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双重否定句的改法新上映_双重否定句的改法和例子(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

双重否定句的改法

论文降重80%的秘密武器，留学生必看！ 𐟘𑠆inal季是不是让你头疼不已？无数个夜晚的奋战，却发现论文的重复率居高不下，达到了87%！别担心，这里有几个有效的降重技巧，帮你轻松应对！𐟑‡ 1️⃣ 句式变换法将长句缩短为多个短句，或者将短句扩展为长句，这样可以有效降低重复率。 2️⃣ 同义词替换这是最常用的方法之一。如果词汇有限，可以使用Thesaurus网站来找到同义词或近义词。 3️⃣ 语序调整法尝试将陈述句改为倒装句，主动语态改为被动语态，或者将肯定句改为双重否定句。 4️⃣ 间接引用法在理解原文的基础上，提炼出核心思想，用自己的话复述出来。 5️⃣ 工具辅助法对于理工科或金融专业的同学，使用mathtype等公式编辑器，而不是Word自带的公式编辑器。 ⚠️ 论文成绩在许多国家的留学生中占据重要地位，尤其是文科类，没有考试的情况下，论文的成绩更加关键。𐟓š

句子变形与仿写技巧全解析！ 𐟓š 常见句式与题型 𐟔„ 句子变形常见题型：将反问句改为陈述句将双重否定句改为肯定句将间接引用句改为直接引用句扩句与缩句 “被”字句和“把”字句的转换答题技巧：找准人称，理解原句意思，确保改写后句子通顺。 𐟔„ 句子仿写常见题型：按照要求仿写句子，保持原句的修辞手法和特点。答题技巧：找准修辞手法，抓住原句的特点，用优美的语言进行仿写。 𐟓Œ 具体题型解析 𐟔 反问句将反问句改为陈述句，保持原意不变。例如：难道他不应该来吗？改为他应该来。 𐟔 双重否定句将双重否定句改为肯定句，意思不变。例如：他不得不承认自己的错误。改为他承认了自己的错误。 𐟔 间接引用句将间接引用句改为直接引用句，保持原意。例如：他告诉我说他明天会来。改为他告诉我：“我明天会来。” 𐟔 扩句与缩句扩句：在原有句子的基础上增加修饰成分，使其更加生动。缩句：将句子简化，保留主干，去掉修饰成分。例如：美丽的花朵在阳光下绽放。扩为美丽的花朵在温暖的阳光下绽放得更加灿烂。缩为花朵在阳光下绽放。 𐟔 “被”字句和“把”字句将“被”字句和“把”字句进行转换，保持原意。例如：我被老师表扬了。改为老师表扬了我。把这本书借给我吧。改为请把这本书借给我。

三年级上册句子训练全攻略（含答案解析）三年级上册的句子训练涵盖了多种句型，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。以下是详细的讲解和练习。 𐟌Ÿ把字句与被字句把字句：将宾语提前，用“把”连接主语和宾语。被字句：将主语放在后面，用“被”连接主语和宾语。 𐟔„陈述句与反问句陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前面加上反问语气词，如“怎、怎么、难道、岂”等。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，并将句号改为问号。 𐟒ꥏŒ重否定句双重否定是指一句话中有两个否定词，表达肯定的语意，语气更为强烈。常见的双重否定词有“不得不、不能不、没有不”等。 𐟓ˆ扩句与缩句扩句：通过添加修饰词，将简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句一定要在原句的基础上进行，不能改变原句的基本意思和句型。缩句：将句子简略地表达主要意思，去掉所有的定语、状语和补语，保持原句的意思及结构完整。 𐟓练习题 1. 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句）奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句）密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句）聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句）海底世界很美。（改为感叹句）他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）这个故事使我感动得流泪。（改为反问句）还有比这叫声更好听的吗？（改为陈述句）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改为反问句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）太阳升上来了。（改为拟人句）我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变）小猫爬上树干。（扩句，至少扩两处）小妹妹在院子里仰望天空。（扩句，至少扩两处）这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。（改为双重否定句）大家都被老人的故事感动。（改为双重否定句）一只可爱的蜜蜂在我们的教室里不停地飞来飞去。（缩句）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）

如何将肯定句改为双重否定句将肯定句改为双重否定句是写作中常见的技巧，以下是几种方法和技巧：将肯定句中的“肯定”词汇替换为双重否定的形式。例如，将“敌人投降了”改为“敌人不可能不投降”。在句子中加入“不是”、“没有”等否定词。例如，将“谁都承认这是一部好电影”改为“谁不承认这是一部好电影”。使用“不是没有”、“不是不”等结构。例如，将“我承认这是体育进发出来的旋律”改为“我不是不承认这是体育进发出来的旋律”。利用反义词或否定词来构成双重否定。例如，将“这则短短的评语,树立了我写作的信心”改为“这则短短的评语,没有不树立我写作的信心的”。将句子中的动词改为否定形式。例如，将“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹”改为“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不是一个伟大的奇迹”。使用反问句的形式来表达双重否定。例如，将“妈妈只好狠下心来拉着我登上客船”改为“妈妈不是不狠下心来拉着我登上客船”。利用比较级和最高级来表达双重否定。例如，将“我的劳动没有白费,我感到很幸福”改为“我的劳动不是没有白费，我感到非常幸福”。使用并列句来表达双重否定。例如，将“万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹”改为“万里长城在世界历史上不是一个伟大奇迹”。将句子中的形容词或副词改为否定形式。例如，将“问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪”改为“问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪了”。利用条件句来表达双重否定。例如，将“他这样做虽然过分了点，但还是有道理的”改为“他这样做虽然过分了点，但也不是完全没有道理”。通过以上方法，你可以轻松地将肯定句改为双重否定句，提升句子的表达效果。

小学语文句子转换技巧全攻略 𐟌Ÿ 一、扩句与缩句扩句：将简单的句子添加修饰成分，使其更具体、生动。例如：太阳升起。扩句：金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。缩句：去掉句子的修饰成分，使其简洁明了。例如：嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。缩句：小麻雀拍打着翅膀。 𐟌Ÿ 二、陈述句与反问句的互改陈述句：直接陈述事实或观点。例如：作为一个市民，应该遵守公共道德。反问句：通过反问的形式强调陈述句的内容。例如：作为一个市民,难道不应该遵守公共道德吗? 𐟌Ÿ 三、直接叙述与间接叙述的互改直接叙述：直接引用某人说的话。例如：李老师说：“同学们学不好,我不安心。” 间接叙述：将某人说的话通过第三人称转述。例如：李老师说，同学们学不好，他不安心。 𐟌Ÿ 四、陈述句改成双重否定句双重否定句：用两个否定副词表达肯定的句子。例如：没有谁不惧怕他的威严。改为：谁不怕他的威严。 𐟌Ÿ 五、“把”字句和“被”字句 “把”字句：将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”。例如：蚂蚁把一条大虫吃了。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字。例如：一条大虫被蚂蚁吃了。 𐟌Ÿ 六、变换提示语的位置提示语位置变换，但意思不变。例如：“爸爸！”我说，“也许它不会死……”（提示语在中间）改为：“爸爸,也许它不会死……”我说。（提示语在句末） 𐟌Ÿ 七、用比喻、拟人的手法写一句话运用联想和想象，使句子生动形象。例如：一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣,接着便下起了瓢泼大雨。或：一道闪电，一声清脆的雷鸣，天神犹如接到命令,立刻撕开天幕,把天河之水倾注到人间。 𐟌Ÿ 八、句子合并将两个或多个句子合并成一个句子，意思不变。例如：年轻的妈妈请大夫。大夫给孩子看病。合并后为：年轻的妈妈请大夫给孩子看病。 𐟌Ÿ 九、改变说法，做到语言美使用礼貌用语，使语言更美。例如：在公共汽车上，看到一位老太太上车，一个小学生连忙让座，应说：“老奶奶,请您坐这儿!”而不是“喂，老太婆，坐这儿来！”

四年级语文句式转换练习，你做对了吗？ 𐟌Ÿ 反问句转换 𐟌Ÿ 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。改为反问句：难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？改为感叹句：20世纪真的是一个呼风唤雨的世纪啊！改为双重否定句：20世纪不会不是一个呼风唤雨的世纪。 𐟌쯸 转述句转换 𐟌쯸 一个女孩对我说：“我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。” 改为转述句：一个女孩对我说，她想，它们一定是藏在一个秘密的家里。 𐟧頦ŠŠ字句与被字句转换 𐟧銧瑥�œ褸€间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。改为把字句：科学家在一间屋子里把绳子横七竖八地拉了许多。改为被字句：绳子被科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多。 𐟌🠧𜩥†™句子 𐟌🊤𜟥䧧š„巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。缩写句子：盘古创造了世界。 𐟌„ 比喻句转换 𐟌„ 盘古这个巍峨的巨人掉着天和地之间，不让它们重新合拢。改为比喻句：盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 𐟏›️ 疑问句与感叹句转换 𐟏›️ 这座住宅真可以算是伟大的工程了。改为疑问句：这座住宅可以算是伟大的工程吗？改为感叹句：这座住宅真可以算是伟大的工程了呀！改为双重否定句：这座住宅不能不算是伟大的工程。 𐟌ˆ 多种句式综合练习 𐟌ˆ 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。改为反问句：难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？改为感叹句：20世纪真的是一个呼风唤雨的世纪啊！改为双重否定句：20世纪不会不是一个呼风唤雨的世纪。一个女孩对我说：“我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。” 改为转述句：一个女孩对我说，她想，它们一定是藏在一个秘密的家里。科学在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。改为把字句：科学家在一间屋子里把绳子横七竖八地拉了许多。改为被字句：绳子被科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多。丝细拉得爬山虎的嫩茎紧贴在墙上。改为被字句：爬山虎的嫩茎被细丝拉得紧贴在墙上。改为把字句：细丝把爬山虎的嫩茎拉得紧贴在墙上。这座住宅真可以算是伟大的工程了。改为疑问句：这座住宅可以算是伟大的工程吗？改为感叹句：这座住宅真可以算是伟大的工程了呀！改为双重否定句：这座住宅不能不算是伟大的工程。伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。缩写句子：盘古创造了世界。盘古这个巍峨的巨人掉着天和地之间，不让它们重新合拢。改为比喻句：盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

三年级上册句子改写全攻略及答案解析 𐟓š这份练习涵盖了三年级上册的各种句型转换技巧，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。 𐟔改写句子： 1️⃣ 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句） 2️⃣ 奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句） 3️⃣ 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句） 4️⃣ 翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） 5️⃣ 孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句） 6️⃣ 聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句） 7️⃣ 海底世界很美。（改为感叹句） 8️⃣ 他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句） 9️⃣ 难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 这个故事使我感动得流泪。（改为反问句） 𐟔„还有比这叫声更好听的吗？（改为陈述句） 𐟔„ 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 𐟔„ 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改为反问句） 𐟔„ 蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 𐟔„ 太阳升上来了。（改为拟人句） 𐟔„ 我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变） 𐟔„ 小猫爬上树干。（扩句，至少扩两处） 𐟔„ 小妹妹在院子里仰望天空。（扩句，至少扩两处） 𐟔„ 这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。（改为双重否定句） 𐟔„ 大家都被老人的故事感动。（改为双重否定句） 𐟔„ 一只可爱的蜜蜂在我们的教室里不停地飞来飞去。（缩句） 𐟔„ 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句） 𐟓方法解析： 𐟓Œ陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或在否定词前面加上反问语气词，如“怎、怎么、难道、岂”，然后在句尾加上疑问助词“呢、吗”等，并将句号改为问号。 𐟓Œ双重否定句：用否定加否定的形式表达肯定的意思，语气更为强烈。常见的双重否定词有“不得不、不能不、没有不”等。 𐟓Œ扩句：通过添加修饰词，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。一般来说，主语前面可以加词，在谓语表示动作、行为、状态的词前面也可以加词，宾语前面也可以加词。 𐟓Œ缩句：去掉所有的定语、状语和补语，简略地表达“谁（什么）干什么”、“谁（什么）怎么样”或“谁（什么）是什么”。缩句后仍是完整的句子。

小学语文必备技巧：肯定句变双重否定句小学语文的高频考点之一就是肯定句和双重否定句的互换。今天我们来分享一些简单的方法和技巧，帮助大家轻松掌握这个知识点。找出关键词 𐟔 首先，我们需要找出句子中的关键词。这些词通常是“要”、“能”、“应该”、“都”、“只得”、“必须”等。找到这些词后，我们就可以进行下一步了。替换关键词 𐟔„ 接下来，用合适的双重否定词来替换这些关键词。比如，“要”可以换成“非...不可”，“能”可以换成“不可能不”，“应该”可以换成“不应该不”等。删除程度副词 𐟗‘️ 然后，我们要删去句子中表示程度深的词语，比如“很”、“非常”、“十分”、“分外”、“更加”等。这些词在双重否定句中不需要出现。检查句子通顺性 ✅ 最后，检查改写后的句子是否保持了原意，并且是否通顺。这一步非常重要，因为有时候我们可能会不小心改变句子的意思。举个例子，把“我一定能做到”改成双重否定句，我们可以这样做：找出关键词“能”。用“不可能不”替换“能”。删去程度副词“一定”。检查句子，确保意思不变：“我不可能做不到”。希望这些方法和技巧能帮助大家更好地掌握肯定句和双重否定句的互换，加油！𐟒ꀀ

五年级上册语文句子专项练习 ### 1. 反问句改陈述句黄昏的空中偶见白鹭的低飞，真是乡居生活中的一种恩惠。 2. 陈述句改反问句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 3. 缩句我们家的后园有半亩空地。 4. 转述句父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 5. 仿写句子它虽然不好看，可是很有用。 6. 陈述句我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？ 7. 把字句和被字句秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。秋凉以后,搭石被人们早早地摆放好。 8. 双重否定句秦王被逼得没办法,只好敲了一下击。 9. 转述句蔺相如知道秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。” 10. 修改病句《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。 11. 双重否定句如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。 12. 反问句蔺相如说：“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” 13. 关联词合成句秦王真的拿十五座城来换。我把壁交给他。 14. 反问句在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 15. 缩句他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。 16. 缩句海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。 17. 转述句小白蛇说：“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 18. 仿写句子如果说了,您马上就会变成石头。 19. 反问句老老小小这么多人,搬家可不容易呀! 20. 双重否定句人们世世代代纪念海力布。 21. 修改病句海力布热情帮助别人，每次打猎回来,总是把猎物分给大家。 22. 仿写句子这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。 23. 双重否定句从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。 24. 转述句老牛对牛郎说：“在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。” 25. 扩句老牛跟牛郎很亲密。 26. 缩句海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。 27. 仿写句子圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 28. 关联词连句圆明园建筑宏伟，圆明园收藏着最珍贵的历史文物。 29. 诗句解释王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 30. 修改病句昨天傍晚刮了一夜的风。 31. 仿写句子圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。 32. 缩句漂亮的松鼠是一种乖巧驯良的小动物。 33. 仿写句子因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 34. 双重否定句地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热，变成了水蒸气。 35. 把字句老树的缝隙被食物塞得满满的。 36. 拟人句树枝被风吹得乱摆。 37. 缩句褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 38. 修改病句读了《慈母情深》一课后,我们被伟大的母亲陶治了。 39. 反问句万花筒简里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧! 40. 双重否定句为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船。 41. 关联词连句父亲经常说要我念好书。我从来不缺课,不逃学。 42. 夸张句教室里真安静啊，静得连一根针掉在地上都能听见。 43. 比喻句太阳真红,红得像火。月亮真圆,圆得像球。 44. 反问句三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 45. 修改病句通过本单元的学习，使全班同学明白了环保的重要性。 46. 反问句一谈到读书,我的话就多了! 47. 双重否定句哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 48. 缩句我会认字后不到几年,就开始读书。 49. 补充句子我感到读书快乐。 50. 礼貌用语喂,走开点儿,我要过去! 51. 缩句学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 52. 反问句我不能心安理得地接受这个赞誉。 53. 修改病句我努力克服自己读书不认真的错误。 54. 造句只要大家齐心协力,就能赢得比赛。 55. 仿写句子书,被人们称为人类文明的“长生果”。 56. 修改病句骄傲自满是学习上的阻碍。 57. 造句看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 58. 仿写句子公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 59. 缩句他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 60. 仿写句子冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

孩子，你这样做完全没有对手啊！昨天的语文造句练习，你确定没有哥哥、妹妹或姐姐吗？𐟤” 关键是你造的句子是这样的吗？𐟘… 好了，冷静一下，咱们继续看看这些句子。 𐟓œ 句子练习： 1️⃣ 她们飞到没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。（用加点词造句） 2️⃣ 它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。（改为双重否定句） 3️⃣ 青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（写出含有几个连续动词的句子）这些句子看起来有点问题，咱们得好好琢磨一下。𐟤　

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