夸张的答题格式在线播放_夸张的答题格式举例怎么写(2024年11月免费观看)
初中记叙文阅读理解答题技巧全解析 记叙文阅读理解是初中语文的重要部分,掌握一些答题技巧能帮助你更好地应对考试。以下是针对记叙文阅读理解的常见题型和解题方法: 常考题型 某段的画线句运用了哪种修辞方法?表达效果是什么? 其他变形题目,如结合句段作用,或替换删除句子;或句子表达效果、句子鉴赏类型的。 解题方法 比喻 比喻是用与甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 作用:使语言形象生动,把抽象的事理具体化,形象化。 答题格式:运用了比喻的修辞,将……比作……,生动形象地写出了……,表现了…… 拟人 拟人是根据想象,把物当作人来写,使物具有人的言行或思想感情。 作用:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。 答题格式:拟人:运用了拟人的修辞,生动形象地写出了……,对象+特性,表现了…… 排比 排比是指三项以上(含三项)结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来。 作用:能使表达条理清楚,脉络分明;能增强语势,加深感情,便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅,使形式整齐,音节响亮。 答题格式:运用了排比的修辞,增强语势,突出强调了……+对象+特性,表现了…… 夸张 夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。夸张不等于说大话、说谎话。 作用:增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。 答题格式:运用了夸张的修辞,突出强调了……+事物的+特性,(增强读者对作者主观感情、态度等)表现了--- 掌握这些技巧,你就能更好地理解和解答记叙文阅读理解题目啦!✨
高中语文阅读答题公式,轻松掌握! 嘿,同学们!高中语文阅读答题其实没那么难,只要掌握了这些小技巧,你的语文成绩绝对能稳稳提升! 句子在文中的作用 句子在文章中的位置不同,作用也不同哦: 文首:开篇点题,渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作铺垫,总领下文。 文中:承上启下,总领下文,总结上文。 文末:点明中心(散文),深化主题(记叙类文章),照应开头(议论、记叙类文章、小说)。 修辞手法的作用 修辞手法能让句子更生动、更有力!看看这些手法的作用吧: 比喻、拟人:生动形象,答题格式是“生动形象地写出了+对象+特性”。 排比:有气势、加强语气,答题格式是“强调了+对象+特性”。 设问:引起读者注意和思考,答题格式是“引起读者对+对象+特性的注意和思考”。 反问:强调、加强语气,答题格式是“强调了+对象+特性”。 对比:强调、突出。 反复:强调、加强语气。 句子含义的解答 有些句子用了比喻、对比、借代、象征等手法,解答时要把这些手法揭示出来,再疏通句子意思就OK啦! 某句话中某个词能否换成另一个?为什么? 动词:不行,因为该词准确生动具体地写出了… 形容词:不行,因为该词生动形象地描写了… 副词(如都、大都、非常、只有等):不行,因为该词准确地说明了…的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就与事实不符。 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能,因为: 与人们认识事物的规律不一致(由浅入深、由表入里、由现象到本质)。 该词与上文是一一对应的关系。 这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 段意的概括归纳 记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事,格式是(时间+地点)+人+事。 说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式是说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。 议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样,格式是用什么论证方法证明了(论证了)+论点。 表达技巧 古代诗歌鉴赏中常用的表现手法有:用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有准确、生动、形象、凝练等。 希望这些小技巧能帮到你们,轻松应对高中语文阅读答题!加油哦!ꀀ
高中语文阅读理解高分攻略! 掌握这些技巧,语文130+不是梦! 1️⃣ 句子在文中的作用: 文首:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念。 文中:承上启下,总领下文,总结上文。 文末:点明中心,深化主题,照应开头。 2️⃣ 修辞手法的作用: 比喻、拟人:生动形象,答题格式:生动形象地写出了十对象十特性。 排比:有气势,加强语气,答题格式:强调了十对象十特性。 设问:引起读者注意和思考,答题格式:引起读者对十对象十特性的注意和思考。 反问:强调,加强语气,答题格式:强调了十对象十特性。 对比:强调了…,突出了…。 反复:强调了…,加强语气。 3️⃣ 词语能否换成另一个: 动词:不行,因为该词准确生动具体地写出了…。 形容词:不行,因为该词生动形象地描写了…。 副词(如都,大都,非常只有等):不行,因为该词准确说明了…的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等)换了后就变成…与事实不符。 4️⃣ 句子含义的解答: 句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等手法,答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 5️⃣ 某两三个词的顺序能否调换: 不能。因为: 与人们认识事物的规律不一致。 该词与上文是一一对应的关系。 这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 6️⃣ 段意的概括归纳: 记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 7️⃣ 表达技巧和古代诗歌鉴赏: 表现手法:诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等。 常用修辞:有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问等。 分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。 8️⃣ 易混术语区分: 方式、手法:艺术手法,又叫表达技巧。包括修辞手法和表现手法。 情、景关系:借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。 描写的角度:常见的角度有:形、声、色、态、味。 环境描写的方法:修辞手法、动静结合、虚实结合、从心里感觉出发来描写、多角度描写(听觉、视觉、嗅觉、远近、高低等)。 掌握这些技巧,高中语文阅读理解不再是难题!加油,同学们!ꀀ
初中生必看!古诗文鉴赏技巧全攻略 初中阶段的古诗文相比小学更加抽象和晦涩,想要在鉴赏部分拿高分,掌握一些技巧至关重要。以下是初中语文古诗文鉴赏技巧的超全汇总,适合七到九年级的学生,希望对大家有所帮助! 一、抓修辞手法 比喻:为了表现所咏之物在某一方面的特征,以达到生动形象的目的。 答题格式:诗人运用比喻的修辞把什么比作什么,生动形象地表现了什么在哪一方面的特征。 例如:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 运用比喻的修辞,诗人把民族危亡比作“风中絮”,把个人的人生坎坷比作“雨打萍”,生动形象地表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。 用典:诗人引用典故,大都是为了表达自己的愿望、观点,或起到借古讽今的效果。 例如:坐观垂钓者徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 诗人运用典故,表达了自己渴望重用,为国建功立业的愿望。 夸张:运用夸张的修辞是为了突出表现事物在某一方面的突出特点。 例如:气蒸云梦泽波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 诗人运用夸张的修辞,“蒸”“撼”突出表现了洞庭湖雾气蒸腾、波涛汹涌,声势浩大的特点。 拟人:诗人往往将人的情感赋予给物,使物具有人的情感,情景交融,触景生情。 例如:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 诗人运用拟人的修辞,以“花溅泪”“鸟惊心”来表达自己忧国思家的情感。 二、抓关键的动词(即“诗眼”) 一首诗歌中往往就是几个字或某一个字最具表现力,通常把这些字叫做“诗眼”。 例如:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》) 赏析“见”字的妙处:一个“见”字,生动具体地表现了秋风萧瑟、落叶纷飞的景象。 掌握这些技巧,相信你在古诗文鉴赏部分一定能取得更好的成绩!加油!ꀀ
高中语文会考答题模板,轻松拿高分! 高中语文会考答题模板,助你轻松应对考试! 1️⃣ 标题作用: 线索作用:贯穿全文,紧扣情节。 突出主人公形象:展现人物特点。 揭示主题:点明文章中心思想。 制造悬念:吸引读者,激发兴趣。 象征意味:寓意深刻,内容丰富。 2️⃣ 小说结尾分析: 出人意料的结尾:结构紧凑,情感震撼。 令人伤感的悲剧结尾:深化主题,塑造人物。 令人喜悦的结尾:留下想象空间,反映美好愿望。 3️⃣ 细节描写作用: 具体生动:反映人物和事物特征。 展示情节:推动故事发展。 凸现主题:增强艺术感染力。 4️⃣ 人称作用: 第一人称:亲切自然,表达真实。 第二人称:便于交流,增强抒情性。 第三人称:客观展现生活,灵活自由。 5️⃣ 景情关系与艺术技巧: 触景生情:情景交融。 借景抒情:乐景写乐情,哀景写哀情。 常考修辞手法:比喻、夸张、比拟、对比、衬托等。 6️⃣ 句子赏析与人物形象: 艺术手法:优先考虑修辞,说明作用。 精彩词语:分析其表达效果。 独特角度:从不同角度赏析。 7️⃣ 意境分析与思想感情: 意象+景象+意境:描绘景象,抒发情感。 意境特点+具体分析:深入剖析,回扣特点。 8️⃣ 阅读理解与答题格式: 字词品鉴:词义+手法+描述+作用。 句子作用:内容+结构。 人物形象、景物形象、事物形象:概括+具体表现+回扣特点。 意境分析:意象+景象+意境+思想感情。 通过这些模板和技巧,轻松应对高中语文会考,稳拿高分!
初三开学前必看!这些忠告能帮你逆袭 嘿,初三的小伙伴们,马上就要开学了,是不是有点紧张又有点小期待?别担心,我来给你们一些忠告,保证你们能在初三这一年里逆袭成功! 认真听每一节课 不管你是觉得新课简单还是复习课无聊,千万别掉以轻心。每一节课都可能藏着重难点,错过了就真的错过了!所以,每一节课都要认真听,做好笔记,别偷懒哦! 别排斥考试 考试是你们进步的催化剂!每次考试都能帮你找到自己的问题所在。如果你想要快速提升,考试是发现问题的好方法。别怕考试,反而要珍惜每一次的考试机会。 语文学习建议 背诵一定要过关:语文的背诵可是基础中的基础,千万别因为懒惰而失分。书上的内容别人能满分,你也能! 练字很重要:趁着假期好好练练字吧,别像米粒一样写字像鬼画符。工整的字迹能让阅卷老师眼前一亮哦! 阅读理解:阅读尤其是课外阅读有难度,但只要多总结答题模板,规范答题格式,就能事半功倍。 文言文和作文:如果文言文基础差,可以用《初中文言文逐句注解》来积累实词和虚词;作文不好的话,《中考响云箭作文快训》是个不错的选择。如果语文整体都不好,《洞穿中考四轮复习》是个总复习的好帮手。 数学学习建议 基础题很重要:数学的基础题千万别忽视,更不要找借口说粗心。每一分都很重要! 审题要仔细:平时答题时一定要仔细审题,把关键词圈画出来,这样不容易出错。 注意细节:答题步骤要写规范,别看不起1分2分的细节,这些细节加起来就是大分! 控制时间:平时答题时要注意时间,遇到不会的题要及时取舍,别浪费时间。 英语学习建议 词汇很重要:词汇是英语的基础,提前用《中考词汇闪过》来背高频词吧!背完单词也别忘了背短语哦。 阅读理解:每个单词和句子都要搞清楚,不要畏难。多练习一下自己的语感。 保持心态ꊤ二升到初三肯定会有点担心,但其实并没有想象的那么夸张,也不会常常熬夜。保持一个好的心态比什么都重要! 制定计划和复盘 要想进步快,制定计划和复盘是非常重要的。每天制定小计划,每周进行复盘,这样才能更好地掌握自己的学习进度。 不纠结过去篸 初三考试多,但不要总是纠结已经考完的科目,这样会影响心态。走好每一步,坚定每一个选择,不要让自己后悔! 希望这些忠告能帮到你们,祝大家在初三这一年里都能取得好成绩!加油吧!ꀀ
四年级期中备考攻略:家长必看! 新学期即将过半,四年级的孩子们即将迎来期中考试!作为家长,您是否希望孩子能在这次考试中取得好成绩? 让我们一起制定一个详细的备考计划,帮助孩子提升各科成绩! 【语文】 1️⃣ 夯实基础 헨握一类字和多音字的读写,注意笔顺、笔画和偏旁部首。 语:重点学习含身体部位的成语、描写秋天的成语以及含有数字的成语,理解意思并会造句。 句:学会使用病句修改符号,识别并改正常见的搭配不当、成分残缺、表意重复等问题。 🮨点掌握比喻、拟人、对比的修辞手法,会仿写句子。 2️⃣ 强化背诵 䨯词:重点背诵《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗,理解《山行》的诗句意思和翻译。 ᆭ:重点背诵《大青树下的小学》《花的学校》《秋天的雨》等课文,了解文章主旨大意。 3️⃣ 提升阅读理解 读《安徒生童话》和《格林童话》,对重点童话故事和人物性格有所了解。 訿行一次阅读理解训练,总结标题的作用、主旨总结、段落大意总结等答题技巧。 4️⃣ 锻炼写作能力 猜猜他是谁》:学会人物描写,能够结合特点来写,掌握外貌描写、动作描写、语言描写的技巧。 写日记》:掌握日记的格式和写作要求,会写日记。 我来编童话》:掌握想象作文的写法,学会运用夸张、想象等修辞手法。 【数学】 1️⃣ 计算训练 𘠦䩨🛨ጲ0道计算题训练,限时完成。重点练习两位数除以一位数、三位数除以一位数、有余数的除法等。 2️⃣ 回归教材 𘠥顾教材,标粗的公式和概念用费曼学习法再讲一遍,教材例题要会做且不出错。 3️⃣ 思维拓展 𘠥詢占比增多,对思维要求更高。在课外,可以进行数理思维训练,提升解题能力。 【英语】 1️⃣ Unit1:掌握26个英文字母的读写,学习与文具相关的重点词汇,掌握打招呼和自我介绍的句型。 2️⃣ Unit2:学习与颜色相关的重点词汇,掌握问候语。 3️⃣ Unit3:掌握与身体相关的词汇,学习Let's + 动词原形...、How are you等重点句型。 希望这份备考计划能帮助孩子们在期中考试中取得优异成绩!
大专生也能轻松上岸公安岗?备考心得分享! 大家好,今天我想和大家分享一下我的备考经历,希望能给正在准备公安岗的小伙伴们一些帮助。说实话,备考那半年,我真的是经历了不少磨难。每天熬夜刷题,头发掉得厉害,体重也轻了将近10斤。现在回想起来,虽然觉得挺难的,但也没那么夸张。 我的备考经历 我是大专毕业,毕业后找了几份工作,但基本都因为公司氛围或者奇葩同事而坚持不下去。最后我决定在家全职考公,选了一个比较容易上岸的公安岗。经过半年的努力,终于成功上岸!其实说实话,公安岗考试真的不是特别难,只要掌握了考试要点和方法,坚持刷题,就能顺利过关。 备考须知 查找公告:各地人事考试网是获取最新信息的渠道。 了解考情:确定自己可报考岗位的考试内容、分数线等。 考试时间:省考一般是在每年的3月。 笔试内容:行测、申论、公专是必考科目。 面试:结构化面试是主要形式。 体测:包括1000/800米、10米*4往返跑、纵跳摸高等项目。 选岗建议 选择岗位时,尽量找那些钱多事少离家近的,至少占一样。一般来说,待遇从高到低依次是省局、市局、县局、乡镇。 报考时多考虑要求条件多的岗位,这样卡掉的人多,上岸几率更大。 报考前多结合历年考试的招录比,避免万人岗和萝卜坑,小心成为陪跑。 备考经验 行测:刚开始我跟着F笔980学基础知识和做题技巧,学完之后又看了其他的网课进行强化训练,边听课边刷行测5000题,不断提高做题速度和正确率。 申论:我先跟着网课学各个题型的做题方法和答题格式,然后每天坚持精刷3道不同类型的题目,每周末写一篇大作文。平时还抽空看人M日报、学習强国积累写作素材。 公专:知识点相对较多且专业,我直接跟着何岚公安实战课学的,跟着老师讲的框架整理思维导图,把老师讲解的知识点、案例分析、做题技巧都总结在一起,梳理清楚知识点后再去刷题,做题思路很清晰。 备考建议 及时整理错题:找到错因然后刷几道同类型的题进行针对性训练,隔几天再重做错题看看是否改正。 真题多刷几遍:把近5年的真题吃透,掌握所有考点,不要有遗漏。 希望我的分享能帮到正在备考的你们!加油!ꀀ
社工证备考攻略:两天通关的秘诀 考社工证的时候,由于我的拖延症和不自律,一直拖到要考试了才知道着急。可能听着很夸张,但两天真的成了!我自己都没想到。毕竟书都没看一眼,就是记了一下做题技巧。大概是因为初级社工证不算特别难,且都是客观题,估计也比较幸运,蒙的都对吧,哈哈。趁着还有两天考试,分享一下我的小方法,大家赶紧冲刺一波吧! 备考建议 书直接扔远点,根本没时间看。把孙茗社工课的冲刺班倍速过一下,配套的讲义找个打印店打出来直接开始背。上边主要都是重难点的内容,省得自己再去总结笔记了。然后重点放在老师讲到的做题技巧上,强调的重点模块可以多刷一遍加深一下印象。 技巧搞定之后就是不停的背和刷题,刷完就去纠错分析出错原因和做题规律。必要的再去听课,然后找同类型题目再去检测。这两天就尽量别停了,睁眼就是学就是背,睡觉前都可以听着知识点入睡。每天早6晚12,还有30多个小时呢! 实务答题技巧 实务原则:生命生存放第一,遇到110、120必保命。 危机是个例,问是一、评是二、到了第三才是情。 接案是个坑,初次问题是接案,再次问题是计划。 实务领域虽然多,究其根本三方面加能:认知与环境。 综合答题技巧 给钱不给物一般不选,赋权增能的方法基本是对的。 以人为本要记牢,安住保密与自决才是主线。 七个社会最易混,除了公平问题与团结,其他社会是功能。 感觉是说,表达是做,规范是官,比较是看人家好的。 单选题套路除法:表述错误、不准确、不全面的直接排除。 推断法:不符合常理的选项直接放弃。 保护法:选择对弱者、弱势群体最有益的。 比较法:注意句子或用词不专业或太专业的。 多选题套路🦻导多选、错选皆不得分,宁愿少选,不要多选。 排除法:排除错误项、对立的选项、无关的选项、相互矛盾的。 结合题意:认真审题,结合题意进行选择。 排序法:部分题目答案在语法、句型、格式上都有相同。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家考试顺利!
朗思B2口语考试全攻略 有小伙伴在问朗思口语考试的事儿,我就给大家整理了一下大概的题型和方法。朗思口语考试主要偏向生活化,不需要积累太多习语,也不用说很长的话哦。 Part 1: 类似雅思口语Part1 题型:类似于雅思考试的Part1,考试考2-5题(根据你答的时间长短)。 方法:用总分总的格式回答即可,3-4句话。最好是第一句直接回应,然后再展开你的support。 注意事项:切记一定要听清考官的问题再回答!如果没听清可以要求考官慢速重复一遍,还是听不清可以要求换题,一定不要猜测题目然后就作答了。 Part 2: 类似雅思口语Part2 题型:30秒准备,2分钟演讲,可能会有追问。 方法:基本只有事件类和观点类的题,事件类对于准备过雅思口语Part2的同学来说可能大同小异,然后观点类的题目其实就是雅思作文的口语版本,一个观点+2-3句support sentence即可。 注意事项:尽量把时间答满,注意时态哦~ Part 3: Role Play 题型:role play,考试考2-5题,但一般都只有2-3题,同样取决于作答的时长。考官会先介绍你们之间的关系(师生、朋友、邻居等),然后由你或者考官开始对话。 方法:①最重要的就是自然交流了,要把自己带入情境,语音语调可以适当夸张一下~(比如我考试的时候情境就是我迟到了,得和朋友解释,这时候就得十分抱歉的语调)②说完一句不要尬住,可以反问考官,把话题引向自己熟悉的方向(比如问对方要不要去喝一杯咖啡吃个饭)。 注意事项:代入生活!这个考试不是雅思,不需要什么speak at length,也不需要高级词汇,咱中文怎么说就怎么说! Part 4: 话题讨论 题型:电脑上会出现话题的介绍和许多个小的topic,你和考官需要针对topic进行讨论。 方法:掌握答题的结构和一些反问的句子即可,题量不大考前全部准备好比较轻松~ 注意事项:听不清楚考官的回答可以回应说"oh yeah, I think it's also a good idea."然后接着说我们的下一个观点。 最重要的一点:全程一定不要展现是背诵的痕迹!因为这个真的很容易被怀疑甚至判作弊,复查又会花费很多时间,对于赶ddl的同学来说无疑是噩梦。即使自己准备过,也要语速适当放慢,多加一些停顿和语气词来表示出自己在思考。 希望这些信息对大家有帮助!祝大家考试顺利!
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