衔字怎么读前沿信息_衔字怎么读音(2024年11月实时热点)
幼小衔接拼音课件PPT,超好用! 幼小衔接拼音课件PPT 封面:Xxiao 幼小衔接拼音 目录: 前鼻韵母、复韵母(一)、复韵母(三)、后鼻韵母、复韵母(二)、整体认读音节、期末总复习、期末考试、韵母城堡 小故事: 身穿小棉袄(ao) ao 拍着小手笑。 游(iu)泳健儿不怕冷, ou 海鸥(ou)边飞边叫好。 图上画着什么? 什么时候需要? 一件花棉袄 ao字大联想 ao ao像一件花棉袄, 穿上奔跑aoaoao ao字怎么写? o字怎么写? c__a__ao do do 𖠦 调歌: 有在,给d戴。 a不在,找oe。 iu并列标在后。 i上标调把点抹。 一声汽车平平走 二声汽车要上坡 aodoaoao 三声汽车下坡又上坡 四声汽车往下走 aoooo 图上画的是什么?它在干什么? 一只小海鸥 Ou 区分双胞胎 ui iu 比比读读 iu和ui, 两兄弟, iu u龟在前逞威风, 威风威风uiuiui。 ui 蚂i在前喊加油, 加油加油iuiuiu。 小儿歌: a在前, 在后, 奥运奥运aoaoao。 o在前,u在后, 莲藕莲藕ou ou ou。 i在前,u在后, 游泳游泳iu iu iu。 ao像一件花棉袄, 穿上奔跑aoaoao。 Ou像一只小海鸥, 追着小狗ououou。 iu像一张成绩单, 全部评优uu 游戏时间到! 复韵母 Ou iu ao 两拼音节 声母 复韵母 bao 前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
幼小衔接:让孩子在生活中轻松学习 以前我总觉得孩子在幼儿园阶段应该尽情玩耍,结果上了小学才发现,学习习惯没养成,识字和计算也没打好基础,真是啪啪打脸啊!所以,我现在在妹妹的教育上特别注重这两方面。 识字:从生活中积累 两岁多的时候,我就开始给她买四五快读、直映认字这些识字书。刚开始她肯定是不懂的,这时候我们家长就需要提前预习一下,自己先把内容消化掉,然后再用有趣的方式讲给孩子听。比如“哭”这个字,我会说:“你看,哭的上面两个口是不是很像人的眼睛,从眼睛哭出了眼泪滴了一点在下面。”这样类似的讲解方法,虽然一开始她可能记不住,但重在让她对字有兴趣。后来,我给她买了洪恩识字的app永久识字包,每天陪她看一看。平时走在路上或者做巴士的时候,她会好奇地指着广告牌问我字是什么,我就一个个地讲给她听。久而久之,她积累了不少字。到了中班大班,我基本没怎么带她识字了,都是她自己看洪恩识字或者路牌,现在她已经能认识1000多个字了。 数学:在游戏中学习 在数学方面,我们从小班开始买了摩比爱数学这套教材,内容挺有意思的,有贴纸,孩子觉得像是在玩游戏。就这样一边玩一边学,也打了一定的数学基础。到了中班,我开始教她算数,虽然没太坚持,到现在她还在一百以内。不过,计算还是要好好抓一抓。平时在商场看到价格什么的,我会给她讲讲,让她有个印象。整个小学期间都要抓计算的。 英语:坚持学习 英语方面,我给她报了一个线下的外教课程,一周一次课。每天早上在家早读五本RAZ分级绘本,掌握了一些简单句式和高频词汇。虽然贵在坚持,但我觉得只要坚持下去应该还行。 拼音:循序渐进 𘊊这学期才开始教她拼音,用的是洪恩拼音。另外买了摩比爱拼音,但她不愿意做,闲置了。目前就是带她把韵母声母表读一读记一记。唐诗三百买的是注音版,一边记古诗一边可以拼拼音,一举多得! 总的来说,学什么都好,一定要让孩子有兴趣,不要太枯燥,多在生活中习得。这些是在老大身上总结出来的经验,希望妹妹的小学生涯不要太难过。
幼小衔接识字教案:48页完整版可编辑 幼小衔接的教学内容不知道怎么规划?教学计划不知道怎么合理安排?别担心,这份幼小衔接识字教案完整版可编辑,让你的备课变得轻松无比! 覴觛: 体验游戏的快乐。 了解字义并感知方位。 初步培养幼儿对汉字的认读兴趣,学习新字。 材料准备: 大字卡一张,小字卡若干。 㦴訿程: 律动 小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍。把你的小手像老师一样向上拍,刚才我们的小手拍向哪里了?出示字卡:上。 拍字卡游戏 请幼儿边拍字卡边叫出字宝宝的名字。 感知方位 字卡宝宝掉在地上了,我们把它举过头顶好不好?小朋友用听的声音把它请上去(感知方位)。 给字宝宝穿衣服 小朋友有各种颜色漂亮的衣服,我们也给上字宝宝穿上漂亮的衣服吧。 给字宝宝找妈妈 小朋友都有自己的妈妈,字卡宝宝也有,我们帮他们找到自己的妈妈好吗?小朋友快帮这些上字宝宝找妈妈吧。 活动延伸 通过“上”字的学习,引出词语:上学、身上、天天向上。 --- 活动目标: 认读汉字:“象”、“猴”、“马”。 初步学说短句:“我送你回家了!” 培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备: 创设环境“动物园”。 大字卡“象”、“猴”、“马”各一张,小字卡若干。 场地上画有三间房子,分别贴有“象”、“猴”、“马”的小图片及小字卡。 录音机、轻松的音乐。 活动过程: 去动物园玩 教师出示字条“小朋友们好”、“老师好”,师生互相问好。 师:今天天气真好,咱们一起去个好玩的地方。带领幼儿来到“动物园”。 师:我们来到什么地方呀?(引导幼儿认读“动物园”。) 师:动物园里有许多有趣的动物,你们认识吗?幼儿自由参观,互相交流自己的发现。教师重点引导幼儿认读动物身上的字宝宝。 游戏“找家” 师:小动物出来玩了好久了,也该回家了。我们帮小动物找到自己的家吧! 幼儿每人手里拿着一套小字卡,分别把小字卡送到相应的动物家中,并学说短句“一,我送你回家了!” 师幼一起检查大家是否把小字卡送对家了。 在愉快的音乐声中结束活动。 --- 活动目标: 认读两个汉字并掌握其书写方法。 学会观察字在格中的位置,合理安排间架结构,按笔顺正确书写。 活动准备: 字卡。 各种各样的图书。 活动过程: 情境导入,激发兴趣 教师(出示课前准备的图书):小朋友们,老师这里有什么?我们今天要认识的字宝宝就藏在图片里,你能猜出来是哪个字吗? 探索新知 认识汉字,组词、造句 教师:今天,我们学习的第一个字宝宝要跟我们做游戏,但它有个要求,就是小朋友们要认识它,我们一起来认识一下它吧。 教师(出示字卡“书”):小朋友们想一想,刚才老师手里拿了什么?(书)小朋友们真聪明,这个汉字就念shu,“图书”的“书”。(教师带领幼儿大声诵读) 书写练习 教师板书汉字“书”,一边写一边口述书写要领。(上窄下宽,在竖中线上写竖,出尖,在横折的右上方写点,不与横折相交) 教师:这个字一共由四笔组成,笔顺依次是:横折、横折钩、竖、点。小朋友在书写这个字时请注意下面的横折钩的横要长于上面的横折,点要与横折留有距离,不可相连,竖是悬针竖,收笔要出尖。 教师板书汉字“己”,一边写一边口述书写要领。(横折向内收,短横与横折基本同宽,竖弯钩先向下行笔,向上出钩) 教师:这个字一共由三笔组成,笔顺依次是:横折、横、竖弯钩。小朋友在书写这个字时请注意第三笔竖弯钩要和第二笔横在同一处起笔,不可高于横,也不可有间隙。 --- 通过这些丰富多样的活动,帮助幼儿轻松学习汉字,为幼小衔接打下坚实的基础!
幼儿园到小学的过渡:一年级新生挑战 大家在孩子上一年级之前,有没有上过幼小衔接班呢?我们家老二在幼儿园期间,因为遇到特殊情况,基本上没怎么上学,规矩也没养成,学习内容也很有限。国家规定幼儿园不能小学化,家里也没养成爱看书的好习惯,结果上一年级后真是头疼。 一开学,孩子连生字都不认识。不像我们小时候,从“大”、“小”、“人”这些简单的字开始学,他们一上来就是“耳”、“目”这些生字。看生字写拼音,结果因为不认识字,啥也写不出来。拼音也是,上来就默写声母、韵母、整体认读音节。一天在学校没学明白,回家还得再教一遍。 数学也是,一上来就是做题。孩子不认字,一大半的题都空着。回家一读题,他都会做。英语更别提了,不是从A、B、C开始,而是直接就是句子。没有英语基础的孩子,一个英语单词读得他舌头都咬不过来,更别提课文背诵了,根本背不下来。可能大部分孩子都学过,在学校进度也很快,我们这样的,就每天回家加班加点地捋顺。 所以啊,一边喊幼儿园不要小学化,一边喊减负、取消课外辅导。结果上了小学一看,大部分孩子都超前学了。我们这样的,每天就是垫底的。每天下班回来就得加班加点地压迫孩子尽快学、尽快跟上。真是心累啊!想佛系点带娃都不行。每天听写几个全对的、几个得A的、几个需要加强的,老师每天发,看得你不着急都不行。天天在需要加强的队伍里蹲不住呀! 大家都来分享一下你们一年级的宝贝都是什么状态吧!
3岁娃识字大法:轻松搞定幼小衔接 最近发现我家娃的阅读和识字量突然飙升,真是让人惊喜!回想一下,其实我也没刻意去“鸡娃”,可能是做对了以下几件事吧。 抓住孩子的识字敏感期 我家娃快三岁的时候,突然对文字特别感兴趣,每天都问我:“妈妈,这个字怎么念?这个字什么意思?这个字跟那个字有什么不同?”看到他这么兴奋,我决定抓住这个机会,开始教他识字。 工具1:《宝宝第一本汉字翻翻书》 这本书真是神器!总共四册,还送了68张识字卡片和一张一年级常用汉字表。书的设计很巧妙,半遮半翻的翻翻书设计,让娃看到画即是字,字即是画。通过图画、甲骨文、现代汉字、说文解字小故事,娃轻松认识了100多个字。 工具2:各种手写字卡 我收集了各种手写字卡,从人物、蔬菜、水果、家具到四字成语等。卡片分类从易到难,从常见到非常用。家里最多的就是各种字卡,娃也经常叫我给他写下某个卡片。 ᧉ游戏引导娃识字 学习字卡不要着急,不要刚教两遍就放弃。所谓熟能生巧,诀窍一定在于重复!我常用的几个游戏有: 你说我找:你说一个字,娃找出来。 你说一我说一:速度大比拼。 小恐龙认字:用小恐龙玩具来认字,让娃不觉得枯燥。 㠧活处处有文字 生活中的文字也是学习的好素材。比如店铺招牌、展区游览介绍、超市标签等。在具体场景教娃认字,更能快速让他理解文字的真义。还可以注意同部首字的差异引导,娃很感兴趣。 坚持亲子阅读,文字蹭蹭涨 学会700个字(一年级识字量),基本可以阅读83%的文本内容,剩下的就让家长一起随遇随补吧。亲子阅读不仅能增加识字量,还能增进亲子感情。 教孩子识字其实很简单,不需要买分级、不需要买课,也不需要花钱。只要用心和方法得当,孩子自然会学得很好。
幼儿识字表,2500字全测! 想要了解孩子的识字量吗?我们带来了超全的幼儿识字检测表,覆盖2500个常用字,适合幼小衔接和一二年级的孩子。每天教孩子认字,但孩子到底学了多少?用这份检测表来测试一下吧! 识字是阅读的基础,只有达到一定的识字量,才能引导孩子慢慢进入自主阅读。这份检测表共有15页,可以打印出来给孩子测试。 另外,推荐一下幼小衔接识字启蒙界的小明星——洪恩识字。通过字+词+句的方式,巩固识字,组词造句,让孩子记得更深刻。一共有1300字,轻松实现自主阅读。结合app使用,非常方便! 快来试试吧,了解孩子的识字量,帮助他们更好地学习!
中班放学后82天 识字时间: 洪恩识字打印字卡一页 今日购买了《学前快读600字》作为识字的巩固练习,洪恩识字可能暂时告一段落。 自主阅读: 四五快读故事集一篇 頦椸立体思维: 頧다𝓧 两页 頥ᔦ妯日一练 ⠱0以内的加减法综合复习练习题 英语学习: RAZ B 2本新书 蠧즗𖥅: 《11只猫遇怪猫》 𑠨🙥嗧줸猫咪们既调皮又善良,文字简单,非常适合作为自主阅读的材料。 ️ 户外活动: 今天老师组织了捡石头观察石头的活动,孩子们非常开心,纷纷捡起了自己喜欢的石头。
34岁的生活|精简育儿的那些事儿 最近抽空整理了一下,发现我家姐姐在幼儿园三年里,光是学习方面就花了7万多块钱。作为一个来自十八线小城市的家庭,教育资源有限,收入也平平,这笔钱真是让我心疼。不过,复盘一下,还是有些小心得想和大家分享。 识字阅读:找到适合的工具 阅读绝对是学习的基础。老师们都强调,幼小衔接过程中,阅读和认字是关键。我们尝试过各种认字工具,包括APP、字卡、四五快读、《小羊上山》分级阅读等。最终,我觉得适趣AI阅读这个工具最靠谱。它可以根据孩子的识字情况,推送适合的绘本,让孩子在轻松的状态下完成自主阅读和识字。虽然有点贵,但真的不费妈,值得一试。 英语启蒙:找到平衡点 英语启蒙这方面,我真是有点失败。主要原因有两个:一是我的英语不好,大学时就不喜欢,所以在育儿过程中会不自觉地逃避;二是我觉得语言只是工具,虽然有敏感期和黄金期,但只要孩子喜欢,后天也能学会。结果就是没怎么重视,身边也没有特别满意的机构或老师。其实,学习的终极目标是在应用中使用,这点我明白得太晚了。 书法:从兴趣到特长 ✍️ 我自己很喜欢书法,觉得它不仅能提升审美,还能陶冶古代文化修养。无论从功利性的角度,还是作为终身的兴趣爱好,我都认为书法很重要。孩子也喜欢,所以我一直坚持让他练习。虽然不指望他成为专业人才,但希望他能一直保持这个兴趣爱好。 围棋:培养耐心和策略 𒊊虽然不指望孩子成为围棋高手,但只要他们不反感,我会一直让他们学下去。身边有一位好老师,对待小朋友超级有耐心,而且围棋真的烧脑。我跟着听了几节课,慢慢就消化不了了。对于好动、精力旺盛的孩子来说,围棋真的是个不错的选择。 暂时就这些吧,育儿的路上你有什么好的建议吗?欢迎在评论区分享哦!
幼升小最后两个月,家长必看! 家长们注意啦!今年9月孩子要上小学的家长们,最后两个月可是关键期,千万别让孩子输在起跑线上。幼小衔接可不是随便糊弄的,合理规划才能让孩子顺利过渡到小学。 幼小衔接到底学些什么?怎么教?很多家长都一头雾水,不知道从哪儿开始。其实,幼小衔接不仅仅是学习,还包括生活习惯、社交能力等多方面的准备。 𘠦给我儿子制定了一个详细的幼小衔接计划,涵盖了数学、拼音、识字和专注力等多个方面。现在他已经上小学一年级了,表现非常出色,跟同班同学相比差距明显。 𑠦汉语拼音是幼小衔接和一年级语文的重难点,拼读音节多且容易出错。我给他整理了一份拼音拼读表,每天让他读一读,出错了还能及时对照,帮助很大。 𑠦毼加减法对很多孩子来说是个大难题,很多家长也因此头疼。但其实,凑十法、破十法、借十法、平十法等都是一年级必会的计算方法,不学还不行。 𑠨헯𘀥识字量要越多越好,最好在生活中、游戏中完成600个字的识字任务。这是学好语文的关键。 𑠤𘓦:专注力是对一件事专心及投入的程度,也是幼小衔接学习准备的重要组成部分。幼儿能否顺利适应小学生活,专注力可是关键因素。 总之,幼小衔接是一个系统性的工程,家长们一定要早规划、早准备,才能让孩子在新的学习阶段中脱颖而出。加油吧,家长们!
幼小衔接必学内容清单,家长必看! ꠥ䚥🨮䤸衔接只需要学习拼音、数学和识字,但实际上,幼小衔接的内容远不止这些! 幼小衔接包括以下内容: 1️⃣ 趣味拼读:帮助幼儿打好拼音基础,包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节的认读和书写,以及音节拼读和趣味辨识形近音节。 2️⃣ 全脑识字阅读:通过一分钟学会一个字的方法,让孩子轻松识字,快乐阅读。内容包括200多个基础识字、10首必背古诗文和24篇阅读材料,以培养阅读兴趣和习惯。 3️⃣ 专注力训练:通过60多个视觉训练游戏和50多个听觉训练游戏,有效改善孩子bp不分、识字困难、学习效率低等问题,培养孩子可持续的学习能力。 4️⃣ 素养教育:通过四大模块12个实践主题,培养孩子的独立能力、沟通能力和学习能力,建立良好心态适应小学生活。 5️⃣ 多元数学思维:通过趣味游戏培养孩子的多元数学思维,学会举一反三。内容包括认读书写1-20各数、20以内加减法运算、数与量对应关系、认识位置、图形、认识时间、人民币和找规律。 6️⃣ 硬笔书法启蒙:通过3个正确书写姿势、14个基础笔画书写、27个汉字书写规范和科学1+6书写练习巩固,培养孩子的书写兴趣和掌握笔画。 幼小衔接不仅仅是知识的学习,更是为孩子的小学生活打下全面的基础。这些内容将帮助孩子更好地适应小学的学习和生活。
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