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h怎么读英语权威发布_help怎么读英语(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

h怎么读英语

44个自然拼读规则，打印给孩子收藏！自然拼读法（Phonics）是一种看到英语单词就能根据字母发音规律读出的方法。今天为大家整理了“自然拼读规则表”，涵盖了Phonics中所有的44个发音以及它们对应的字母或词根，总结了215条自然拼读发音规则。 𐟔𘥐Œ音异字：比如发音/s/有s、ss、c等多种拼写方法。 𐟔𘥐Œ字异音：比如拼写ea，在单词bread、eat、break中有不同的读法。 𐟔𘤸€音多字：比如字母i、g、h能组合发音为/ai/。英语中有许多复杂的发音规则，比如这些所谓的Alphabetic Code（字母密码）。如果把单词中的字母或字母组合比作一个个的密码，那么自然拼读规律可以帮助孩子破解这些密码，进而轻松读出每一个单词。长按图片即可保存，打印出来给孩子收藏吧！

英语启蒙新思路：RAZ并非唯一选择许多家长对RAZ又爱又恨，你是否也有同样的感受？𐟤” RAZ，全称Reading A to Z，包含从aa到Z2的29个级别，被誉为“单词王”。它体系完整，词汇类型广泛，册数众多，超过3000册。主题丰富，涵盖人文地理、自然科学等多个方面，既有虚构也有非虚构，还有同主题不同级别的进阶。然而，尽管RAZ如此优秀，但70%的孩子都无法坚持下去，许多孩子在A、E、G级别就卡住了。原因如下： 1️⃣ 零基础启蒙：一开始就让孩子刷RAZ，刚开始孩子可能因为好奇心看一下，但后面因为内容枯燥而无法坚持。 2️⃣ 重复阅读：妈妈总觉得孩子没有掌握每本书里的知识点，让孩子重复读，直到所有单词都能读下来才算过，导致孩子在低级别重复徘徊，感觉枯燥无味。 3️⃣ 认知和阅历不足：2岁多的孩子刷RAZ，感觉认知和阅历不够，很多内容无法理解。 4️⃣ 内容单调：5/6岁的孩子从RAZAA开始，内容太单调，没有任何有趣情节，孩子觉得妈妈逼他学英语，导致逆反。 5️⃣ 跟读问题：强迫孩子跟读，孩子不愿跟读或者读不标准，自信心受挫，绝不主动读RAZ。 6️⃣ 跟读但不理解：孩子喜欢跟读，但过嘴没过脑，量是上去了，但在跟读时需要思考怎么发音，没能根据图片深度理解内容，容易卡在G或者H。那么，如何改进呢？ 1️⃣ 3岁以下：别急着刷分级，最好先给孩子听儿歌磨耳朵。推荐小小优趣的SSS独播板块，它的SSS是按照难度逐步进阶的，而且视频和音频能随意切换。其次是多读一些经典的有趣的英文绘本，培养孩子的阅读兴趣。 2️⃣ 多种读物搭配：不要只读一套分级，优秀读物很多，可以搭配牛津树或者海尼曼等一起读，低级别的时候多横向阅读一些，把地基打牢。 3️⃣ 大胆进阶：读完一级，大胆进阶，不要一直徘徊于低级别，读到后面，再回来看就会觉得低级别很简单。

暑假数学清课记：三周搞定42节课暑假前，我对这个暑假的数学计划感到非常焦虑。42节课，感觉怎么安排都安排不下。甚至一度感到有些愧疚。没想到，孩子们的表现超出了我的预期。三周时间，他竟然自己完成了所有的课程，包括上课、延伸和作业。 𐟓š 数学乐读二下和二升三的课程已经全部完成，包括上课、延伸和作业。上周我告诉他可以放一放，等到开学前再收心，结果他偷偷摸摸地做完了。我还告诉他如果当天有英语课就不要上数学课了，结果他一天又是英语课又是数学课，真是挡都挡不住[笑哭R] mc的作业还留个尾巴，作业比较难，后面就慢慢磨，不急了，给他多留点时间思考。 𐟓– 英语新概念一周2课的节奏，暑假一共12课，目前完成6课。 RAZ H级2天完成速览[捂脸R]抱歉，我没办法让过关的。过关条件是我抽读，他能流利读出来。现在自己放音频对照读。本周读了14篇。下周安排每天常规作业。另外，我想安排一个周边短途游，还没方向。大家有没有什么好的建议？[偷笑R] 加油加油。下周再来更新。

26考研不知道怎么开始？直接抄我的就行！ 𐟔考研备考规划 𐟤𙰟𛥭槡•:难度更高，学制更长，大多数情况下都是三年，研究发现更加倾向于理论。有机会转博，适合想要研究学术，更有深造意向的同学 𐟤𙰟𛤸“硕：难度偏低，学制偏短，一般是是两年到两年半，研究发现更加倾向于实践。要求偏低，需要考博，适合想通过考验提升自己竞争力的同学。 𐟔岴年11-12月： 𐟔𙧡š目标：思考自己感兴趣的专业和心仪的院校，综合考虑院校排名、专业实力、录取分数线等因素，初步确定几个目标院校和专业 𐟔𙦔𖩛†资料：包括专业课指定书目、历年真题、复习经验等 𐟔𙨋𑨯�习：每天花1h背单词 𐟔岵年1-6月：开始一轮复习 𐟔𙤸“业课：仔细阅读专业课本，边读边做笔记，标记重点内容，尝试理解知识点之间的联系，搭建简单的知识框架 𐟔𙨋𑨯�š持续背单词，同时学习语法，可看田静老师的语法课。开始做英语真题中的阅读部分，做完后认真分析错题和长难句 𐟔𙦕𐥭毼ˆ考数学的同学）：跟着教材和网课学习基础知识，比如张宇、汤家凤的课程，每学完一章就做相应的习题 𐟔岵年7-9月：备考“黄金期”，每天保证8h以上的有效学习。 𐟔𙤸“业课：深入学习重点内容，开始背诵重要知识点。可以结合真题，了解考点分布，有针对性地加强复习 𐟔𙨋𑨯�š增加阅读练习量，二刷真题，总结答题技巧。开始练习写作，积累一些常用的表达和句式 𐟔𙦕𐥭毼š大量刷题，提高解题能力，建立错题本，对反复出错的知识点进行强化复习 𐟔𙦔🦲𛯼š开始学习政治，看徐涛的强化班视频，搭配肖秀荣的精讲精练和1000 题 𐟔岵年10-12月： 𐟔𙦊奐：10月正式报名，考研报名仅有一个志愿 𐟔𙥤习：专业课反复背诵和做模拟题。英语和数学进行全真模拟，严格按照考试时间完成。政治背诵肖四、肖八等资料，多刷模拟题 𐟔屲月-考试：调整作息，保持良好的心态，复习错题和重点，以最佳状态迎接考试。 𐟥𓧠”一9月：大家都是准研究生啦‼ ✅千万别摸着石头过河，要清楚追求的是什么，究竟想成为什么样的人，当别人迷迷糊糊的时候，你千万别也迷迷糊糊。 #高途考研##高途教育#

英语成绩半年提升25分，她是怎么做到的？学生H在半年内将英语成绩从80分提升到105分，她是怎么做到的呢？以下是她的学习方法： 𐟓š 背诵高频词汇和词组：由于时间紧迫，她选择了高频词汇和词组进行背诵。例如，像“give”、“take”、“put”和“carry”这样的词组经常出现在完型填空中，必须熟练掌握。此外，背单词时要注意词性的变化，不能单独背诵。例如，“choose”的过去式和过去分词是“chose”和“chosen”。 𐟓 背诵作文范文和常用句型：她通过背诵作文范文和常用句型来提高写作水平。 𐟓ˆ 板块练习：她对阅读理解、完型填空、语法填空、阅读七选五和写作等板块进行了系统练习，掌握了每种题型的做题技巧。 𐟔 真题精练：通过系统地做真题，她精讲了每道题的思路，了解了真题的思维方式，从而明确了考试方向。 𐟓– 模拟高考：她进行了多次模拟高考训练，以适应考试环境。这些方法帮助她在半年内取得了显著的进步，成功将英语成绩从80分提升到105分。

如何用RAZ听力先行法提升英语能力？大家好，今天我们来聊聊如何用RAZ听力先行法来提升英语能力。𐟓š 𐟌Ÿ 如何做到听力先行？每天至少30分钟的听力练习确保听到的内容是可理解的泛听和精听相结合 𐟎砥줻€么？ H级别以下：这个阶段主要是启蒙，建议听5个级别以内的内容，可以搭配童谣或动画片。 H级别以上：至少要和读的级别相同，最好比读的级别高1-2级。有一种说法是，听力比阅读高出2级即可实现阅读自由。 Tips：通过五指法则打开手上的RAZ，任意翻开一页，如果只有3-4个词不认识（对应一页总词量50左右）是合适的，超过则太难需要降级，低于则太简单，可以向后跳级。如果孩子到达H级别的听力但无法认读，需要加入指读训练和自然拼读训练。 ⏰ 听多久？每天保证30分钟以上的泛听精听可以快速提升听力可以利用碎片时间随时听比较好的碎片听力时间有：安全的路途中、吃饭时、洗漱时。 𐟤” 怎么听？泛听比较容易做到，精听对专注度和吸收能力有要求。在保护孩子积极性和兴趣的同时，建议泛听和精听相结合。在做quiz之前至少听2遍在有条件的情况下，其中一篇要边指读边听如果中间暂停时孩子有明显寻找声音的反应，说明是可理解性输入范围。 𐟓 我们学习RAZ的方法【四遍➕主题】第一遍：看绘本讲解，保证可理解性输入（我会录制一个小朋友看得懂的英文讲解视频）第二遍：听/跟读（原版➕说唱版）第三遍：根据读的内容进行亲子对话1-2句（保证既有输入又有输出），这样就不会发现以后只会读不会说。第四遍：我们每一周会把前一周的内容整理好发给大家作为泛听材料。泛听这一步非常重要‼要使小朋友形成肌肉记忆，之后表达才会更地道。

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

佛系妈妈如何陪孩子慢慢刷Raz 𐟎‰ 听说英语是所有学科中最不需要智商的，所以网上总是能看到各种英语牛娃，有的两三年就刷完了Raz，有的两三岁就能无障碍阅读中高章，真是让人羡慕不已！ 𐟘… 但是，那些都是别人家的孩子。咱们普通娃还是踏踏实实来吧，早期可能费点妈，但尽量给孩子少点压力，保留他们的兴趣最重要。 𐟓š 我家孩子四岁半开始刷Raz A，当时用iPad跟读，系统还会打分。孩子觉得有趣，还愿意跟我比谁的分高。为了提升他的兴趣，有时候我还得跟着一起读。刚开始他不认字，就是鹦鹉学舌。有时候他不想读，我就读给他听，前三个月经常是他读一篇，我读两篇、三篇。当然，时间最长不会超过20分钟，主要是“吊着”他的胃口，等他兴趣上来了就停止，第二天再读。 𐟎ˆ 一年后，我发现他平均每天读18分钟，从A级读到了G级。这期间他经常把喜欢的文章反复读。升级不快，但也不着急，保持热情和兴趣最重要。 𐟌𙠨𞗥ˆš开始读B级时，有一篇关于变色龙的文章，一句话有五个词，他怎么也记不住。后来E、F级有很多重复性高的文章，他已经能背得滚瓜烂熟了。 𐟐𗠥䧧𚦤𘀥𙴥Š后，我们读到了H级。我改了官网账号并买了加速器。事实证明，有加速器也慢得要命，孩子的热情一下就降下来了，坚持了一年半的睡前念Raz也断了。 𐟒㠥Ž来上学了，几乎没有时间读Raz，一年才刷到K级。假期里我买了L、M、N的纸版书，发现孩子还是喜欢先听内容。最终又买了app续上。 𐟌ˆ 如今三年级了，每周只有一两天有空刷两篇Raz当放松。算下来Raz也刷了4、5年了才刷到Q级。很多人说Raz太枯燥了，但我自己的感觉是让孩子早点接触这种分级阅读，他没有选择权，也没有比较的对象，形成习惯就像每天刷牙洗脸一样自然。期间家长一定要多夸夸孩子，彩虹屁吹起来，让他觉得自己是个英语小天才！ 𐟓– 怎么刷？就是跟读，要求至少80分。H级之前不做quiz。小娃没有遍数要求，喜欢读几十遍都可以，不喜欢一遍过也行。因为需要80分，所以有时候得多听几遍。现在quiz要求错两道以内就可以过了。

好烦[裂开]最后一个月突然长了好多痘，就二十天了，论说文还是不会写。其实从十月初就开始学写了，十二月了都还是一点没长进，只能边背边学了。。其他的也就那样，好久没做英语阅读了，也不知道怎么样了，还要搞实训，毕业论文，期末大作业，无语了[裂开][裂开][裂开][裂开][裂开][裂开] 还有好多模拟卷没做，十二月还是要死磕真题[吐][吐][吐]时间过得真快，转眼都12月了，二十天后的现在已经考完解放了。不敢相信，希望可以时间暂停，让我偷偷再学一个月。十月十一月学习时长太短了，当时湿疹一整个月才学100h。天生就不会学习的人，呵呵。最痛苦最不能接受的就是长了这么多痘，眼袋黑眼圈就跟吸了一样的。[融化]

如何在家帮孩子寒假刷英语语法？ 𐟓š 海量阅读是关键对于大龄A娃来说，从零开始学习英语，需要经历听、读、说的过程。海量阅读是提升词汇和语法的重要途径。通过阅读RAZ H级别的原版书籍，孩子可以在无形中掌握大量词汇和语法。妈妈们可以在阅读中反复强调动词的过去式或其他语法点，例如“went”是“go”的过去式。 𐟓– 桥梁阶段开始系统语法学习当孩子的词汇量达到1500-2000个，阅读书籍进入桥梁阶段时，可以开始刷初级语法。GRAMMAR FRIENDS的情景分析和简单明了的语法解释非常适合孩子。通过情景式练习，孩子可以更好地理解语法规则，如a和an、in past simple、present perfect、comma等。 𐟓 为什么不在一开始就学语法？语言的学习是从粗到细的过程。如果在一开始就详细讲解语法，可能会让孩子感到头大。想象一下，如果你第一次学习泰语，不仅要记住字母，还要马上记住语法，这显然是不合理的。 𐟗㯸如何处理Grammar中的组句练习？并不是所有的题目都需要手写。对于长句子，可以通过口头组句来完成，这样速度更快，还能复述。需要注意的是，组句时要关注第三人称、单复数、逗号、句号、过去式、过去分词等细节，考验孩子的专注力。 𐟔„ 错误多怎么办？孩子在初学语法时，可能会犯一些错误，如第三人称混淆、现在进行时忘记加Be动词等。这些错误需要通过练习来纠正。在GRAMMAR结束后，可以配合OD的语法进行重复练习。 𐟎蠩š𞧂𙨦讲得生动有趣对于一些难以理解的语法点，如一般现在完成时，可以通过有趣的例子来让孩子印象深刻。这样不仅能让孩子更容易理解，还能增加学习的趣味性。

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