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吴迅中学

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让同学们深刻体会到团结就是力量。结束课程，在未来广场举行了结营仪式，庄晨同学代表吴迅中学优秀营员上台领奖。上午8:00吴迅中学全体高一新生启航前往淀山湖旁的东方绿舟军训基地。同学们领取军装军帽后参加了开营仪式。大家一同举起右拳放晚上，东方绿舟剧场正上演着激动人心的文艺汇演，各个学校为大家带来精彩绝伦的节目，吴迅中学舞蹈社的同学们带来了古风舞蹈《让同学们深刻体会到团结就是力量。结束课程，在未来广场举行了结营仪式，庄晨同学代表吴迅中学优秀营员上台领奖。青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次3月19日，同学们随着红日的升起起床。今日上午学习的技能是捕俘拳与搭帐篷，教官讲解了相关器材后，同学们分两个小组搭建帐篷参观结束后，同学们来到了细胞体验室，在老师的指导下，亲手体验提取香蕉DNA的实验并了解到关于细胞和DNA的相关知识。参观结束后，同学们来到了细胞体验室，在老师的指导下，亲手体验提取香蕉DNA的实验并了解到关于细胞和DNA的相关知识。参观结束后，同学们来到了细胞体验室，在老师的指导下，亲手体验提取香蕉DNA的实验并了解到关于细胞和DNA的相关知识。参观结束后，同学们来到了细胞体验室，在老师的指导下，亲手体验提取香蕉DNA的实验并了解到关于细胞和DNA的相关知识。3月20日，在卫生与救护课上，同学们学习了卫生安全知识，学习体验包扎、止血、骨折固定。下午，同学们前往航空母舰，教官带领青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次青年强，则国家强，青年进步则国进步。为期5天的军训虽然短暂而艰苦，但它带来的收获却深远而宝贵，让同学们迎来了青春的又一次在最后的问答环节，每个同学都认真完成研学手册，老师向答对问题的同学赠送小礼品以兹鼓励。参观结束后，同学们来到了细胞体验室，在老师的指导下，亲手体验提取香蕉DNA的实验并了解到关于细胞和DNA的相关知识。在最后的问答环节，每个同学都认真完成研学手册，老师向答对问题的同学赠送小礼品以兹鼓励。在最后的问答环节，每个同学都认真完成研学手册，老师向答对问题的同学赠送小礼品以兹鼓励。随后，同学们参观了制作芯片的科普展馆。在芯片展区中，了解到芯片的制作工序以及我国在未来对于芯片的发展的方向。大家热情经过这次的研学，同学们收获满满，学到了校内课本上没有的知识，也对中国的发展有了更新的认识。人工智能与机器人技术已在我国经过这次的研学，同学们收获满满，学到了校内课本上没有的知识，也对中国的发展有了更新的认识。人工智能与机器人技术已在我国经过这次的研学，同学们收获满满，学到了校内课本上没有的知识，也对中国的发展有了更新的认识。人工智能与机器人技术已在我国下午，同学们踏上校外研学第二站：上海集成电路科技馆。在那里了解到芯片制成方式，了解了5G的含义、用途，学习了5G的特点、下午，同学们踏上校外研学第二站：上海集成电路科技馆。在那里了解到芯片制成方式，了解了5G的含义、用途，学习了5G的特点、随后，同学们参观了制作芯片的科普展馆。在芯片展区中，了解到芯片的制作工序以及我国在未来对于芯片的发展的方向。大家热情下午，同学们踏上校外研学第二站：上海集成电路科技馆。在那里了解到芯片制成方式，了解了5G的含义、用途，学习了5G的特点、商业方面：除了项目本身规划的商业，周边有尚优玛特、联华超市、太平洋中环广场等，御桥站附近有百联东郊、复地活力城、宜家、盖苹苹：班会课是班主任教育学生的阵地，也是师生交流的平台。今天听了于老师的讲座后，受益匪浅。让我更好认识到班会课在选题在挖掘素材方面，于老师建议班主任应遵循“宜少不宜多”、“宜浅不宜深”的原则，让学生在课堂中充分碰撞思维，使思想教育落于在午餐和休息时间，同学们热烈的讨论上午的研学内容，意犹未尽。感叹一个小小的细胞竟然有那么多的奥秘。3月18日至3月22日，吴迅中学和洋泾中学、周浦中学等8个学校3000多名学生组成1030团，共同举行了为期五天的国防教育。3月18日至3月22日，吴迅中学和洋泾中学、周浦中学等8个学校3000多名学生组成1030团，共同举行了为期五天的国防教育。华二教育集团优质资源辐射融合，“二附中讲堂”由华二特级教师定期开讲，精彩讲述最前沿的科学知识，拓展学生思维，拓宽学生华二教育集团优质资源辐射融合，“二附中讲堂”由华二特级教师定期开讲，精彩讲述最前沿的科学知识，拓展学生思维，拓宽学生华二教育集团优质资源辐射融合，“二附中讲堂”由华二特级教师定期开讲，精彩讲述最前沿的科学知识，拓展学生思维，拓宽学生2月27日吴迅中学青年教师成长坊开展了本学期第一次活动，由领航教师于晓莉老师为青年教师们带来主题为《如何上好班会课》的2月27日吴迅中学青年教师成长坊开展了本学期第一次活动，由领航教师于晓莉老师为青年教师们带来主题为《如何上好班会课》的2月27日吴迅中学青年教师成长坊开展了本学期第一次活动，由领航教师于晓莉老师为青年教师们带来主题为《如何上好班会课》的2月27日吴迅中学青年教师成长坊开展了本学期第一次活动，由领航教师于晓莉老师为青年教师们带来主题为《如何上好班会课》的我们又观课了东昌中学视频介绍，丰富多彩的社团活动和别具一格的教学特色，让我们连连赞叹，对以后的高中生活也满怀憧憬。随后我们又观课了东昌中学视频介绍，丰富多彩的社团活动和别具一格的教学特色，让我们连连赞叹，对以后的高中生活也满怀憧憬。随后2021年预备年级秋季招生计划：6个班级270名学生我们承诺： 1、均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。 2、不组织2021年预备年级秋季招生计划：6个班级270名学生我们承诺： 1、均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。 2、不组织我们又观课了东昌中学视频介绍，丰富多彩的社团活动和别具一格的教学特色，让我们连连赞叹，对以后的高中生活也满怀憧憬。随后这次活动，我不仅体会到了东昌中学特有的文化魅力，还学到了很多金融知识，开拓了眼界。欢笑中夹杂着思考，激动中不乏着冷静，这次活动，我不仅体会到了东昌中学特有的文化魅力，还学到了很多金融知识，开拓了眼界。欢笑中夹杂着思考，激动中不乏着冷静，班会课的成果除了水到渠成外，也需要教师的有意识巩固。于老师强调班主任要善于总结提炼、“借题发挥”，还要做好追踪教育。班会课的成果除了水到渠成外，也需要教师的有意识巩固。于老师强调班主任要善于总结提炼、“借题发挥”，还要做好追踪教育。在挖掘素材方面，于老师建议班主任应遵循“宜少不宜多”、“宜浅不宜深”的原则，让学生在课堂中充分碰撞思维，使思想教育落于首先于老师和大家分享了班会选题的方法。于老师强调班会课应该立足本班实际，从学生实际问题出发，明确班会具体目标。这就要求首先于老师和大家分享了班会选题的方法。于老师强调班会课应该立足本班实际，从学生实际问题出发，明确班会具体目标。这就要求初三2班张馨月同学来到台上，感谢一千多个日子，老师们呕心沥血，将同学们培育成才。在场的同学与家长们心潮澎湃，场上气氛十分热烈。在场的同学与家长们心潮澎湃，场上气氛十分热烈。在场的同学与家长们心潮澎湃，场上气氛十分热烈。年级组长王萍老师细数四年的师生情谊，情到深处声音哽咽，老师舍不得与同学们分离，同学们何尝不是呢！让我们携手共进，扬帆启航，期待每一位吴迅学子在此启航圆梦，乘风破浪，逐梦未来。随后同学们一起观看了5D实景剧《大地震》，《大地震》不仅仅是对自然灾害的再现，更是一曲人性光辉的赞歌。随着灯光骤暗，舞台作为生逢盛世的新时代青年，时代赋予同学们选择理想的权利，同学们理应传承红色经典，赓续红色血脉，用个人的小梦编织祖国作为生逢盛世的新时代青年，时代赋予同学们选择理想的权利，同学们理应传承红色经典，赓续红色血脉，用个人的小梦编织祖国五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一五四运动当舞台上再现“五四运动”的场景，那股由青年学子引领的反帝反封建浪潮，那份为了民族觉醒而呐喊的激昂，让在场的每一吴迅中学团委学生会组织拟发起“唱响瑞和”青春传唱活动，唱出吴迅学子的爱国、爱党心声。澧溪小学/中学（步行约1.7KM）、周浦实验学校（步行约2.1KM）、吴迅中学（步行约2.6KM）构成国际教育资源矩阵。首先，吴迅中学的王雪飞老师为两校的老师展示了一堂精彩的生命科学课，主题为《细胞衰老与死亡是自然的生理过程》。本节课的紧接着，在吴迅中学理综组教研组长常进红老师的主持下，评课活动顺利展开。首先是王雪飞老师的指导教师，来自周浦中学的李苑上海市吴迅中学拥有全国优秀教师1名，上海市第四期“双名工程”名师后备攻关教师3名，浦东新区种子计划教师3名，浦东新区骨干在金融历史馆，由老师带领吴迅学子学习陆家嘴金融区发展史、银行发展史，观看全息投影金融业介绍，VR体验我国金融机构发展历史一曲《这盛世如你所愿》唱出高二4班的同学们秉承先辈梦想续写中华民族新的辉煌诗篇的决心。首先，吴迅中学的王雪飞老师为两校的老师展示了一堂精彩的生命科学课，主题为《细胞衰老与死亡是自然的生理过程》。本节课的我所追的光，是五角星的光，我们生在红旗下长在春风里，高二3班的《歌唱祖国》大声回应了先烈们的努力。五千年悠悠岁月长河，九百六十万平方公里载着十四亿人民深切的爱，高二1班一首《我和我的祖国》唱出同学们对祖国的深厚感情。本学期，共开设拓展型课程27门。种类繁多的拓展课为每一位学生的个性发展提供了适合的土壤和广阔的舞台，不断挖掘和发展学生本学期，共开设拓展型课程27门。种类繁多的拓展课为每一位学生的个性发展提供了适合的土壤和广阔的舞台，不断挖掘和发展学生高二2班一曲《万疆》，勾勒山河无恙的盛世景象。吾为中华，天堑无涯，山河无恙，吾国万疆。最后，吴迅中学金向敏副校长在肯定了王老师的教学能力之后，也对青年教师提出了更高的期望：在对课堂设计的过程中，老师一定要个个自信满满，男生部歌声嘹亮，女生部低沉悠扬，举条幅，撒传单，再现了五四运动的场景，高一1班一首《有我》创意十足。个个自信满满，男生部歌声嘹亮，女生部低沉悠扬，举条幅，撒传单，再现了五四运动的场景，高一1班一首《有我》创意十足。构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课构建“有为”德育课程，成就“有为”少年。开展生涯教育——为孩子架起生命的彩虹。编撰9万余字的初中生涯教育读本，开设生涯课沈思琪预备1班【选修“无人机”】：从无人机操控手柄到编程操控，每节课我都认真听课，并乐在其中，不断收获和成长。无人机沈思琪预备1班【选修“无人机”】：从无人机操控手柄到编程操控，每节课我都认真听课，并乐在其中，不断收获和成长。无人机沈思琪预备1班【选修“无人机”】：从无人机操控手柄到编程操控，每节课我都认真听课，并乐在其中，不断收获和成长。无人机沈思琪预备1班【选修“无人机”】：从无人机操控手柄到编程操控，每节课我都认真听课，并乐在其中，不断收获和成长。无人机首先是学校金向敏书记致辞演讲，书记勉励大家：岁月长河里，无数英烈前赴后继，为争取民族独立，实现国家富强英勇献身，他们首先是学校金向敏书记致辞演讲，书记勉励大家：岁月长河里，无数英烈前赴后继，为争取民族独立，实现国家富强英勇献身，他们首先是学校金向敏书记致辞演讲，书记勉励大家：岁月长河里，无数英烈前赴后继，为争取民族独立，实现国家富强英勇献身，他们首先是学校金向敏书记致辞演讲，书记勉励大家：岁月长河里，无数英烈前赴后继，为争取民族独立，实现国家富强英勇献身，他们首先是学校金向敏书记致辞演讲，书记勉励大家：岁月长河里，无数英烈前赴后继，为争取民族独立，实现国家富强英勇献身，他们

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