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了的多音字组词在线播放_了的多音字组词语(2024年12月免费观看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

了的多音字组词

三年级上册语文期末考点全解析 嘿,同学们!期末考试快到了,是不是有点紧张?别担心,我来给你们整理了一份三年级上册语文1到8单元的考点分析,帮你们轻松应对考试! 字词考点:细节决定成败 𐟓 字词部分可是重中之重,千万别小看。考试的时候,可能会有判断错别字、二类字读音、多音字、一类字书写(看拼音写词语)、组词、近反义词、形声字等等。比如,你可能会看到这样的题目:“把下面的多音字组词:好(h㠯)____,好(h环)____。” 记住,细节决定成败,每个字每个词都不能忽视! 阅读考点:故事与美景的考验 𐟓– 阅读题也是个大头,尤其是写事阅读和写景类的小散文。写事阅读大概率会是童话,问答题可能会考: 故事概括(比如填空写故事流程) 故事道理或启发 人物品质(通常以“你想对谁说什么”为题) 如果是写景类的小散文,可能会有: 词语解释 句子赏析(比如:摘抄有新鲜感的句子,并说说理由) 习作考点:观察与写事 𐟖‹️ 习作部分主要分为两种:写事和观察。观察类题目是后半学期的重点,主要分为三类: 写水果一类 写植物变化的一类(有规律的明显变化,不是观察日记!) 写一处美景 作文题目参考: 写事类作文常考题目: 一件难忘的事(选取有故事道理的) 编童话 观察类题目: 我喜欢的水果或植物(结合五感法) 美丽的_____(季节顺序写一处美景) (小提示:重点背三篇作文即可:一篇有道理的写事作文,一篇五感法写水果,一篇季节顺序写一处美景) 希望这份分析能帮到你们,祝大家期末考试取得好成绩!加油,同学们!𐟒ꀀ

二年级上册词语表:识字、写字、多音字全解 𐟓š二年级上册词语表、识字表、写字表及多音字注音组词大全! 𐟓–词语表: 词语表是二年级上册语文课本中的重要部分,包含了本学期需要掌握的词汇。通过熟读词语表,学生们可以更好地掌握词汇,提高语文水平。 𐟔识字表: 识字表是帮助学生认识和记忆生字的重要工具。通过识字表的练习,学生们可以逐步提高自己的识字能力,为阅读和写作打下基础。 𐟖‹️写字表: 写字表是二年级上册语文课本中不可或缺的一部分。通过写字表的练习,学生们可以掌握正确的书写姿势和笔画顺序,提高自己的书写水平。 𐟎祤š音字注音: 多音字是语文学习中常见的现象。通过多音字注音的练习,学生们可以更好地掌握这些字的正确发音,避免混淆。 𐟓组词: 组词是帮助学生理解和记忆词汇的有效方法。通过组词的练习,学生们可以更好地掌握词汇的用法,提高自己的语文能力。 通过这些练习,学生们可以更好地掌握二年级上册的语文知识,为今后的学习打下坚实的基础。

暑假高效预习攻略:二年级必看! 暑假来临,二年级的同学们注意啦!𐟎‰ 经过一学期的努力,大家是不是已经迫不及待想要在暑假里放松一下呢?不过,别忘了,暑假也是提升自己的好时机哦!𐟓š 为了帮助大家在开学后能够更加自信地面对二年级的学习,我们准备了一份精心设计的预习计划,快来看看吧! 1️⃣ 小蝌蚪找妈妈 𐟐𘊨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“教”和“没”的多音字读音和组词。 课文理解:理解小蝌蚪变成小青蛙的过程,并尝试仿写小蚂蚁的样子。 2️⃣ 我是什么 𐟌篸 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“没”和“干”的多音字读音和组词。 课文理解:理解“我”在不同环境下的变化,并尝试仿写其他物体的状态。 3️⃣ 植物妈妈有办法 𐟌𑊨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“为”和“降落伞”的多音字读音和组词。 课文理解:理解不同植物传播种子的方式,并尝试仿写其他植物的特性。 4️⃣ 曹冲称象 𐟐˜ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“称”和“杆”的多音字读音和组词。 课文理解:理解曹冲称象的过程,并尝试仿写其他动物的特性。 5️⃣ 玲玲的画 𐟎芨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“干”和“评奖”的多音字读音和组词。 课文理解:理解老师给小朋友们做示范的过程,并尝试仿写其他情境下的画作。 6️⃣ 一封信 𐟒Œ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“朝”和“重”的多音字读音和组词。 课文理解:理解露西写信的过程,并尝试仿写其他情境下的书信。 7️⃣ 妈妈睡了 𐟌™ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“哄”和“闭眼”的多音字读音和组词。 课文理解:理解妈妈睡后的状态,并尝试仿写其他情境下的睡眠描写。 暑假期间,同学们可以根据这些预习计划进行复习和预习,确保在开学后能够更加自信地面对二年级的学习。加油吧!𐟒ꀀ

那一定会很好作业设计太棒了! 𐟌𑠤𘀣€给下面的多音字组词。 种:zhong(种子)zhong(种花) 难:nan(困难)nan(灾难) 长:zhang(长大)chang(延长) 调:diao(音调)tiao(调节) 觉:jue(觉得)jiao(睡觉) 背:bei(背着)bei(后背) 𐟌𓠤𚌣€照样子写一写。 细细的(茎) 高大的(树) 调皮的(孩子) 小小的(石头) 年轻的(小伙子) 𐟔„ 三、写出下面词语的反义词。 难受(舒服) 高大(矮小) 调皮(文静) 费力(轻松) 细心(粗心) 满意(失望) 𐟓š 四、课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了一段怎样的历程。 𐟒�𚔣€学习了这篇课文后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。 请大家互相说一说,把你心里的话说出来。 𐟓 参考答案: 一、种子、种花、困难、灾难、长大、延长、音调、调节、觉得、睡觉、背着、后背 二、树儿子、阳台、农夫 三、舒服、矮小、文静、轻松、粗心、失望 四、一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板 五、1. 要学习种子的精神,不断进步,不停奉献。 2. 学习大树精神,把自己的一切奉献给人类。

三年级语文神器,老师家长必备! 开学已经快两个月了,经历了网课和复课的反复折腾,作为陪读妈妈,我一直在家庭教育中没有松懈。今天,我要给大家推荐4个三年级语文学习的宝藏小程序,个个亲测实用,绝对没有套路! 𐟌Ÿ 看拼音写词语出题器 这个小程序简直是语文词语练习的神器!它提供的词汇和学校教材同步,看拼音写词语、注音等功能一应俱全。最方便的是,只需要点点选选就能出题,真的是太方便了!而且,试卷类型多样,除了基础的生字词,还有多音字组词、辨析形近字、AABB\ABB\AAB等叠词,你能想到的它都有! 𐟌Ÿ 课外阅读测试 小学生活离不开课外阅读,尤其是三年级之后,阅读和阅读理解成了重难点。这个小程序可以帮助老师和家长检查孩子的阅读情况,里面有数百本中小学必读书目的阅读测试题。题目简单,都是选择和判断题,答题错误会直接给出正确答案和解释,有助于孩子及时纠正并加深对知识点的记忆。 𐟌Ÿ 乐乐作文 从三年级开始,孩子正式开始写作文。这个小程序真的是个作文素材的宝藏!它根据不同年级分类,提供各类主题的作文。范文中有好词好句好段的标注,日常可以给孩子摘抄仿写,积累写作素材,真的太棒了! 𐟌Ÿ 舒尔特方格专注力训练 专注力训练也是必不可少的。这个小程序训练形式多样,最基本的数字训练就能很好地提高孩子的学习专注力。我最喜欢的是里面的国学方格,还能顺带训练孩子背古诗的能力,真的是一举两得! 这些小程序不仅实用,而且操作简单,家长和老师都可以用。希望这些推荐能帮到大家,让我们一起努力,让孩子在语文学习上更上一层楼!

教师节预热:抽象礼物背后的教学反思 ### 教学反思 学生回答问题后,尽量不要重复他们的答案。这样能鼓励学生独立思考,而不是依赖老师的答案。 控制少说与课堂无关的话。这样可以保持课堂的专注度,让学生更专注于学习内容。 更耐心认真地倾听学生的回答。尤其是在他们一起回答时,不能只想着自己的讲解计划。例如,今天在课堂上讲多音字组词时,“薄雾”和“薄情”这两个词,学生的回答让我意识到自己的表述可能不够准确。 课堂上注意学生的真实反馈。有时候自己感觉讲得很到位,但听录音时发现有些问题表述不够清晰,学生的回答也不全对。因此,在课堂上要及时纠错,不要等到课后才发现问题。 读、交流、再读的模式比上学期进行得流畅了不少。这种模式让学生有更多的时间和机会去思考和理解。 今天也尝试了一些有挑战性的问题,能更好地调动学生。大部分学生真的认真思考了,比如《观潮》的写作顺序,我告诉大家本文写作顺序不是只有唯一的答案,你看你能发现怎样的写作顺序。学生的回答包括方位顺序、时间顺序、事件发展顺序、空间顺序、由远及近等。虽然有的不是百分百准确,但多少沾点边,是他们自己思考的结果。学习字词时让他们猜我会提问什么?抢答模式让他们更积极地参与课堂。 第一次进行预习听写,基本就和平时的学习态度和学习成绩相对应。如果在学完这一课,完成所有相关作业、订正后,再听写,还是和预习听写一样,那说明基础知识的教学和训练方式还有待改进。【预习——课堂认读、教学——预习听写——订正预听——抄写——小册、学默——课后听写——订正——汇错目录页——单元汇错听写——订正】 最重要的是紧扣单元要素,抓主问题去训练要素能力。 潮来前:画面中景物、方位;感受,朗读。写潮为什么写潮来前、观潮人? 潮来时:体会大潮的移动变化过程,同桌合作:位置、声音、形态变化。抓关键句,想画面,说感受,多形式朗读。 潮退后:抓关键词想画面,词意+图片助力想画面。 作文草稿存在的问题 审题问题:还没搞清楚习作一要干嘛。推荐一个好地方,吸引读者也想去看看玩玩。由暑假出去玩的话题引出习作一,导致很多基础差的学生完全写成游记甚至是流水账。 把这个地方的基本信息写清楚,基本都没有介绍这个好地方的基础信息。 推荐的理由大部分同学不符合多角度,很多只写了两个理由,或者缺乏展开具体的描述。 错别字太多,写完后从来不自检。 不按要求,不写提纲,提纲是摆设。

低年级语文期末复习攻略,家长老师必看! 期末考试快到了,今天我们来聊聊如何高效复习低年级的语文知识。 抓重点:拼音、词语和生字 低年级的语文复习,拼音和字词是重中之重。建议大家使用【看拼音写词语出题器】,这个工具非常实用,可以直接下载打印练习题,涵盖看拼音写词语、生字词注音等。通过这些练习,孩子可以从字音、字形、字义三个方面全面掌握课本后的写字表和识字表。 此外,复习时还要注意形近字、同音字、多音字的辨析,以及四字词语和叠词(如AABB式、ABAC式)的掌握。【看拼音写词语出题器】的试卷广场有形近字辨字组词、多音字组词以及课内必考易错字、近反义词等练习题,都是非常优质的资源。 背诵内容 熟读课文,背诵指定课文,并理解课文后的习题。课本上的语文园地日积月累中的谚语、名言、古诗也要背诵默写。 看图写话 口语交际是重点,可以找一些课外的范例让孩子观察、讲解、练习。这样不仅能提高孩子的口语能力,还能帮助他们更好地理解课文。 死磕错题 错题包括之前小测试写错的题目,还有复习时做错的题目。特别是生字词,要多默写。【看拼音写词语出题器】里有个错题本,强烈建议大家使用,可以记录哪些字词错了几次,一目了然。 希望这些方法能帮助大家更好地复习低年级的语文知识,祝大家期末考试取得好成绩!

二年级语文期中复习要点及班级群沟通指南 𐟓… 期中复习计划: 我整理了一份详细的期中复习大纲,今天带领孩子们复习了第一单元的课文内容。孩子们在课本的111页、118页和119页补充了多音字组词和词语,并在作业本上做了笔记。只有3个孩子没有完成全部笔记,我已经私发给了他们。 𐟓 复习内容: 复习完一二单元后,我们做了一份练习题。我逐题讲解了方法和易错点,还听写了一单元118页的词语。 𐟌Ÿ 表现优秀的孩子: 涌现出一批基础扎实、掌握做题方法的孩子。 有6个孩子在字词和方法方面还有很大的进步空间。 𐟓ˆ 方法技巧: 读题时勾画关键词,便于明确题目要求。 在易空题或难度较大的题号上做标记,减少失误。 阅读理解有步骤:先读问题,勾画关键词;带着问题读文;在文中找答案;检查是否有多字少字错字和空题。 平时多阅读课外书目,积累好词好句和语文知识。 𐟓‰ 主要问题: 读题不细心,不理解题意、缺少方法。 个别同学不能把握时间,写字速度慢。 个别同学基础知识不牢固,课外阅读量太少。 𐟌ˆ 阶段闯关: 阶段闯关可以反映出学生最近的学习状态和学习效果,帮助老师和家长查漏补缺。接下来,我会更有针对性地复习旧知、讲解方法、教授技巧、重视阅读与写话,认真教育孩子们。家长也可以有侧重地调整孩子的状态。 𐟌𑠥䚥…ƒ评价: 二年级学生最重要的是学习、纪律、劳动、卫生、品行等各类习惯的养成。要多元化的评价孩子,发现孩子的闪光点,所有的孩子都潜力无限。

语文老师必备的三轮复习法,期末稳了! 1⃣ 第二轮:专项式复习 ① 在【青檬字词】的“试卷广场”中选择相应的字词专项,如叠词、多音字组词、形近字等,打印给学生测试。 ② 安排专项小试卷,分类考察,让学生明确自己的错点,有针对性地改正。 ③ 试卷讲解要有分类意识,不是直接讲答案,而是讲解同类题目的做题方法。 ④ 针对学生的易错点进行反复练习,不给错误留退路。 2⃣ 第一轮:地毯式复习 ① 早读背诵 早读开始时,先让学生跟着【青檬字词】里的“语音”齐读一遍要背的内容,一般花3-5分钟即可,能让学生进入状态。早读内容包括生字词、古诗文、文言文等背诵,以及课文的中心思想和作者抒发的感情等。晨读5天,按照337晨读法大声朗读7天,达到无痛记忆。 ② 勾画课本高频字词,重点识记,严抓听默写 字词听写默写可以使用【青檬字词】给学生投屏报默听写,里面有中小学语文课本的全部字词内容。根据复习进度选择合适的字词,直接在电脑上投屏,生成听写音频放给学生听写。也可以在青檬字词中生成的文档打印了给学生默写,里面加入一周内听默写的重点字词和高频出错的字词。这些内容在批改过程中会记录,将其收集到青檬字词的“错题本”中,每次出题只要在里面随机抽取即可使用。 ③ 作者简介,反复背诵➕课前提问 ④ 古诗文全文背诵,课前复习,反复默写➕综合默写 ⑤ 文言文课下注释、重点语句反反复复的提问默写 ⑥ 名著人物单独复习➕综合默写,混淆是最基本的错误。一定要给学生运用到试卷上,营造考试氛围,培养练题手感。 3⃣ 第三轮:模拟考试 ① 刷真题试卷自测找手感 ② 复习错题+不太熟悉的知识点,熟悉阅读版块常考题型,掌握阅读答题技巧。

景德镇普通话考试报名全攻略,轻松不迷路! 嘿,想在景德镇报考普通话水平测试的小伙伴们看过来!这里有一份超详细的报名指南,让你轻松搞定报名流程,不迷路! 报名条件𐟓‹ 首先,你得是中华人民共和国国籍的公民。 你得年满18周岁,具备完全民事行为能力。 当然,你还需要有一定的文化水平和语言能力啦。 报名流程𐟒𛊦‰“开官方网站:登录景德镇教育局或语言文字工作委员会的官网,找到普通话水平测试的报名入口。 填写报名信息:按照网站提示,填写你的个人信息、联系方式等,别忘了上传一张近期的免冠证件照。 选择考试级别和考点:根据你的需求选择相应的考试级别和考点,记得确认考点离你近且交通方便哦。 提交报名信息并缴费:确认信息无误后,提交报名并完成缴费。缴费成功后,你的报名才算成功! 打印准考证:报名成功后,记得在规定时间内登录官网打印准考证。 考试内容及形式𐟓š 单音节字词:考察你的发音准确性。 多音字组词:看你对多音字的掌握情况。 朗读短文:考验你的语音、语调和流畅度。 命题说话:你需要根据给定的话题进行即兴发言,考察你的口语表达能力。 考试注意事项⚠️ 一定要带准考证和身份证参加考试。 提前到达考点,按照考场规定就座。 保持冷静,按照题目要求进行答题。 注意语音、语调的准确性和流畅度。 成绩查询与证书领取𐟓Š 考试结束后,你可以登录官网查询成绩。 成绩合格的话,按照官网公布的领证通知,在规定时间内领取证书。 小贴士𐟒ኦ前准备好所有需要的材料,避免临时手忙脚乱。 多练习朗读和口语表达,提高自己的水平。 考试当天一定要吃好喝好,保持最佳状态! 希望这份指南能帮到你,祝你考试顺利,早日拿到心仪的证书!𐟎‰

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