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活的真诚纯粹,文案精选 1. 生活里, 真诚与纯粹是永不褪色的底色, 它们如同星辰, 照亮前行的路 2. 每个清晨, 用一份精心烹制的早餐, 开启一天的仪式感, 品味生活的纯粹 3. 我是人生的行者, 坦荡而纯粹。在复杂旅途中, 我追寻真诚, 珍视每一刻相遇 4. 纯粹的爱情, 不是索取和依赖, 而是理解与尊重。我们携手共进, 相互扶持, 在纯粹中体悟人生 5. 在纷繁复杂的世界里, 保持一颗真诚纯粹的心, 去追寻属于自己的梦想 6. 与其追求表面的荣耀与浮夸, 不如沉下心来, 真诚纯粹地过好每一天 7. 活得真诚纯粹, 不为浮华所动, 初心如磐, 岁月无恙 8. 世间诸多不可控, 唯你内心可自持, 真诚以待, 纯粹生活 9. 真诚纯粹的人, 大都活得简单自在。历经风霜, 才更显坚韧不拔 10. 遇不上对的人, 有些情就永远不必去提。时光流转, 岁月漫长, 让它沉淀在心底 11. 日出日落, 云卷云舒, 日子久了或许会感到平淡。不必寻觅新奇, 真诚纯粹地活着, 本身就是一种魅力, 迷人不已, 引人向往 12. 纯粹的心, 无需多言, 它就在那里。不问来处, 不问归途, 只因真诚而美好 13. 活得真诚, 世界未必温柔以待, 但坚守本心, 灵魂却永远自由 14. 要活得像首诗篇, 不是每个音节都和谐, 但共鸣的读者很沉醉 15. 活出真我, 热烈且纯粹 16. 愿你如初, 热烈且真诚 17. 愿你自在, 赤诚且无畏 18. 活的纯粹, 简单且自由
「光与夜之恋陆沉超话」[陆沉]「陆沉」 ▷ 也就是同居后你才发现,原来陆沉也是会赖床的。 被闹钟叫醒时时间已不早。 扰人的铃声响了一遍又一遍,陆沉从被窝里抽出一只手,侧翻过身子从床头够来手机关掉,又回过来重新抱住你,脑袋埋进颈窝里,大有一副要再睡一觉的架势。 嗯……嗯? 毛茸茸的发丝在颊边轻蹭,你被扰得清醒些许。 脑袋浅浅转了两下,见要上班的人竟然还不准备起来,赶忙戳了戳他的腰际。 “起床了。” “……嗯。” 空气静默半晌,陆沉才沉着嗓音低低应了声。 不轻不重的音节透着几分独属于晨间的魅惑,配合着落在你唇边的吻,平日里的温和年上者此刻竟染上些风流浪子的意味。 陆沉……风流浪子? 你被自己的脑补惹出一声笑。 眉眼弯弯之下,却惹得男人生出几分不满。 以为你在走神,已被吻得透亮的唇又一次被衔住,每一寸都没被放过,他细细密密地舔舐、研磨,间或还勾着小舌起舞。 这吻太久,也太轻。 以致于直到你被男人哄着,昏昏沉沉的意识即将再一次遁入睡梦的仙境,早先被抛入地底的理智才又一次被挖出。 你眨巴两下眼。 之前……是想干什么来着? ❤️ 「新星闪光计划」「超话创作官」「亿点曝光计划」「光与夜之恋」「沉行携愿」专栏 ⷠ陆沉ⷥ 落黄昏
PTE RA秘籍!从58到65+ 我的口语起步时只有三四十分,偶尔能读到五十分。尝试过各种方法,但成绩一直不见起色。直到遇到一位热心的小姐妹,在她的帮助下,我的RA成绩有了显著提升,首读甚至能达到五六十分! 我发现,除了WFD,RA是我最认真学习的科目。每天我都会总结自己读RA时遇到的问题,并归纳整理。在每次读RA前,我都会提醒自己不要犯以下错误: 1️⃣ 拖长音:有些长音节单词,因为不熟悉,容易拖长音。机器不喜欢这种读法,所以每个单词都要读得干脆利落。即使你不认识,也要坚定地读出来。 2️⃣ 扬调:PTE AI偏好的语调是降调,所以一旦语调扬起来,分数就会很低。如果实在控制不住扬调,也要在句号处降下来。 3️⃣ 喊RA:我发现只要我音量大幅度提高,读RA就像是喊RA。为了解决这个问题,我会用不同的音量读同一道题,然后重听并对比哪个音量最适合我。 4️⃣ 蹦词:前期为了追求降调,我经常重读每一个词,这样做虽然达到了降调的目的,但导致了蹦词。练习时我发现,声调太平就容易出现蹦词。所以后面在读RA时,我的语调稍微加了一点起伏,重读变得自然,蹦词问题改善很多。 5️⃣ 声音飘:声音太飘会让人感觉你不自信,AI打分也会低。需要把声音沉下来,让自己的声音听上去很敦厚。 6️⃣ 元音发音不饱满:我之前读RA时嘴张得很小,声音发不出来,机器识别不到,总是标红。为了解决这个问题,在遇到元音时,我会使嘴形夸张一些,虽然有些音还是不正确,但至少可以标黄色了,发音分会提高一点。 𖠤ꥷ𑧚语调听上去更自然一些,我去听了高分示范。但不知道为什么,我感觉有些高分示范听上去很像唱歌。可能是我的错觉吧,其实优秀示范真的很厉害,连读失爆这些都很出色。所以我在练习的时候也试着把RA唱出来,结果同一题的流利度评分一下子就从四十提高到了六十甚至是七十。然后,我用唱歌的方法读了很多题,慢慢就找到了一种自然读RA的感觉。这种方法还挺有意思的,大家可以试一试。
老公知道我跟男闺蜜一起去旅游后,就和我分床睡 3 个月了,这 3 个月里我们几乎没有说过话,昨天晚上他突然 敲门到我的房间,我以为她是想跟我结束冷战和好了,谁知他跟我提出了离婚的请求。 听到“离婚”这两个字从他口中说出,我的心猛地一沉,仿佛坠入了无尽的深渊。泪水瞬间模糊了我的视线,我难以置信地看着他,嘴唇颤抖着,却发不出一个完整的音节。 “为什么?难道就因为这一次旅游,你就要放弃我们这么多年的感情吗?”我终于艰难地挤出了这句话,声音里带着哭腔。 他的眼神冷漠而决绝,“这不仅仅是一次旅游的问题,而是你根本没有考虑过我的感受。你的男闺蜜在你心中的位置,似乎比我还重要。” 我拼命摇头,试图解释,“不是这样的,那次旅游只是一个误会,我从来没有想过要伤害你。” 他冷笑一声,“误会?那为什么你要瞒着我去?我们是夫妻,可你却对我毫无信任。” 说完,他转身离开了房间,留下我独自在黑暗中哭泣。接下来的日子,家里的气氛更加压抑。我试图挽回这段婚姻,每天精心准备他喜欢的饭菜,努力找机会和他交流。但他总是对我视而不见,态度依旧冷淡。 朋友们知道了我们的情况,纷纷劝他再给我一次机会,也劝我要好好反思自己的行为。在这个过程中,我逐渐意识到自己之前的错误。我过于看重和男闺蜜的友情,忽略了老公的感受,没有把握好分寸。 于是,我决定不再纠缠,而是给他足够的时间和空间去思考。我开始专注于自己的工作,努力提升自己,让自己变得更加独立和成熟。同时,我也在默默地为这个家付出,希望他能够看到我的改变。 几个星期后的一天,老公突然在晚餐时开口说话了。“这段时间,我也想了很多。”他的语气不再像之前那样冰冷。 我紧张地放下碗筷,不敢出声,害怕打断他。 “也许,我们都应该给彼此一个重新开始的机会。但你必须保证,以后不会再有类似的事情发生。”他看着我的眼睛,认真地说道。 我激动地点头,泪水再次夺眶而出,“我一定会的,我会好好珍惜我们的家,珍惜我们的感情。” 从那以后,我们慢慢地修复着彼此的关系。我和男闺蜜也彻底划清了界限,不再有任何超越朋友的交往。我们的生活逐渐恢复了往日的温馨与甜蜜,而这次的危机,也让我们更加懂得了珍惜和信任的重要性。 #大学第一课# #情感#
雅思口语6分攻略:5.5到6分的飞跃 雅思口语6分是个重要的分水岭。从口语能力的角度来看,6分意味着你已经入门了。而在升学方面,很多学校的口语小分门槛就是6分或者6.5分。那么,5.5分和6分的区别到底在哪里呢? 流利性和语法正确性:基础中的基础 首先,流利性和语法正确性是最明显的区分点。如果你说话磕磕巴巴、卡顿不断、思考时间过长,那肯定拿不了6分。但记住,语速快并不代表流利!沉着冷静地匀速作答才是最好的。基本的时态、语态和基础句型不要用错(偶尔单复数用错、或者复杂句型用错影响不大)。 词汇多样性和语法多样性:不必盲目追求 词汇多样性和语法多样性虽然听起来很吸引人,但没必要盲目追求。首先,短时间内掌握大量词汇是不可能的。其次,一些高级词汇音节多、容易因为思考而卡顿、读错、找不准重音。最后,这些词汇用的频率不高、不会地道地使用,盲目paraphrase听起来很奇怪(比如用atmosphere代替environment)。总之,掌握一个词不仅要知道它的读音,还要知道相关的搭配和如何地道地使用,这需要很高的时间成本,而且容易影响流利性。学雅思口语肯定需要积累,但要有巧劲,多背高频词汇和短语、多背小而精巧的短语。 简单句也能拿6分 拿6分不需要会特别复杂的句型,主谓宾、主系表可以打天下。在流利性的基础上,会用一些基础的linking words,会一些定语从句、时间状语从句就OK了。 发音重要,但短期很难提升 犊发音是基础,但是只要能读对,有口音也不怕。某些元音、辅音读不好,比如n和l不分,需要系统纠音,但时间成本高。我有个很努力的学生,受方言影响n和l读不好甚至听不出来,我只能建议她多用避开这两个读音的单词。 总的来说,雅思口语6分并不是高不可攀的目标,只要你有针对性地练习,掌握好基础和技巧,完全可以达到这个水平。加油!ꀀ
零基础孩子学英语:29天见效的阅读听力法 今天原计划读5本书,但《小美人鱼》实在有点长,生词也多。考虑到周末想让大人和孩子都休息一下,就减到了4本。 有家长问,零基础的孩子前一天刚看过图听过听力,第二天放音频时啥都不知道了。怀疑孩子是看懂的,不是听懂的。我之前也纠结过这个问题,今天来分享一下我的看法。 如果孩子打开书看了,那肯定是看懂的,通过图画猜出来的意思。因为英语单词他们也看不懂。至于为什么看着书能听懂,而合上书就听不懂了,很简单,孩子是在回忆画面传达的意思,而不是在听音频的音节和意思。看书时放的音频,如果沉浸在画面中没认真听,就是背景音了,怎么可能听得清记得住? 当然,还有一种可能,就是重复的频率太低了。 那还要看书吗? 回到最开始的目标来,我们是为了帮助孩子提高听力,听清整个音节,听懂整句意思,能听出单词的音节和意思。既然目标是听力,那阅读画面就只是一个辅助功效。妈妈们解释给孩子的整个意思,效果和看书差不多,都是帮助孩子理解整个英语音节对应的是啥意思。 有些人不建议妈妈去解释而是让孩子自己去看图,是因为妈妈的解释不一定完全准确,二是解释了中文意思,担心孩子产生了固化思维,觉得这个词就只能是这个意思,而不太能够自己理解和体会某个词所表达的情感和用法,因为英汉并不是一一对应的关系。 那怎么处理效果更好呢?我的做法,仅供参考。 我自己最开始,是先让孩子裸听三遍,说一下他自己听懂的意思或者音节(刚开始都是一问三不知的)。再自己打开书看图理解意思,典范英语后面有重点单词的翻译。孩子看完图还能根据单词的意思,修正一下刚才的理解,不对的话我再解释一下。意思都弄明白了,我就再放一遍录音,让孩子对着书听一下,要一页页翻书一句句对应。也就是让孩子把每句英语和书上这个句子出现的位置及画面一一对应起来。 重点来了,听完了,我立马抽翻,也就是检验孩子听得效果。让孩子合上书,我每放一句英文,孩子说一下这句他理解的中文意思。就是为了强制孩子把英文音节和汉语意思对应起来。答不上来的话,多听几遍英语,我再说一下意思。这步是最耗时间的,但感觉也是效果最好的。第二天,给孩子再复习一下前一天学过的,方法也是挨着每句放音频让翻译。 这样虽然很慢,但重复的次数够多,孩子能记住不少。另外,典范英语刚开始的故事都很短,几十秒,所以也没耗太多时间。 当然,后面孩子慢慢进步,方法就有精简,以后再说。
琴键轻舞,音符跃动, 我沉浸在音乐的波涛中。 手指轻触,旋律如歌, 琴声潺潺,心随舞动。 黑白键间,思绪飘渺, 音符缠绕,情愫绵长。 琴声悠悠,似水如梦, 沉浸其中,忘却时光。 每个音节,都是故事的开端, 每个和弦,都是情感的诉说。 我弹奏着钢琴的诗篇, 在音乐的海洋里自由飞翔。
五年级上册语文预习单全册 1. 白鹭 时间建议:10~15分钟 熟读课文,默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 抄写词语:嫌弃、嵌入、镜囤、仙鹤。 联系上下文或借用工具书理解词语:嗜好、恩惠、铿锵、美中不足。 搜集资料:郭沫若的资料、白鹭的相关信息。 阅读问题:白鹭的美主要体现在哪些方面?读了课文,你还有什么问题? 2. 落花生 时间建议:10~15分钟 熟读课文,默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 写出或补全词语中加点字的音节:一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮。 重点写一写下面的生字:“浇”字要注意“一点”不能多,“一点”不能少。 读一读两个多音字,把它们在文中的读音写在括号内。 字词选择:固然、虽然、既然、居然。 搜集资料:许地山的资料。 阅读问题:你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话怎样理解?读了课文,你还有什么问题? 3. 桂花雨 时间建议:10~15分钟 带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。 选出加点字的正确音节,画“”,再大声读两遍。箩筐(lu卩,杭州(h㡮g)。 抄写词语:外婆、懂事、沉浸、茶叶。 读课文,试着理解下列词语,完成填空。观赏、品尝、欣赏。 快速找出下列词语的近义词:家乡(故乡),寻觅(寻找),认真(仔细),担忧(担心),赶忙(赶紧),姿势(姿态)。 搜集资料:琦君的资料、与桂花有关的名句。 阅读问题:为什么作者那么喜欢桂花?读了课文,你还有什么问题? 4. 珍珠鸟 时间建议:10~15分钟 带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。 读一读本课的生字,给下面的字补全音节。蔓(m㠮)、享(xi玮g)、陪(p㩩)、趴(p䁩、睑(ji玮)、幽(y卵)、眸(m㳵)。 查字典,给本课出现的多音字注音,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声地读两遍。待(d䁩)。 读课文,试着理解下面的词语,并根据意思选择词语。流泻、不动声色。 搜集资料:冯骥才的资料。 阅读问题:“小家伙”这样的称呼表现了作者怎样的感情?读了课文,你还有什么问题? 5. 搭石 时间建议:10~15分钟 默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 先认读本课的生字,再判断对错。(1)“绰”的读音是cu㲣(2)“衡”的偏旁应该是“彳”。(3)“访”的最后一笔是“)”。 抄写词语:汛期、懒惰、间隔。 读一读下面的多音字,把它在文中的读音写在括号内。间(ji㠮)。 写出文中的一句俗语。清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 我能根据课文内容填空。有的时候,两个人肩并肩走着,那动作协调有序,就像轻快的音乐;有的时候,俩人相遇,招手示意,像是在说你好,远远望去,这简直就是一幅画呀! 搜集资料:刘章的相关资料。 阅读问题:本文的中心句
宝宝说话晚?家长注意这些关键点! 𖠥已经2岁半了,但大多数时候只能发出简单的单音节和双音节字,很少能说完整的句子。家里人尤其是老人有些着急,总往孩子身上找原因,其实可能是大人的教育方法出了问题。 𖠥ﴨ,家长们需要注意!宝宝大概什么时候学会说话?宝宝说话晚时,该怎么引导呢? ᠥﴨ🟧可能原因 1️⃣ 语言环境混乱:母亲、父亲、祖父母使用的语言不一致,而宝宝在模仿和学习说话的过程中,由于语言环境的混乱,并不能很好地、本分地学好一种语言,从而导致语迟。 2️⃣ 语言饥饿:大人为宝宝承包了一切,衣来伸手饭来张口,让宝宝不用说话,都能够得到自己所需,造成了宝宝语言饥饿。 3️⃣ 批评和责备:老是批评宝宝的说话不好或者强行纠正宝宝的语言错误,让宝宝有压力,伤了自尊心,使宝宝会害怕表达,说话不好,再被责备,从而形成恶性循环。 4️⃣ 生活中缺乏语言学习榜样:大人比较沉默寡言。宝宝的日常语言学习,需要交流和模仿的对象。 5️⃣ 看电视的时间太长:美国霍林斯大学研究表明电视对儿童玩耍及亲子互动质量构成负面影响,特别是影响到小儿语言发展。 ❤️ 如何培养宝宝的语言能力 ✅ 增加与宝宝的交流机会,耐心倾听宝宝说话,并多称赞和鼓励宝宝说话。 ✅ 宝宝出生后,家人尽量选择一种语言进行交流。 ✅ 对于年龄较小的宝宝,从简单的日常用语开始,让宝宝慢慢来。选择面前的某一样物品,例如 “鞋子”,引导宝宝跟着念,多次重复。 ✅ 当宝宝咿咿呀呀对着某一样事物,却表达不出正确意思的时候,家长可以适当地帮助其清晰表达。 ✅ 睡前讲故事,平日可多播放儿童歌曲。这两种方式,都能给宝宝在娱乐放松的同时,接受语言的潜移默化。 ✅ 让宝宝复述故事,学会一些简单的儿童歌曲或者分享今日经历的小趣事。 ✅ 在宝宝有了一定的语言和思考能力之后,可以考虑跟宝宝玩一些词语接龙、角色扮演等等的益智游戏。
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