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上的拼音怎么写在线播放_e的正确写法视频教程(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

上的拼音怎么写

让孩子从「看图说话」到「看图写话」的秘诀今天我们来聊聊孩子在语文课上经常遇到的难题——如何从「看图说话」顺利过渡到「看图写话」。很多孩子在幼儿园阶段「看图说话」表现不错，但进入小学后，一旦要落笔写字，就变得困难重重。写话不像说话那样流畅，这可能是因为写字不够熟练，也可能是因为没有掌握构思的技巧。其实，从「看图说话」到「看图写话」是有一定技巧和思考方式的。下面我来分享一些具体的步骤，希望能帮助家长们更好地引导孩子：首先，写题目。在首行的中间位置写下题目，第二行开始写正文，记得开头空两格。文章开头要清晰。要明确写出什么时间、谁、在哪儿、干什么。仔细观察，展开想象。找出每幅图中最重要的情节，详细描述。所谓“详细写”，就是要写出人物间的对话、人物的具体动作，并用上恰当的动词。这样别人一看就知道你在写这幅图的内容。正确使用标点符号。句子要通顺，不漏字、不多字。学过的字必须写出来，没有学过的字可以写拼音。亲子引导版本：仔细观察画面上都有谁：画面上都有谁？他们是什么样子的？他们的神情、动作是怎么样的？有什么特点？想一想，画面上的人或物在做什么：他们在哪里？做什么呢？他们做得怎么样？开始写：写简单的句子：谁+干什么（或什么时间在哪里干什么）加上结果：谁+干什么+干得怎么样？加上修饰，写生动的句子：（什么样的）谁+（怎么样地）什么+干得怎么样发挥想象，用好修辞：运用比喻，描述人或物像什么；运用拟人，把事物当作人来写，它们会说话。将人或物的心理描写写出来，如果你是他（它）的话，你会怎么想（说）希望这些建议能帮助家长们在日常引导中多加练习，语文学习离不开日积月累、活学活用。看图说话/写话也是我们音元的强项哦。幼升小、一年级孩子的家长如果想了解我们音元的线下教学活动，欢迎下方进群或咨询教务老师。

你真的会听写吗？快速提高语文基础的小技巧嘿，大家好！最近期末考试忙得不可开交，抽空来跟大家聊聊语文听写那些事儿。很多人可能觉得听写只是个小事儿，但其实，对于基础薄弱的班级来说，听写可是救命稻草啊！听什么？𐟤” 首先，咱们得搞清楚给孩子听写啥内容。书本上的字词、生字组词、课文中的重点词语、课文后的读读写写、古诗词、语文园地的词语和日积月累……这些都得听写！别嫌多，这些都是基础。特别是书上的生字词、生字组词和重点词语，用【看拼音写词语出题器】这个小程序就能搞定。你只需要选择适合学生的字词和格式，就能快速生成听写音频。一播放，学生跟着默写，老师都不用亲自报词语了，简直是老师的福音啊！这样还能缓解用嗓疲劳。怎么听？𐟑‚ 接下来，咱们聊聊怎么给学生听写。听写两遍：我会给学生同样的字词听写两遍。第一遍听完后，让学生快速自查一遍，自己纠错，这样记忆会更深刻。第二遍要求：第二遍听写时，我会提出要求，每个人不能错超过5个字，超过了的订正字词的次数就要翻倍。特别要强调一点：老师必须自己批改学生的字词，学生才会重视听写。我一般都是用【看拼音写词语出题器】来“拍照批改”，省事又方便。错词还可以直接加入到线上错题本里，全班的错题本都可以建，班级的高频错词都能一目了然。多次反复：根据艾宾浩斯记忆曲线，听写不是一遍过，而是两遍三遍甚至更多。尤其是学生的易错字词，老师都要记下来，用【看拼音写词语出题器】将错词收集起来。以后给学生每单元、每周再次听写易错词就很方便了，多次反复听写加深印象。重视听写的重要性𐟒ꊊ别觉得听写浪费时间，其实它的重要性不容小觑。只要足够重视它，你会发现收获满满的进步！希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

新读写台到货啦！𐟓š✨ 今天终于收到了新买的读写台，等爸爸下班回来才来得及安装好。孩子一看到就迫不及待地想试试。刚开始，孩子觉得拉3米和8米的距离没什么区别，可能是因为书本上的字比较大，适应得很快。后来我用手机播放了一段电视剧，关了读写台的灯光，看起来效果还不错。等家里人都睡觉了，我又坐下来仔细研究了一下。看书的时候，发现拉8米距离时，一些复杂的字笔画看不清楚，上面的拼音也有点模糊。另外，不知道是不是座椅没调好的原因，感觉还是可以偷看的，高了能从斜板子往下偷看，低了又能从外面偷看。有经验的朋友们，能不能告诉我怎么调位置才合适呢？

每天被小朋友学校布置的作文日记搞到崩溃，一写写一个小时睡不了觉，每天哭唧唧。字写不好，段落不对，不正能量，或者言语过于简单没有形容词，老师都让第二天重写。。。小朋友不应该就写自己最感兴趣的东西吗，才多大就开始八股文了。。。他们先会讲故事，去表达，去发现周围美好的东西，然后再去学习如何记录，上来就搞180字儿作文要求，然后各种形式上的要求，只能让小孩越写压力越大，才多大的孩子，上学期连句子都不教怎么写，拼音还没搞利索呢，就开始写作文，他懂个球。这减负减负，越减越负能量。。。「减负」

一年级语文句子训练全攻略，家长必看！ 𐟓š一年级的语文期末复习，句子训练是重点！来看看这些有趣的练习吧： 1⃣ 连词成句连词成句是考察学生对完整句子的理解，知道一句话应该包含哪些意思。谁（什么事物）在干什么？谁（什么事物）怎么样？谁（什么事物）是什么？ 2⃣ 看图写句子看图写句子需要学生先观察图片，然后用自己的话描述。谁，在什么时间，什么地方，干什么，做的怎么样可以用拼音代替不会写的字，写完要读一读，检查是否有错字、错拼音或漏写标点符号。 3⃣ 照样子写句子这种题型考察学生的语法和词汇运用能力，以及观察和分析语言现象的能力。 4⃣ 把句子补充完整，并加上标点符号为了让句子完整、通顺，可以加上时间、地点、人物、动词、形容词等，并学会正确使用标点符号。 5⃣ 给句子排序，使之成为一段通顺的话先确定第一句，找出关键词，按照时间或事件顺序连成句子，再读一读是否通顺。期末复习，句子训练是基础，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

【毕业生登记表出生地该怎么写】 𐟓⦯•业生登记表填写指南！出生地篇𐟥𐊊𐟓Œ同学们，大家好啊！今天我们来聊聊毕业生登记表中的“出生地”应该怎么填呢？𐟤” 𐟎ˆ首先出生地只能填写一个哦，如果出生地比较特殊，比如岛屿或山区，可以在后面加上必要的说明。𐟎ˆ 𐟒•其次出生地的名称要用当地的官方语言或通用语言填写，避免用方言或拼音。像是少数民族聚居地，最好写上当地的民族名称。𐟒• 𐟎ˆ最后出生地要和身份证上的信息保持一致哦，如果不一致要及时更正。𐟎ˆ 𐟒–大家一定要认真填写，确保信息准确无误啊！𐟒– 还有疑问吗？请点击内容下方或者上方咨询按钮询问律师吧~

𐟚🦵‡水乐趣多，看图写话来啦！ 𐟌𑤻”细观察，图上画的是什么时候呢？谁在哪里干什么？他们的心情怎么样？可能会说些什么？这就是看图写话的乐趣所在！今天，我们要一起探索的是“浇水”这个有趣的场景。𐟑€ 𐟌ž在清晨的阳光下，小朋友们正在开心地浇水。他们听着鸟儿动听的歌声，脸上洋溢着幸福的笑容。𐟘„通过观察，我们可以感受到他们浇水的喜悦和自然的美丽。 𐟓现在，让我们拿起笔，尝试用文字记录下这个美好的场景吧！不会写的字可以用拼音代替哦！𐟖‹️记住，写作就是要把我们的想法和感受用文字表达出来，与别人分享我们的创意和观察。 𐟒榵‡水，是一件简单又有趣的事情。通过看图写话，我们可以更深入地了解每个角色的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。快来试试吧！𐟎‰

我们是作家李鑫（笔名：龙璇、紫狂）的家属。李鑫因倾注 13 年时光和罗森合作创作的《六朝》系列历史文化小说，被安徽淮北的公安以涉嫌制作、贩卖淫秽物品牟利罪刑拘和关押，后因十余年间写作获利的稿费 30 万，被法院一审判决 10 年。一审中，法院依据不具备法定资质的鉴定人员和机构，在短短14天内 ...

如何帮助老公学会控制情绪？我老公的脾气特别大，尤其是对家人，一点小事就能让他火冒三丈。他属虎，还是天蝎座，发起火来简直像个大炮，攻击力十足。昨天下午，我刚上一年级的儿子放学回来后，先写了数学和语文作业，又跟我学了英语，还练了字，整整两个小时过去了。我觉得孩子应该休息一下，就让他随便玩会儿。天气冷，出不去，就在家里玩吧。这个年龄段的男孩精力特别旺盛，一会儿骑小车，一会儿在沙发上跳来跳去，弄得家里特别乱。说实话，我也烦，但理解孩子需要发泄。家里乱了、脏了，慢慢收拾吧。或者就让它乱着脏着，只要孩子开心了，又能怎么样呢？然后，我老公下班回来了，问作业写完了吗？儿子说写完了。接着我老公说：“你拼音掌握得还不熟，把所有拼音表每个都读100遍，才能休息，读不完不许出去玩。”孩子用求助的眼神看了我一眼，我说听你爸的，我不管这事。因为之前我说过不用要求太多，他会了就不用读了这样的话，老公和我吵过一次架，我怕了，不敢管了。孩子就开始抹眼泪，一边哭一边读。等他读到第10遍的时候，我问他拼音都记住了吗？他说记住了。我说拿出拼音本子开始默写吧。用的时间有点长，默写完了全对。那就下去玩一会儿吧，回来再拼读拼音。回来后，儿子想去床上睡觉，他困了，但爸爸不让睡，因为拼读拼音还没完成。我给儿子爷爷打了个电话，说了情况。爷爷说他也没办法，只能打个电话劝劝。孩子爷爷之前总是对我们说，我老公脾气不好，让我所有的事情都要尽力让着他，让孩子也不要惹我老公生气。我心里很不爽。我老公比我大4岁，他们都让我让着他，不要和他计较，计较就是我不懂事了。最近我在读人物传记，正好读到苏轼。苏轼一生经历那么多坎坷，因“乌台诗案”被投入大牢，后被贬到黄州；之后因为分别与旧党、新党的矛盾，被贬到扬州、儋州等地。在当时那么艰苦的自然条件下，他没有一蹶不振，仍然坚持为老百姓做实事，坚持文学创作。他这种超然物外、达观自我、关心民生的精神态度，太值得我去学了。和他相比，我经历的这些家庭琐事、老公脾气差都不是个事。人生有许多重要的事情去做，不把精力放在这些烂事上，心情就舒畅了许多。

幼小衔接拼音课件PPT，超好用！ 𐟎‰ 幼小衔接拼音课件PPT 𐟎‰ 𐟖𜯸 封面：Xxiao 幼小衔接拼音 𐟓š 目录：前鼻韵母、复韵母(一)、复韵母(三)、后鼻韵母、复韵母(二)、整体认读音节、期末总复习、期末考试、韵母城堡 𐟎ˆ 小故事：身穿小棉袄(ao) ao 拍着小手笑。游(iu)泳健儿不怕冷, ou 海鸥(ou)边飞边叫好。图上画着什么? 什么时候需要? 一件花棉袄 ao字大联想 ao ao像一件花棉袄, 穿上奔跑aoaoao ao字怎么写? o字怎么写? c__a__ao do do 𐟎𖠦 ‡调歌：有在,给d戴。 a不在,找oe。 iu并列标在后。 i上标调把点抹。一声汽车平平走二声汽车要上坡 aodoaoao 三声汽车下坡又上坡四声汽车往下走 aoooo 𐟖𜯸 图上画的是什么？它在干什么？一只小海鸥 Ou 区分双胞胎 ui iu 比比读读 iu和ui, 两兄弟, iu u龟在前逞威风，威风威风uiuiui。 ui 蚂i在前喊加油，加油加油iuiuiu。 𐟎‰ 小儿歌： a在前, 在后, 奥运奥运aoaoao。 o在前,u在后, 莲藕莲藕ou ou ou。 i在前,u在后, 游泳游泳iu iu iu。 ao像一件花棉袄, 穿上奔跑aoaoao。 Ou像一只小海鸥, 追着小狗ououou。 iu像一张成绩单, 全部评优uu 𐟎ˆ 游戏时间到！复韵母 Ou iu ao 两拼音节声母复韵母 bao 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

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