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配合的拼音前沿信息_读音(2024年11月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

配合的拼音

𐟓š 汉语拼音字母表书写练习字帖 𐟖‹️ 𐟓– 配合拼音学习视频，我们精心准备了汉语拼音字母表，以及声母、韵母和整体认读音节的书写字帖，供大家打印使用。 𐟔 声母表（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 𐟌ˆ 韵母表（24个）单韵母（6个） a o e i u 㼊复韵母（8个） ai ei ui ao ou iu ie 㼥特殊韵母（1个） er 鼻韵母（9个） an ang eng en ing ong 𐟌Ÿ 整体认读音节（16个） zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 𐟓 练习页第1页：声母表第2页：韵母表第3页：整体认读音节 𐟖Œ️ 打印这些字帖，可以帮助大家更好地掌握汉语拼音的书写规则，提升拼读和书写能力。快来练习吧！

幼小衔接到底有必要吗？亲身经历告诉你真相经过一场激烈的幼升小报名和派位，我家小豆包已经上一年级两个多月了。从最初的各种不适应，到现在依然焦虑，作为家长真是感慨万千！关于幼小衔接：先说结论，不上的话，一年级家长可能会疯掉𐟘‚ 我家孩子没上过幼小衔接。主要是因为我的身体不太好，怕换了环境会生病。而且幼儿园老师也比较熟悉，照顾得挺好，所以就没换。不过我们也没完全躺平，大概自己教了半年多。先说说我家娃上一年的水平：认字大概1000个左右，能自己读简单的绘本。拼音学了一遍，基本上会拼读，但不够熟练。100以内的加减法也掌握了。就这水平，我自认为应付一年级完全够了。然而，我们几乎每周都被老师找一次，说上课纪律不好，写字难看！课堂作业不能顺利完成，课堂测验经常是良或者优-。现在我终于明白海淀的小学生有多卷了，一年级写的字那叫一个好看！我们每天到家写作业读拼音，至少俩小时，依然还是班主任的重点培养对象𐟘‚。可能是育英小学的老师太负责了，三天一小找，两天一大找。所以，还是劝一下那些不信邪的家长，幼小衔接还是上上吧，不然真能被气死𐟘“ 之后我会分享一些如何跟老师斗智斗勇的经验，既要让老师觉得你是一个配合的家长，也要做一个坚定支持孩子的好妈妈！

鸡娃神器！这些app超有效从我家大女儿上中班开始，我就开始琢磨怎么帮助她们俩的学习。这三年来，我也试过不少育儿类的app，最终发现这些app是她们俩最常用的。洪恩系列app 洪恩系列真的是幼儿启蒙的宝藏！无论是识字、思维，还是拼音、ABC，这些app都寓教于乐，再配上相关的练习册，幼小过渡真的轻松搞定。现在，我家上大班的妹妹还在用洪恩系列。喜马拉雅儿童这个app是我最早下载的，也是每天都在用的。每天睡前讲故事，神奇校车、不一样的卡梅拉、花格子大象等等，都是她们俩的心头好。有的宝妈可能会问，孩子才1岁，有适合的app吗？当然有，推荐喜马拉雅儿童和小小优趣。伴鱼绘本家里买了纸质版的raz和点读笔，配合伴鱼的线上绘本，普通妈妈也能带娃学好英语。这个组合真的超棒！小小优趣 sss儿歌、英文动画片等，这些都是英文启蒙的利器。我家俩姐妹每天必看，真的是学习英语的好帮手。有道乐读有道乐读的中文分级阅读资源真的很丰富，有1460本线上绘本。在疫情期间，这个app帮了大忙，没法去图书馆借阅绘本，线上绘本看起来，简直太方便了。而且，还有阅读力课程、科普类课程、国画等，孩子们都特别喜欢。常青藤爸爸常爸在大语文方面真的是超级厉害！课程设计得好，研发也很用心，孩子们都特别喜欢。小古文、古诗、名人故事、希腊神话……内容丰富，孩子们学得很开心。天天练-乐乐课堂这个是海淀鸡娃的神器之一。大语文、数学思维、四大名著讲解都特别好。姐姐二年级，数学全靠天天练，三分钟一个知识点，数学思维相当于高思数学，讲解清晰明了。你们在鸡娃路上有哪些好用的app呢？一起来分享吧！

幼小衔接全攻略：妈妈们的实用经验分享作为一个刚刚经历完幼小衔接阶段的一年级学生家长，我觉得有必要回头总结一下，希望能给那些即将面临孩子入学问题的妈妈们一些参考。幼小衔接真的很重要，幼儿园大班下学期可以说是小学一年级的预前班，这半年时间非常关键。识字量：早积累，早受益 𐟓š 入学前，孩子至少要认识400-500个字（当然，多多益善）。一年级老师讲课的速度很快，如果识字量不够，孩子会感到压力山大。而且，识字量少还会影响数学成绩，因为读不懂题目就做不对答案。推荐几本不错的识字教材：《小羊上山》、《一亩宝盒》、《四五快读》。不用贪多，用好一套就够了。拼音和写字：玩中学，练中进 𐟖‹️ 拼音方面，需要掌握声母、韵母和整体认读音节。推荐洪恩拼音，里面有各种闯关小游戏，小朋友玩着玩着就学会了。大班下学期也要开始练习写字，不要求孩子会写很多字，主要是练习控笔。可以用《一年级语文上册写字表字帖》，每天练一个字就行。一年级老师对孩子的书写要求还是很高的。古诗：潜移默化，培养语感 𐟌𘊊古诗不需要刻意去背诵，每天利用碎片时间听听，培养孩子对古诗的韵律感和熟悉感。可以配合《337晨读》每天读一读，这样也能为以后的写作积累素材。英语：早启蒙，早受益 𐟌 我们上的公办小学一年级没有英语课，但三年级英语并不是从字母ABC单词开始学，而是直接从课文对话学起。如果孩子完全零基础，会非常懵。我们坚持每天读英语原版绘本，推荐几本英语分级读物：海尼曼、牛津树、RAZ，选一套坚持读下来就行。英语启蒙当然是越早越好，很多家庭在小学阶段就已经把孩子的英语水平拔到高中水平，这样初高中的时候就可以花更多时间在理科学习上了。数学：打好基础，循序渐进 𐟧数学方面需要掌握以下几点： 20以内数的认识和加减法：小学阶段的计算非常重要，需要每天坚持练习，推荐使用《小猿口算》。认识钟表：主要是认识整点。认识立体图形：正方体、长方体、球体等，结合生活去认识。体能跳绳：每天坚持跳一跳，最后都会跳 𐟤𘢀♂️ 做好以上这些准备，小朋友就能顺利过渡到小学啦！希望这些经验能帮到大家，祝孩子们都能顺利适应小学生活！

缝纫工小凤每天早上七点半送孩子上幼儿园，然后就去上班，中午孩子不回家，小凤就在工厂不远的地方买个烧饼，凑合着吃点，赶紧干活。下午四点半左右，就去幼儿园把孩子接到工厂，然后自己一边干活一边给听写拼音字母，母子配合的相当默契。旁边干活的小静说，你们看这当妈的可真不容易。可不是嘛，孩子、家庭、工作都不误，当代的家庭妇女确实很不易。但是看到孩子一天天长大，一天比一天懂事，感觉付出多少都值得。

音韵学探秘：从古汉语到现代外语最近在小破站上偶然发现了一门武汉大学万献初的音韵学课程，真是让我大开眼界！目前我已经看了11讲，简直觉得应该早点发现的。首先，关于“司母戊鼎”名字之争，让我意识到“司”和“后”在古代可能是一个字。课程里详细讲解了“司”作为动词，“后”作为名词的用法，感觉就像回到了高中语文课堂，听老师讲解古汉语中名词作动词的场景。还有一些字形的解释也特别有趣，比如“聲”字，它不仅有悬挂的编磬，还有敲钟的人，甚至有听到声音的耳朵。这些生动的解释让我对汉字的构造和意义有了更深的理解。讲到音素与音位时，更是让我大长见识。原来汉语普通话拼音并不等于国际音标。一个元音在普通话拼音中可能只有一个写法，但实际上随着声母和配合的其他字母的不同，可能会有细微的差别。用国际音标来表示，可以写成不同的元音。比如“鹅”和“哥”的韵母就有差别，“哥”的韵母对应的舌头位置更靠后。在第11讲中，老师带着学生们多次念元音图中的音。我在想，如果当初学国际音标或法语入门课时，老师能把这张元音图摆出来讲解，可能很多学生对国际音标的理解和自行纠错能力都会强很多。现在很多短视频里会讲英语的弱读，如果能把这张图摆出来，恐怕也能极大地提升观众的学习效率。西方人对语言学的研究比我们以前用的反切法要精细得多，这给了我们很多启发。我一直觉得语言学和文学相近，但实际上它们之间有很大的差异。所以，像我这种工科背景的人，消遣时找这么一门课来看，似乎也就好理解了。我在网上买书的时候，看到有评论说是理科学生买来业余消遣看的。这个课程对方言、外语有一点点兴趣的人，或者琢磨过方言或学过外语、但觉得自己学得不够好的人来说，都可以作为一项业余消遣。#音韵学

家长必备：孩子识字、拼音、古诗全攻略这个真的很适合正在识字并且识字量不多的小朋友，特别适合普通话不标准、平时又没有时间教孩子的家长们。我家宝宝通过这个方法，每天学5-10个汉字，认字速度飞快。 𐟓– 4741个汉字的发音、笔画顺序、组词和造句 𐟔„ 63个拼音字母的发音、4声调和拼音拼读 𐟎蠱30首古诗词，提供画线处注释、译文、赏析和作者生平 𐟧个常用的算术口诀，配合10以内和100以内的口算练习题 𐟔⠲6个英文字母的发音，1015个英语单词，每个单词都教音标，带释义和例句 𐟎𖠳3首儿歌和24个故事 𐟧 3-6岁早教启蒙和益智游戏 𐟗㯸 AI语音互动通过这些内容，孩子们不仅能快速识字，还能在学习过程中感受到乐趣，家长们也能轻松教学。

幼小衔接怎么做？家长必看心得分享很多家长对幼小衔接感到迷茫，担心孩子上学后会跟不上。其实，孩子们比我们想象的要强大得多！今天，我想和大家分享一下我家两个孩子幼小衔接的经验。学习宗旨：温和过渡，保护视力 𐟌𑊊首先，我们尽量减少电子产品在幼小衔接学习中的使用。我们希望孩子的学习是有温度的，而不是冷冰冰的电子产品。因此，我们主要使用纸质的书籍和文档。借助电子产品：适度使用，积极互动 𐟓𑊊有些家长可能没有太多时间陪伴孩子，这时可以考虑使用电子产品或报培训班。我们会选择一些合适的小程序、APP、动画片或纪录片。但一定要注意使用时间，避免孩子过度依赖。如果条件允许，还是尽量多和孩子互动。报名辅导班：配合家庭学习 𐟎’ 有些家长选择给孩子报幼小衔接的课程。我们家老大曾经报过拼音班，老师很好。但即使报了班，家长也要回家帮助孩子复习和练习。仅仅依靠课堂上的学习，可能效果并不理想。学习目标：全面发展，不急不躁 𐟌Ÿ 在幼升小这个阶段，家长可以根据孩子的情况设定目标。这个阶段不仅仅是文化学习，更重要的是孩子性格的培养、自信的养成和行为习惯的养成。美好的未来并不意味着每件事都要争第一，不要给自己和孩子太多压力。学习方法：亲子陪伴，循序渐进 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把任何学习方法都需要家长的陪伴。同一个知识点，孩子可能会反复多次才能掌握，甚至会反复犯错。家长一定要保护孩子的学习兴趣，学得慢一点没关系，等孩子年龄大一点自然会赶上。亲子关系的融洽对孩子的成长更为重要！家长要先做好自己的心理建设。所以，各位家长辛苦了，养娃路漫漫，新的征程马上就要开启了！祝大家都能顺利过渡，孩子健康快乐地成长！𐟎‰

一年级拼音作业，这样布置！ 𐟔𙦯日必做任务：【静坐练习】𐟧˜‍♀️（听古诗词或纯音乐，练习坐姿，参考图示，完成后记得整理桌椅）【视频跟练】✍️（练习写字，坐姿要端正：头正、身直、肩平、足安）背诵并熟读小口诀：拇指食指捏笔杆笔杆斜靠虎口旁中指在下挺一挺后面两指来相帮 𐟓…10月11日语文学习作业建议：【学习进度】今天学习了拼音《d t n l》，重点内容：带声调正确拼读声母d t n l与a o e i u 㼧𛄦ˆ的音节听带声调的音节【作业布置】 1️⃣【拼读练习】练习语文书P26～P27页的拼音字母发音（至少三遍） 26页【我会拼读】粘贴纸，大声练习至熟练，读四个声调时可配合手势帮助区分音调，可打乱顺序读。读打印粘贴的纸不少于3次并签名。 2️⃣【订正作业】使用3号本进行订正。 3️⃣【预习任务】预习《g k h》，具体要求请参考前期班群发布的一年级预习/复习单。 4️⃣【课外阅读】坚持每天课外阅读15分钟，亲子共读（推荐书籍：和大人一起读） ❤️拼读没有技巧，熟能生巧，鼓励孩子们大声大胆地开口拼读，才能将拼音牢牢掌握[加油][加油]

柠檬崽现在每天放学回来都会认真写作业，有时候在幼儿园学到的字和拼音不记得了，会向我求助，让我告诉他那个字怎么念，写完后再用平板读一遍，加深记忆，他还挺爱自己找方法去学汉字的，平常出门在超市或者路上看到广告牌之类的有他认识的字，一定会大声念出来，听到我们夸他超自豪，所以兴趣才是zui好的老师吧，启蒙阶段我更注重的也是他兴趣的培养，这些才是更能让他长期受益的部分。我给柠檬崽用的启蒙素材，不管是绘本还是影片，都是从他日常兴趣出发，配合适合他这个阶段的素材，他配合度高了，就少了很多鸡飞狗跳。唯一的问题是平板利用率高，但是屏幕太小，担心他看久了伤眼睛，所以搭配了一个护眼屏—明基小派屏。我们选了27寸2k的进阶款，屏幕足够大，各种内容看起来非常轻松，画质也很清晰，体验感更好，还搭配了投屏器，手机、平板都可以投屏，还能一键旋转画面内容，可竖屏可横屏，不管是给他认字还是我用来看照片都很方便，屏幕的高度也可以根据孩子的身高调节。进阶款也有更独特的护眼关怀，屏幕下方有一键唤出的护眼菜单，可以根据环境调到孩子觉得舒适的护眼模式，屏幕亮度也会自动调节。换上大屏幕以后，孩子对着小屏幕喜欢分心或走动的情况也有所改善，毕竟屏幕大了能更好吸引孩子的注意，选对适合孩子的教育方式，投资合适的设备，也能让孩子的学xi 之路更长久呀~ 「明基护眼屏」｜「明基小派屏」｜「发现孩子哇时刻」

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