声母h最新娱乐体验_声母丶韵母丶整体音节(2024年12月深度解析)
普通话声母h的发音技巧与练习 砥音节练习 和(h㩯号(h㠯) 还(h㡩) 或(hu㲯后(h㲵) 很(h䛮) 虹(h㳮g) 会(hu㬯回(hu㭯黄(hu㡮g) 海(h玩) 谎(hu玮g) 滑(hu㡯换(hu㠮) 胡(h㺯喊(h玮) 双音节练习 很好(h䛮 h环) 后悔(hu琠hu㬯辉煌(hu䫠hu㡮g) 呼唤(h嫠hu㠮) 浑厚(h㺮 h㲵) 淮海(hu㡩 h玩) 画花(hu㠠hu䁯黄昏(hu㡮g h嫮) 恍惚(h嫮g h嫯荷花(h㩠hu䁯黄河(hu㡮g h㩯洪荒(h㳮g hu䁮g) 豪华(h㡯 hu㡯混合(h㹮 h㩯行货(x㭮g hu㲯缓和(hu玮 h㩯欢呼(hu䁮 h嫯呵护(h䓠h㹯 四音节练习 海底捞月(h玩 d琠l䁯 yu㨯海阔天空(h玩 ku㲠ti䁮 k卮g) 骇人听闻(h㠩 r㩮 t䫮g w㩮) 含苞欲放(h㡮 b䁯 y㹠f㠮g) 酣畅淋漓(h䁮 ch㠮g l㭮 l㭯含情脉脉(h㡮 q㭮g m㲠m㲯寒来暑往(h㡮 l㡩 sh甠w玮g) 汗马功劳(h㠮 m玠g卮g l㡯) 豪情壮志(h㡯 q㭮g zhu㠮g zh㬯好逸恶劳(h环 y㬠㨠l㡯) 绕口令练习 画上盛开一朵花, 花朵开花花非花。 花非花朵花, 花是画上花, 画上花开花, 画花也是花。 场景练习 人生就像一个大苦海,肉身为船,灵魂为驾驭这艘船的人,在茫茫的大海中,面对模糊的海岸,慢慢地探索前面未知的路。 前面的路是未知的,但必定曲折,没有船能毫发无伤的穿过大海,登上彼岸,你不知道下一秒会发生什么。海面上飘着的薄云,使你面对远方只能迷茫,如同雾里看花,也许你能看清的是花,却看不清楚花的品种,也许等你好不容易看清楚了,下一秒就会变成另外的什么,具体是什么,没有谁知道,也许是天,也许是人。
一年级语文网课学习指南 亲爱的同学们,大家好!今天是10月10日,我们来聊聊一年级语文上册的网课学习。准备好了吗?让我们开始吧! 第一节课:9:00-9:30 首先,打开智慧中小学平台,准备好迎接韩雪峰老师的精彩授课。今天我们要学习的是声母《g k h》的第一课时。 课时目标: 正确认读声母g、k、h,读准音,认清形。 能正确书写g、k、h。 ⏰ 视频暂停处参考: 1⃣️ 1:17 大声跟老师一起读声母g。 2⃣️ 2:07 自己大声练读声母k。 3⃣️ 2:46 自己大声练读声母h。 4⃣️ 3:06 跟着老师大声读g、k、h。 5⃣️ 3:25 自己思考创编口诀记忆g、k、h。 6⃣️ 5:31 跟着老师拼读声母g与韵母䁣㨣㹧的两拼音节(注意做到:前音轻短后音重,两音相连猛一碰的要求)。 7⃣️ 5:45 自己拼一拼k与玣䓣甧的两拼音节。 8⃣️ 6:10 自己拼一拼h与䁣䓣甧的两拼音节。 9⃣️ 6:39 自己拼一拼苹果树上的音节。 7:27 自己拼读音节词。 1⃣️1⃣️ 8:35 书写环节:按“三看”要求认真观察g、k、h,描一个,写一个。✍️书写要求:头正、身直、臂开、足安,一尺、一拳、一寸。 希望这些小提示能帮助大家更好地学习,记得做好笔记哦! 下课啦,同学们,我们下次见!
幼小衔接必备:汉语拼音全攻略 幼小衔接阶段,孩子最怕跟不上?别担心,抓住这些核心知识点,让学习变得轻松又高效! 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母:㪊单韵母(6个):a o e i u 㼊复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie 㼥 er 鼻韵母(9个):an en in un 㼮 ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 大写:AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 例如:g㲵 z㠯 l㡮g b㨩 q嫠g玮 h㳮g q㭯 造 狼 狈 驱 赶 红 旗) 三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 例如:pi㠯 liang qi环 mi㠯 xi环 ji㠮g bi䁮 ji䁮g(漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆) 除此之外,学习拼音还需要注意读准音标,正确拼读,特别是平翘舌音。 ᠦ住这些关键点,帮助孩子顺利过渡到小学阶段,轻松应对学习挑战!
今日语文学习建议:《语文园地四》 今天我们学习了《语文园地四》,以下是一些学习建议: 1⃣️ 识字加油站 你能从书上的火车票里知道哪些信息?比如这趟车的开车时间、检票口、出发站、目的地、座位号等等。 2⃣️ 字词句运用 𘊨🐧覯喻的修辞手法,用“柳条”、“云朵”、“枫叶”、“椅子”、“路灯”、“胡子”、“鞋”各说一句话。例如: 青青的柳条像长长的辫子。 白白的云朵像一团棉花糖。 火红的枫叶像燃烧的火焰。 教室里的椅子像声母h。 整齐的路灯像挺拔的哨兵。 爸爸的胡子像刷子。 爸爸的鞋像小船。 3⃣️ 写话 了解留言条的基本内容和格式,并能根据实际情况写留言条。 4⃣️ 我的发现 这些表示颜色的词语在结构上有什么特点?例如“事物名称+颜色”或者“像某物一样的某色”。 你还能说出其他类似的词语吗?例如“蓝色——天蓝、海蓝、水蓝……” 5⃣️ 背诵写景的四句话 背诵一些描写景色的优美句子。 6⃣️ 我爱阅读 阅读《画家乡》,感受祖国的美丽与家乡的可爱。并思考以下问题: 谁的家乡在哪里? 那里有什么景物? 他在那里做什么? 希望这些建议能帮助你更好地学习《语文园地四》!
声母小椅子的故事犰声母乐园来啦!今天我们要介绍一个特别的朋友——一把椅子声母h。 听到“一把椅子h h h”,你是不是已经想到了那个像椅子的声母了呢?没错,它就是h! 在拼音世界里,每个声母都有它独特的故事和形状。比如,b就像一个6字,p就像脸盆泼水,m就像两个门洞。而h,它就像一把稳稳的椅子,等待着我们去探索它的奥秘。 小朋友们,你们还记得那些有趣的声母口诀吗?“像个6字b b b”,“脸盆泼水p p p”,还有“一把椅子h h h”。这些口诀不仅好玩,还能帮助我们更好地记住这些声母哦! 诼你是不是对声母h有了更深的了解呢?那就赶快把它介绍给你的小伙伴们吧!让他们也加入到声母乐园的大家庭中来!
幼小衔接拼音速成:14天进阶计划 学习拼音是一个需要持续练习和积累的过程。以下是一个14天的拼音练习计划,帮助你系统地掌握拼音知识: 第1天:复习元音a、o、e、i、u的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第2天:复习声母b、p、m、f的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第3天:学习声母d、t、n、l的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第4天:复习声母g、k、h的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第5天:学习声母j、q、x的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第6天:学习声母z、c、s的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第7天:复习声母zh、ch、sh、r的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第8天:学习元音㼧发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第9天:复习声调的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第10天:学习复音节的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第11天:复习所有声母和元音的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 第12天:练习拼音和字母的对应关系,并进行相关的练习题。 第13天:综合练习,进行一些拼音和拼写的练习题,巩固之前学习的知识。 第14天:总结和复习,回顾之前学习的内容,并进行综合的拼音练习。 在每天的学习中,你可以结合拼音教材、练习册、拼音歌曲和在线拼音练习工具等多种资源进行学习。同时,你也可以根据自己的学习进度和能力调整每天的学习内容和时间。记住,持续的练习和巩固至关重要。通过坚持这个14天的计划,你将能够逐渐掌握拼音知识,提高拼音的准确性和流利度,为后续的汉语学习打下坚实基础。
一年级拼音每日练习,24天巩固提升! 一年级上册的拼音学习是重点,通过三个单元的系统学习后,需要反复练习和巩固。这里为大家整理了一份24天的拼音和会写字练习计划,适合作为周末或寒假的作业哦! 第1天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ao 3️⃣ 按笔画写字 第2天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ou 3️⃣ 按笔画写字 第3天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:bpm fdtnigkhj i g x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ie 3️⃣ 按笔画写字 第4天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ie 3️⃣ 按笔画写字 第5天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调: 3️⃣ 按笔画写字 第23天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j g x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出整体认读音节四个声调:chi 3️⃣ 按笔画写字 第24天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出整体认读音节四个声调:yue zhi 3️⃣ 按笔画写字 ꠩过这份每日练习计划,帮助孩子们巩固拼音知识,提升语文基础!
国际中文教师证书四月真题语音篇二答案解析 昨天的问题正确答案为C 哭的声母为K,舌面后,送气,清,塞音。 话的声母为H,舌面后,清,擦音。 高的声母为g,舌面后,不送气,清,塞音。 这种考察声母的发音部位和发音方法的题,每年都会出。那作为一个非本专业的考生,我们该如何去背诵呢?这里给大家推荐一个背诵的方式,大家有更好的也可以在下面留言分享。 第一步:列出所有声母 首先,我们拿出一张纸来,在纸上按照顺序写下所有的声母: b p m f z c s d t n l zh ch sh r j q x g k h 第二步:背诵顺序 把这个顺序背下来。遇见这样声母的发音部位和发音方法的题就会做了。 第三步:研究声母的发音部位 按照顺序背诵,发音部位非常简单。b p m 是双唇音,f 是唇齿音,接着是舌尖前 z c s,舌尖中 d t n l,舌尖后 zh ch sh r,舌面前 j q x,舌面后 g k h。 第四步:背诵发音方法 发音方法我们先背发音的阻碍方式,也就是塞音。按照刚才的那个顺序去勾画,bp dt gk 是塞音,接着用红笔勾画 zc zhch jq 这三个音是塞擦音,最后用铅笔勾画 m n l,其中 m n 是鼻音 l 是边音,剩下在纸上剩下没有勾画的就是擦音啦。说起来可能比较麻烦,但是大家跟着我勾画一遍,就会发现其中排列的一些规律。 第五步:送气和不送气 这个简单,我们在上一步的基础上,记住一个概念:只有塞音和塞擦音有送气不送气一说,而且它们是前面不送气后面送气。举例 b 双唇 不送气 清 塞音 p 双唇 送气 清 塞音。 第六步:清音和浊音 根据声带是否震动去区分清音和浊音。浊音有五个,其中 ng 不考,大家只需要记住四个 m n l r,用谐音记忆就是麻辣牛肉。除了麻辣牛肉其他都是清音。 第七步:总结 我的这个方法只是针对没有基础的同学。如果有时间的话,大家还是要好好翻一翻现代汉语哦。
日语单词记忆秘籍:轻松掌握五十音与规律 大家好,今天我想和大家分享一个我自己发现的超好用的日语单词记忆规律。作为一个普通二本院校的学生,我的记忆力一直不太好,经常丢三落四,但通过这个方法,我竟然在一年半内通过了N1考试!ꊤ音的重要性 首先,五十音是学习日语的基础,刚开始学的时候一定要掌握好。阅读理解基本上就是单词乘以语法,所以单词的重要性不言而喻。接下来,我会分享一些我在记单词中发现的规律,希望对大家有帮助。 起音规律 ① 汉语中汉字读音声母为“b”、“p”、“f”的,一般在日语汉字中起音读“は(は)”行音。 例如:布団(ふとん)、気品(きひん) ② 汉语中汉字读音声母为“g”、“h”、“k”的,一般在日语汉字中起音读“か(が)”行音。 例如:歌舞伎(かぶき)、河川(かせん) ③ 汉语中汉字读音声母为“d”、“t”的,一般在日语汉字中起音读“た(だ)”行音。 例如:大体(だいたい) ④ 汉语中汉字读音声母为“l”的,一般在日语汉字中起音读“ら”行音。 例如:楽観(らっかん) ⑤ 汉语中汉字读音声母为“m”的,一般在日语汉字中起音读“ま”行音。 例如:面倒(めんどう) ⑥ 汉语中汉字读音声母为“n”的,一般在日语汉字中起音读“な”行音。 例如:奈良(なら) ⑦ 汉语中汉字读音声母为“z”、“c”、“s” “zh”、“ch”、“sh”的,一般在日语汉字中起音读“さ(ざ)” 或“た(だ)”行音。 例如:在庫(ざいこ)、野菜(やさい) ⑧ 汉语中汉字读音声母为“j”、“q”、“x”的,一般在日语汉字中起音读“か(が)”行音。 例如:家族(かぞく)、期間(きかん) 拨音规律 汉语中的汉字读音,韵母的最后字音为“n”者,在日语中除极个别音外,均读“ん”音。 例如:内(あんない)、期間(きかん) 促音规律 ① 日语汉字尾音为“き”“く”和后续汉字起为“か行”中的汉字组成一词时,一般读为促音。 例如:学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 ② 日语汉字尾音为“ち”、“つ”者和后续汉字起音为“か、さ、た行”中的汉字组成一词时,一般读为促音,有时后续促音假名要变成浊音。 例如:鳥「ちょう」+取「つ」ーー鳥取「ちょつ」 总结 好了,以上就是我在记单词中发现的一些规律。大家一定要重视单词的记忆哦,加油吧!ꀀ
拼音学习导图:轻松掌握声母与韵母的搭配 77首拼音儿歌加上丰富的拼音素材,配合直观的导图形式,让学拼音变得轻松愉快! 探索声母与韵母的奇妙组合: 能与“Q”相拼的声母包括:y、w、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh。 能与“O”相拼的声母则是:y、w、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h。 特别注意:jqx不能与“a”相拼,而d、t、n、l、g、k、h则不能与“o”相拼。 精选儿歌与素材,让记忆更牢固: 𖠢春蚕在吐丝”,通过生动的儿歌,帮助记忆声母与韵母的搭配。 蠢小猪值日”,趣味性的故事,让孩子们在听故事的同时学习拼音。 ᠦ褺,都有新的学习内容,让孩子们充满期待,学习更有动力。 通过这种有趣的学习方式,孩子们不仅能轻松掌握拼音,还能在快乐中成长。快来一起探索拼音的奥秘吧!
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