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如今家乡山连山在线播放_如今家乡山连山课件(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

如今家乡山连山

小学音乐作业设计：创意与趣味并重 𐟎𖠩Ÿ𓤹单元作业设计，湘艺版小学音乐三年级上册，本次作业设计选择一年级下册第三单元，分为歌曲教学《如今家乡山连山》和听赏教学《喜洋洋》两个内容。歌曲《如今家乡山连山》篇幅短小，旋律轻快，富有童趣，描绘了家乡丰收时的喜人场景，表现了孩子们对家乡巨大变化的欣喜之情。民乐合奏曲《喜洋洋》充满了热烈而欢快的音乐情绪，旨在让学生在听赏和参与表现中充分感受乐曲的喜庆气氛。 𐟓š 作业设计思路：在新课标理念下，教学主张以学生为中心，不仅促进学生的全面发展，还需凸显他们独特的个性。因此，在作业设计上，我们应遵循“以学生为中心，兴趣为触点，实践为基础，发展为目标”的原则，进行分层设计。这样的课堂作业能够引导学生从“会做”到“想做”，从“敢做”到“乐做”，确保每位学生都能得到发展。 𐟎𜠦팦›𒦕™学《如今家乡山连山》：《如今家乡山连山》这首歌的歌词以第一人称的手法，以儿童独特的视角和天真烂漫的语言，生动形象地歌颂了家乡农村的丰收景象，抒发了对家乡的热爱之情。这是一首五声羽调式歌曲，一段体结构，引子后的第1-8小节是两个句首相同的平行乐句，节奏张弛相间，旋律起伏婉转，十分贴切地描绘了妈妈与孩子两人对对话的情景。第三乐句节奏紧缩，插入两个过门，表现了兴奋、热烈的情绪。第四乐句为两声部合唱，唱出了爽朗的笑声，充分抒发了幸福、愉快的心情。最后八小节节奏拉宽，歌声柔和、连贯，使人感受到母亲与孩子沉浸在无限满足与幸福之中。歌曲的音调富有民族特色，风趣生动，具有儿童语言特征，是一首优秀的农村生活题材的儿童歌曲。 𐟎𖠥쨵教学《喜洋洋》：《喜洋洋》这是一首欢快热烈的民乐合奏曲，全曲共分为三段，第一段的主题取材于山西民歌《卖膏药》，由笛子演奏，旋律中快速的十六分音符、顿音以及加花的手法，充分发挥了原曲轻快活泼的特点，增加了热情洋溢的气氛。第二段的主题是根据另一首山西民歌《碾糕面》改编，保持了原曲舒展的特点，将上下两句发展成起承转合的四句。笛子、二胡与板胡以各种技巧演奏主旋律，木鱼则以规整的节奏衬托曲调。这是一个抒情段落，与第一段形成对比，在节奏上采用民间曲牌中传统的紧拉慢唱的手法，使之与第一段保持同样的速度，但曲调拉宽，富于抒情。当乐曲再现第一段时，配器上加入了打击乐器，气氛更为热烈，乐曲在“喜洋洋”的气氛中开始,也在“喜洋洋”的氛围中结束。 𐟓 作业设计目标：通过本单元演唱、欣赏和活动，引导学生热爱我国优秀的传统音乐文化，能够感受音乐中传达的情绪，提高学生的歌唱能力。能有感情、准确地演唱歌曲,表达对祖国传统文化的喜爱。通过听辨节奏、编创旋律，巩固复习本单元音乐知识，并能通过编创动作，表现不同的音乐情绪。通过了解作品创作背景、作曲家生平，增强民族自豪感、自信心，争做“美德好少年”。 𐟖𜯸 作业设计特色：作业设计共包含八道题目，包括基础性题目和提升性题目，以分层设计的方式，既夯实学生的音乐基础,又锻炼他们收集与整理信息的能力及基本音乐技能。通过这种由浅入深、递进式的学习方式，有助于学生更好地理解和掌握本单元的知识点，同时培养他们的自主创新意识。