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共的组词最新视觉报道_共的组词100个(2024年12月全程跟踪)

内容来源:云川SEO所属栏目:热点更新日期:2024-11-30

共的组词

一年级语文:后鼻韵母全解 𐟓… 2024年新教材一年级语文上册,后鼻韵母“ang eng ing”的详细教学笔记(全) 𐟎•™学目标: 学习后鼻韵母ang eng ing与声母组成的两拼、三拼音节,认准音、认清形,并在四线格内正确书写。 学会整体认读音节ying,并读准其四声。 观察情境图(课本第55页),学习和拼读:游泳、滑冰、骑自行车、打乒乓球四个词语,学习四个二类生字:冰、自、行、车,会拼音、组词。试着用“谁在干什么”句式,说说图片上的小动物在做什么。 亲子共读儿歌《两只羊》,能够在儿歌中圈出本课所学习的后鼻韵母ang eng ing。观察图片、结合儿歌内容,试着讲一个小故事。 𐟓 笔记内容: 后鼻韵母ang eng ing与声母组成的两拼、三拼音节,认准音、认清形,并在四线格内正确书写。 整体认读音节ying,并读准其四声。 情境图中的四个词语:游泳、滑冰、骑自行车、打乒乓球,学习四个二类生字:冰、自、行、车,会拼音、组词。 用“谁在干什么”句式,说说图片上的小动物在做什么。 亲子共读儿歌《两只羊》,圈出本课所学习的后鼻韵母ang eng ing。观察图片、结合儿歌内容,试着讲一个小故事。

二年级语文预习指南:家长必看! 𐟓– 第一单元:《小蝌蚪找妈妈》 1️⃣ 课文共有几个自然段?默读两遍,朗读三遍,确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词:两、就、哪、宽、顶、腈、生、肚、皮、字、孩、跳。 3️⃣ 掌握多音字的读音和组词:教、池塘、脑袋、黑灰色、捕捉、欢迎、阿姨、宽嘴巴、新、乌龟、头顶、披挂、鼓动。 4️⃣ 描述小蝌蚪的外貌:脑袋、身子、尾巴。 5️⃣ 描述青蛙妈妈的外貌:鲤鱼妈妈、乌龟妈妈。 6️⃣ 小蝌蚪变成小青蛙的过程:先长出后腿,再长出前腿,接着尾巴消失,最后变成小青蛙。 7️⃣ 模仿课文第一段,描写小蚂蚁的可爱模样。 𐟓š 第二单元:《植物妈妈有办法》 1️⃣ 课文共有几个自然段?默读两遍,朗读三遍,确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词:如、脚、它、娃、生、她、字、毛、更、知。 3️⃣ 掌握多音字的读音和组词:为(四海为家)、翅膀、准备、旅行、降落伞、纷纷出发、乘风、新、带刺、田野、山洼、炸开、粗心、离开、仔细观察。 4️⃣ 了解蒲公英妈妈、苍耳妈妈和豌豆妈妈的传播种子方式。 5️⃣ 模仿课文,写一段描述植物传播种子的场景。 𐟌𓠧쬤𘉥•元:《场景歌》 1️⃣ 课文共有几个小节?默读两遍,朗读三遍,确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词:园、孔、桥、生、群、字、队、旗、铜、号、领巾。 3️⃣ 场景歌中的四个场景是什么?聪明的你找出来了吗? 4️⃣ 你最喜欢哪个场景?想象一下那个美丽的场景,写出几个优美的句子,连成一段话。 𐟌𒠧쬥››单元:《树之歌》 1️⃣ 这首儿歌共有几句话?默读两遍,朗读三遍,确保课文通顺。 2️⃣ 给以下生字注音、组词:杨、壮、枫、生、松、柏、字、棉、杉、化、桂。 3️⃣ 这首儿歌中的生字很多都有“木字旁”,因为它们与树有关。读一读,记住它们。 4️⃣ 背诵与树有关的名句:十年树木,百年树人;树高百尺,叶落归根;树无根不长,人无志不立。 5️⃣ 模仿课文,写一段描述树的歌曲。

𐟓二年级上册写字表字帖大全 𐟓š 家长们,想让孩子在暑假期间练练字吗?这里有一份二年级上册的写字表字帖,完整版共有63页,适合孩子们练习。 𐟖‹️ 从简单的笔画到复杂的结构,每个字都配有详细的组词和笔画顺序,帮助孩子们更好地掌握汉字的书写规律。 𐟔 无论是“两”字的笔画解析,还是“作”字的左右结构,这份字帖都详细标注,让孩子们一目了然。 𐟒ꠥ🫦夸€起练习吧,让孩子们在暑假期间养成书写好习惯,提升汉字书写能力! 𐟓 准备好纸笔,跟着这份字帖一起练字吧!

𐟓š三年级上册生字表全解析𐟓– 𐟎’ 三年级上册的语文课本里,生字学习是重点之一。以下是对生字表的详细解析,帮助你更好地掌握这些生字。 𐟓Œ 识字表(多音字组词) 坝:b㠯𜈥 䥝) 汉:h㠮(汉族) 读:d㺯𜈨ﻤ𙦯𜉊摔:shu䁩(摔倒) 临:l㭮(临时) 假:ji环𜈥‡如) 中:zh卮g(中间) 笛:d㭯𜈧웥퐯𜉊荒:hu䁮g(荒凉) 背:b㨩(背包) 一:y䫯𜈤𘀯𜉊例:l㬯𜈤𞋥퐯𜉊台:t㡩(讲台) 涂:t㺯𜈦𖂨‰𒯼‰ 咖:k䁯𜈥’–啡) 诵:s㲮g(朗诵) 圈:qu䁮(圆圈) 果:gu璯𜈦𐴦žœ) 𐟓Œ 多音字组词与注音 假:ji环𜈧œŸ假)、ji㠯𜈦”𞥁‡) 中:zh卮g(中间)、zh㲮g(中弹) 背:b㨩(背包)、b䓩(背负) 处:ch甯𜈥ˆ𐥤„)、ch㹯𜈥››处) 担:d㠮(担心)、d䁮(重担) 压:y䁯𜈥Ž‹力)、y㠯𜈥Ž‹根儿) 参:c䁮(参加)、sh䓮(人参) 还:hu㡮(归还)、h㡩(还是) 夫:f嫯𜈤𘈥䫯𜉣€f㺯𜈥䧥䫯𜉊作:zu㲯𜈤𝜤𘚯𜉣€zu卯𜈤𝜥Š) 𐟓Œ 拓展学习 识字表中蓝色的字是多音字,不计入生字总数。每个生字要求只识字,无需书写。通过组词和注音,帮助你更好地掌握这些生字。例如,假可以组词为“真假”、“假如”,帮助你更好地理解和记忆这个字。 𐟓Œ 生字总量 本学期共有250个生字需要掌握。通过系统的学习和练习,相信你能很好地掌握这些生字,为后续的学习打下坚实的基础。 希望这份生字表能帮助你更好地学习三年级上册的语文课程!𐟓š𐟒ꀀ

𐟓˜今日汉字小课堂:“机” 𐟓š今日我们来学习一个左右结构的汉字——“机”。 𐟔“机”字由“木”字旁和“几”字组成,笔画共有6画,繁体写作“機”。 𐟒᥮ƒ的意思有很多,可以指机器、飞机,也可以表示智巧和灵敏。在生物学的语境中,它代表生活机能;在更抽象的语境里,它可以是事情变化的关键时刻或重要环节。 𐟓组词方面,“机”可以与“停”、“会”等字组成“停机”、“机会”等词汇。 𐟎‰现在,你是不是对这个汉字有了更深入的了解呢?记得多练习书写哦!

𐟓š四年级语文预习全攻略𐟓– 𐟎“ 四年级上册语文预习指南,助你轻松掌握课文精髓,成为语文小达人!𐟓š 1️⃣ 朗读课文:大声朗读课文三遍,确保准确通顺。 2️⃣ 标注自然段:标出课文的自然段序号,用记号笔画出生字词语。 3️⃣ 勾画优美句子:找出文中值得借鉴的优美句子,并勾画出来。 4️⃣ 预习字词:预习生字,组词两个,加深记忆。 5️⃣ 理解词语:联系上下文,借助工具书理解文中词语的意思。 6️⃣ 思考课文:尝试概括课文内容,思考课文习题。 𐟓 预习单示例: 《观潮》 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:潮、据、堤、阔、笼、生、罩、字、盼、滚、新、顿、逐、词、渐、犹、崩、震、余。 多音字组词:笼、闷、号、隆、观、薄。 课文围绕“钱塘江大潮,天下奇观”这句话来写,结构为总-分。课文中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人等,描绘了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™ 走月亮 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:淘、牵、鹅、卵、坑、洼、生、填、庄、稼、俗、新、跃、葡、萄、稻、熟。注意多音字“载、假”的读音和组词。 月亮是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。作者运用了拟人手法,注意文中动词的运用。 𐟌🠧Ž𐤻㨯—两首 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:巢、苇、生、罗、眠、字、霸、占、新、词。注意多音字“尽、溜”的读音和组词。 第一首诗的作者是郭沫若,第二首诗的作者是徐志摩。反复朗读两首诗句,分别说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面。 𐟌Ÿ 繁星 默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。 给生字注音、组词:昧、坠、新、怀。注意多音字“觉、数”的读音和组词。 《繁星》的作者是巴金,课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了对繁星和大自然的热爱,对光明的追求和对美好生活的向往。 𐟒ᠩ€š过预习,如果你还有不明白的地方,请在下面写一写吧!让我们共同探讨,共同进步!𐟔

𐟓š《雪地里的小画家》作业与常规要求𐟓– ✅作业要求 1⃣朗读练习 大声朗读课文三遍,然后背诵,确保不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。 2⃣拼读与组词 在65页的【双横线】中找出11个生字,口头组两个词语,并扩句一个。记住新学的偏旁部首(宝盖头),并尝试说出一个同偏旁的字。 3⃣书空练习 在65页的【田字格】中练习书写5个生字,注意新学的笔画(竖折折钩、竖折、横折钩)。 竹:一撇,二横,三竖,四撇,五横,六竖钩,共六笔写成。 马:一横折,二竖折折钩,三横,共三笔写成。 牙:一横,二竖折,三竖钩,四撇,共四笔写成。 用:一撇,二横折钩,三横,四横,五竖,共五笔写成。 几:一撇,二横折弯钩,共两笔写成。 4⃣我会说 家长问,学生答: 雪地里来了哪些小画家?他们画了什么? 小鸡、小狗、小鸭、小马;小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。 为什么青蛙在洞里睡着了? 因为青蛙在冬眠。 你知道生活中还有哪些动物要冬眠吗? 乌龟、刺猬、松鼠、蛇、熊等。 今天新学了什么偏旁、笔画? 宝盖头,竖折、竖折折钩、横折钩。 5⃣背诵课文 练习书写(书写要求及格式见下图),大部分已完成。 及时纠错,养成好习惯。 预习第4课《四季》。 ✅常规要求 1️⃣亲子阅读20分钟《和大人一起读》。 2️⃣整理书包。

𐟓š一年级上册语文第一单元测试卷𐟓– 𐟎‰一年级上册语文第一单元测试卷来啦!快来看看这些题目你都能答对吗?𐟤” 一、把会写的字工整地写出来。(8分) 线 台 点 二三四五,四五 金木水火土 二、看图认字,连一连。(10分) 花儿 du ju zi gen ju pin yin xie han zi 三、读句子,根据拼音写汉字。(8分) 天和 里的苗一天天长高了。 四、按要求填空。(12分) “日”的笔顺是,共画,第四笔是。 “火”的笔顺是,共画,组词为。 “虫”的笔顺是,共画,第二笔是。 “目”的笔顺是画,第二笔是。 五、加一笔,变成新字再组词。(12分) 口+ 日+ 二+ 木+ 六、根据《对韵歌》连一连。(8分) 风树桃红虫xuan yixuan tion yi tin tin xi hao 七、选一选,填一填。(填序号)(8分) 长①坐②站卡③行①卧)如风)如松)如弓(①②③④)如钟 八、读一读,回答下列问题。(29分) (一)小白兔和小灰兔(节选)(14分) 过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。” 选文共有几个自然段?(2分) 用“”画出选段中出现的三个人物。(6分) 选段主要写了谁向老山羊要白菜,谁向老山羊送白菜。我们应该向谁学习,靠自己的双手创造幸福生活?(填序号)(6分) (二)(15分) 小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个辨,飘呀飘呀落下来。 用“O”圈出你会写的字。(5分) 选文中的这种花是在哪个季节刮北风的时候开放?(填序号)(6分)①春②冬③南④北 你知道这是哪种花吗?请在括号里画“√”。(4分)菜米鱼 九、猜谜语。(5分) 五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。谜底:(

动物手工字典:创意手工书 𐟐€虎 音序:T 结构:左上包围,共7笔 组词:老虎、飞虎 四字词语:狐假虎威、虎头蛇尾 造句:老虎真威武,不能虎头蛇尾。 𐟐𐠥𐏥…” 音序:T 结构:上下,共8笔 组词:小兔、兔子 四字词语:牢株待兔、动如脱兔 造句:小兔子真可爱啊! 𐟐” 小鸡 音序:J 部首:又 结构:左右,共1笔 组词:小鸡、公鸡 四字词语:鸡狗吹圆、闻鸡起舞 造句:小鸡们跟着妈妈学捉虫。 𐟐𗠥𐏧ŒꊩŸ𓥺:Z 结构:左右,共4笔 组词:小猪、猪肉 四字词语:猪朋狗友、猪卑狗险 造句:爷爷煮的猪肉真好吃呀! 𐟓š 动物成语接龙 带有动物名称的四字成语: 虎兔鸡绣 四字词语:狐假虎威、虎头蛇尾、牢株待兔、动如脱兔、鸡狗吹圆、闻鸡起舞、猪朋狗友、猪卑狗险 𐟖Œ️ 手工制作 使用彩色纸张和剪刀,制作各种动物造型,增加孩子的创造力和动手能力。 𐟓– 动物故事 阅读各种动物故事,了解动物的生活习性和特点,培养孩子的阅读兴趣。 𐟎蠥Š觉駻˜画 使用画笔和颜料,绘制各种动物图案,锻炼孩子的艺术创作能力。 𐟎‰ 动物手工字典 通过手工制作、阅读故事和绘画,让孩子更加了解和爱护动物。

三年级上册语文那一定会很好怎么做预学单 𐟓– 大青树下的小学 本文共𐟔Ÿ自然段。 默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 给下列生字注音、组词。 生字:晨、绒、球、汊 注音:晨(ch㩮)、绒(r㳮g)、球(qi㺯𜉣€汊(h㠯𜉊音序:C、R、Q、H 部首:日、纟、王、氵 组词:早晨、绒毛、足球、汊口 了解中国少数民族文化。 本文通过描写一所多民族小学,反映了孩子们和谐相处的校园生活,表达了作者对这所小学的喜爱之情。 𐟌𘠨Š𑧚„学校 本文共𐟔Ÿ自然段。 默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 给下列生字注音、组词。 生字:落、荒、笛、舞 注音:落(lu㲯𜉣€荒(hu䁮g)、笛(d㭯𜉣€舞(w甯𜉊音序:L、H、D、W 部首:艹、艹、竹、辶 组词:落叶、荒野、笛子、舞蹈 了解印度诗人泰戈尔的诗歌作品。 本文选自泰戈尔的诗集《新月集》。 𐟍‚ 秋天的雨 本文共𐟔Ÿ自然段。 默读两遍,朗读三遍,背诵第二自然段。 给下列生字注音、组词。 生字:盒、三、颜、料、飘 注音:盒(h㩯𜉣€三(s䁮)、颜(y㡮)、料(li㠯)、飘(pi䁯) 音序:H、S、Y、L、P 部首:木、一、页、木、风 组词:盒子、三角形、颜料、材料、飘扬 以秋雨为线索,描写秋天的美丽景色。 课文从秋天的三个方面来描写秋天的美丽景色,展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 分别找出第2-4自然段的中心句。 第2自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 第3自然段:秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 第4自然段:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 𐟍 听听,秋的声音 本文共𐟔Ÿ小节。 默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 给下列生字注音、组词。 生字:抖、蟋蟀、振、詢、撩、吟、辽阔 注音:抖(d璵)、蟋蟀(x䫠shu㠩)、振(zh㨮)、詢(x㺮)、撩(li㡯)、吟(y㭮)、辽阔(li㡯 ku㲯𜉊音序:D、XSHZLXLYK 部首:扌、、虫、、扌、、彳、、冖、、冖、、钅、、冖、、冖、、冖、、钅、、冖、、冖、、钅、、冖、、冖、、钅、、冖、、冖、、钅、、冖、、冖、、钅、、冖 组词:抖动、蟋蟀振动声、詢问声调、撩起衣袖吟诗作赋辽阔无垠的大地和天空辽阔无垠的海洋和草原辽阔无垠的沙漠和森林辽阔无垠的草原和森林辽阔无垠的天空和海洋辽阔无垠的沙漠和草原辽阔无垠的天空和森林辽阔无垠的海洋和草原辽阔无垠的天空和森林辽阔无垠的海洋和草原辽阔无垠的天空和森林辽阔无垠的海洋和草原辽阔无垠的天空和森林辽阔无垠的海洋和草原辽阔无垠的天空和海洋辽阔无垠的沙漠和草原辽阔无垠的天空和森林辽阔无垠的海洋

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