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基础的基组词权威发布_组词(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

基础的基组词

特殊教育考编上岸心得分享！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我考特殊教育编制的心得和经验，希望能帮到正在准备考编的小伙伴们。笔试部分 𐟓š 公基：虽然公基在特殊教育考编中占比不大，但也不能忽视哦。教综/教基：这部分是重点！我主要是看了超格网课，然后刷了粉笔6000题。记住，不要把它当成教资笔试的准备，有些地方考的是公基和教基，教基的占比会大一些，难度自然也就上来了。学科：主要围绕《特殊教育概论》这本书来复习，尽量详细地准备。没有纸质版的可以看电子版，也可以参考整理的知识点加以梳理。另外，《行为改变技术》和《特殊教育学》也很重要，尤其是行为改变技术，大家一定要重视！面试部分 𐟎䊨𜚊不要当成和教资面试一样的难度，要想在考编中脱颖而出，一定要有亮点！熟悉课本：不要按照顺序一篇篇梳理，要分类型来熟悉。课本看电子版就可以了，不用非要买纸质版。模版：可以有模版，但一定要灵活应用。比如讲解一个生字，可以通过读音、偏旁、组词、书写等方面来讲解。试讲时间有限，通常不可能方方面面都讲，那么就最好要根据课后的提示进行选择，而不是只准备一个读音和组词。逐字稿：一定要熟悉流程和要点，不要一字不差地背！把握要点后进行模拟练习，期间不要看逐字稿的内容，通过录音进行复盘。然后还可以对着镜子微笑练习，最后录视频看教姿教态。把握时间：通常试讲时间是在10到15分钟，所以可以准备两个版本。我在准备的时候就是在10分钟的基础上多加一个巩固的活动，或者是多加一个新授课的内容。亮点：体现在分层、生活化、情景创设、游戏设计等方面。多练：量变决定质变，当你的练习量达到了才可能会蜕变。参考教案：没有思路可以看看别人整理过的教案，但是一定不要直接用，灵活取用哈。结构化/答辩 𐟤” 这方面，我是看了整理过的资料，再加上笔试部分的知识储备。总之，笔试和面试都要重视起来，不要顾此失彼，下一个上岸的就是你！如果有任何问题，欢迎大家随时问我哦！祝大家都能顺利上岸！

一年级语文扩句练习，家长必打！ 𐟓š一年级的语文学习中，扩句练习是重点也是难点，更是考试必考的内容。老师已经为大家整理好了常见句子的仿写和扩句练习，家长们可以打印出来给孩子练习哦！𐟓– 𐟔在一年级下册的语文学习中，需要掌握以下几种基本句式的训练：仿写句子：通过模仿例句，练习扩写句子。扩句：在原有句子的基础上，增加修饰语和补充成分，使句子更加完整和生动。句子排序：将打乱的句子按照逻辑顺序排列。连词成句：用合适的连词将多个短语或句子连接成一个完整的句子。补充句子：在句子中添加缺少的成分，使其完整。组词造句：用给定的词语组成句子。造句：根据词语的意思，造出符合逻辑的句子。句子训练：通过多种形式的练习，巩固和提升句子运用的能力。 𐟑€家长们，快来打印这些练习题，帮助孩子们更好地掌握一年级语文的重点和难点吧！𐟒ꀀ

专注力培养：如何避免孩子学习陷阱？ 𐟌𘠥Ž来，我意识到专注力的重要性。于是，我决定训练孩子的专注力。一个月下来，结果惊人！孩子不仅进入了年级前十，还变得善于沟通，帮助了身边的同学提升成绩。 𐟓š 我来分享一些我踩过的坑！一二年级的语文阅读，我让孩子花太多时间做阅读理解题，其实完全错了！建议大家要多阅读，阅读量上来了，对文章的理解能力就上来了！ ✍ 还有，语文字词掌握不牢固。一二年级对字词组词的掌握很重要，否则到了三年级还得补习。还有作文不会写的问题，影响写作呢！所以，字词一定要掌握好！ 𐟧😦œ‰一个大忌！我们过于关注刷奥数难题，却忽略了基本的计算。建议每天坚持练习计算，7-10分钟就够了。先追求准确率，再追求速度，熟能生巧！ 𐟒꠨😦œ‰，我们盲目跟风鸡娃，导致孩子时间不够用，压力太大。每天疲于奔命，基础也不牢固。所以，我建议从底层出发，培养孩子的基本学习能力。自主学习力的培养虽然不容易，但非常重要哦！ 𐟓Œ 重要提醒！小学3年级之前一定要注意，上课走神，坐不住，小动作多，做作业拖拉磨蹭，家长们请重视，这属于小学生“感统”缺失，请家长及时干预训练，过了三年级在改会很困难。 𐟧 建议：如果孩子有多动注意力不集中的情况，建议做一个“威根斯儿童行为评估” 先给孩子排查一下生理原因。 𐟌Ÿ 实际上，没有天生的天才，只有足够努力的学霸。专注力不是天生的，而是需要培养的。提升专注力，孩子的学习习惯就会培养起来，这时成绩就会提升，自主学习的兴趣也会更浓，是一个正循环的过程，也就是说专注力才是学习的根本。

英语学习偏方：尚雯婕外语学习法各位朋友，你们有没有听说过尚雯婕的外语学习法？这个方法有点神奇，说是找一段20分钟的音频，花三天时间背下来，做个十篇就能掌握英语这门语言了。听起来是不是很诱人？不过，对于我们这些零基础的朋友们来说，可能有点挑战。其实，学习英语并没有捷径，但有一些方法可以让我们更高效地掌握。今天我就给大家推荐一个特别适合零基础朋友的方法——格林定律词源法。这个方法分为四节课，每节课教你一个英语单词的技巧，打通你的任督二脉。具体内容如下：《思维重建》：揭开单词构成的真相，科学认识词根词缀，拒绝一股脑狂背；《密码裂变》：格林定律，万词归宗，大脑只是目录索引，组词靠词根词缀；《字母象形》：基因潮源，四两拔千斤，26个字母因何而来？为什么就组成了单词？如何以词生词？《沙场点兵》：实战演练，走向英语自由，学以致用，跟随老师一起回忆词根词缀，通过五大记忆法则梳理组合成基础单词，再以音、形、义的语言规则拓展词汇量。希望这个方法能帮到你们，让我们一起努力，早日掌握英语这门语言！𐟒ꀀ

买了这套资料，就像请了个家庭教师！ 𐟔尟”劤𝠤𛬦œ‰没有发现，很多孩子在小学一、二年级的时候成绩还不错，但到了三年级或四五年级，成绩就开始下滑了？家长们常常抱怨，教了这么多遍，孩子怎么还是记不住？其实，问题的根源在于孩子的思维逻辑能力没有培养起来。今天我要给大家介绍一套超级实用的资料——《学霸笔记》。它不仅仅是预习复习的好帮手，更重要的是能帮助孩子理清思考方式。语文的难题在哪里？𐟓š 从三年级开始，阅读理解的分数占比就高了，对作文的要求也更高了。很多孩子不会阅读和写作，主要是因为一二年级的组词、造句基础没打好。家长们可以多给孩子读一些学校指定的课外阅读，帮助他们积累词汇和语感。为什么买了这么多课外书成绩没提升？𐟓– 有些家长说，为什么给孩子买了这么多课外书，成绩还是没提升？其实，关键在于阅读后的复盘。家长们要教孩子学会描述内容、抄写好词好段、背诵、缩写故事内容等，这些都是非常有效的学习方法。数学的应用题怎么解？𐟧数学的应用题也是很多孩子的难点。其实，只要掌握了基本的数学思维和方法，应用题并不难。家长们可以多给孩子一些应用题的练习，帮助他们熟悉各种题型和解题思路。总之，买了这套《学霸笔记》，就像是请了个家庭教师，帮助孩子理清思路，提升学习成绩。家长们，赶紧给孩子备一套吧！

八升九暑假语文：基础薄弱的逆袭计划暑假到了，对于八升九的学生来说，这可是弯道超车的好时机！特别是语文，只要好好利用这个暑假，成绩提升不是梦。下面我来分享一些具体的建议，特别是针对基础较为薄弱的同学们。夯实基础，从字词开始 𐟓– 首先，从八年级下册的基础字词开始梳理。你可以参考我后面附的字词基础自查表，所有的字词都来源于课本和单元活动，不仅仅是课后词语表。你要做的是基础扎实，再扎实！具体怎么操作呢？先梳理一遍所有的字词，把不确定的字音字形整理到自己的笔记中。然后，第二轮专门只做自己不清楚的那几个空，这样可以节省不少时间。最多三轮，基本上可以全部通关。古诗文和文学常识 𐟓œ 古诗文中涉及到的文学常识，比如作者的姓名字号、所在朝代、代表作品和地位等等，只要课本出现了的，都需要巩固清楚。这些内容在考试中可是常考的哦！文言文字词 𐟓š 最重要的文言文字词意思，考试考到课内文言文字词句的翻译时，如果字词是课本中抠出来的那意思就一定要参考课本给你的注释，不要自己瞎组词，很容易翻车。当然，这里的前提是他考察的是课本学到的那个意思；如果他考察其他的就另说了。基础扎实，语文不难 𐟌Ÿ 只要你把基础学扎实，语文成绩过90分是完全可以的！基础薄弱的同学们，这个暑假一定要好好利用，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！基础扎实的同学们 𐟏ƒ‍♂️ 如果你基础已经比较扎实了（期末成绩大于90分），那就可以提前开始预习九年级的课程了。九年级的课程进度非常快，如果暑假没衔接好，秋季会觉得很疲惫。因此，暑假一定要把基础字词、诗歌、文言文、名著等自己能操作的部分先过一遍。名著阅读 𐟓š 必读名著别留到开学看，你会超级累的！而且如果考察细节或者是勾连阅读，基本上拿分就会很困难了。文言文和古诗词 𐟓œ 除了背诵默写原文，字词注释是重中之重。九年级文言文字词意思考察频率超高，考试中的课外文言文字词翻译很多来源于课内延伸。写作部分 ✍️ 九年级上册可能会教我们如何写好议论文，论点、论据、论证都有介绍。所以有条件的同学们，议论文写作也要掌握。论点的拟写、论据的积累、论证分析的方法都是需要主动去学的。学会议论文写作，考场上如果记叙文不知道用什么好的素材展现，而又能写议论文，选择议论文也是很不错的！总之，这个暑假一定要好好规划，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

小学低年级学习规划：家长必知的那些事儿大家好，今天咱们聊聊怎么给小学生规划学习。作为一个过来人，我觉得有些经验还是挺实用的。我家有两个男孩，老大现在三年级，老二还在大班。因为我的职业关系，孩子们很早就接触了英语。关于语文和数学，我有几点特别的心得。一年级：打好基础，培养习惯 𐟓š 语文：一年级的孩子，生字是重点。不仅要会写，还要会组词。每天抽时间让孩子读课外书，至少30分钟。这样到了二年级，孩子会发现自己写作变得轻松了不少。数学：每天练习口算，10以内的加减法要熟练，20以内的加减法也要多练。每天20道题，不求多，但一定要保证质量。英语：多听多读，课本很简单，不要求写。下学期暑假可以开始要求孩子规范书写字母。如果没有启蒙过的孩子，可以现在开始启蒙；已经启蒙过的孩子可以继续分级阅读。二年级：巩固基础，拓展思维 𐟧 语文：继续积累生字，组词。基础扎实后，可以开始积累近义词、反义词、多音字和组词。看图写话不要着急，到了三年级会豁然开朗。坚持阅读，古诗也可以提前背诵。数学：20以内的加减法要继续熟练，乘法口诀要滚瓜烂熟，并且熟练运用。二年级下学期可以尝试接触思维题，推荐《举一反三》。暑假可以多看看这本书。英语：依然重在听读，分级阅读要坚持。不建议过早接触新概念。三年级：加大难度，全面规划 𐟓– 语文：阅读会让孩子的作文水平大幅提高。继续积累基础，可以加一些阅读策略练习，比如用《阅读100练》。数学：口算不能停，每天练习竖式和脱式计算。正式接触浅奥（超前学）。英语：分级阅读的孩子可以过渡到桥梁书了，可以加新概念青少版入门B级作为过渡，为四年级的成人版打基础。报班那些事儿 𐟎’ 关于报班，大家心里有数就好。每个孩子都不一样，家长的认知对孩子的成长至关重要。小学生时间相对多，三年级前对孩子的规划更重要。幼小衔接：适度就好 𐟌𑊊幼小衔接还是有必要的，但不建议搞一整年，基本上半学期就够了。练字很重要，没条件的可以选择《华夏万卷》来临摹，英语书写也同样重要。最后一点：培养兴趣和习惯 𐟌Ÿ 最最重要的就是培养孩子的兴趣和习惯。引导兴趣也很重要。让我想想还有啥。希望这些经验对大家有帮助，祝孩子们都能健康快乐地成长！

一年级预习五步法，轻松超越同龄人！ 𐟓š 一年级的孩子是否适合开始预习？答案是肯定的！虽然预习的时间长短并不重要，但关键是培养孩子提前预习的习惯。以下是一个高效的五步预习法，帮助孩子轻松掌握课文内容。 1️⃣ 标清段落：首先，找出文章中的自然段，并标好段落序号，这样有助于理解文章的段落大意。 2️⃣ 找出生字词：在课文中找出基础的生字词，将不认识的字词勾画出来，为后续的学习打下基础。 3️⃣ 大声朗读课文：这是最重要的一步！大声朗读课文，确保不添字、不漏字，声情并茂地朗读两三遍。 4️⃣ 字词注音：写出生字的音序、部首并组词。基本的字词注音题目可以先练习着做一做，巩固基础。 5️⃣ 理解主旨大意：思考文章的主旨是什么，先通过读文章自己写出来。课后习题也要试着回答，以检验自己的理解程度。通过以上五步预习法，孩子能够全面了解课文的基本情况，找出问题所在，知道上课时需要重点听什么。课后复习和读背也要及时进行，确保重要的知识点能够掌握。这样，孩子的学习效率和学习成绩都能得到显著提升。

如何冷静分析孩子的试卷有些家长一拿到孩子的试卷，就开始批评孩子，说什么不认真、不听讲等等。其实，这样的批评效果并不大。要想真正帮助孩子分析问题，家长可以按照以下步骤来操作。第一步：区分“双基” 首先，把试卷内容分成两大类：“双基”。以语文试卷为例，看拼音写词、组词、默写、造句等都属于基础知识，只要平时练过，应该没问题。而作文、阅读短文、句式练习等则属于基本技能。需要注意的是，“双基”是紧密联系的，你中有我，我中有你。比如，作文中也会有基本知识的问题，造句时也会犯基本技能方面的错误。因此，家长要认真分析孩子的错误类型。第二步：找出主要错误看看孩子主要错在哪一部分。如果是基础知识方面的错误，说明平时练习不够，知识有漏洞；如果是基本技能方面的错误，可能是孩子思维不灵活，或者没有掌握正确的方法。第三步：针对性训练针对不同类型的问题进行训练。基础知识的问题，可以采取听写、比较等方法，巩固正确的概念；基本技能的问题比较复杂，需要靠老师上课讲解和平时的积累。家长可以让孩子复述做题的思路，从中进行纠正。需要注意的是，家长毕竟不是老师，对一些有规律的内容不要轻易下结论。比如，有位家长告诉孩子：“做应用题时，看见‘多’你就加，看见‘少’你就减。”这其实是错误的引导，例如“小明有5朵红花，他比小兰少3朵，小兰有几朵？”这道题显然是加法。遇到没有把握的问题时，家长还是应该鼓励孩子直接向老师请教。第四步：学习态度教育如果孩子几乎每次考试的成绩都比实际水平低，这就是我们经常说的“马虎”。马虎其实是学习态度的问题。有的孩子在做完题后东张西望，心思已不在考试上；有的孩子甚至把卷子翻过来，显出一副不耐烦的样子，这些都不利于正常水平的发挥。家长要让孩子明白，检查也是考试的一部分，不是可有可无的，“完成”只不过是最低的标准。第五步：做好记录有心的家长要保留好孩子的试卷，给孩子准备一个记错本，把平时所犯的错误记录下来，等到期末复习阶段，就知道什么是复习的难点、重点了。通过这些步骤，家长可以更有效地帮助孩子分析试卷中的问题，提高孩子的学习成绩。

一年级语文期末复习：轻松搞定不费妈期末考试快到了，很多家长都不知道怎么帮孩子复习。作为一个有经验的妈妈，我总结了一些方法，帮助大家轻松搞定一年级的语文复习。 𐟌Ÿ首先，要明确复习的重点：期末复习一定要回归课本！ 𐟑‰对于孩子们来说，课本是最基础的知识来源。无论是扩展题、变形题还是创新题，都是基于课本知识进行的变通。一年级的知识相对简单，所以我们只需要根据课本的要求，梳理出本学期的重点。 𐟌Ÿ一年级的语文上册主要考点包括：认字、组词、笔顺、拼音、课文和看图写话等。具体要求可以参考图片。最后，复习完后可以做两套期末卷，检测一下复习成果，再查漏补缺进行巩固即可。 𐟆—整体来说，期末复习的思路非常清晰。像生字、认字、组词等知识点，我已经整理成了可以打印的文档，直接让孩子自己做，家长也能腾出时间来。下篇我会分享更多内容，敬请期待！

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