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热烈的近义词权威发布_热烈的近义词是什么(2024年11月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

热烈的近义词

𐟓š 今天要背的单词：trenchant 𐟧 单词发音：/눴rentꃉ™nt/ 𐟧 单词词性：形容词 (adj.) 𐟧 单词含义：锐利的，简明的，有力的 𐟧 难度等级：GRE、GMAT 𐟧 例子： He has a trenchant view on how society should handle innovation. （他对社会如何应对创新有着敏锐的见解。） 𐟧 近义词： intelligent, effective, effectual, efficacious, clear 𐟧 联想词： scathing - 严厉的 wry - 面部肌肉扭曲的 perceptive - 敏感的 astute - 机敏的 eloquent - 雄辩的，有口才的 insightful - 有深刻见解的 succinct - 简洁的 impassioned - 充满激情的，热烈的 witty - 诙谐的 poignant - 尖锐的 provocative - 刺激的 𐟧 记忆小贴士：想象一个锋利的剑，它不仅能切割，还能清晰地指出方向。这就是trenchant的意思，锐利且有力。记得这个词，下次在GRE或GMAT考试中遇到时，你就能轻松应对啦！

人生要有激情！ 𐟎ˆ词意解析: 𐟐𛰡ssion /'p㦊ƒn/ 𐟐𛮮 激情，热情；强烈的爱；酷爱 𐟎ˆ易混淆单词: 𐟐𛰥nsion n. 养老金，退休金 𐟐𛰡ssive adj. 消极的，被动的 𐟐𛳥ssion n. （某项活动的）一段时间，一场 𐟐𛰡ssionate adj. 热诚的，狂热的 𐟐𛰡ss v. 经过，越过 𐟐𛣯mpassion n. 同情，怜悯 𐟐𛰯sition n. 位置，地点 𐟐𛰡ttern n. 模式，方式 𐟎ˆ常用搭配: 𐟐𛦩ery passion 炽热的激情 𐟐𛩮tense passion 强烈的热情 𐟐𛲯mantic passion 浪漫的激情 𐟎ˆ衍生词: 𐟐𛰡ssionate：热情的，热烈的。 𐟐𛰡ssionately：热情地，热烈地。 𐟐𛰡ssionless：没有激情的，冷淡的。 𐟎ˆ近义词辨析: 𐟐𛢀œenthusiasm”通常指对某事的强烈兴趣和热情，强调积极向上的情感。例如：“He has a great enthusiasm for music.”（他对音乐有极大的热情。） 𐟐𛢀œzeal”则更强调对某事的狂热和执着，通常带有一定的宗教或信仰色彩。例如：“He has a zeal for promoting social justice.”（他热衷于促进社会公正。） 𐟐𛢀œfervor”则更强调热情的强烈程度和热度，通常用于形容情感或氛围。例如：“The crowd was filled with fervor as the team scored the winning goal.”（当球队打进致胜一球时，人群充满了热情。） 𐟎ˆ语境记忆: 𐟐𛈥r lifelong passion for Greek culture began in childhood. 𐟐𛥥𙥯𙥸Œ腊文化一生的热爱开始于孩提时代。 𐟎ˆ巧记: 𐟐𛧻ˆ于“pass”了神（ion）的考试，情绪很激动！

如何高效修改病句？这里有答案！修改病句是语文学习中的一大难点，也是期中和期末考试的高频考点。三年级的孩子初次接触病句修改，往往会感到无从下手。别担心，老师会详细讲解各种类型的病句，并通过专项习题帮助孩子们掌握修改技巧。下面我们一起来看看几种常见的病句类型吧！成分残缺 𐟧’ 常见错误：缺少主语：谁例如：爸爸[缺主语]缺主语错误句子：爸爸给韩韩买了一只可爱的玩具熊。修改后：在爸爸的帮助下，韩韩得到了一只可爱的玩具熊。缺少谓语：做什么例如：在老师的推荐下，我们《十万个为什么》这套书。错误句子：在老师的推荐下，我们《十万个为什么》这套书。修改后：在老师的推荐下，我们阅读了《十万个为什么》这套书。缺少宾语：什么例如：经过这次活动，我受到了深刻的教育。错误句子：经过这次活动，我受到了深刻。修改后：经过这次活动，我受到了深刻的教育。用词不当 𐟓– 常见错误：近义词错用例如：一曲完毕，台下响起了激忽的掌声。错误句子：一曲完毕，台下响起了激忽的掌声。修改后：一曲完毕，台下响起了热烈的掌声。词义范围、语义轻重不当例如：他受到老师的赞颂心里乐滋滋的。错误句子：他受到老师的赞颂心里乐滋滋的。修改后：他受到老师的表扬，心里非常高兴。词语色彩运用不当例如：虽然外面正在下雨，所以我不能出去玩。错误句子：虽然外面正在下雨，所以我不能出去玩。修改后：虽然外面在下雨，但我还是决定出去玩。搭配不当 𐟑•𐟑– 常见错误：主谓搭配不当例如：在老师的帮助下，我的学习成绩改善了。错误句子：在老师的帮助下，我的学习成绩改善了。修改后：在老师的帮助下，我的学习成绩提高了。动宾搭配不当例如：小强穿着棉衣和围巾。错误句子：小强穿着棉衣和围巾。修改后：小强穿着棉衣，围着围巾。主宾搭配不当例如：长白山的冬天是一个美丽的地方。错误句子：长白山的冬天是一个美丽的地方。修改后：冬天的长白山是一个美丽的地方。词序颠倒 𐟔„ 常见错误：修饰词语词序颠倒例如：婷婷做完了老师所有布置的作业。错误句子：婷婷做完了老师所有布置的作业。修改后：婷婷完成了老师布置的所有作业。多个动词词序颠倒例如：班会上，大家过论开提出了许多问题。错误句子：班会上，大家过论开提出了许多问题。修改后：班会上，大家讨论开了，提出了许多问题。词义混淆 𐟤” 常见错误：列举的事物中有不是同一类的例如：奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅牛等家禽。错误句子：奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅牛等家禽。修改后：奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅和牛等家禽。归类不当 𐟏‹️‍♂️ 常见错误：列举的事物中有不是同一类的例如：学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球地球仪等体育用品。错误句子：学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球地球仪等体育用品。修改后：学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球等体育用品。前后矛盾、结构混乱 𐟌€ 常见错误：句子中出现前后矛盾的情况例如：公园里开满了各种颜色金黄的菊花。错误句子：公园里开满了各种颜色金黄的菊花。修改后：公园里开满了金黄的菊花，各种颜色都有。两种不同的句法结构混杂在一个句子中例如：《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。错误句子：《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。修改后：《所见》的作者是清代诗人袁枚。练习与挑战 ✏️𐟓š 现在我们来一些练习题，看看你能不能准确找出并修改病句吧！记住，练习是进步的关键哦！加油！

每日单词挑战：激情与热情𐟔务rdor (BrE ardour) n. 热情，激情；热烈；热忱；激烈；情感 𐟓˜词根助记 ar（焦急）+ dor（给）→ 给予焦急的感情→热情 𐟓—同近义词 enthusiasm / passion / fervor 𐟓•短语速记 burning ardor 炽热的激情 the ardor of youth 青春的热情 𐟥‡真题再现 His ardor for the cause never waned, despite the challenges they faced. 尽管面临诸多挑战，但他对这个事业的热情从未减退。【2018ⷨ‹𑨯�Œⷤ𝜦–‡】 The lovers' ardor was palpable, their passion filling the room. 恋人们的热情是可以感受到的，他们的激情充满了整个房间。【2017ⷨ‹𑨯�€ⷧ🻨€‘

𐟓š三年级全册近义词宝典✨ 探索三年级全册的近义词世界，让学习更加丰富多彩！𐟎‰ 𐟌𑧬줸€单元：穿戴 - 穿着敬爱 - 尊敬好奇 - 新奇打扮 - 装扮飘扬 - 飘荡洁白 - 雪白安静 - 宁静轰响 - 轰鸣荒野 - 荒原如果 - 假如照例 - 按例湿润 - 潮湿突然 - 忽然流利 - 流畅鲜艳 - 艳丽 𐟌ž第二单元：明朗 - 晴朗凌乱 - 杂乱规则 - 规矩气味 - 味道温柔 - 温和清凉 - 清爽振动 - 振荡叮咛 - 叮嘱辽阔 - 广阔掠过 - 拂过匆匆 - 匆忙五彩缤纷 - 五颜六色 𐟍‚第三单元：寒冷 - 严寒满意 - 满足舒展 - 伸展旅行 - 旅游悲哀 - 悲伤分散 - 分开诱人 - 迷人牵挂 - 挂念 𐟌𚧬쥛›单元：准备 - 预备讨厌 - 厌恶陌生 - 生疏浓密 - 稠密牢固 - 坚固特别 - 特殊洪亮 - 响亮同情 - 怜悯诧异 - 一惊诧 𐟒第五单元：美丽 - 漂亮衔着 - 叼着喜爱 - 喜欢玩耍 - 嬉戏仔细 - 认真快乐 - 欢乐一本正经 - 不苟言笑引人注目 - 惹人注目 𐟌𙧬쥅�•元：瑰丽 - 美丽绽开 - 绽放威武 - 威风茂密 - 茂盛理睬 - 搭理欣赏 - 观赏葱葱茏茏 - 郁郁葱葱五光十色 - 五彩缤纷 𐟌Š第七单元：美妙 - 奇妙雄伟 - 宏伟高远 - 辽远兀立 - 直立惊动 - 惊扰舒畅 - 舒服惊愕 - 惊讶遐想 - 遐思敬佩 - 钦佩愉悦 - 愉快雄健 - 雄壮摇摆 - 摇晃波澜壮阔 - 波涛汹涌 𐟔姬쥅륍•元：犹豫 - 迟疑注视 - 凝视热烈 - 激烈持久 - 长久动听 - 好听忧郁 - 忧伤鼓励 - 鼓舞果然 - 果真可惜一惋惜诚实一老实，激烈一猛烈，敏捷一灵活。

三年级语文病句修改全攻略，轻松掌握！ 𐟓š 三年级上册语文期中必考重点——病句段修改专项和修改符号使用训练！ 𐟔 病句是指结构不完整、意思表达不明确甚至错误的句子。修改病句时要遵循以下原则：原意要保：保持原句的意思不变。改法要巧：修改方法要巧妙。改动要少：尽量少改动。越简越好：修改后句子要简洁。 𐟖Š️ 修改符号： ① 改正：用于改正错别字或错误使用的词语。 ② 增补：增加句段中缺失的成分或字词。 ③ 删除：删除错误使用的标点符号、字词句等。 ④ 对调：用于句中使用位置错误的文字进行互换。 𐟓 修改流程： 1️⃣ 读：读通句子，弄清原句的本意。 2️⃣ 找：确定句子的病症。 3️⃣ 改：根据语句的病症使用修改符号改正并保持原意。 4️⃣ 检查：通读句子，检查语法、句意、逻辑等是否正确。 𐟌ˆ 类型一：用词不当词义范围、语义轻重不当：他受到老师的赞颂，心里乐滋滋的。近义词错用：一曲完毕，台下响起了激烈的掌声。关联词语运用不当：虽然外面正在下雨，所以我不能出去玩。词语色彩运用不当：我们的努力终于有了后果。 𐟌ˆ 类型二：搭配不当主谓搭配不当：在老师的帮助下，我的学习成绩改善了。动宾搭配不当：小强穿着棉衣和围巾。主宾搭配不当：长白山的冬天是一个美丽的地方。修饰语和中心语搭配不当：我们有一双聪明的手，什么造不出来？ 𐟌ˆ 类型三：词序颠倒修饰词语词序颠倒：婷婷做完了老师所有布置的作业。多个动词词序颠倒：班会上，大家讨论并提出了许多问题。 𐟌ˆ 类型四：重复累赘修饰词和中心词重复：我一定改正不好的缺点。两个修饰词重复：缸里的小虾十分非常有趣。 𐟓 实时练习： 1️⃣ 在这次比赛中，他取得了优异的成就。 2️⃣ 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。 3️⃣ 演出结束了，我们连续走出了会场。 4️⃣ 课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。 5️⃣ 没有考第一名，我心里很绝望。 6️⃣ 我们要好好学习，争取早日实现我们的幻想。 7️⃣ 只要辛勤劳动，才能创造幸福的生活。 8️⃣ 王小明不但学习成绩优异，但是乐于帮助同学。 𐟓 练习答案： 1️⃣ 改为：在这次比赛中，他取得了优异的成绩。 2️⃣ 改为：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 3️⃣ 改为：演出结束后，我们陆续走出了会场。 4️⃣ 改为：课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了热烈的讨论。 5️⃣ 改为：没有考第一名，我心里很失望。 6️⃣ 改为：我们要好好学习，争取早日实现我们的梦想。 7️⃣ 改为：只有辛勤劳动，才能创造幸福的生活。 8️⃣ 改为：王小明不仅学习成绩优异，而且乐于帮助同学。