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写字教案最新视觉报道_写字教案六年级(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

写字教案

𐟌🩇‘木水火土𐟔堤𘀥𙴧𚧨ﭦ–‡写字课教案𐟓 𐟓š 24年秋季新教材一年级语文上册教案设计 𐟖Œ️ 教学目标：通过生动的课堂互动，培养学生的书写兴趣和习惯。利用多种教学手段，帮助学生掌握“金木水火土”五个字的书写技巧。 𐟓– 教学内容：教师首先在黑板上演示“金木水火土”五个字的书写步骤，确保每个笔画都准确无误。学生跟随教师的演示，进行描红和临写练习，教师在此过程中给予指导，提醒学生注意书写姿势。利用投影仪展示优秀书写作品，鼓励学生在课后继续练习。 𐟎蠦🤹樮𞨮᯼š 在黑板上绘制“金木水火土”五个字，突出每个字的笔画顺序和结构。利用彩色粉笔，强调每个字的笔画布局，帮助学生更好地记忆。 𐟒ᠦ•™学反思：本节课注重学生书写习惯的培养，通过多种教学手段，如动画展示、教师书写等，直观地展示了生字的笔顺。教师将“一、二、三”三个字进行对比，让学生仔细观察，了解笔画的布局，夯实了学生识字观察的基础。通过投影仪展示优秀书写作品，激励学生在课后继续练习，提升书写水平。 𐟔– 适用人群：一年级语文教师家长辅导孩子写字 𐟓Œ 通过这节课，学生不仅能够掌握“金木水火土”五个字的书写技巧，还能培养良好的书写习惯，为今后学习打下坚实的基础。

𐟓š一上语文教案：快乐学习，传承文化𐟓– 𐟎’教学目标：了解语文学习的基本内容和意义。通过讲故事、演故事，感受语文学习的快乐。依据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。通过锻炼口头表达能力，培养学习语文的自信心。 𐟓š教学重点难点：了解语文学习的基本内容和意义。感受语文学习的快乐。 𐟖寸教学准备：多媒体课件 𐟕𐯸课时安排： 1课时 𐟓教学过程：一、谈话导入谈话：我们已经是一名小学生了，我们要开始小学学习生活。你知道我们在语文课上会学哪些内容吗？猜一猜：语文课上，我们会有哪些学习活动？出示课文目录：了解语文课要学习的识字、汉语拼音、课文等内容。学会认字、汉语拼音，我们就能读很多很多的书，成为一个博学的人。引导观察书中图画：在语文课上，他们分别在干什么？二、我爱读书出示书中女生读书图：看着书中的图画，学一学书中女同学看书的姿势。学生自由学——指名一生将读书姿势向全班展示——评价读书姿势。教师重点讲解正确的读书姿势，强调眼睛要离书本大约一尺的距离。学生纠正错误的读书姿势。实际演练：打开书本，用正确的读书姿势，朗读《上学歌》。三、我爱写字出示书中男生写字图：男生在干什么？欣赏优秀的铅笔字作品：了解好的字，离不开正确的写字姿势。学习正确的执笔方法：用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成50度角。学生演练正确的写字姿势，教师逐个检查，表扬写字姿势正确的学生。学习《写字歌》四、讲故事、听故事观察插图，了解学习内容。找一名学生示范讲故事。同桌互相讲故事。把自己准备好的故事讲给同桌听，要求把故事说完整，声音响亮。故事pk赛：全班从男生、女生中分别派出一名讲故事最棒的学生进行讲故事比赛。总结：我想你们也从讲故事、听故事中享受到语文学习的快乐了吧。以后我们在语文学习中，还会有更多的机会让大家来讲故事、演故事。

教师手抄教案的福音：写字机选购指南 𐟓š 谁能想到，我们学校的老师竟然要手抄教案到40页！这简直让人抓狂。所以，我决定买个写字机来拯救自己。 𐟛’ 买写字机可不是一时冲动就能下单的！并不是每个人都适合用。在做了很多功课之后，我终于决定入手一个。 𐟔 经过对比，我有了一些小经验：价格差异大：写字机的价格从一千多到两三百不等。建议仔细看店铺介绍，选择专门做写字机的品牌。软件正版：有些商家为了降低成本，提供盗版软件，功能少且无法更新。一定要买正版的！功能限制：并不是所有文字都能写，比如分数、根号等上下组合的文字就不行。这对理科老师来说简直是暴击。不过，理科老师的教案图多，可能写字量不如我们文科老师多。售后服务：有些便宜的写字机安装就花了大半天时间，对于电脑小白来说简直灾难。选择售后服务好的很重要。 𐟓 使用一段时间后的真实感受：优点：写的很真实，可以设置字体变形，模仿自己的笔迹。我录了一套自己的笔迹来写，不吹毛求疵的话看不出来是机器人写的，虽然有点不好意思，但我很开心。在客服的帮助下，能省去很多事情。售后服务很周到，客服很用心教，他们会建立一个专群为你一个人服务。缺点：无法自动翻页：每次写完都得手动翻页才能继续。虽然有点麻烦，但能帮我抄写，我已经很知足了。需要手动导入内容：每页的内容需要自己导入进去。建议大家可以去下载一份简洁的电子教案，边复制边抄写，速度会快很多。 𐟓… 暑假是一个抄教案的好时机，希望这些经验能帮到大家。如果后续有问题，我会继续更新提醒大家。

𐟌𜩇‘色的草地𐟌𑠨ﭦ–‡教案设计𐟓 第五单元：16.《金色的草地》第1课时+第2课时教学设计+教案二次备课+教学反思#大单元教学设计 𐟌𑠦Œ‡导写字：让学生观察生字的笔画、偏旁、部件在田字格里的位置。说说哪些是上下结构，哪些是左右结构，哪些是左中右结构，哪些是半包围结构。小老师讲经验：各类字该怎么写。 “蒲英察喜”上下结构，上窄下宽，“盛、耍”上下等宽。 “喊钓”左窄右宽。“趣”半包围结构，“走”的最后一捺写长些。教师重点指导“耍、察、睡”的写法。 “耍”上下结构，上下等宽，注意上面是个“而”，下面的“女”的一横要长。 “察”注意中间部分的写法，左边是“夕”多一点，右边不是“又”。学生描红，教师巡视，注意纠正学生的写字姿势。巩固检查。 𐟓š 板书设计：蒲盛久钓而趣 𐟓 本课对的需求是掌握生字，在课堂上开展用退书亏习。也让他们样看问题专课文,让出课题的义理的。

四上语文《麻雀》教案二次备课指南 𐟓š 亲爱的老师们，大家好！今天我们来聊聊四上语文课本中的《麻雀》这一课。相信很多老师已经用过这个版本的教案了，不过有些小问题需要大家注意哦~ 字形指导 𐟓 首先，我们来聊聊字形指导。这一课有几个生字需要特别注意，比如“嘎”、“呆”、“齿”、“躯”、“护”、“幼”、“搏”、“庇”、“量”、“愣”等。特别是“嘎”字，别忘了上面有一点，口字旁别写成“呆”了。还有“当”字，下半部分里面是人字，不是木字哦。书写姿势和笔画规则 𐟖‹️ 接下来是书写姿势和笔画规则。指导学生按笔顺规则写字，并注意书写姿势。这个环节非常重要，毕竟写字不仅是考试，更是学生基本素质的培养。课堂小结和拓展延伸 𐟓– 最后，我们来进行课堂小结和拓展延伸。这节课大家表现得非常认真，书写也很漂亮。课后请同学们在书中练习这些生字，争取熟能生巧。希望大家在今后的学习中能够更加努力，取得更好的成绩！希望这些小建议能对大家有所帮助，如果有任何问题或者需要改进的地方，欢迎大家留言讨论哦！𐟘Š

二年级语文《雪孩子》教案设计 ### 教学目标学生能正确、流利、有感情地朗读课文。学生能认会写本课的生字。学习默读，理解重点词语，知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。理解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援手。教学重难点重点：学习本课生字新词，学习默读，理解重点词句。难点：懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。课时安排共两课时。第一课时谈话导入，激发兴趣老师：亲爱的同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友，你们看这是谁？展示雪孩子的图片。老师（板书：雪孩子）：今天我们一起来认识这位雪孩子。整体感知，识记生字播放动画。学生自由读课文。检查自读情况，读后正音记字。认读生字。指名分段读课文，师生评议。仔细观察，认真写字老师：小朋友们，我们是学习的小主人，一定会看田字格中的范字。学生介绍自己的写字经验。老师结合情况适当指导。学生继续书写，同桌相互评价。第二课时学习课文，理解内容小组讨论：雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么？大家先小组讨论，然后派代表回答。你觉得雪孩子是个怎样的孩子？指导朗读。想想说说说说小白兔望着白云会说些什么。你想对雪孩子说些什么？小组讨论，推举代表到讲台上交流。续编故事雪孩子又回来了，想象一下小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。学生续编，分享交流。板书设计雪孩子 𐟏”️➡️𐟒碞᯸☁️ 小兔𐟐𐯼š舍己救人家里着火𐟔倀

新教师入职小贴士：如何顺利度过试用期？ 41. 𐟓手写教案小技巧如果你的学校对教案检查很严格，建议不要用写字机器代写，也不要用别人的教案。最好在开学前写完一学期的教案，或者在开学后的第一个星期内搞定。开学第1-2周、月考前后（如十一假期后）、期中期末考试前都是检查的重点时间。如果是非常严格的学校，基本上每周都会检查。已上完的课时备课：像语文、数学、英语这些天天上的学科，应该交实际讲授课数量的80%。第二周的先周备课：交下周要上的节数的一半。例如，八年级历史一周两节课，所以在第一周迎检时交3张即可。 42. 𐟓‹学期常规检查作业：不一定会全查，通常是查教的第一个或第二个班，大概率是“头尾”定律。主要检查是否全批全改，有个性化评语会加分。可以买一些作业印章显得批改更具“个性化”。手写教案、听课本：有数量规定，质量上基本保证有课堂流程、评语、总结完整即可。糊弄大法：多用红蓝色笔勾画重点、写评语，会比黑笔显得“认真”。备课组的电子备课：多数是由备课组长上传，也可以在学部教师群里找到去年的电子备课资料，按照今年的模板要求进行修改。钉钉保存时间有限，所以这些内容尽早下载到本地留底。教研记录：按学校要求操作即可，一般是需要四部分：教研记录和照片、理论学习材料、备课材料（原版➕修改版）、观课量表。 43. 𐟓„转正填表有一年及以上的教学经验的老师可以提前半年转正，转正后工资会涨成定岗后的工资。但实际上还没定岗定级，所以在这期间的填表都填写岗位为——未定级。什么时候定级？随入职年份这批应届新教师一起定级（如果是一年实习期，那就是下一年的九月份统一定级）。工资在该年份入职新教师结束实习期后（统一转正），工资可能会扣个一百来块，是因为调整公积金（扣个人部分）。 44. 𐟔„技能重置每当长时间放假后（比如十一），讲课技能真会一键清空，而且巨不想备课。所以尽可能在放假前备出一轮新课，多通几遍。不然开学后立马讲课会不适应。

𐟓š四年级上册语文：盘古开天地教案解析𐟓– 𐟓– 课时安排：2课时 𐟎•™学目标： 1️⃣ 认识“劈、浊”等8个生字，会写“睁、翻、斧”等14个生字，并能正确读写相关词语。 2️⃣ 有感情地朗读课文，积累优美的词句。 3️⃣ 了解故事内容的神奇，感受盘古的高大形象，体会其献身精神，并培养想象力。 4️⃣ 初步了解神话故事的特点，激发阅读神话的兴趣，并能用自己的话复述故事内容。 𐟓š 教学重难点：重点：引导学生了解故事内容，感悟盘古的献身精神。难点：如何通过感悟课文语言的表达特点来激发情感。 𐟎젦•™师准备：多媒体课件 𐟓š 学生准备：神话故事等资料 𐟓ˆ 教学过程：第1课时了解单元学习信息，引入新课进入导语页，了解本单元的学习信息。神话，永久的魅力，人类童年时代的幻想。本单元收录了四篇神话故事，学习时要了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 𐟓š 识字写字认识“劈、浊”等8个生字，会写“睁、翻、斧”等14个生字。正确读写“黑平平、上升、下降、精疲力竭、倒下、血液、奔流不息、汗毛、茂盛、雨露、祖宗”等词语。 𐟓– 朗读课文有感情地朗读课文，积累课文中优美的词句。 𐟎蠥ˆ步了解神话故事初步了解神话故事内容神奇，想象丰富的特点，激发阅读神话的兴趣。 𐟓š 复述故事能用自己的话复述故事内容。 𐟓ˆ 第2课时深入理解课文继续学习课文，深入理解盘古的高大形象和献身精神。 𐟓– 感悟语言特点通过感悟课文语言的表达特点，进一步激发情感。 𐟓š 总结与拓展总结本单元的学习内容，拓展神话故事的相关知识。 𐟓– 作业布置布置相关作业，巩固所学内容。

用了四年的写字机，转让给有需要的朋友家人们，好消息！领导终于开明了，说下学期不用再交手写教案了。我现在有一台用了四年的写字机要转让，虽然外观有点磕碰，但完全不影响使用效果，简直是我的续命神器！ 𐟎ˆ𐟎ˆ价格随便喊，我无所谓，只要有人需要就行。 [图片中的文字]: 𐟓… 用了四年的写字机器人 𐟓š 教学目标: L3 解课文内容，体会神话传说的神奇有感情地朗读课文，通过学习，体会古人探索的精神和征服大自然的愿望和意志培养学生的独立阅读能力 𐟓– 教学重点难点: 了解神话故事的意义及夸父形象 𐟕’ 教学时数: 一课时 𐟓 教学过程: 二、谈话引入同学们都喜欢听民间神话故事和神话传说吗？你们都听过哪些故事？如：盘古开天地、嫦娥奔月等。今天我们要阅读一篇我国最早的神话故事——夸父追日（板书课题）。读了课题，你最想知道什么？（预设：A 夸父为什么要追日？B 夸父是怎么追日的？C 夸父追日的结果如何？）

教师资格证笔试攻略：非师范生的冲刺指南 𐟎‰今天是教师节，教师资格证笔试马上就要开始了！大家准备得怎么样了？按照我的这份笔记再复习一遍，查缺补漏，争取一次通过！ 𐟑颀𐟏릈‘是非师范生，备考时间有点紧张，学习效率也不是特别高。不过，大家可以利用最后的五天时间，试试我的方法，冲刺一波！如果你是在职备考，我的建议是先考科一科二，通过率会高一些。 𐟓…学习安排： 7:00-8:40 背诵科二客观题知识点（可以整理一下各个机构的押题题目，有针对性地多背一背） 9:00-11:00 做一套综合素质往年真题 11:00-11:30 整理错题并记录 11:30-12:30 休息（完全按照考试时间安排） 13:00-15:00 做一套教育知识与能力往年真题 15:00-15:30 整理错题，加强背诵 16:00-18:00 做一套科三往年真题 18:00-19:00 对照答案的教案，补足自己的教案 19:00-20:00 休息放松，外出吹吹风 20:00-21:30 看科三教材或者自己整理的笔记，熟悉各个定义细节，防止答题用词不恰当，减少失误 21:30-22:30 背诵科二辨析题和客观题，辨析题可以多看一些机构的，时间紧就直接判断对错 ⚠️教资没有想象中那么难，但也不是随便就能过的。大家一定要准备好身份证、准考证、涂卡笔、橡皮、黑色签字笔等。如果写字怕写不直，可以带一个尺子对着写。好的卷面肯定比凌乱的要更让人舒服。虽然现在练字来不及了，但我们至少可以写的整齐一点，少勾画！ 𐟒–中午休息时间很短，可以找一个吃饭的地方直接在那趴会桌子，闹心的就再背背东西。一般考试都在学校考，也可以去操场上坐着再看看书。别有压力！这么多次机会呢！一定能过！祝大家早日过上教师节！

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