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上拼音怎么拼权威发布_上拼音怎么拼读出来的拼音(2024年11月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

上拼音怎么拼

只有河南人认识的字此隧道的名字有点意思，可能只有河南人能读出来，第三个字，字典上查不到、拼音拼不出来，只有用手能写出来的字。

K12教育心得：家长如何自我提升？最近我越来越觉得，书本上的教育理念和现实中的教育差距太大了。当然，要求学校老师像我这样教孩子是不可能的，毕竟我国义务教育的目标是普及基础教育，而不是挖掘孩子的全部潜能。因材施教、充满人性的教育，听起来很美，但现实很骨感。既然改变不了大环境，那就只能从自家孩子抓起。我一直不喜欢加入那些同城鸡娃群，因为里面要么是攀比，要么是各种拉人报班，甚至有人为了免单而拉别人进群，然后一个坑一个。还有一种情况是，大家喜欢把我当免费咨询，高中初中的家长都来问我该怎么学。大家应该明白，一对一的分析咨询和制定教育方案是要花钱的。在国际学校，这种定制化模式一个学期就要花10多万。所以，咨询这事还是算了吧，教育应该公平，但不一定非得廉价。再说说我家娃的学校，作业布置得五花八门。既然老师这么布置，我就有自己的办法把我的教育理念融入其中。同样是做作业，不同的辅导思路效果大不相同。比如速算法和口诀，正如一位老师所说，优等生用不着，中等生不会用，差生他背不了。还有拼音，我和好几个教师网友讨论过，我的教法没有问题。汉字的拼音是从英语借来的，有几个天然的bug，比如为什么有整体认读，因为它是没办法拼出来的。再比如“yan”这个字，它必须变音，虽然不是整体认读，但按“an”的音是拼不出来的。这只是我的一些记录贴，不做讨论，吵架的阴阳怪气的一律拉黑。𐟓š𐟑颀𐟏뀀

「坚决纠正幼儿园小学化等行为」「育见顶流」这不仅仅是幼儿园的问题，而是整个教育生态都要同步改变，比如小学一年级的课本和上课内容不需要调整吗？幼儿园如果不学拼音不识字，一年级老师这部分不讲怎么办？幼儿园数学不会加减法一年级能跟上吗？英语也一样！所以只孤立解决幼儿园问题作用不大。我们的教育是赢在起跑线还是输在起跑线上了？「幼儿园不得教授小学内容」

火火兔Q3早教机值不值得买？上幼儿园后才知道大家都在卷𐟓š 其实我有问过当小学老师的闺蜜，关于幼升小的问题，她告诉我给娃做好幼小衔接，真的很有必要！幼儿园基本不教什么，上小学又怕跟不上，尤其现在小学教改后，难度直接拔高了𐟘…。提前进行知识积累，宝宝后面才不会吃力和反感。朋友推荐了一款幼小衔接的火火兔拼读思维机Q3，我们到现在也用了快3个月，今天给大家分享一下这段时间以来的使用感受，方便大家选择。 𐟌Ÿ 宝宝是否感兴趣？很多东西买回来，宝宝玩两天就不玩了……要么是真不好玩，要么是玩不明白。火火兔Q3这款玩起来就很有意思，新增了开放的魔方设计，宝宝像搭积木一样组合，自由拼读，怎么拼都有反馈。触屏题卡上手简单，随便点读机器都能发声，而且不催答！给足思考时间边玩边学。刚上幼儿园的崽崽最近连连接住我好几首古诗，真的惊喜！ 𐟌Ÿ 内容是否丰富？配套带有3套魔方+8套题卡，涵盖语文、英语、逻辑思维三大幼小模块！大语文包括识记拼音、汉字和国学经典；英语有自然拼读和情景英语；逻辑思维有2套逻辑思维题卡和1套专注力题卡。每个模块套卡内有分类，题卡双面都可以用，正面学习，反面还有互动游戏！一共1024面，无屏不伤眼，我家鼓捣一下午我都不用担心。 𐟌Ÿ 玩法是否新奇？魔方的加入直接让这个思维机的可玩性飙升！一共有3种玩法： 𐟍„ 题卡玩法：开机后，插入题卡开始自动播报，触屏听题答题，玩法简单宝宝好上手。 𐟍„ 魔方玩法：单颗魔法：跟读拼音、字母、数字，掌握基础26个英文字母、63个拼音和10以内数字。自由搭配：正确组拼魔方，学拼音学单词，认识100以内数字，可拼读1400+汉字和2500+单词。中英文魔方：可以自由造句，放入一个字或单词的正确拼读魔方，双击确认，放入一组后长按确认键可以连词成句。 𐟍„ 题卡＋魔方玩法：魔方可以搭配题卡一起玩，进行魔方答题，让宝宝在玩的过程中加深印象，手眼口脑耳协同训练。总的来说这款思维机突破了传统触屏思维机模式，玩法更多样，学习效果很显著𐟑𐟏𛣀‚3岁用起潜移默化，幼小衔接这路我算是好走一大截！

注音输入法：你真的学会了吗？昨天晚上，我花了大约两个小时的时间，终于把注音输入法搞定了。说实话，感觉有点像打开了新世界的大门。首先，注音输入法整体上和拼音输入法差不多，但也有一些有趣的区别。比如，注音中的ㄒㄩㄝ늯𜌥﹥𚔧š„拼音是xue，而注音则是xyue。还有ㄧㄣ/ㄆㄧㄣ，对应的拼音是yin/pin，而注音则是yen/pien。再比如ㄊㄨㄥ，对应的拼音是tong，而注音则是tung。还有ㄉㄨㄟ닯𜌥﹥𚔧š„拼音是dui，而注音则是duei。不过，我有一个小小的疑问，就是怎么区分ㄝ和ㄜ？比如ㄧㄝ닥’Œㄧㄜ닯𜌦„Ÿ觉都能拼出“葉”这个字。以上只是我的个人理解，如果有错误的地方，欢迎大家指正哦！

𐟓š幼小衔接大班拼音测试卷𐟓– 𐟓幼小衔接幼儿园大班拼音试卷 𐟔读一读，比一比，写一写。 d - 1 - ich - 兰画 𐟔„拼一拼，号号。 h - u - a - 画 z - h - u - a - 桌 t - u - o - 拖 c - u - o - 错 k - u - a - 夸 x - i - 许 s - u - o - 苏 q - i - a - 恰 𐟑€看看这些声母和单韵母能组成几组音节，写在下面的四线格里。 𐟓按要求把拼音写在相应的横线上。

10天搞定孩子拼音，家长的真实经验分享最近花了10天时间，终于帮孩子把拼音搞定了。其实不是我搞定，而是孩子自己搞定的。作为家长，我真的太佩服自己了！ 9月份上一年级的家长们注意了，拼音拼读是孩子上学的重点也是难点。在幼小衔接阶段提前学会拼音，开学后会轻松很多！本来我计划给孩子报个幼小衔接班学拼音，但偶然间发现了一个学习神器，就买了回来。没想到孩子特别喜欢，自己不会拼的字母一按就会了，根本不用我们教。这个学习神器通过儿歌、口诀、顺口溜、拼音拼读训练和测试功能，让孩子一口气搞定了拼音。这种简单有趣的方法真的很管用，孩子学得特别快，还特别有成就感！省钱又省力！老师讲得很对！其实拼音并不难，多拼多读才是关键。每天花十分钟半小时，孩子看书不会拼的字母一查就知道怎么拼了。真的很感激自己找到这本点读书！

小学的教育主要靠的是家长！现在小学的教育主要靠家长,昨天有位邻居孩子刚上一年级,他过来问了我一个很有趣的问题,你觉得孩子上小学以后什么最重要,我告诉他，你的付出最重要,从现在开始,把未来的4到5年,你要把你所有的业余时间都留出来给孩子,原因很简单,小学拼的是家长。这位邻居啊,很惊讶,当老师干什么呢,我读小学的时候，家长基本不管啊,这位邻居的心态或许代表了很多家长的想法,我今天啊，就来给大家说一说,如果觉得有用，帮我点个赞,现在的小学教育啊,大部分中等生都是老师教出来的,但学霸他不是啊,老师一个人教，班上四五十个学生,根本没有精力照顾到每一个人,所以想让孩子后劲儿十足,小学教育基本靠父母,那我们普通家庭怎么做呢？首先一定要提前学现在小学的课本啊,真的是内容非常多,小学语文上来不教拼音，直接认字,后面学拼音也是快速学完,如果我们不提前学,就跟着老师的进度怎么样,妥妥就是中等生或者差生,那怎么办,就提前把下学期的课本你先借到嘛,不用盲目报班,1到3年级的时候把二类字当成一类字去学习,提前背古诗词，背文言文之类的,每周背它个两三篇,到了高年级啊，孩子这方面很难丢分,晨读每天读个10到15分钟,效率非常高,同时一定要大量阅读,阅读是最低成本的学习,关键是读什么怎么读,一定要去读经典小学字词能过关,阅读能跟上,语文成绩不可能不好。第二个就是英语,这是一个不看天赋的学科啊,现在3年级的新教材单词量大幅上升，且不教音标,就算把后面课本后面的单词都背了,你课文还是看不懂,所以啊,可以在12年级提前学一下音标,提前背一些单词,看一些初级的这种英文动画,每天学20分钟，磨耳朵练听力,这样到了课内上英语的时候就有了很好的基础,上课也不累。第三个就是数学这一科啊,核心就是两点，计算一定要过关,每天一夜,先求正确，再求速度,计算过关,未来真的数学很省心,同时啊，就是培养孩子提前学数学的习惯,提前一个学期至少半个学期自学课本,独立做课本的例题和习题,不会的网上查一些资料,现在这样的资源非常多,这样既养成了孩子的自学能力,又能给孩子一定的难度的挑战,未来初高中的学习也会游刃有余。最后除了语数英以外，还有几点建议,希望家长们一定要重视,第一呢就是小学1到3年级啊,学习不要抓太紧,多带孩子去运动,既强身健体，也锻炼孩子的专注力,体育好的孩子啊,他就更容易自信,更容易不服输,自信对孩子来说非常重要。第二,小学阶段一定要培养孩子的习惯,就像提前预习、课后复习的习惯、尽早完成作业的习惯,早睡早起的习惯,这些对孩子未来的优秀对非常的关键。#热点引擎计划#

一、穿越古代难以听懂古人讲话即便真能 “穿越”，现代人在古代也难有作为，可能连古人的话都听不懂，因为古人日常说话发音与现代汉语不同。唐宋以后古人日常说话语言和书面语差距加大产生 “文言文” 说法，其语法和词汇与白话文差距不大但发音不同。二、古人说话的样子及古汉语发音变化古代汉语发音大致分上古音（西周到汉朝）、中古音（南北朝到唐朝）、近古音（宋朝到清朝初年）三个时期，以 “青青子衿” 为例展示不同时期发音差异巨大且与现代汉语天壤之别。古汉语发音变化大的重要原因是北方游牧民族南迁，胡语与中原汉语融合，如闽语、粤语、广东客家话和江浙吴语保留一些古汉语发音，普通话来自北方方言受胡汉杂居影响发音与古汉语相去甚远，如粤语保留入声，闽南语保留上古音残存是古汉语活化石，可能因其地远多山交通闭塞，日语和韩语里一些词汇也和古汉语像可能保留当年传入时发音。三、如何得知古人说话方式虽古代无录音机，但可通过拼音方式拼出古汉语发音，古代有 “反切法” 注音体系，学者可通过隋朝《切韵》等韵书复推出中古音系，上古音复推较麻烦需借助亲属语言发音规律，这些都是复推不可能与古人完全一致。用普通话读中古音韵母的唐诗仍押韵，但读上古音的《诗经》不怎么押韵。

每日拼音挑战，进步不停！ 𐟌ˆ 每天进步一点点，拼出最美的句子！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𘧈𘧈𑥐ƒ鱼，妈妈也喜欢。 𐟧—‍♂️ 亮哥和弟弟趴在地上玩耍。 𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘和妈妈一起搭积木。 𐟒砥戥戦𔗥䴥‘，爸爸在旁边帮忙。 𐟛‹️ 爸爸坐在沙发上，妈妈在旁边。 𐟍Ž 亮哥和弟弟在桌子上排成一排。 𐟐Ÿ 鸭梨和西瓜，亮哥最喜欢。 𐟓š 我会读书、折纸、打鼓和画画。 𐟑𕠦ˆ‘陪奶奶过马路，小心又安全。 𐟑颀𐟑碀𐟑栥瑥瑥œ襏𐤸Š表演，亮哥看得津津有味。 𐟌Ÿ 孩子，你的进步真快！ 𐟤” 奇怪，雄里开头的句子怎么读？ 𐟎‰ 自评、组评、师评，天天进步不停歇！

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