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盘组词最新娱乐体验_盘组词和拼音和部首(2024年12月深度解析)

内容来源：云川SEO所属栏目：话题更新日期：2024-12-03

盘组词

在家陪娃玩的五大潜能开发游戏推荐 1⃣【空瓶接球】游戏方法 1. 将空瓶的上半部用美工刀割下（建议由家长执行），并修整平顺，贴上胶带防割手。 2. 将报纸揉成球，用胶带缠绕（或使用乒乓球）。 3. 由爸爸投球，孩子用瓶接球，再角色交换。锻炼 ★ 手眼协调能力。 ★ 熟悉各种速度与力道投球感觉。 2⃣【你丢我接】游戏方法 1. 将不同颜色的纸两两一组（黄色／黄色、红色／红色、蓝色／蓝色）贴在地板上，相同颜色纸保留1米距离，不同颜色纸随意调整远近。 2. 先由爸爸站上其中一张色纸，喊出纸颜色，例如「黄色」。 3. 孩子必须找出黄色纸站上去。 4. 爸爸朝地上丢球，弹向孩子可以接住的范围。 5. 孩子接到球后，喊出另一个颜色，爸爸与孩子都必须移动到指定颜色纸上。孩子再弹球给爸爸。锻炼 ★ 手、眼协调能力与操作能力。 ★ 认知颜色名称能力与反应力。 3⃣【筷子夹词卡】游戏方法 1. 制作12张卡片（12㗸公分大小）。 2. 选4个孩子熟悉的词，各写3次，做成12张词卡（以不同的书写工具与字体写3次）。 3. 妈妈拿一组词卡，剩余2组词卡摊开在稍远处桌子上。 4. 妈妈从手上词卡中选一张，给孩子看清楚后，让孩子选出摊在桌上的词卡中写相同单词的卡片，用筷子夹起放进纸盘内走过来。 5. 比较两种2张词卡是否写着相同的单词。锻炼 ★ 仔细观察文字的习惯及小肌肉运动。 ★ 理解「依然是同一个文字」的文字规律性。 4⃣【玩偶在哪里】游戏方法 1. 在透明杯的其中一面做个标记，表示正面。 2. 以杯子为中心，将玩偶放在不同位置，问孩子玩偶在什么地方。先向孩子说明空间词汇，引导孩子用手指或使用「这里」「那里」等指示词正确表达（空间词汇：上面／下面／底下；右边／左边；前面／后面／旁边；近／远；里面／外面；中间）。 3. 角色交换，让孩子将玩偶放在杯附近任意位置，妈妈口头表达人偶位置。这时可以偶尔故意说错人偶位置，确认孩子是否专心聆听回答。锻炼： ★ 容易混淆的空间概念。 ★ 正确掌握与表达空间词汇。 5⃣【按照指令找宝物】游戏方法 1. 将孩子喜欢的食物藏在客厅柜子或沙发等家具旁边。 2. 孩子仔细听完妈妈的指令后，出发寻找食物。 3. 妈妈下达的指令要包括「左边／右边」的方向与位置、距离等告诉孩子，例如「站在房间门前面，往客厅的方向走两步。右转后，再走三步。打开旁边柜子左边最下面的抽屉」。锻炼： ★ 用自己的身体区分左右。

𐟌• 走月亮小练笔 𐟓 𐟌𞠥Ÿ𚧡€题 1️⃣ 选择正确的读音：俗 (st shu) 麦穗 (slishui) 闪烁 (suoshiuo) 阳 ( geng geng) 鹅卵 (uanyin) E (tian tian) 2️⃣ 读句子，看拼音，写词语：全全去乡下看望爷爷。爷爷qianzhe( )他的手,去 zhucng jia )地看成熟的daogu( ),去果园看品莹的pu tao( ),去河边看luan shi( )…… 3️⃣ 根据给出的义项，选出加点字正确的解释：熟：①成熟，植物的果实或种子长成。②食物烧煮到可吃的程度。③因常接触而知道得清楚。④熟练，对某种工作精通而有经验。⑤程度深。妹妹在妈妈怀里睡熟了。（3）今天的米饭没有熟。（2）妈妈种的麦子成熟了。（1）爷爷和小区的保安特别熟。（4） 4️⃣ 形近字组词：注( ) 卵( ) 坑( ) 淘( ) 娃( ) 抗( ) 印( ) 陶( ) 5️⃣ 按要求完成句子练习：稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（用加点词语仿写句子）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 照亮了全全积累了一些优美生动的句子，请你写出下面的句子运用的修辞方法：从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（设问）沟水汩汩，很满意地响着。（拟人） 𐟌🠦升题 1️⃣ 想象田园的美景，完成练习：秋岛唱着,夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪… 用“)”圈出句中描写的景物.看到这些景物ⷦˆ‘能想到的画面。我把这样的画面概括为“ 2.“秋虫唱着”运用了什么修辞方法？这样写的好处是什么？走月想象溪边的美景，完成练习：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦, 妈，白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… 选段为我们描绘了哪些画面？（多选） A.水塘抱月 B.洗衣做船 C.种菜栽稻 D.溪水流香读“细细的溪水”“流着月光”,我仿佛看到了读“演着山草和野花的香味”,我仿佛闻到了。此时我的脑海中与相互交融的和谐画面。浮现出一幅读“每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”能换成“映”吗？为什么? 2.每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”能换成“映”吗？为什么? 生活中,你一定有过在月下做什么的经历吧！仿照课文第6自然段,从视觉、听觉、嗅觉等角度描写画面，展开想象，把想到的情景写下来。圆圆的月亮起来了,好像一个大大的玉盘，发着柔和的光,月光下的草地上,名种小出子发出叫声妈像在平音东会我想到了暑假在姚女光家的院子里挺蛛摔的情,我拿盖抽尚。表马端着安瓶子，就们循着声轻手轻肚地走剑草丛里轮地趴开野草找

铺天盖地的叫喊：牛市来了，牛市来了。是史无前例的大牛市啊。10月8号。一辆汽车冲进股市去炒股。想赚一汽车钞票拿回去。后来连续三根大阴线。第一天汽车就亏掉了方向盘。第二天就亏掉了离合器。第三天就亏掉了刹车。这个汽车还怎么开呀？汽车想不通就去跳河。你们看嘛。岸上那么多人劝他。想拉住他。他还是一头冲向江边。想跳下江里面去淹死。汽车说：狗屁的牛市。你看图片的左上角。就只有一个牛字。这头牛，它不上坡。它只拉屎。左上角那个牛字，它组词还没有完毕。事实证明，它就是和那个屎字组词。组成：牛屎。说完，汽车就十分失望地跳下江里去淹死。#汽车#

水稻观察指南𐟌𞯽œ带娃深度探索自然又到了水稻𐟌𞦔𖥉𒧚„季节，带宝宝去路边的稻田看一看，观察完回来加深印象，深度科普，𐟆“𐟉‘️打印#识字也变得很有趣认识汉字谷睡觉 ) 0 禾,就像一棵米,就像“木成熟的稻谷字上有两粒米 he mi 床米组词:禾苗、禾田组词:大米、小米造句:田里长满了禾苗。造句我们要节约每一粒米。读一读古诗布谷鸟不睡觉每一粒米都来之不易,要珍惜盘中餐哦~ 记一记描一描 min nong 悯农唐ⷦŽ绅唐ⷦŽ绅锄禾 chu he dang ri wu 锄来冲当东日当午 han d he xia tu 禾汗滴来来米汗滴下土 shui zhT 盘中餐 pan zhongcan 谁知盘中餐谁知粒粒 jie xin ku 精糕皆来苦皆辛苦诗句译文农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农用辛勤的劳动换来的呢? 做一做水稻的故事地图 @布谷鸟不睡觉水稻是这样变成白米饭的把剪下来的的图片按照正不角顺序贴在这里吧~ 剪一剪容业 4、除草 1、种子 2、育苗 3、插秧施肥 5、灌溉 8、晾晒 9、脱壳 6、收割 7、打稻 10、大米节气与水稻的关系 @布谷不睡觉一粒大米要经历四时流转，和农民伯伯辛勤的劳作，才能从田间抵达舌尖，雨水节气准备秧田大暑节气:穗期 ⷧ🻨€•:把深层土壤翻出孕穗期 ⷦ⳧†:将土块杂草耙碎抽穗期扬花期抚平:让秧苗好好扎根立秋节气：成熟期惊蛰节气播种乳熟期挑选稻种蜡熟期漫泡稻种稻种发芽完熟期播芽稻秋分节气:收获期清明~立夏节气：育秧收割稻杆幼苗期稻谷脱粒成苗期晒干稻草立夏节气:插秧寒露节气 T保持同样i距业和深度插秧苗晒稻(耐于储藏、加工) 霜降节气小满节气:分蘖期、拔节期 ⷥˆ†蘖:禾苗主茎上长出分枝米(谷壳与稻米分离) 拔节:茎秆一节节向上生长水稻科普小知识 @布谷鸟睡觉种子结构图水稻花的结构 -花药外程(私) 释(f) 胚乳雄蕊稻壳 --内秤(fx) 米糠子房雌燕护颖浆片护颖大米分为三大类水稻的三大成熟期乳熟期谷粒中胚乳豆又圆, 不断增加粳ijg)米主要作为米饭食用蜡熟期胚乳渐渐细又长, 成蜡状, 主要作为米饭食用米w(xian)米谷壳变黄完熟期粘性强, 用来做粽子、烧卖、胚乳硬固, 糯米汤圆等画一画水稻的不同形态 @布谷不睡觉在下面这块稻田里,按照春夏秋冬的季节特点画上水稻的不同形态吧~ 做一做,珍惜粮食的小事吃饭时吃多少盛多少吃不完的饭菜打包 ⷩ🥅剩饭,减少浪费不偏食、不挑食餐馆吃饭,合理点餐 ⷧœ‹到浪费粮食的 X 行为要及时制止

三年级语文生字学习技巧：轻松掌握生字 𐟓š 课文《15 搭船的鸟》中的生字，我们可以这样学习： 𐟍 一、抓住共性，集中突破口字旁的字：啦、哦、响、嘴、吞。啦和哦：啦是拟声词，可以组词为哗啦啦、呼啦、噼里啪啦；哦的一声。啦的多音字有走啦、行啦，轻声。哦的形近字有白鹅、饥饿、俄罗斯。响：简单，略过。嘴：笔画多，侧重学习书写。吞：口字旁，字意简单但需要拓展。看两组词的区别：吞食、吞咽、吞吐；吞并、吞没、吞食。第一组与吞的动作有关，第二组与打仗有关，如两国交战，战败国的土地被战胜国占领，这叫吞并、吞没，也叫吞食。“吞”的本意延伸为侵占。成语理解：吞吞吐吐、吞云吐雾、狼吞虎咽、忍气吞声。学生分为两组：1）吞云吐雾、狼吞虎咽；2）吞吞吐吐、忍气吞声。能区分就说明理解了。 𐟍 二、扣住难点，条分缕析翠：易错字，结合羽字学习。比较翠和羽，仔细看，“翠”上部是“羽”没有勾，但它偏旁却是“羽”字旁。看图翠鸟，知道为啥它上部是“羽”？因为翠鸟有羽毛。羽毛美吗？太美了！是绿色。这种绿非常鲜艳，有个专门词就叫——翠绿，所以这种鸟就叫——翠鸟。出示图：同样这种鲜绿的还有——翡翠，雨后山林颜色也是——苍翠欲滴。翠：cu㬯𜌦˜“错拼音，重点关注。同音字：青翠——清脆，易错词语，选择填空：（翠）绿干（脆）（翠）竹（脆）骨知道两个字区别了吗？翠是颜色，脆不是。这样表达，聪明。 𐟓 小结：以上种种方式扩词，目的是：一学生字，牢固记忆音、形、意；二相机扩词，拓展课本用词，丰富学生认知。学生字、积累词汇，打好语文基础盘。

五年级上册《牛郎织女》知识点全解析 𐟓– 多音字看: kan(看守) / kan(看见) 扇: shan(扇子) / shan(扇风) 了: le(吃了) / liao(了解) 似: shi(似的) / si(相似) 绿: 1i(绿色) / 1(绿林好汉) 𐟓š 生字组词郎: 牛郎、新郎、郎才女貌爹: 爹娘、亲爹、爹妈嫂: 嫂子、大嫂、嫂嫂辆: 一辆、车辆、一辆车歹: 好歹、歹毒、为非作歹罕: 罕见、稀罕、人迹罕至纱: 纱布、纱巾、纺纱妻: 妻子、夫妻、妻离子散趟: 赶趟、走一趟托: 烘托、托举、和盘托出泳: 游泳、蛙泳、自由泳狱: 监狱、地狱、牢狱婚: 结婚、新婚、未婚辈: 前辈、辈分、一辈子挨: 挨着、挨近、挨家挨户 𐟗㯸我会认恳: 诚恳、恳切、恳求筛: 筛选、筛米、筛土梭: 穿梭、梭子、梭镖酿: 酿造、酿酒、佳酿瞌: 瞌睡、愣瞌、打瞌睡拘: 无拘无束、不拘小节 𐟓 句子解析牛郎和老牛是怎么相处的? 牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。牛郎和织女是怎么认识的? 牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎。 𐟓– 课文分段第一部分(1-4): 介绍牛郎身世。第二部分（5-8）：分家，得到老牛和破车。第三部分（9-13）：老牛说话，指点机会。第四部分(14-21): 认识织女，结为夫妻。 𐟎蠨ﾦ–‡主题文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。

一年级语文笔记整理：《雪地里的小画家》，另附课外拓展大家好，我是家庭教育指导师果妈~ 总觉得，这篇文章，应该放在冬天来学…… 《雪地里的小画家》这篇文章，以儿歌的形式，描写了小鸡、小狗、小鸭和小马，分别在雪地里留下自己的脚印，然后这些脚印就像一幅美丽的画！但是，小青蛙却没能来参加这幅画的“创作”，只因为它还在冬眠呢！关于动物冬眠的课后拓展，果妈也进行了整理，放在最后，家长们可以带着孩子一起了解一下哦！下面，来说一说这篇文章，孩子们需要学习、掌握的知识点。《雪地里的小画家》知识点。 1、会写字 “竹”“马”“牙”“用”“几”这5个生字，孩子需要会读、会拼、会写、会组词、会造句。 “几”的第二画，是“横折弯钩”； “马”的第二画，是“竖折折钩”； “用”的第二画，是“横折钩”。这些笔画的名称、样式，都需要记住。易错点：“竹”左右两边相似，但是左边是“竖”，右边是“竖钩”。 2、会认字 “的”“家”“鸡”“步”“没”“参”“加”，孩子需要认识，会组词、造句。 3、多音字着，有4个读音，分别是： zhe：看着； zh㡯：着急； zhu㳯𜚧€想； zh䁯：着数。让孩子读一读：这盘围棋我快输了，我看着爷爷，内心非常着急。爸爸为我着想，给我提了一个很好的着数。几，有2个读音，分别是： j琯𜚥‡ 天； j䫯𜚨Œ𖥇 。让孩子读一读：茶几上，有一个放了好几天的苹果。 4、近义词反义词近义词：里——内，参加——加入。反义词：上——下，里——外，小——大。 5、词语搭配一（幅）画，一（群）小画家。 6、句式积累（反复）下雪啦！下雪啦！（拟人、比喻）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（设问）青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。用这份知识点，结合详细的笔记，再加上课外拓展，带着孩子一起预习复习吧！

小象字卡：孩子的文字启蒙好帮手 𐟐˜𐟓š 今天要跟大家分享的是我们家的小象字卡，这可是我们玩具教具盘点系列的第一弹哦！这款字卡适合2.5岁到5岁的孩子，正好处于文字敏感期，真的是非常贴心。价格大概在180元左右，性价比还是挺高的。适合文字启蒙 𐟓– 这些字卡的设计真的很有趣，甲骨文的图画非常生动，有些甚至特别有画面感。每张字卡的一面是甲骨文，另一面是汉字和英文，特别适合小朋友的识字启蒙。我们家小朋友每次看到这些字卡都特别兴奋，仿佛发现了新大陆。亲子互动的好工具 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦ˆ‘们家的亲子互动时间就是从这些字卡开始的。我们把所有的字卡都翻到甲骨文那一面，然后大家比拼看谁认出的字多。别小看这个小游戏，有些字连我们大人都不一定认得出来呢！还可以互相摆阵猜字，识字多了还能组词猜字，真的是寓教于乐。画画的好帮手 𐟎芨™𝧄𖤸€个字卡可能不算什么特别的优点，但它确实说明了设计者对美感的重视。像“晶”字，就是三个星星的图案；“龋”字，就是一排牙齿下面有个豁口，非常形象。这些设计不仅让小朋友更容易记住字形，还能激发他们的想象力和创造力。总的来说，小象字卡真的是我们家早教工具中的一员大将，既能让小朋友学到知识，又能让我们家长参与其中，真的是一举两得！

𐟓š四年级上册语文生字组词造句大全𐟓– 𐟌Š课文1《观潮》潮(观潮潮水心血来潮) 今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。据(据说收据真凭实据) 据说她的棋艺高超。堤(大堤堤岸堤溃蚁穴) 堤岸上的杨柳随风起舞。阔(宽阔辽阔高谈阔论) 我们家门前有一条宽阔的街道。盼(盼着盼望左顾右盼) 我盼望期末考试能考一个理想的成绩。滚(翻滚滚动滚瓜烂熟) 老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。顿(顿时安顿抑扬顿挫) 天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。逐(逐渐逐步随波逐流) 立秋之后,天气逐渐转凉了。渐(渐变日渐防微杜渐) 爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。堵(堵塞拥堵堵住) 早高峰的道路很拥堵。犹(犹如犹豫虽死犹生) 花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个小精灵。崩(崩溃雪崩山崩地裂) 看着假期留下的一大堆作业，我要崩溃了。震(地震震动震耳欲聋) 飞机着陆时,会感到微微有些震动。霎(霎时一霎) 一霎间,他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。余(余波业余一览无余) 爸爸业余时间种种花，养养鱼。 𐟌™课文2《走月亮》淘(淘洗淘米大浪淘沙) 煮饭前要先淘米。牵(牵着牵挂魂牵梦绕) 哥哥去外地上大学了，我们都很牵挂他。鹅(鹅卵天鹅鹅毛大雪) 爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。卵(鹅卵石鱼卵以卵击石) 地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。坑(土坑坑骗坑蒙拐骗) 他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。洼(山洼洼地坑坑洼洼) 你瞧，西面山洼有一片柿树，红得那么好看。填(填上填写义愤填膺) 老师填写成绩单交给学生带回家。庄(庄稼庄严康庄大道) 我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。稼(庄稼禾稼不稼不稿) 黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。俗(风俗俗语雅俗共赏) 每个民族都有自己的风俗习惯。跃(跃出飞跃跃跃欲试) 我国的科学技术飞跃式地发展。葡(葡萄葡萄糖) 那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。稻(稻田稻草稻谷飘香) 他用稻草给小屋盖顶。熟(成熟熟悉深思熟虑) 庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 𐟌🨯𞦖‡5《一个豆英里的五粒豆》豌(豌豆) 绿莹莹的豌豆像翡翠一样。按(按照按时按部就班) 我们应该养成按时休息的好习惯。舒(舒服舒缓舒心) 山风吹得很舒服。适(舒适适宜适逢) 爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。暗(黑暗暗淡柳暗花明) 灯发出暗淡的光线。 𐟌Š课文6《夜间飞行的秘密》蚊(蚊子蚊虫蚊香) 一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。即(即使即刻稍纵即逝) 即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。科(科学科举金科玉律) 爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。横(凶横横梁才华横溢) 李白是一位才华横溢的诗人。竖(横七竖八竖立横眉竖目) 桌子上横七竖八地摆着几本书。绳(绳子绳案绳之以法) 解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫。系(系列关系联系) 《马小跳》系列的书籍是我的最爱。蝇(苍蝇蚊蝇蝇头小字) 壁虎吃苍蝇蚊子。证(证明证据铁证如山) 事实证明我们的担心是多余的。研(研发研习刻苦钻研) 张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。究(研究查究追根究底) 暑假回家，我研究了绿豆的生长过程。 𐟌𘨯𞦖‡9《古诗三首》暮(暮江迟暮朝三暮四) 做事情要专注,不能朝三暮四。吟(吟诗吟唱低吟浅唱) 海浪拍打着大鹏湾,仿佛一曲低吟浅唱的优美旋律。题(题目小题大做借题发挥) 这道题目很难,想了许久毫无头绪。侧(侧面侧门辗转反侧) 小区侧门的早点铺,有我爱吃的糖芋苗。峰(山峰峰峦登峰造极) 飞机在积雪的山峰上飞过。庐(庐山客庐三顾茅庐) 校长三顾茅庐,邀请爷爷再返学校上课。缘(只缘边缘缘分) 我和丽丽是在夏令营认识的，真是奇妙的缘分。降(投降诈降降龙伏虎) 红军战士们宁死也没有投降。费(花费费劲白费心机) 这次和哥哥出行,我做了充足的攻略。须(必须胡须须发皆白) 玉米有长长的胡须。逊(谦逊毫无逊色出言不逊) 在秋天,饱满的麦穗谦逊地低头弯腰。输(输赢输出满盘皆输) 输赢不重要，重在参与。 𐟌🨯𞦖‡10《爬山虎的脚》虎(猛虎老虎狐假虎威) 看见老虎,梅花鹿迅速跑进树林里。操(操场操练操之过急) 他环绕着操场跑了一圈又一圈。占(占用占据独占鳌头) 我们家车位被人占用了。嫩(嫩红白嫩细皮嫩肉) 爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的。顺(顺便顺从顺风使舵) 我回家时顺便把王奶奶的快递捎回来了。均(均匀平均贫富不均) 种子撒得均匀,苗才能出得整齐。

六年级语文抢分秘籍，期中考试逆袭指南！最近去北师大进修，和几位经验丰富的老师交流了一下，他们给我提了个醒——六年级是个分水岭，尤其是语文。如果你家孩子在六年级的语文成绩还达不到90分以上，那到了初中可能会更吃力，甚至及格都成问题。所以，如果你想让孩子在小升初的时候逆风翻盘，一定要重视下周的期中考试！还没准备好也别急，基础不够，复习来凑。下面我给大家分享一个5天的抢分复习法，保证提分效果杠杠的：生字词：3天搞定 𐟓š 首先，生字词是重中之重。除了课本上的三表（生字表、词语表、日积月累表）要全部写对，特别是写字表里的词，比如“玻璃”、“稍微”、“幽雅”、“政府”、“疙瘩”、“咆哮”、“汹涌”、“澎湃”等等。这些词不仅要会写，还要会组词，双生字是重点。词语表里的四字词语也不能忽视，比如“全神贯注”、“斩钉截铁”、“粉身碎骨”、“排山倒海”等，要会解释，会运用。还有第7页关于丁香的古诗词，以及第14页、34页、52页、70页的日积月累部分，都要一字不差地写对。古诗词：2天突破 𐟓– 古诗词方面，《宿建德江》、《西江月夜行黄沙道中》、《七律长征》这三首是重点。每首诗的课内注释、每个字的翻译、整首诗的理解、作者的情感以及修辞手法的赏析都要掌握得滚瓜烂熟。考试的时候这些送分题可不能丢！阅读写作：每天练习 ✍️ 阅读和写作方面，每天都要练习。每篇课文后的问题答案都要会作答，并且熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。比如找出《草虫的村落》中的拟人句并分析其作用，或者分析《怀念母亲》一文中作者的情感变化。考前还要练四篇单元作文，特别是想象类的作文，可能遇到《变形计》的原题。主要写变形后的经历以及带给我的感受，变形原因不要写太多，最好前后呼应。阅读精读：每天15分钟 𐟓š 语文成绩的提升离不开输入与输出成正比。肚子里有料，考试自然不慌。到了六年级，阅读是最后的提分窗口期。每天放学后雷打不动15分钟的精读时间，跟着专业老师精读名著。一个月读两本，一学期就是12本，语文成绩自然会有明显的提升。希望这些方法能帮到你和你的孩子，祝大家在期中考试中取得好成绩！

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