乐高面包时，学生们自己设计了一款外形独特的面包，展示了他们的创意和设计能力。通过这节课的学习，学生们不仅掌握了乐高搭建技巧，还提高了对家庭电器的认识和安全意识。期待下次课程的到来！

乐高亲子游戏：小鸭子搭建全攻略 𐟎觟娯†目标：认识颜色和积木的形状了解小鸭子的身体结构和习性 𐟒ꨃ𝥊›目标：认识器材名称，并准确找出所需器材学会在指定位置搭建，掌握积木的不同堆叠方式控制搭建积木的力度 ❤️情感目标：体验鸭妈妈与小鸭子的亲情，感受自己与妈妈的亲密关系 𐟔关键词：小鸭子、身体结构、游泳 𐟓𘦐�𚥛𞨧㯼š 从小鸭子的身体开始搭建。首先，认识椭圆形积木的形状。接着，观察图片中的小鸭子，找出其他所需的积木，并尝试自己搭建。演示搭建顺序，指出搭建位置，讲解并示范薄片的位置搭建。身体搭建完成后，开始搭建鸭妈妈。鸭妈妈与小鸭子有哪些不同呢？（鸭妈妈有大大的身体、头、眼睛、小翅膀和尾巴）注意搭建位置，建立正确的空间感。用三块长砖块横着排列，再用两块长砖块互锁住，形成整体。再搭建一个一样的部分。将这两个零件排在一起，互锁起来，合体变成一个长方体。第三步是搭建小翅膀和尾巴。先拿一块长砖块放在身体的中间位置，再拿两块长砖块分别放在中间长砖块的两边。其他地方用互锁结构铺满，最后用一块长砖块搭建尾巴。最后，搭建鸭妈妈的头部。首先是脖子，用四块长砖块互锁起来，然后搭建嘴巴（橘色或红色），眼睛（在嘴巴后面的位置）。引导小朋友思考如何让鸭妈妈的嘴巴和眼睛更牢固。 𐟌🧟娯†拓展：引导小朋友给小鸭子搭建小伙伴给它们搭建一个池塘游泳嬉戏，旁边可以搭建树木、小草、小花，注意颜色的搭配还可以搭建栏杆来保护小鸭子们

乐高大颗粒搭建小班课程指南 𐟧銱️⃣《小水杯》教学目标：认识大颗粒及基本形态了解水杯的结构掌握垂直加高和互锁的搭建技巧 2️⃣《风车》教学目标：了解风车小屋的起源和作用熟练运用互锁结构来进行搭建 3️⃣《台灯𐟒ᣀ‹ 教学目标：认识大颗粒基本形态了解台灯的基本结构掌握平面转立体的搭建技巧培养综合能力，增强操作乐趣 4️⃣《红绿灯 𐟚检‹ 教学目标：认识大颗粒及基本形态掌握平面转立体的搭建技巧颜色分类

4岁乐高大颗粒：搭建埃菲尔铁塔 𐟎‰课堂目标：了解埃菲尔铁塔的独特外形。学习埃菲尔铁塔的构造：底座、第一层平台、塔柱、第二层平台、塔身、第三层平台和塔尖。运用互锁结构灵活搭建埃菲尔铁塔。 𐟧餹高搭建埃菲尔铁塔，让孩子们在动手中学习，快乐中成长！

乐高大颗粒《录音机》课程反馈𐟓€ 𐟎“课堂主题：《录音机》 𐟓Œ知识点： 1️⃣ 了解录音机的外观和发声原理。 2️⃣ 学习铰链结构和压缝互锁技巧。 3️⃣ 通过生活设备提升观察力。 𐟓Š课堂情况：录音机，也称为收音机，是无线电广播设备，可用于听新闻、歌曲等。通过分析录音机的结构，我们发现它由长方形机身、喇叭、按钮、卡槽、天线和手把组成。 𐟔秬줸€步，我们学习了铰链结构，利用椅子连接器和凹连接器连接，然后固定在底板上。接着，我们取两个黑底板连接在脚链结构上组成卡槽。在这里，有些小朋友在摆放方向上出了错，但在老师的指导下，他们成功连接上了。 𐟔馎夸‹来，我们利用压缝互锁结构组成了长方形的机身。方形管套搭建了喇叭，这部分小朋友们都能很好地掌握。然后，我们用螺丝积木搭建了把手，这里用了阶梯结构，小朋友们通过示范完成了搭建。 𐟌最后，我们取机械臂组成了天线。这节课不仅让小朋友们了解了录音机的结构和原理，还提升了他们的动手能力和观察力。

𐟌Ÿ幼儿乐高搭建课程（上）𐟌Ÿ 寒假期间，中班的小朋友们纷纷提出了想要学习乐高搭建的愿望。经过一番挑选，最终选择了乐贝塔课程，并在10节课的学习中掌握了众多新技能！𐟎‰ 𐟦–第一节课：《人行天桥》初步了解人行天桥的作用，认识它的重要性，以及如何安全地通过马路。通过游戏形式，让孩子们知道地基越大，天桥越稳固。在搭建中学习互锁结构，掌握稳固的搭建方法。 𐟦–第二节课：《灯塔》初步认识灯塔，了解它在航海中的重要功能。通过游戏让孩子们明白地基的重要性，灯塔越稳越好。发挥创意，搭建灯塔的灯，锻炼动手和创造能力。 𐟦–第三节课：《亭子》认识亭子的作用和外形特征，了解其设计原理。了解三角形结构的稳定性，以及其在亭子设计中的应用。通过搭建亭子，锻炼孩子们的空间想象力和动手能力。 𐟦–第四节课：《骆驼》了解骆驼的外形特征和沙漠中的重要作用。认识骆驼的适应能力，如双重眼睑和浓密的长睫毛。通过搭建骆驼模型，让孩子们更加直观地了解这种动物。 𐟦–第五节课：《吊车》观看吊车视频，了解吊车的用途和特点。认识吊车的标志，注意安全，避免在吊车工作时靠近。通过搭建吊车模型，让孩子们更加了解这种工程车辆。

𐟌探索地球奥秘 | 制作互动地球仪𐟌 1. 𐟌 地球仪是探索地理奥秘的重要工具，它帮助我们理解地球的形状和运动。地球是一个两极略扁、赤道略鼓的球体，它的自转产生了昼夜交替，而月亮绕地球转一圈则是一月，地球绕太阳转一圈则是一年。地球上有七大洲、四大洋等丰富的地理知识。 𐟧頤𘺤𚆥ˆ𖤽œ地球仪，我们利用积木的特点，设计了外扩互锁、常规互锁和内收互锁结构，以适应地球模型的需要。地球模型被竖直地放置在一个支架上，方便观察和学习。 𐟛 ️ 为了使地球仪能够转动并观察其运动，我们设计了齿轮的减速传动和垂直传动，让地球在框内进行绕轴旋转，增加了互动性和趣味性。 𐟎蠦œ€后，我们用装饰材料美化了地球仪，让孩子们在回忆课堂知识的同时，也能欣赏到美丽的作品。

𐟚⦜𚥙褺𚦕™师趣味课堂：轮船探索与搭建𐟚䊰ŸŽ‰ Day 4: 轮船探索与搭建课堂 𐟎‰ 𐟓… 教学主题：轮船的奇妙世界 𐟛 ️ 教学器材：乐高9384器材 𐟕’ 授课时长：1小时 𐟓š 课程概述：了解轮船的外形与功能探索轮船的组成结构学习递增互锁结构介绍交通工具的多样性 𐟑袀𐟏력�𙠦𔻥Š诼š 利用乐高器材搭建各种大小的轮船模型 𐟎�𙠧›‡：掌握轮船的基本知识掌握递增互锁结构的搭建技巧完成轮船模型的搭建 𐟑袀𐟏렦•™学及学习过程：课前引入（10分钟）：了解交通工具的定义，陆地、天空和水上交通工具的种类。器材介绍与轮船搭建（10分钟）：介绍今天所用的乐高器材，演示轮船的搭建过程，并讲解递增互锁结构。实践操作（25分钟）：逐步指导小朋友如何搭建轮船，强调递增互锁结构的正确使用，提醒注意砖块的紧压以防漏水。完成后，让小朋友们利用剩余的砖块搭建船上的物品和工具。改造与创新（5分钟）：鼓励小朋友们发挥创意，改造自己的轮船模型。总结与回顾（10分钟）：回顾本节课的知识点，回答小朋友们的问题。 𐟌Ÿ 课程结束：亲爱的小朋友们，你们是否已经掌握了轮船的搭建技巧呢？让我们一起来庆祝这个美好的学习时刻吧！