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格致中学最新视觉报道_格致中学深圳(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

格致中学

大连中考成绩揭晓，学区房家长必看！大连的中考成绩已经出炉，各个学校的表现如何呢？今天我们来详细分析一下。 𐟏렦 𜨇𔤸�抦œ€高分：673.5分 670分以上：4人指标生人数：444 总人数：471人 600分以上：327人，占比70% 虽然今年的成绩比去年稍逊一筹，但依然非常优秀。 𐟌 双语学校最高分：672分 640分以上：30% 毕业生人数：281人总人数：284人 600分以上：70% 双语学校连续几年成绩优异，今年也不例外。而且连续三年没有摇号，你是否考虑选择双语呢？ 𐟏ž️ 79中学 670分以上：10人 665分以上：23人 660分以上：44人 600分以上：约346人毕业生：547人总人数：570人 600分率：61% 79中学今年的成绩非常不错，是沙区的指标大校，考虑沙区的家长们不妨关注一下。 𐟌Ÿ 21中学最高分：669.5分 660分以上：7人 650分以上：22人指标生人数：192人毕业生人数：227人 600分率：50% 重点率：72% 前三甲录取：30人五甲录取：42人 21中学以“低进高出，点石成金”著称，最大的优点是不预警、不摇号，买了就能上。如果你对其他学校的成绩也感兴趣，欢迎继续关注！对于考虑大连学区房的家长们，这些信息或许对你有帮助。

复旦新书记裘新：上海复兴中学学霸之路昨天我们介绍了复旦大学的新校长金力院士，他是上海格致中学1981届的学生。复旦大学还宣布了另一位新成员——常务副书记裘新。 𐟔 关于复旦新书记裘新的五个关键点： 1️⃣ 裘新毕业于上海复兴中学，曾担任学生会学习部部长。 2️⃣ 1984年高中毕业后，他考入了复旦新闻系，当时复旦新闻系是文科分数最高的专业，汇聚了众多学霸。 3️⃣ 裘新是《申江服务导报》的第一任主编，70后和80后对他应该印象深刻，当时这份报纸非常受欢迎。 4️⃣ 在加入复旦之前，裘新曾担任上海报业集团总裁，是上海传媒界的知名人物。 5️⃣ 复旦校长和书记的组合现在是格致中学和复兴中学的校友，展现了上海顶尖中学的实力。复旦大学的新领导团队无疑是上海教育界的一大亮点，期待他们在未来能为复旦大学带来更多创新和发展。

昨天是母校格致中学150周年校庆，有事没去，翻到前几年写的纪念我中学语文老师赵金林先生的小文，曾寄给某报，被相熟的编辑以“写得很一般”为由，退稿。退就退吧，塞入箧中。今天翻出来，觉得还不错，再发一遍，既算庆祝，也是怀念。 “怪老头”赵老师赵老师是我初中时的语文老师。一晃二十多年过去了，我还时不时会想起他。赵老师是个“怪老头”，我们在背后常偷偷叫他“赵老头”。首先，长相怪，貌奇古，清癯，人极瘦，双目炯炯。教我们那时五十左右，秃顶，两侧两撮乱发，活像动画片《铁臂阿童木》里的茶水博士。颧骨高，尖嘴猴腮，有点像雷公。那时马路上已经很少有人穿中山装，但他长年一件洗得发白的蓝布中山装，独来独往，我行我素，像一只特立独行的鹤。他嗓音略尖，讲起课来抑扬顿挫，有点像京剧里的念白，极富感染力。有时他要强调的那个字，还特地拖长了音，头配合着往后一仰，右手微微举起，握拳，朝前一挺，那气势，说不出来的“帅”。他的手势也是一绝。他本来就瘦，上课铃一响，他摇摇晃晃踱进来，一手拿了几本书，另一只手缩在中山装的袖管里，晃来晃去，旁若无手，像戏曲里的甩水袖，很帅。他讲课，左手三个手指撑起书，举得远远的，边瞥边讲，有点鲁迅的味道。不说话时，双手反扣，呈太极状合在一起。说到兴奋处，眼睛发亮，抬手遥遥一指，手缩在衣袖里，抓着袖口一起往前用力一指，很有种民国时代仁人志士演讲的风采。真是令人神往。他的教学方法很“怪”。要死记硬背的东西，他头一节课先布置给大家，他读，我们记，这是要应付考试的。比如“鲁迅”名词解释：1881-1936，原名周树人，三个“家”，著作有小说《呐喊》《彷徨》……奇怪，这些我到现在还都背得出来。多出来的时间，他教他的东西。他不知从图书馆还是家里抱来一大捆《古希腊罗马神话》《伊索寓言》《格林童话》《克雷洛夫童话》，一长溜摊在讲台上，也不讲解，让我们凭兴趣随便挑了看。他还准备了一叠白卡片，发给每个人，头尾两张厚一点算是封面封底，让我们把读到的好的句子抄在卡片上，边上还可以按自己的口味加以美化，画朵花，画条鱼，随便你，积得厚了，用绳子串起来成了一本小本子，很美。他定期还把本子收上去，把那些记得好、画得美的本子，公开展示，加以点评、表扬。我们那时懂什么呀，但看着看着，看进去了，发现文字的天地真美啊。我就是从那时起开始喜欢上文学的。他找来钢笔字帖，印成单页发给大家，让我们用半透明的拷贝纸蒙着描。他教古文，自己编教材，挑出一些有意思的短句，短文章，自己刻蜡纸，油印了，发下来。《论语》《礼记》《战国策》《世说新语》……他还发明了一些有趣的古文符号，主谓宾，分别用圆圈、正方形、三角形表示，什么宾语前置，他还教我们用曲线划到前面去……好玩极了，一下子就记住了。他喜欢买书，学校边上走几步便是著名的书店一条街：福州路，逛书店是他最大的乐趣。他爱书，他说他看书，看到精彩处，从不折角，也不在书上乱涂乱画。可能他觉得，书是神圣的。受他影响，我看书也从不折角，这习惯，到现在还一直保留着。他还喜欢给书包上牛皮纸的封面。特别厚的书，举着看太累，他别出心裁，把书依着书脊一剖为二，一本变成了两本。我至今家里还留着小时候动手剖过的网格本《红与黑》。他教作文也“怪”。让我们每人用一本小开本的练习簿，每天练习写短句子，写些短的感想。有时他也会出题目。第二天，收上去，他认为好的句子，就在下面画上螺旋状的重重的红圈。我们都以能得到红圈为荣。有一次，他出了个题：春天的味道。我随便涂了几句，糊弄着交上去。第二天上课，他就“骂”开了：“有的同学，写什么‘万物沉睡，春天还没醒来’，我看你才在睡大觉，睁大眼睛好好看看，梧桐树上的叶子，早——已经暴芽了。”那个“早”字，还特地拖了很长很长的音。我知道他在说我，实在羞愧难当。回家路上，抬头一看，的确已经有绿意了。从此以后，再不敢瞎写了，他的话犹如一记当头棒喝，他教会我，写东西，要独立观察、独立思考，不能想当然、人云亦云。他还会出“怪招”。把我们班的作文，发给别的班的同学批改，把他们的作文，给我们改。大概是让我们换个角度来看“作文”这件事吧。我们那时小，哪里懂得其中的深意？记得我有篇作文是写我们学校的，我所在的中学是市重点，在上海无人不知，我这么写道：“我们的学校可老了，和国父孙中山先生的岁数差不多大”。二班的一个女生在我这段边上批了一句：“学校的岁数怎么能和国父相提并论呢？”我不认识那个女的，过去了这么多年，我倒一直想问问她，凭什么学校的年纪不能和国父的岁数来比较呢？这么比，究竟是学校跌了档次？还是让国父丢了脸？还有一次，作文讲评课，赵老师在一摞改好的作文里抽出事先准备好的一篇，脸色凝重，声音也有点异样，他说：“这次写上来的作文，有的同学写得不知所云，毫无中心思想！这怎么行呢？下面，我来读一篇给大家听听”。他故意隐去了作者。读时阴阳怪气，磕磕绊绊，几不成句。我一听开头，就知道是我写的嘛。我忍住气，听了一会。又过了半分钟，实在听不下去了，头一热，举起手，平静地说：“赵老师，文章是我写的，请您让我自己来读。”估计他也没想到，这小子这么倔，倒是有点措手不及。整个课堂鸦雀无声。同学们也都吓蒙了。他只好把作文递给我。我站起来，非常平静地把文章朗读了一遍。读完，自我感觉还不错，写得不赖。整个课堂安静极了。等我读完，赵老头自然是让同学来点评，来“围攻”我，说些意料之中的“官话”。时隔多年，同学们都还清晰得记得这件事的经过。同学都说赵老师很喜欢我，但我倒是一点没觉得。这次我们年级搞同学聚会，我是没去，二班的同学在微信群里说，赵老师还经常把我的作文带到他们班上去读，他们一直就知道一班有个作文很好的同学。他也把那篇“反面典型”拿到二班去读了，有位女同学还觉得我写得好和他当场辩论了起来......那位同学竟然还记得我写的内容。一开头是：“佛曰：......”我默默听着，很感慨。其实，写了什么，我早已忘却。他拿我文章去读，以前倒是从来不知。有点感动。他如果觉得我写这种作文难以应付升学考，为什么不能在私下里用一种大家都能接受的温和的方式和我讲呢？......但这么多年过去了，我倒也理解他了，他情商不高，估计也是很拙于表达情感的吧。我偏科厉害，理科尤其很弱。父母那时在浦东增配了一套公房，后来就去浦东读了。后来，忘了从哪里听说，初中毕业时，赵老师曾经为我争取过直升名额......不知是否真的确有其事。如果是，我真要感谢他。我宁愿相信这是真的。我的小通讯录里一直记着他的地址，一直想给他写信，但终究没写。他就住在不远的淮海路重庆路那里，我后来经常骑车路过，想去看看他，但不知道说什么，怕尴尬，终究也没去。大学毕业后，我也和几位同学一起，回母校看看老师。也见到过几次赵老师。他看到我们很开心，说了很多话。我问他：您还记得我吗？他看了看我，眯着眼睛笑着说：“不记得了，不记得了。”我那时出了一本小散文集，本来想送给他的。他这么一说，我就没好意思拿出来。现在倒是有些后悔，估计他所有教过的学生里，出过纯文学集子的不会有几个。可惜，现在已经永远没有机会了。赵老师孤身一人，一辈子没结婚。据说他年轻时也是我们中学的，读书时得了场大病，耽误了，没考上大学，就留在中学当老师了。性耿介，不同于流俗。他和我们校长不对付。校长是位很是做张做致的老太太。她每周要特地安排一堂课，专门给我们全校学生训话。有的年级在大礼堂聆训，大部分同学在各自教室收听“现场直播”。记得，有一次前面是赵老头的课，后面老太婆的训话响起来了。只见赵老头一个转身，潇洒地把广播拉线拉掉了，继续我行我素给我们讲课。这在当时是要有点魄力的。老太太长年改良列ning装，专门喜欢抓青年男女教师的“作风”问题，对男女学生的早恋更是深恶痛绝。据说，赵老头多年前爱上过一个自己的学生，也是硬生生被老太婆拆散了。于是，心灰意冷，再也不思婚娶。不知确否，也无从考证。赵老头直到退休，无一官半职，估计职称也不会高，一介布衣终了。前几年，他无疾而终，我们知道时，已办好后事。赵老师，讳金林。我特地在网上搜了一下，很可悲，没有他的任何信息。主流论文集、校史纪念册里不会有点滴他的痕迹。人生一世,草木一秋。过去了，也就过去了。虽说人都有这一步，但毕竟有些伤感。我倒是执拗地以为，他的教学思想是很值得总结的。我不知道现在还有没有这样的老师。估计也不多了吧？如果有，敢这么教吗？同学群里，大家说起老师，七嘴八舌说得最多的是赵老师。前几年，认识一个网友，他说也是我们学校的的，比我高几届，说到赵老师，也是极为动情。他说，他是他见过的最好的语文老师。我们校庆搞了个年级聚会，准备印一本小册子，每人可以写一句话。我写的是：“衷心感谢我的语文老师和音乐老师，让幼小的我喜欢上了文学和音乐，让那些伟大的灵魂给我以力量，勇气与信心。在人生的路上不再孤单。” 作为一位老师，能长远地活在学生的心里，就足够了。（2020.2）

上海格致中学：百年历史与建筑变迁格致中学，成立于1874年，已有150年的历史。它的创办人是中国近代化学家徐寿和英国传教士傅兰雅。徐寿和傅兰雅希望通过教授科学知识来推动中国的发展。他们向北洋大臣李鸿章申请资金，李鸿章拨款一千两作为开办费，并与其他中国官商绅士和上海各大洋行一起捐助。1876年6月，格致书院正式开学。 “格致”这个词来自《礼记ⷥ䧥�€‹中的“格物致知”，清朝末年社会对自然学科的统称是“格致学”。格致书院最初设在四马路（今福州路）元芳花园北首，占地约3333平方米。校舍是简陋的铁皮屋顶，长66米、宽16米、高13米，耗资14000两银。书院集科技博物馆与科技学校于一体，1877年开始举办科学讲座，傅兰雅亲自授课，内容涵盖矿务、电务、测绘、工程、汽机、制造等六大类上百门课程。书院还编印了《格致汇编》这份中学科技普及杂志，深受上海市民的欢迎。格致书院的考试环绕时事和科学，允许全国各省区人士应试，命题和阅卷聘请中国最盛名的洋务派官员士绅。1893年的考试，全国各地有1878人次获得超等、特等和一等奖，命题的老师有李鸿章、盛宣怀、曾国荃、刘坤一、薛福成等。1900年因中西董事会发生分歧，加上财政困难，书院被迫停办。1913年12月，英租界当局接收格致书院，改名为华童学校。1916年将校址迁到六马路（北海路），扩地6467平方米，兴建校舍，1917年开学，校名为“工部局立格致公学”。 1927年，学校新建了一座三层钢筋混凝土结构的教学楼，平面为一字形，坡瓦屋面，清水墙，是早期的英国式建筑。该教学楼教室和办公室均有暖气设备，化学实验室备有煤气管和排气设备。1943年，学校改名为上海特别市市立格致中学。1945年抗日战争胜利后，学校改名为上海市市立格致中学。1949年5月，学校更名为上海市格致中学，沿用至今。20世纪90年代，格致中学在原地拆除全部老建筑，新建起现代化的新校区。

院士语录，智慧箴言大揭秘 1. 汪品先院士的箴言：失败不可怕, 被击败才可耻 2. 1953年, 他从上海格致中学起航, 踏上了漫漫求学路 3. 跨越千山万水, 只为追寻智慧之光, 在知识的海洋, 永不止步 4. 攀升之路, 挑战重重, 勇担重任, 方能照亮前程 5. 他笔耕不辍, 学术硕果累, 论文百余篇, 专著亦丰厚, 智慧熠熠生辉 6. 院士深耕科研,探寻自然奥秘,智慧如星辰 7. 他勤勉不辍,风雨无阻赴科研,智慧结硕果 8. 岁月悠悠, 他起步于中学殿堂, 深耕于俄文之学 9. 时光荏苒, 她留学于莫斯科大学, 执教于华东师大 10. 探寻智慧之旅, 院士之路, 步步精彩, 成就辉煌 11. 岁月见证荣耀, 两度当选院士, 智慧之光, 熠熠生辉 12. 您如灯塔, 引领学术航向, 微言大义, 揭秘智慧海洋 13. 他, 深海探秘的智者, 勤勉不懈, 科普之路, 以笔为舟

格致初级中学：黄浦区的教育秘境 𐟏륜觹华的上海市黄浦区，隐藏着一块教育的高地！这里不仅有丰富的教育资源，而且公办和民办学校的实力都相当强劲。对于家长们来说，这里的升学压力相对较小，简直是“中考的天堂”！𐟘 ✨今天，我们来揭秘黄浦区公办和民办初中的真实情况，以及如何顺利升入四校八大及市重点的小初升学路径！𐟓 𐟔首先，格致初级中学是其中一颗璀璨的明珠。这所学校背靠著名的格致中学，实力不容小觑！2023年，格致初在四校八大及四校分校的预录人数高达31人，整体市区重点率超过60%！𐟔劊𐟒ᦠ𜨇𔥈的理科班是他们的王牌！每个年级都有1个奥数班和3个好班，这些实验班的课程难度相当大，进度飞快，作业也很多。不过，这可是理科小霸王的乐园哦！𐟧 𐟎‰当然啦，如果孩子不太擅长理化，也不用担心。因为格致初不仅注重学术，还提供了丰富多样的课程和活动。他们在体育和艺术等非学术领域也有着非凡的表现！比如，他们学校的女子排球队就在全国U17女子排球锦标赛中勇夺冠军，展现了学校在体育方面的超强实力！𐟏

上海“四大、八校”及其嫡亲学校名单 𐟎‰ 上海的“四大、八校、新五虎”究竟包括哪些学校？ 𐟎‰ 这些学校又有哪些嫡亲系？ 𐟏력››校：上海中学华东师范大学第二附属中学上海交通大学附属中学复旦大学附属中学南洋模范中学建平中学七宝中学控江中学 𐟏력…륤篼š 延安中学复旦大学附属复兴中学（原复兴高级中学）大同中学格致中学松江二中 𐟏렦–𐤺”虎：进才中学位育中学曹杨二中奉贤中学 𐟓š 通过这些信息，你可以更好地了解上海的教育资源和学校分布。

深圳市龙华区高中学校全方位解析！ 1. 龙华高级：作为龙华区的顶尖高中，龙华高级受到上级的高度支持，中考分数线也相对较高。虽然密考较少，但整体表现依然出色。深外龙华：依托于深圳外国语学校，深外龙华在管理和教学上与深外高中部保持一致，为学生提供高质量的教育。格致中学：这所科技特色学校非常适合对科技创新感兴趣的家长和学生。中考前，学校会提前签约重点班，为优秀学生提供更多机会。红山中学：管理严格，中考前也会提前签约优秀学生。想要进入重点班的学生需要密切关注学校的动态。深二外：以航空和小语种为特色，深二外深受龙华区家长和学生的喜爱，宣传也非常接地气。龙外高级：外语特色学校，硬件设施一流，中考前可以签约重点班，值得家长和学生提前关注。观澜中学：作为龙华区的老牌学校，观澜中学受到当地家长的欢迎，管理严格，但宣传较少。致理中学：由前南外冯校长领衔，致理中学在科创特色方面表现出色，近年来中考分数线不断提升。龙华科技：同样注重科创特色，虽然新校区尚未建成，但已经吸引了不少家长的关注。深圳艺术高中：深圳唯一的艺术特色高中，舞蹈、声乐、美术等特长生都可以在这里找到适合自己的发展方向。龙华中学：作为公办普高的保底学校之一，龙华中学非常适合公办边缘生，每年宣传力度较小。总结：龙华区目前有11所高中，其中高分段可以选择龙华高级（市排名第17）和深外龙华（市排名第20），中等分数可以选择格致（市排名第31）、红山（市排名第32）和深二外（市排名第41），低分段可以选择行知龙华高级（市排名第64）、观中（市排名第68）、致理（市排名第69）、龙华科技（市排名第74）、深艺（市排名第86）和龙中（市排名第87）。龙华区的高中覆盖了各个分数段，基本不需要跨区读高中，除非是一些成绩特别优秀的学生。需要专属规划的家长可以咨询相关老师。

乐百事娃第一次参加化学竞赛，表现不错，顺利完成了保三争二的目标，全市排名大约200名。我们都很惊讶，因为比赛前娃主动放弃了每周晚一小时的“和平精英”，把时间留给了化学，看来他真的是真爱化学啊！这次竞赛是由上海市化学化工学会主办的“天原杯”初赛，来自全市的优秀学子们齐聚一堂，竞争激烈。虽然我们没有拿到一等奖，但二等奖也是个不错的成绩了。通过这次比赛，我们看到了娃在化学方面的巨大潜力，也让他对化学更加感兴趣了。希望他能在未来的化学竞赛中继续努力，争取更好的成绩！𐟒ꊊ附上一些获奖学生的名单：李品润（上海市延安中学）乐子谦（上海市格致中学）赵可妍（上海市上海中学）夏卿媛（上海市松江二中）陆屹航（复旦大学附属中学青浦分校）杨智涵（华东师范大学第二附属中学紫竹校区）郑康颂（华东师范大学第二附属中学紫竹校区）赵士博（上海建平中学）黄子译（华东师范大学第二附属中学）戴家晖（上海建平中学）顾一帆（复旦大学附属中学）蔡梧迪（上海交通大学附属中学）刘子悦（华东师范大学第二附属中学紫竹校区）力予顺（上海建平中学）郭锦硕（上海交通大学附属中学）王齐一（上海市实验学校）沈蔚然（复旦大学附属中学青浦分校）何皓然（上海市上海中学）倪承（上海交通大学附属中学）姚政韬（上海建平中学）韩岩（上海市上海中学）吴彦仪（上海市上海中学）沈子越（上海市七宝中学）许睿齐（复旦大学附属中学）刘新东（上海市上海中学）严承佑（华东师范大学第一附属中学）刘宇泽（上海市上海中学）陈桐（上海市奉贤中学）顾祎廷（复旦大学附属中学）沈颢诚（上海市七宝中学）吴嘉瑞（上海外国语大学附属外国语学校）徐康皓（华东师范大学第二附属中学）秦祎琪（上海交通大学附属中学）周骐（上海交通大学附属中学）匡兆恒（上海市实验学校）骆佳怡（复旦大学附属中学）朱怡安（上海市实验学校）毛宇昂（上海交通大学附属中学）姜一骏（上海梅山高级中学）

𐟌Ÿ黄浦区教育翘楚：曹光彪小学与格致中学𐟌Ÿ 𐟏렦›𙥅‰彪小学，坐落在上海市黄浦区南京路步行街西侧，与繁华的新世界商城相邻。这所公办小学成立于1995年2月，由原凤一、凤二和围棋三所小学合并而成，现有25个教学班，学生人数近千人。教职工84名，其中教师72名，97%的教师拥有大专以上的学历，80%的教师具有中、高级专业技术职称。 𐟑颀𐟏력� ᥸ˆ资力量雄厚，通过多种途径提升教师素质。积极倡导互帮互学的良好风气，为教师提供锻炼机会，开展形式多样的教学研究活动。通过“走出去，请进来”的方法，让教师开阔眼界，增长见识。学校还聘请了顾汝佐、万永富、潘胜天、李静宜等特级教师作为导师，并选派教师到全国各地参加教学交流活动，激发了教师的学习与工作热情。 𐟎“ 上海市格致中学，创办于1874年，1958年被列为上海市重点中学，2005年成为上海市首批实验性示范性高中。2024届高考，格致中学清北录取3人，复交综评录取21人，同华综评录取6人，成绩斐然。 𐟑袀𐟏렦 𜨇𔤸�槚„师资力量同样不容小觑。学校有上海市名师培养基地导师2位，上海市“双名工程”名校长、名师后备大选7名；特级教师、特级校长9名，高级教师65名，区学科带头人11位，区骨干教师14位；学校还有博士生3名，研究生31名，占教师总数的27%。 𐟌𑠦›𙥅‰彪小学和格致中学的教育质量不断提升，为黄浦区的教育事业做出了显著贡献，是家长们值得收藏的教育资源。