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外接圆半径前沿信息_外接圆半径怎么求(2024年12月实时热点)

内容来源:云川SEO所属栏目:教程更新日期:2024-12-01

外接圆半径

高中立体几何知识点全解析 立体几何是高中数学中相对容易的一个板块,只要你对基本知识点非常熟悉,掌握一些解题技巧,就能轻松应对。下面我们来详细讲解一下立体几何的关键知识点。 外接球和内切球 𐟎ˆ 外接球 补形为长方体:有些几何体补形后为长方体,它们通常有两个特征:①侧棱垂直底面,底面有直角(如墙角模型、鳖模型、阳马模型);②三棱锥的三组对棱对应相等。补形后,长方体的体对角线即为外接球的直径,公式为(2R)Ⲡ= aⲠ+ bⲠ+ cⲯ𜌥…𖤸풤𘺥䖦Ž姐ƒ半径,a、b、c分别为长方体的长、宽、高。 补形为圆柱体:先将几何体补形为圆柱体,然后计算出底面小圆半径,利用圆柱高的一半构建勾股定理。第一步是找到三角形的外接圆半径r(满足h = 2r),第二步利用勾股定理求得外接球半径R = √(rⲠ+ hⲩ。 补形为圆锥体:补形为圆锥体的模型要求顶点、球心、底面圆心三点共线。常见特征有:①正棱锥;②顶点在底面的射影是底面外心;③侧棱长相等。 圆柱体的截面 𐟓 平行截面:若截面与底面平行,则截面是一个圆面。 垂直截面:若截面与底面垂直,则截面是一个矩形。 斜截面:若截面与底面斜交,则截面是一个椭圆(或椭圆的一部分)。 圆锥体的截面 𐟌 平行截面:若截面与底面平行且不过顶点,则截面是一个圆面。 过顶点截面:若截面过圆锥顶点且与底面相交,则截面是一个等腰三角形。 动点轨迹:当截面不过顶点且不与底面平行时,截面可能是抛物线、双曲线、椭圆等情况。 正方体的截面 𐟎𙳨ጦˆ꩝⯼š若截面与正方体的一条棱平行,则截面是一个矩形。 不平行截面:若截面与正方体任何一条棱都不平行,则截面可能是三角形、四边形、五边形、六边形。常见的形状有等腰三角形、等边三角形、菱形、等腰梯形、正六边形等。注意,截面不包含直角三角形、直角梯形、钝角三角形、正五边形。 棱柱的截面:对于n棱柱,其截面形状最多成为n+2边形(其中n≥4)。 多面体截面作图技巧 𐟓 相邻平面的点:延长找棱的交点。 平行平面:找平行线。 连接棱上交点:通过连接棱上的交点来辅助作图。 二面角背景的模型 𐟌 双圆拼接模型:几何体中可看作存在一个二面角D-BC-A形态,此时往往需要将两个三角形的外接圆圆心分别找出来,外接球球心位于过小圆圆心的小圆垂线交点处。特别地,若△AABC和△BCD为全等的三角形或者等腰三角形拼接,或者两圆所在平面垂直,可以通过几何关系来求解外接球半径R。 三面角余弦定理:已知PA、PB、PC分别是从P点发出的三条射线(不共面),LAPC = 𜌌BPC = 𜌌APB = 𜌤𚌩⨧’sin€sin€sin𛡨𖳤𘀥š„关系。 其他结论 𐟌Ÿ 已知平面a,若△ABC所在平面B,AB = B,AC、BC分别与平面a所成角为€𜌥ˆ™平面B与a所成角满足sin+ sin= sin€‚ 通过这些知识点和技巧,你可以更好地掌握立体几何,提高解题能力。加油!𐟒ꀀ

初中数学几何模型解题技巧大全 𐟎𘀣€中点技巧:中线类方法 𐟓Œ 斜中线+角中垂,必等腰 𐟓Œ 若中点在直角三角形斜边上,连中线,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可得两个等腰三角形,转化边、角关系。 𐟓Œ 若中点在等腰三角形底边,连中线,利用等腰三角形“三线合一”性质,转化边、角关系。 𐟓Œ 特别地,等腰直角三角形斜边上的中线将其分成两个全等的等腰直角三角形。 𐟓Œ 反之,若三角形一边上的中线等于此边的一半,可反推出此三角形为直角三角形(需证明);若三角形“角中垂”中已知两线,也可反推此三角形为等腰三角形(需证明)。 𐟎𚌣€中点技巧:平行中点+倍长中线类方法 𐟓Œ 见中点,找“9”,然后把“9”变“8”,本质是根据中点是线段的对称中心,构造“8字型”全等三角形,从而转移线段和角。 𐟎𘉣€圆:求外接圆半径技巧 𐟓Œ 等腰三角形:先作底边中垂线,外接圆圆心一定在这条直线上;再根据垂径定理计算(“弦长+弓高”模型)。 𐟓Œ 直角三角形:直角三角形的外接圆,是以斜边为直径的圆,因此外接圆半径等于斜边一半。 𐟓Œ 含特殊角的三角形(非直角三角形):r=a。 𐟎››、最值问题:单条线段最值类技巧 𐟓Œ 考法一:动点轨迹为直线(或线段),考察动点与一定点距离最小值 𐟓Œ 模型:如图,若A为定点,动点轨迹为直线BC,则动点位于D处,即ADIBC时,点D到点A距离最小。 𐟓Œ 依据:垂线段最短。 𐟓Œ 最值计算常用方法:勾股定理,相似,面积法等。 𐟓Œ 考法二:两个动点与某定点距离已知,考察两动点间距离最值 𐟓Œ 模型:如图,若A为定点,平面内两动点B、C到点A距离一定,则AC-BBCB+C。 𐟓Œ 依据:三角形三边关系。

华育家长如何看待上海中考数学难度? 最近,上海中考数学试卷的难度引起了广泛讨论,许多家长和考生都认为计算量较大,尤其是18题、22题和24题。此外,试卷中还涉及了一些非热门知识点,例如25题的外接圆半径。 尽管各类文章和短视频都在讨论数学的难度,但在华育家长群中,大家却显得非常平和。这种平和的心态源自于平时大量的练习和考试。每次家长会,班主任和数学组长都会强调一些数学学习方法,总结如下: 重视基础计算:特别是课内部分,需要扎实掌握。 重视解题速度:特别是在家练习时,要定时完成。 重视训练难度:习惯挑战难题,花时间死磕。 重视错题反思:每个华育同学都必须养成这个习惯。 此外,学校非常重视学生的心理建设,每次家长会都会请家庭教育和心理学老师来给家长讲课,家校共建,共同保障孩子有个稳定的心理状态。

高中数学立体几何:球的切接与截面翻折 𐟓š 高中数学专题整理——立体几何 𐟔 球的切、接问题及截面、翻折问题 外接球题型归类 三线垂直图形 计算公式:三棱锥三线垂直→还原成长方体→2R=aⲫb+c 长方体(正方体)的特殊性质 三棱锥对棱相等:mⲫnⲫpⲽ2RⲊ等边三角形与等腰直角三角形连接 投影为矩形 线面垂直型 线垂直一个底面(底面是任意多边形,实际是三角形或者四边形),外接圆半径是r,满足正弦定理 计算公式:R=PC+2;其中21-sinⲎ𘊩⩝⥞‚直型 一般情况下,两面是特殊三角形。垂面型,隐藏很深的线面垂直型 垂线相交型 等边或者直角:等边三角形中心(外心)做面垂线,必过球心 直角三角形斜边中点(外心)做面垂线,必过球心。许多情况下,会和二面角结合 求多面体的外接球半径的常见方法 三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径 直棱柱的外接球可利用棱柱的上下底面平行,借助球的对称性,球心为上下底面外接圆的圆心连线的中点,再根据勾股定理求球的半径 如果涉及几何体有两个面相交,可过两个面的外心分别作两个面的垂线,垂线的交点为几何体的球心 立体几何中截面的处理思路 直接连接法 有两点在几何体的同一个平面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面就是找交线的过程 作平行线法 过直线与直线外一点作截面,若直线所在的平面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线 作延长线找交点法 若直线相交但在立体几何中未体现,可通过作延长线的方法先找到交点,然后借助交点找到截面形成的交线 辅助平面法 若三个点两两都不在一个侧面或者底面中,则在作截面时需要作一个辅助平面 𐟓– 制作:习理科实验室(数学教研组)

外接球 𐟓š 外接球与内切球,是数学中的两大难题,但掌握了这些技巧,就能轻松应对。 𐟔 对于外接球问题,我们总结出了秒杀的万能公式。例如,在三棱锥C-ABD中,记平面ABC与平面ABD交线长AB=1,二面角C-AB-D的二面角的平面角为𜌁ABD、AAC的外接圆的圆心分别为O、Q、E,其中QE=m,O、E=n。三棱锥外接球半径为R,首先00=0,E+0.6-20E.0,Ecos=m*+nⲭ2mcs。图中O、O、E、Q四点共圆,这个四边形外接圆的半径与三角形OO、E外接圆半径相等,且AOQ、EO外接圆直径为sin𜌅OsinR-0+AE-m+-2m sinsin€‚ 𐟔 对于内切球问题,我们也有一套解题策略。例如,在三棱锥A-BCD中,若一个三棱锥存在同一起点出发的三条棱两两垂直,则可将这个三棱锥补成一个长方体,这个三棱锥的外接球和补成的长方体的外接球是一样的。若一个三棱锥三组对角分别相等,则可将这个三棱锥放到长方体里面,它的外接球和长方体的外接球是一样的。 𐟎‰ 通过这些技巧和方法,我们可以轻松解决各种外接球与内切球的问题。快来试试吧!

三角形五心公式大全,轻松解题! 𐟎“ 高中数学必备!三角形的五心公式来啦,包括重心、外心、内心、垂心和旁心,各有其独特的性质和公式。同学们,赶紧学起来吧,这些公式大大助力解题! 𐟔 重心:三角形三边中线的交点。 性质1:重心到三角形三边的距离相等。 性质2:重心到三角形顶点的距离等于三角形面积的两倍。 性质3:重心到三角形任意一边的中点的距离等于该边长度的三分之一。 𐟌 外心:三角形三边外接圆的圆心。 性质1:外接圆的半径等于三角形任意一边的一半。 性质2:如果三角形的一个角为直角,则外接圆的半径等于直角边的一半。 性质3:如果三角形的三个角都小于180度,则外接圆的半径等于三角形周长的一半。 𐟒砥†…心:三角形三条角平分线的交点,即内切圆的圆心。 性质1:内心到三角形三边的距离相等。 性质2:内心到三角形顶点的距离等于内切圆的半径。 性质3:内心到三角形任意一边的中点的距离等于该边长度的一半。 𐟓 垂心:三角形三条高的交点。 性质1:垂心到三角形任意一边的距离等于该边的一半。 性质2:垂心到三角形顶点的距离等于垂线段的长度。 性质3:垂心到三角形任意一边的中点的距离等于该边长度的四分之一。 𐟌  旁心:三角形一个内角的平分线与其他两个内角的外平分线的交点。 性质1:三角形有三个旁心。 性质2:旁心一定在三角形外部。 性质3:旁心到三角形三边的距离相等。 性质4:旁心到三角形顶点的距离等于旁线段的长度。 𐟌Ÿ 中心:等边三角形的重心、外心、内心和垂心的交点,统称为中心。中心同时具有以上四种心的性质。 𐟒ᠦ𓨦„:中心同时具有重心的性质,即到三角形三边的距离相等,且到三角形顶点的距离等于三角形面积的两倍。

柳铁一中月考卷,泰勒展开亮相! 这套柳铁一中高三数学月考卷真是出得妙啊!难度适中,不偏不怪,还巧妙地引入了泰勒展开。以前总觉得泰勒展开是在大学考研时才会用到,没想到这几年在高中题里也频频出现,真是让人眼前一亮。#别人放假我学习 𐟓 解答题部分: 第15题:已知三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,给出了一些条件,然后要求求角C和三角形ABC面积的最大值。这道题不仅考察了三角函数的性质,还涉及到外接圆半径的计算,真是综合性强的一题。 第16题:在直四棱柱ABCD-A'B'C'D'中,底面四边形ABCD为梯形,给出了一些边长条件,然后要求证明AB⊥AD,并求点B到平面BCD的距离。这道题不仅考察了空间几何,还涉及到直线的距离计算,真是让人头大的一题。 第17题:已知椭圆方程,点P到两焦点的距离之和为22,离心率已知。要求求椭圆的方程,并通过直线过右焦点与椭圆交于A、B两点,求出直线斜率k的值。这道题不仅考察了椭圆的性质,还涉及到直线的斜率计算,真是综合性强的一题。 第18题:有两个袋子,每个袋子中都有2个黑球和1个红球。每次从两个袋子中随机取出一个球进行交换,重复操作n次后,记第1次操作后甲袋子中红球的个数为X。要求求X的分布列和数学期望,以及第n次操作后甲袋子中恰有1个红球的概率P。这道题不仅考察了概率统计,还涉及到数学期望的计算,真是让人摸不着头脑的一题。 第19题:根据泰勒公式,给出了一个复杂的数学表达式,然后要求证明一些数学等式,并求实数a的取值范围。这道题不仅考察了泰勒公式的应用,还涉及到数学证明和不等式计算,真是让人头疼的一题。 总的来说,这套月考卷不仅考察了高中数学的基础知识,还涉及到一些高等数学的内容,真是让人又爱又恨啊!𐟒ꀀ

西安市高新一中高三数学四模天一联考解析 欢迎大家关注和分享!这次我们带来的是西安市高新一中高三数学四模天一联考的详细解析。以下是部分试题的分享,欢迎伙伴们交流和讨论! 𐟓Œ 填空题 12. 若$3x \in [0,1]$,使得$3+x-a \leq 0$,则实数$a$的取值范围为? 13. 如图是利用尺规作图得到的一个“九芒星”图形,若九芒星的顶点将圆九等分,设相邻两个顶点之间的劣弧对应的圆心角为$\alpha$,则$\cos \alpha \cos 2\alpha \cos 4\alpha =$? 14. 已知函数$f(x) = 2 + x + 1$,若关于$x$的不等式$f(ax-1) + f(-x) > 2$的解集中有且仅有2个整数,则实数$a$的最大值为? 𐟓Œ 解答题 15. (13分) 已知数列$a_n = -2a_{n-1} + 3$,是以3为首项,2为公比的等比数列,且$a_1 = 1$。 证明:$\{ a_n \}$是等差数列; 求数列$\{ a_n \}$的前n项和$S_n$。 16. (15分) 在△ABC中,内角A,C所对的边分别为a,b。已知B = (-),且B*C = Ba。 求B; 若△ABC的外接圆半径为R,周长为(3+6)R,且a > b,求A。 𐟓Œ 其他题目 17. (15分) 已知函数$f(x) = 2x\sin x + (\cos x - a)\cos x - a (a \in R)$。 求f(x)的图象在点(0, f(0))处的切线方程; 若f(x)在区间(0, 上单调递减,求a的取值范围。 18. (17分) 已知函数$f(x) = e^x - ax - 2 (a \in R)$。 当a = 2时,求f(x)的零点个数; 设a ≥ 2,函数g(x) = f(x) + e' - 1。判断g(x)的单调性; 若g'(m) = g'(n) (m < n),求g(m) + g(n)的最小值。 19. (17分) 设有穷数列$b_n$的项数为m,若$b_i b_{i+1} - 1 = a (a为常数, i=1,2,3,...,m)$,则称该数列为等积数列,叫做该数列的公共积。 若1, b2, bs, 2, 4是公共积为a的等积数列,求该数列的公共积a及b2, bs; 若16, 1是公共积为a的等积数列,且bax = ba = c (k∈N'且k≤m),证明:当m = 4r + 2 (r∈N')时,对任意给定的a, c,数列b中一定存在相等的两项; 若1, b, 1是公共积为1的等积数列,且0 < bi < bi+1 (i=1,2,3,...,m-1),m是奇数,对任意的bi (i∈[1, m]),都存在正整数u∈[1, m],使得= b_i,求证:6_i是等比数列。 希望这些题目能帮助大家更好地备考!如果有任何问题或建议,欢迎在评论区留言!

数学竞赛必备定理公式大全 𐟓š 初中数学竞赛中,掌握一些常用的定理和公式至关重要。以下是一些重要的数学定理,帮助你在竞赛中取得好成绩。 中线定理 𐟓 AD为BC边上的中线 结论:ABⲠ+ ACⲠ- 2(ADⲠ+ BDⲩ 垂线定理 𐟓˜ AD为BC边上的高 结论:AB - BD = AC - CD 梅涅劳斯定理 𐟓– 一条直线与三角形ABC三边延长线交于R、Q、P 结论:AR/RB = PC'/QA = RC/PB 塞瓦定理 𐟓š 三角形内部一点O,延长AO、BO、CO交三边于X、Y、Z 结论:ZBXC / YAZC = XBYA 角平分线定理 𐟓 AD为∠BAC平分线 结论:BD/CD = AB/AC 斯特瓦尔特定理 𐟓˜ D为BC边上一点 结论:D(AB' + DC) + AC.BD - AD' - BC = BC.DC.BD 射影定理 𐟓– BAC=90Ⱟ𜌁D⊥BC 结论:AD' = BD - CD,AB' = BDⷂC,AC' = COⷂC 外森匹克不等式 𐟓š 三角形面积为S 结论:a + bⲠ+ cⲠ> 4√3S 西姆松定理 𐟓 过三角形ABC外接圆上一点P作三边延长线的垂线 结论:三个足M、N、Q共线 海伦公式 𐟓˜ AABC三边分别为a、b、c 结论:S△ABC = p(p - a)(p - b)(p - c),其中p = (a + b + c)/2 燕尾定理 𐟓– AABC中,AD、BE、CF相交于同一点O 结论:S△AOB = S△AOC = S△BOC / 2 拖勒密定理 𐟓š 四边形ABCD为内接四边形 结论:ACⷂD = ABⷃD + ADⷂC,AC - BD < AB - CDⷁD - BC,当且仅当ABCD四点共线时等号成立 九点圆 𐟓 三角形三边的中点,三条边的垂足和各顶点与心连线的中点共线 结论:九点圆的半径是三角形外接圆半径的1/2,九点圆的圆心在欧拉线上,为三角形内心外心的中点,九点圆的三个切点分别是三角形的三个内心点 垂美四边形 𐟓˜ 对角线互相垂直的四边形ACBD 结论:AB' + CD' = AD' + BC',P是矩形内任意一点,PA' + PC' = PB' + PD' 维维亚尼定理 𐟓– P是三角形ABC内任意一点,P到三边的距离分别是h1、h2、h3,三角形ABC的高为H 结论:h1 + h2 + h3 = H 炫切角定理 𐟓š PA切于A,PB切于B,PC切于C 结论:LPAC = PA / PC = PB / PC 圆幂定理 𐟓 相交弦定理:弦AB与弦CD交于P,PAⷐB = PCⷐD 切线定:PQ切圆于Q,线PB、PO交圆于A、C,PAⷐB - PCⷐD = PQ'Ⲋ莫利定理 𐟓˜ AABC各内角的三等分线交点,构成的三角形ADEF为等边三角形 笛沙格定理 𐟓– AABC和AAIBICI甲,AAI、BBI、CCI交于一点P,AB与AB的交点D,BC与BIC的交点E,AC与ACI的交点F,三点共线

ala an70 𐟓– 快来收藏这些公式,助你在2024山东春季高考中取得好成绩! 1️⃣ 正三角形性质:高 h = 面积 㷠2,外接圆半径 R = a√3/3。 2️⃣ 正三角形与圆:内切圆半径 r = a√3/6,且 R + r = a√3。 3️⃣ 正四面体的高:斜高 h = √2a,正高 h = √3a/3。 4️⃣ 正四面体与球:内切球半径 r = a√2/12,外接球半径 R = a√6/4,且 r + R = a√6/6。 5️⃣ 圆的定义:若PA1PB,则P的轨迹为以AB为直径的圆。 6️⃣ 椭圆的定义:若PF1 + PF2 = 2a (2a > F1F2),则p的轨迹为以F1F2为焦点,2a为长轴的椭圆。 7️⃣ 双曲线的定义:若|PF1 - PF2| = 2a (2a < F1F2),则p的轨迹为以F1F2为焦点,2a为实轴的双曲线。 8️⃣ 抛物线的定义:到定点F(c,0)和到定直线x = -c的距离相等的点P的轨迹为抛物线。 9️⃣ 直线的纵斜截式方程:y = kx + b;直线过y轴上点为B(0,b)且不竖直于x轴。 𐟔Ÿ 直线的横斜截式方程:x = my + a;直线过x轴上点为A(0)且不平行于x轴。 1️⃣1️⃣ 直线平行:41 = k = k1 (6*b); 或 AB = -4B) = 0。 1️⃣2️⃣ 直线垂直:414%k == 1; 或 A4 + BB2 = 0。 1️⃣3️⃣ 点点距公式:AB = √((x2 - x1)Ⲡ+ (y2 - y1)ⲩ。 1️⃣4️⃣ 点线距公式:d = |Ax + By + C| / √(AⲠ+ Bⲩ。 1️⃣5️⃣ 线距公式:d = |Ax + By + C| / |A|。 1️⃣6️⃣ 点差法的斜率公式:k = (y2 - y1) / (x2 - x1)。 1️⃣7️⃣ 通用弦长公式:l = √(1 + kⲩ * |x1 - x2|。 𐟓 这些公式是数学考试中的关键知识点,掌握它们能帮助你在考试中快速解题,取得好成绩!

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