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八年级下册历史在线播放_八年级下册历史复习提纲(2024年12月免费观看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

八年级下册历史

八年级下册历史知识点全掌握! 𐟔奅륹𔧺礸‹册历史期末简答+辨析题汇总 𐟓…第一单元:筹备新中国成立 会议:1949年9月在北平召开的第一届中国人民政治协商会议。 内容:决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(具有临时宪法作用)。 选举:毛泽东当选为中央人民政府主席。 首都:决定改北平为北京,作为新中国的首都。 代国歌:以《义勇军进行曲》为代国歌。 国旗:以五星红旗为国旗。 公元纪年:采用公元纪年。 纪念碑:决定建立人民英雄纪念碑。 意义:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,为新中国的成立作了准备。 𐟓…新中国成立的时间和意义 时间:1949年10月1日,标志:开国大典。 国内意义:开辟了中国历史的新纪元,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,人民当家作主成为国家的主人。 国际意义:中国的成立壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 𐟓…西藏和平解放 文件:1951年达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。 意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。 𐟓…抗美援朝的原因、目的和意义 原因:美国的侵略活动严重威胁中国的安全,朝鲜请求中国派兵援助。 目的:抗美援朝,保家卫国(反侵略战争)。 意义:为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。 𐟓…土地改革的原因、内容、方式(措施)和意义 原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和社会的发展,新解放区广大农民迫切要求进行土地改革。 目的:解放农村生产力,发展农业生产,为工业化开辟道路。 开始标志:1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》。 内容:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制(只改变土地所有权,没有改变土地所有制性质,二者都是私有制)。 方式(措施):没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份。 意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;为国家的工业化建设准备了条件。 𐟓…巩固新生政权的措施和建设“新世界”的措施 巩固新生政权的措施:西藏和平解放、抗美援朝、土地改革。 建设“新世界”的措施:土地改革、一五计划、五四宪法、三大改造。 𐟓…本单元三个“标志性事件” 中华人民共和国成立:标志着中国结束了半殖民地半封建社会的历史,标志着新民主主义革命取得胜利,中国人民站起来了。 西藏和平解放:标志着祖国大陆获得统一。 土地改革完成:标志着我国存在2000多年的封建土地所有制被彻底废除,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地成为土地的主人。 𐟓…近代以来促使中国封建制度瓦解的三件大事 政治上:辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了我国2000多年的封建帝制。

初中历史音频,每日听,记牢! 𐟓š 作为家长,我们都希望孩子能在轻松的氛围中学习。现在,我们为你提供了一套便捷的学习资源——初中历史三年的音频合集,让你的孩子每天听一听,磨磨耳朵,强化记忆!这套资源涵盖了七年级到九年级的历史课本内容,适合每天利用碎片时间进行学习。 𐟎砤𘃥𙴧𚧤𘊥†Œ和下册历史课本音频: 1- 北京人 2- 原始农耕生活 3- 远古的传说 4- 夏商周的更替 5- 青铜器与甲骨文 6- 动荡的春秋时期 7- 战国时期的社会变化 8- 百家争鸣 9- 秦统一中国 10- 秦末农民起义 ...(以此类推,列出所有音频) 𐟎砥…륹𔧺礸Š册和下册历史课本音频: 1- 资产阶级民主革命与中华民国的建立 2- 新民主主义革命的开始 3- 从国共合作到国共对立 4- 中华民族的抗日战争 5- 人民解放战争 6- 近代经济社会生活与教育文化事业发展 ...(以此类推,列出所有音频) 𐟎砤𙝥𙴧𚧤𘊥†Œ和下册历史课本音频: 1- 古代亚非文明 2- 古代欧洲文明 3- 封建时代的欧洲 4- 封建时代的亚洲国家 5- 走向近代 6- 资本主义制度的确立 7- 工业革命和国际共产主义运动的兴起 ...(以此类推,列出所有音频) 𐟓Œ 这些音频资源不仅可以帮助你的孩子复习历史知识,还能在每天的学习中潜移默化地提升他们的历史素养。无论是平时的学习还是考前的复习,这套资源都是一个非常实用的工具。快来试试吧!

八年级下册历史第四单元思维导图解析 𐟓œ 第四单元:民族团结与祖国统一 𐟓Œ 民族大团结 原因:根据我国民族问题的历史特点和实际情况,中国共产党确立了民族区域自治制度作为解决我国民族问题的基本政策。 意义:实行民族区域自治制度,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权,以及经济、社会、文化权利,这对维护民族团结和巩固祖国统一具有重要意义。 𐟓Œ 峡两岸的友好往来 原因:根据我国民族问题的历史特点和实际情况,中国共产党确立了“和平统一、一国两制”的基本方针。 意义:打破了峡两岸近百年隔绝的状态,两岸关系发生了历史性变化。这为实现民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 𐟓Œ 港和澳门回归祖国 含义:“一国两制”就是在坚持一个中国的前提下,国家坚持社会主义制度,香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。 意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 通过这些内容,我们可以看到历史第四单元主要讲述了民族团结和祖国统一的重要性,以及中国政府为维护国家统一和民族团结所采取的一系列措施。希望这份思维导图能帮助你更好地理解和记忆这些历史事件。

八年级历史下册1-11课期末复习要点 𐟓… 期末考试即将来临,祝大家取得优异成绩!以下是八年级下册历史1-11课的复习提纲,帮助大家更好地备考。 1️⃣ 对外开放:中国积极推进“一带一路”建设,包括“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,筹建亚洲基础设施投资银行(“亚投行”),加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。 2️⃣ 综合国力:随着综合国力的持续增强,中国在实现国家重大发展目标、主办国际盛会、应付突发事件、战胜自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。 𐟓– 希望这些复习要点能帮助大家更好地掌握历史知识,取得满意的成绩!

新历史教材来啦!你更喜欢哪一版? 嘿,大家好!最近历史新教材终于出来了,你们是不是也在关注呢?我个人觉得这次的新教材真是让人眼前一亮,尤其是那些精美的插图和生动的文字,真是让人爱不释手。 先说说我喜欢的一版吧,就是七年级上册的中国历史教材。这一版不仅内容丰富,而且设计也非常人性化,每一段历史都有一个生动的开头,比如“秦始皇统一六国”,一下子就把人带回了那个年代。还有那些小故事,比如“荆轲刺秦王”,真是让人又爱又恨。 当然,每个人的喜好不同,有的朋友可能更喜欢另一版。比如,有些朋友就觉得八年级下册的历史教材更有趣,内容更贴近生活。比如“改革开放”,这一段历史就写得非常详细,让人感觉就像亲身经历了那段岁月。 总的来说,这次新教材真的是让人眼前一亮,无论是内容还是设计都让人爱不释手。你们更喜欢哪一版呢?欢迎在评论区留言告诉我哦!𐟓–✨

𐟓š八年级下册历史复习宝典𐟌Ÿ 𐟓Œ 探索新中国工业化的步伐: - "一五"计划:为何优先发展重工业?为有计划地进行社会主义建设,1953-1957年集中力量发展重工业,建立工业化和国防现代化的初步基础。𐟛 ️ - 工业成就:鞍钢钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重大工程建成,工业面貌焕然一新!𐟚— 𐟓Œ 人民代表大会制度的确立: - 时间:1954年9月在北京召开第一届全国人民代表大会。𐟏›️ - 意义:制定了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,为社会主义民主政治建设奠定基础。𐟓œ 𐟓Œ 三大改造的历程: - 原因:农业、手工业和资本主义工商业需要改造。𐟌𞊭 形式:通过合作化、公私合营等方式,实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。𐟤 - 意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的变革,我国初步建立起社会主义的基本制度。𐟏›️ 𐟓Œ 艰辛探索与建设成就: - 中共八大:分析了国内主要矛盾,提出集中力量发展工业。𐟛𐯸 - 建设社会主义的总路线:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。𐟒ꊭ 调整与恢复:1961年春提出“调整、巩固、充实、提高”方针,工农业生产得到恢复发展。𐟌𑊊𐟓Œ 文化大革命的十年: - 原因:毛泽东错误发动,被林彪、江青反革命集团利用。𐟔劭 影响:造成社会混乱,民主与法制建设受到践踏,严重摧残教育、科学和文化事业。𐟘” - 结束:粉碎林彪、江青反革命集团,结束了文化大革命。𐟚늊𐟒ᠥŽ†史总是充满曲折,但每一次的挫折都是前进的动力。让我们铭记历史,珍惜现在,创造未来!𐟌Ÿ

𐟓š八年级历史第三单元大解析𐟔 𐟓Œ第三单元主题是“中国特色社会主义道路”,这是八年级下册历史的重要一课。 𐟔本单元将带你走进历史的长河,探索中国特色社会主义道路的演变。从十一届三中全会的召开,到改革开放的伟大决策,再到对外开放的经济格局形成,每一步都深刻影响了中国的发展。 𐟒᥍一届三中全会是中国历史上的一个重要转折点,它确立了改革开放的基本路线,为中国的现代化建设指明了方向。 𐟌𑦔𙩝饼€放的伟大决策则激发了农民的生产热情,推动了农业生产和农民收入的大幅提高,同时也促进了多种经济成分的发展。 𐟌对外开放的经济格局的形成,进一步促进了中国与世界的交流与合作,为中国的经济发展注入了新的活力。 𐟌Ÿ本单元还将深入探讨中国特色社会主义的理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。这些理论不仅是中国特色社会主义道路的理论指导,也是我们理解中国历史发展的重要钥匙。 𐟓š快来一起学习八年级历史第三单元吧!让我们一起探寻中国特色社会主义道路的奥秘,感受历史的魅力!

2024初中历史新教材亮点解析 𐟌Ÿ新教材亮点𐟌Ÿ 𐟓š七年级上册:何尊的封面设计,带你领略古代文明的魅力。 𐟓š七年级下册:天坛的插图,感受中国古代建筑的独特韵味。 𐟓š八年级上册:中共一大-上海会址的实地考察,深入了解中国革命历史。 𐟓š八年级下册:人民大会堂的宏伟蓝图,体验中国现代政治文化。 𐟓š九年级上册:金字塔的壮观景象,探索古埃及文明的奥秘。 𐟓š九年级下册:联合国大厦的全球视角,理解国际政治与经济。 𐟔新教材变化𐟔 𐟓–叶小兵老师主编,带来全新的知识体系。 𐟓–历史纪年法的详细讲解,包括干支纪年法、王位纪年法、年号纪年法和公元纪年法。 𐟓œ如何掌握历史纪年法? 干支纪年法:利用甲、乙、丙、丁等10个天干与子、丑、寅、卯等12个地支组合,形成60个干支,每60年循环一次。例如,张角设定的起义时间是干支纪年的甲子年,对应的公元纪年是184年。 王位纪年法:按照国君在位的年数依次纪年。《史记》记载的秦王政“元年”,指赢政为秦王的第一年,对应的公元纪年是公元前246年。 年号纪年法:用皇帝在位之年的名号来纪年。汉武帝时期开始使用年号,每个皇帝有一个或多个年号。例如,汉武帝太初三年(公元前102),汉武帝太始元年(公元前96)等。从明朝开始,一个皇帝一般只用一个年号,如万历皇帝、康熙皇帝等。 公元纪年法:历史教科书上的历史时间,主要采用公元纪年。 𐟓š新教材以生动的插图和丰富的历史故事,帮助学生更好地理解和掌握历史知识。快来一起探索吧!

八年级下册历史四、五单元全解析 𐟓œ 四、五单元历史概述 在八年级下册的历史课程中,我们将深入探讨中国近代史上的重要事件和人物。第四单元主要围绕中国的民主改革和民族团结展开,讲述了中国如何通过一系列政治和社会变革,巩固了国家的统一和民族的团结。第五单元则重点关注中国的对外关系,特别是与台湾的交流与合作,以及中国在国际事务中的地位和作用。 𐟏›️ 民主改革与民族团结 中国的民主改革是第四单元的核心内容。通过废除封建土地制度,实行土地改革,中国政府赢得了广大农民的支持和信任。同时,为了维护民族团结,中国政府在少数民族聚居的地方实行了民族自治政策,促进了各民族之间的和谐发展。 𐟌 对外交流与合作 第五单元主要讲述了中国与台湾的交流与合作,以及中国在国际事务中的地位和作用。通过和平谈判和协商,中国政府逐步解决了台湾问题,实现了国家统一。在国际上,中国积极参与国际事务,坚持和平共处五项原则,维护了国家的独立和主权。 𐟚€ 科技发展与国防建设 此外,本册还介绍了中国的科技发展和国防建设。中国的导弹部队和海军、空军的建设取得了显著成就,提升了国家的综合国力。同时,中国在国际事务中的地位也逐渐提升,成为国际舞台上的一支重要力量。 𐟌Ÿ 重要事件与人物 在第四单元中,我们将学习到许多重要的事件和人物,如土地改革、民族自治政策的实施等。在第五单元中,我们将深入了解台湾问题的发展历程以及中国在国际事务中的外交政策。通过这些内容的学习,我们可以更好地理解中国近代史的发展脉络。 𐟓š 思维导图 为了帮助大家更好地理解和记忆这些内容,我们特别制作了一份思维导图。通过直观的图形展示,我们可以清晰地看到各个事件和人物之间的联系和影响。希望大家能够通过这份思维导图,更好地掌握八年级下册的历史知识。

𐟓š 探索历史的痕迹:初中历史教材概览 𐟓… 2001年,初中历史教材迎来了重要变革,采用通史教学体系,将历史学习分为三个阶段:七年级聚焦中国古代史,八年级转向中国近现代史,九年级则放眼世界史。这一教学理念与现行高中历史教材必修模块中外历史纲要的通史教学相呼应,而选择性必修模块则采用模块史教学。 𐟓š 教材版本更新迅速,以七年级为例,上册教材在2006年6月迎来了第二版,而下册则在2001年12月首次出版。八年级的教材也在同年进行了更新,上册在2006年3月出版第二版,下册则在同年10月出版第二版。九年级的教材同样经历了多次更新,上册在2007年3月出版第三版,而下册则在2008年6月出版第二版。 𐟓– 这些教材不仅承载着丰富的历史知识,还见证了教育改革的步伐。通过这些教材,学生们得以系统地学习历史,深入了解各个历史时期的重要事件和人物,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

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