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教育案例最新视觉报道_教育案例小学(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

教育案例

小法师们注意了！这些坑你们可别踩哈哈哈，小法师们，风险控制真的很重要啊！以下是一些警示教育案例，大家一定要引以为戒。 𐟔 及时保全证据别忘了在事情发生的第一时间给当事人做好保全措施。 𐟓œ 及时送达判决书收到判决书后，一定要及时给当事人一份，并询问他们是否要上诉、再审或申诉，以防错过重要时间节点。 ✍️ 文书签字要亲笔特别是和解书、调解书等重要文书，一定要让当事人亲自签字，不能代签。 𐟓𑠧侤𚤥𙳥𐥮㤼要谨慎在社交平台上宣传时，一定要小心，避免虚假宣传，误导公众。希望大家能从这些案例中吸取教训，严控风险，避免不必要的麻烦。

「复旦大学推荐了王一博纪录片」在纪录片《「探索新境」》中，@UNIQ-王一博不仅解锁了多面人生，更将这份勇于挑战、不断前行的力量化为生动教材，近期复旦大学心理健康教育案例也提到了该纪录片[哇]

中小学智慧教育案例评选 𐟓㥅𓤺Ž组织开展国家中小学智慧教育平台应用案例评选的通知𐟓㊊𐟏륐„县（市）区教育主管部门，各市管学校： 𐟓š为了进一步推广国家中小学智慧教育平台的应用，探索“助学、助教、助管、助研、助交流”的新模式新路径，助力全市教育数字化转型，我们决定组织开展国家中小学智慧教育平台应用案例评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟑奏‚与对象各县（市）区教育主管部门；各中小学校、幼儿园；各中小学师生和幼儿园教师均可参与。 𐟓‹项目设置与作品要求案例评选：总结各级教育主管部门、学校和教师利用国家平台在数字化战略行动中的好经验。 “双师课堂”课例评选：展示教师如何利用国家平台的“双师课堂”优质资源，创新教学模式，提高教学质量。 “我与国家平台”数字故事评选：讲述学生在教师指导下，基于真实情境和场景应用，以可视化数字故事形式记录的学习过程。 𐟔希望各单位积极组织，广泛发动师生参与，共同推动国家中小学智慧教育平台的应用和发展。

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复旦大学心理健康教育案例推荐王一博纪录片《探索新境》[赞]「复旦大学推荐了王一博纪录片」

教育部公布18个AI+高等教育案例人工智能已成为国家发展的重要战略，对于建设创新型国家和世界科技强国、提升国家竞争力、维护国家安全具有重要意义。为了贯彻落实国家关于开展“人工智能+”行动的战略部署，教育部高等教育司发布了《关于公布首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例的通知》。通知要求各高校加强研究交流，结合实际深化“人工智能+高等教育”的探索和实践，在人工智能技术的辅助下开展教育教学创新，推进人工智能在高等教育中的广泛应用，不断提升人才培养质量。经过高校申报和专家论证，确定了首批18个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。这些案例在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性，能够产生积极影响。以下是这些案例的名单： 1. 案例一 2. 案例二 3. 案例三 ... 18. 案例十八教育部高等教育司希望通过这些案例的推广，能够促进高等教育与人工智能技术的融合发展，支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革和教育治理能力的提升。

复旦大学心理健康教育案例推荐了王一博的纪录片《探索新境》，稳定出圈

劳动教育案例：从心出发，寓教于乐 𐟌𑠤𚺧”Ÿ有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。作为老师，我们必须要知道如何备课劳动教育案例！ ❤️ 真正的教育是心心相映的活动，只有从心里发出来的，才能打到心的深处。从这句话中，我们不难理解，情感在教育中的重要性。劳动教育不仅仅是说理和训练的过程，更是情感陶冶和潜移默化的过程。教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法，如研究性学习、合作性学习等，这样不仅能培养学生的各种能力，还能培养他们的团队合作精神。 1⃣ 劳动教育案例不是一门课、一个章节，也不是一堂课的实录及常规案例式教学，而是在对应章节的教学内容中巧妙融入价值、信念、道德、伦理等元素。 2⃣ 结合劳动教育案例所归属和服务的学科与专业的形成背景、发展历程、现实状况和未来趋势，特别是所涉及的重大工程和科学技术发展成果，科学实践、科技实践等，挖掘其中所蕴含的使命感、责任感、爱国精神、奋斗精神、开拓精神等元素。 3⃣ 学科应把握课标，积极打开思路，转变教学方式，聚集核心素养，构建知识融合的课堂。 4⃣ 所有结论与结论的所有方面，都应该是从案例出发，是在对案例的分析中得出的。有些案例研究的结论中掺杂了一些“我以为”之类的东西，或一些从其他领域或其他命题中推演出来的东西，这是不符合案例研究的要求的。 5⃣ 案例研究直接面对“事”，而“事”是十分复杂的，一次研究不可能穷尽“事”所包含的道理。为了突出这种认识，可设置“思考”来表达，目的是对今后的研究起一个“提示”作用。 ‼️ 总之，教育案例研究就是以案“例”理，说得通俗点儿，就是摆事实讲道理。只是这个道理是从“事”中分析出来的，“理”是蕴于“事”之理，“事”是有“理”之事，是体现“理”的例子！

复旦心理健康教育案例分享王一博《探索新境》，再次出圈了[鲜花]

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