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弃字组词最新视觉报道_气字组词(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

弃字组词

孙女的语文考了99分奶奶问她：“那一分是怎么丢的？”孙女说：“‘葡萄‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？”奶奶想了很久，最后说：“这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。奶奶是退休老师，今天她和孙女围坐在桌前，桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。奶奶的目光落在那扣掉的一分上，不禁好奇地问道：“乖孙女，那一分是怎么丢的呀？”孙女撅着小嘴，有些无奈地说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头，陷入了沉思。过了一会儿，奶奶缓缓开口：“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”孙女睁着大眼睛，满怀期待地看着奶奶，希望奶奶能给出一个答案。然而，时间一分一秒地过去，奶奶依然没有头绪。 “哎呀，这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。”奶奶摇了摇头，无奈地说道。孙女却有些不服气：“那可不行，老师说了，要认真对待每一道题，不能轻易放弃。”奶奶笑了笑，摸摸孙女的头：“你说得对，是奶奶不对。那我们一起来想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶说：“要不我们查查字典吧？”孙女连忙点头：“好呀好呀！”于是，奶奶拿出一本厚厚的字典，祖孙俩一起认真地翻找起来。可是，找了好久，依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。孙女有些失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下，这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮：“对呀，奶奶你真聪明！那我们再想想。” 然而，尽管祖孙俩想了各种办法，还是没有找到“葡”字的其他组词。这时，奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没有找到答案，但我们努力了，这就够了。在学习的道路上，我们会遇到很多难题，但只要我们不放弃，勇于探索，就一定会有收获。可是，那个关于“葡”字的组词问题依然萦绕在祖孙俩的心头。奶奶不禁问道：“这‘葡’字到底还能组啥词呢？难道真的就没有其他答案了吗？

海外华人孩子学中文：写字的那些事儿 𐟓œ 最近我在思考一个问题：海外华人孩子学中文，到底需不需要写字？尤其是到了小学高年级，孩子们学中文的时间明显减少，如果完全按照中国孩子的方式学习，可能会让他们感到压力山大，甚至最终放弃。识字阅读是基础 𐟓š 首先，我觉得识字和阅读是关键。孩子们在小学低年级时，认字和写字是两回事。我们家的孩子在认了800个字后就能独立阅读了，这时候我开始给她上人教版的课文，练习册她也自己做，但我从来不要求她写。形近字通过组词辨音来解决，说就可以了。生字只需要比划一下，知道基本笔画，记不住也没关系。到了认了2000字的时候，我开始用字族法给她总结字，比如“青、请、情、清、晴”，这样孩子有了偏旁部首的概念，同时也进一步加深了对字的记忆。方法很重要 ✍️ 有了阅读基础后，暑假两个月的时间里，我每天和三年级的孩子写20分钟的字。基本上把常用的1500字都写了一遍。写的时候我不要求好看，但笔画要正确，横可以不平，但不能写成短撇。不会的字，她可以自己选择写几遍，有信心不写也可以。第二天再考，会了就过，不会再考。有的字上大叉，是一开始就会的；有的字上面四个挑，那是写了四天才记住。听写的时候，不光是字，我还会让她写词，区别形近字。比如学“必”字时，我让她写“必须”和“必需”。学“钓”字时，会一起复习“勾”、“钩”、“勺”。作文练习不能少 𐟓 英文作文会写，中文字会写，写中文文章是水到渠成的事。我不喜欢语文作文教学死板的套路，而且美国孩子的思维也不要中国化为好。所以用阅读力这套书后面的发散型问题做prompt。有的时候，孩子是会这个字的，但是放在词里就没反应过来。这些写作练习花费时间很短，但可以加深常用词语的理解和记忆。保持学习状态 𐟎슊现在开学了，孩子不会有连续的时间学中文，但是没关系，每天看看小说，看看电视，中文就会保持。这就是先过阅读关后写字的好处，不会出现停几个月就前功尽废的情况。总的来说，海外华人孩子学中文，写字是必要的，但也要讲究方法和时机。关键是要让孩子在轻松愉快的氛围中学习，这样才能更好地传承和发扬中华文化。

《祖孙共寻“葡”字组词，探索学习之路》在一个宁静的日子里，一位退休教师奶奶和她可爱的孙女围坐在桌前，桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。这张试卷，如同一幅画卷，展现着孙女在学习道路上的努力与成就，然而，那扣掉的一分，却成为了祖孙俩共同关注的焦点。奶奶的目光落在试卷上，满是慈爱与好奇，她轻声问道：“乖孙女，那一分是怎么丢的呀？”孙女撅着小嘴，无奈地回答：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头，陷入了沉思。她那饱经岁月沧桑的脸上，流露出对知识的敬畏和对孙女的关切。孙女睁着大眼睛，满怀期待地看着奶奶，仿佛在等待着一个奇迹的出现。然而，时间一分一秒地过去，奶奶依然没有头绪。“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”奶奶的声音在空气中回荡，带着一丝困惑和不甘。孙女的眼神中透露出一丝失望，但她并没有放弃。她坚信，一定能找到“葡”字的其他组词。于是，祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶提议：“要不我们查查字典吧？”孙女连忙点头，眼中闪烁着希望的光芒。奶奶拿出一本厚厚的字典，祖孙俩一起认真地翻找起来。他们的手指在字典的页面上轻轻划过，仿佛在探索一个神秘的世界。每一个字，每一个词，都可能是他们寻找的答案。可是，找了好久，依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。孙女有些失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下，这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮，仿佛看到了新的希望。然而，尽管祖孙俩想了各种办法，还是没有找到“葡”字的其他组词。这时，奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没有找到答案，但我们努力了，这就够了。在学习的道路上，我们会遇到很多难题，但只要我们不放弃，勇于探索，就一定会有收获。” 这个小小的“葡”字组词问题，虽然没有得到解决，但它却在祖孙俩的心中留下了深刻的印象。它让孙女明白了学习的道路并非一帆风顺，需要付出努力和坚持。而奶奶也在这个过程中，重新感受到了学习的乐趣和挑战。在我们的生活中，也常常会遇到各种各样的难题。有时候，我们可能会像祖孙俩一样，陷入困境，无法找到答案。但是，只要我们不放弃，不断地探索和尝试，就一定能够找到解决问题的方法。学习是一场永无止境的旅程，每一个问题都是我们前进的动力。让我们像祖孙俩一样，勇敢地面对学习中的挑战，不断地探索和创新，为自己的人生增添更多的色彩。

𐟐Ž《一匹出色的马》课文复习指南𐟓š 各位家长朋友们，下午好！𐟌𘊊今天我们学习了《一匹出色的马》这篇课文，讲述了一个关于郊游归来的温馨故事。文中描绘了春天的郊外美景，以及妹妹的快乐成长。以下是本课的复习要点，供大家参考： 𐟌Ÿ 一类字组词：匹（一匹马匹匹夫）妹（妹妹姐妹表妹）波（波浪波涛风波）纹（指纹花纹条纹）像（好像画像肖像）景（景色情景景物）恋（相恋迷恋留恋）舍（舍弃舍得舍己为人）求（请求要求求情） 𐟌Ÿ 你说我练： 1️⃣ 一匹出色的马指的是什么？答案是一根细长的柳条。 2️⃣ 妹妹的心情发生了什么变化？读读课文中关于妹妹的句子，注意她的语气变化。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我恩，笑着说：“我早回来啦！” 𐟌Ÿ 语文任务： 1、《千人糕》《一匹出色的马》大声朗读五遍。 2、画、仿自己喜欢的景物（参考语文书25页）。 3、继续阅读课文，理解更多细节。

孙子语文考了99分，爷爷问他:“就一分错了?错哪了?”孙子说:“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么?我实在想..... 孙子语文考了 99 分，爷爷问他：“就一分错了？错哪了？”孙子说：“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么？我实在想不出来。” 爷爷摸了摸孙子的头，微笑着说：“别着急，我们一起来想想。苹果是很常见的组词，但是‘苹’字还可以组成很多其他的词呢。比如说‘苹婆’，这是一种植物；还有‘苹风’，指微风的意思。”孙子睁大眼睛，好奇地问：“爷爷，这些词我都没听过呢。那还有吗？” 爷爷想了想，又说道：“还有‘苹蘩’，在古代是指两种可供祭祀的水草，这个词虽然有点生僻，但也是个很有文化内涵的组词哦。”孙子若有所思地点点头，说：“原来‘苹’字可以组这么多词呀，我下次一定要记住。” 爷爷看着孙子认真的样子，欣慰地说：“学习就是这样，不断地积累知识，遇到问题要多思考。这次虽然错了一分，但这也是一个学习的机会。你要记住，每一次的错误都是成长的阶梯。”孙子用力地点点头，说：“爷爷，我明白了。我以后一定会更加努力学习，争取下次考满分。” 从那以后，孙子更加勤奋地学习语文。他不仅认真听讲，还主动阅读各种书籍，积累词汇。每次遇到不懂的问题，他都会积极地向老师和同学请教。在他的努力下，他的语文成绩越来越好，对语文的兴趣也越来越浓厚。一天，老师在课堂上又提到了“苹”字组词。孙子自信地举起手，说出了好几个大家都不知道的组词，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。下课后，同学们都围过来，向孙子请教学习语文的方法。孙子笑着说：“其实很简单，就是要多读书，多思考，遇到问题不要轻易放弃。” 回到家，孙子迫不及待地把在学校的事情告诉了爷爷。爷爷高兴地说：“我的孙子真棒！你看，只要你努力，就一定会有收获。”孙子紧紧地抱住爷爷，说：“爷爷，谢谢你的教导。我会继续努力的。” 在爷爷的鼓励和自己的努力下，孙子在学习的道路上不断前进。他知道，每一分的进步都来之不易，都需要付出辛勤的汗水。而那一分的错误，也成为了他成长道路上的宝贵财富，激励着他不断追求卓越。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

3500个单词？试试这些高效记忆法！ 𐟓š 很多老师和文章都强调单词的重要性，这是每个学过英语的人都知道的。背单词，靠死记硬背和烂笔头，其实你能背下来的，早就背下来了，背不下来的还是abandon abandon abandon…懂得都懂。 𐟌 归根结底，英语和语文一样都是语言学，它的根本目的是为了交流。在发展的过程中，语言学才有了文化。仔细回想，语文记汉字和词语的时候，各位也是横撇竖这么背的嘛？也是一边读这个字一边口述横竖撇捺这个字念木嘛了，好吧，我承认我语文最开始也用这方法，但现在学英文单词对标语文我有个更好用的方法。 𐟎𖠩斥…ˆ就是拼音，对应到英语里就是音标。首先搞清楚拼音逻辑，就不用看见一个新的拼音组合都跑去查字典，英语也一样。音标有自己的固定用法和搭配，英美人完全可以按照音标和发音，写出80%-90%的拼写。这就意味着，即便这个单词我没见过。那么我上来首先按照音标尝试“猜测”单词，是可以猜出6成以上，那剩下的不过就是记住和自己才想不同的地方就可。 𐟓 上一步骤，我们其实已经悄悄的同时完成了听说写的功能，下一步，回想语文课，应该是组词造句了，（我小学大约5年的时间都在做这件事），那英语也一样，不过这次不是组词，是直接写例句。但写例句也有些例句的规矩，1.要和自己的经历息息相关，2.是自己写出来的，不照搬不挪用，3.这句子语法必须正确。这才是真正的有效例句。例如：abandon，大二我曾经无情被我室友抛弃，在东北的大雪天生生等了20分钟，简直丧心病狂，这辈子我都忘不了。那么这个例句里的“abandon”就是我也永远忘不了的词了。 𐟓š 第三步，我们需要了解同义词。这个步骤其实是很重要也很厉害，作文提升妥妥的。同样表达“好的”这个意思，你能想到什么？3500个单词，走过沧桑只剩good。那么需要做的就是每次背到相近意思的词，列个大括号吧，把你想起来的以前背过的再来一遍，最高级的放最下面，那么当你需要时，直接回忆里搜索最下行单词就OK啦。 𐟎‰ 总结上述，背单词其实方法带动动力，而非动力带动方法。任何死记硬背的结果都没有动脑背单词的更快更牢固。如果有受用，请帮我点点关注和小赞吧，有问题可以留言，也可以私信哦～ 𐟒ᠦœ€后，我的那个例句的英文翻译和“好的”这个意思你可以想到的最高级单词留在下面吧～～～期待你们哦

孙女的语文考了99分，奶奶满怀期待地询问：“那一分是怎么丢的？”孙女撅着小嘴，略显无奈：“老师问‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了半天也没想出来。” 奶奶微微皱眉，陷入沉思。过了一会儿，她缓缓说道：“这‘葡’字还真是不好组词呢。”孙女眼中闪烁着期待，盯着奶奶，希望她能给出一个答案。然而，时间一分一秒过去，奶奶依然没有头绪。 “哎呀，这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。”奶奶摇头，无奈地说。孙女不服气：“老师说了，每道题都要认真对待，不能轻易放弃。”奶奶笑了，摸摸孙女的头：“你说得对，是奶奶不对。那我们一起想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁。奶奶提议：“要不我们查查字典？”孙女兴奋地点头，奶奶拿出一本厚厚的字典，认真翻找。然而，找了好久，依然没有找到“葡”字的其他组词。孙女失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许换个角度想想，这个字在特殊语境下，可能会和其他字组成不一样的词。”孙女眼睛一亮：“对呀，奶奶你真聪明！那我们再想想。” 尽管祖孙俩努力思考，依然没有找到答案。奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没找到答案，但我们努力了，这就够了。学习中会遇到很多难题，只要不放弃，勇于探索，就一定会有收获。”努力去找答案，才是最重要的。” #热点引擎计划# #百家快评# 你们在学习中遇到过类似的困惑吗？是如何解决的呢？欢迎分享你们的故事！

如何轻松达到1000字识字量？前几天，我突发奇想，给娃测了一下识字量。方法很简单，就是用三本书让娃一个个指认，结果他认出了409个字！我的认字标准能一眼读出知道字的意思能组词娃现在上大班，9月份开学的。考虑到5岁后孩子的认知能力会飞速发展，我觉得只要坚持现在的方法，小学前识字量达到1000+完全没问题。这不是炫耀说实话，这贴不是炫耀。比起那些中班识字量就3000+的牛娃，我这真不算啥。而且，我也无心制造焦虑。很多时候，父母的焦虑不在于孩子不如人，而在于自己不如人，在于我们自己的无能。我的心路历程从娃会走路开始，我就给他讲故事，到现在已经4年多了。期间我也曾焦虑过，跟风买了小羊上山、四五快读等热门产品。小羊上山名气大，但内容缺乏趣味，编排也不科学。读完1、2级后我就没再买了。四五快读则异常枯燥，读完1-4后，我开始第五本时，娃的表情明显不高兴，拒绝之意溢于言表。勉强了几次还是不行，我就放弃了。为什么不用APP？洪恩识字等APP我一概没入，原因如下：费眼费钱一开始我给娃讲故事的初衷是娃喜欢听，后来发现对识字有帮助。于是我就不断地选书入库。期间跟风教材现在看来属于误入歧途，因为国内的当代汉语启蒙教材一个能打的都没有。不是说没效果，而是理念不符合我对幼儿启蒙应以寓教于乐为核心的坚持。我的策略所以在摒弃了教材之后，我的策略改为以故事书为主，国学经典为辅，并持续至今。成果与心得到今天为止，明面上的成果是娃认识了409个汉字。对此我很满意，因为学前我把重心都放在了英语启蒙上，每天花在语文上的时间就是每晚两个故事+通读国学经典，不超过20分钟。我得到的和我付出的时间成正比。而看不见的成果是我和娃一起在一个个不同的故事里一起感受到的喜怒哀乐。我相信这会成为娃长大之后永远值得回味的一段时光。给娃讲故事的感悟给娃讲故事很辛苦，如果还带着目的则更加累人。所以我的一点建议是，不必纠结识字量。识字量的提升是给娃讲故事这一行为附带的必然结果之一，其提升的量取决于你给娃读过的故事的量，而非其他。变用英语启蒙的一句名言：把识字量当成目标，那你得到的只有识字量。你看，我每天只投入那么一点时间，得到的回报却惊喜地如海啸般将我淹没。所以说，这世上蠢孩子的数量远不如懒父母多。总之，识字量的提升是一个水到渠成的过程，不必过于焦虑和刻意追求。只要坚持每天给孩子讲故事，识字量自然会慢慢提高。

安徽专升本语文备考全攻略𐟓š 𐟓– 文常部分：如果你报了辅导班，他们会提供文学常识的总结讲义；如果没有报班，网上也有很多资源可以参考。直接背诵这些资料，考试时看到选项能选对就行，不需要记得非常清楚。 𐟓 诗词鉴赏和阅读理解：背诵阅读和诗词鉴赏的答题模板，多做题来应用这些模板。现代诗和古代诗都要积累，尤其是古代诗。推荐小破站上的中文系五匪子，他的视频讲解技巧和题目非常实用，而且大部分视频是免费的。 𐟓 作文部分：日常积累作文素材，微信纸条公主号上有很多积极向上、百搭主题的人物事迹。多找作文题目构思作文，写大纲，有时间就把800字写全，以免考试时写不够字数。 𐟓– 古诗默写： 15篇必备考10题，虽然分数不高，但背了就有分。遇到太长的诗可以记重点句，实在背不下来就把诗多默写几遍，注意字不要写错。遇到特别难背的诗，可以放弃，因为背了不一定考到，时间宝贵，可以从其他地方补回来。 𐟓 选择题前几题：字音、字形、成语、病句等题目找技巧，日常背诵积累，做题时应用。 𐟓 文言文：实词虚词多看一看，重点字解释可以用组词法，观察是否是通假字，多带入原文看句意是否顺畅，注意翻译句子的语法，代词指代的人物、物品要翻译出来。总之，放平心态，用心备考，语文整体难度不大。 𐟓 特别提醒：过完年大家都在全力冲刺专业课，公共课可以少花时间但一定不能丢，尤其是刚实习结束开始备考的同学，感觉来不及打算直接报考民办，或是已经有些自暴自弃的同学，做好心理准备。公办冲不上直接调剂民办的同学，只有过公共课线且没有被原报考学校录取的同学，才可以参加调剂（有的学校规定调剂专业类别有限制，有的按公共课分数排名，甚至对专业课分还有要求）。个别民办二本电商专业后期调剂文科公共课最低要求185+，每年都会有很多因为公共课不过线被刷下来的同学。语文掌握技巧是可以短期做到尽量高分的。 𐟓 总结：先不要在意公办民办，这两都是本科，也许学费和师资对个别同学有很大影响，也许是名头让人心里过意不去（学费有助学贷款，以后工作慢慢还，师资可以去网上听名师大课，自主学习）。既然准备升本，花了这么多时间学习，考上本科才是最重要的，读了本科后期还能拥有更多的可能，一定要拿一次本科毕业证。希望大家都能坚持初心，一定上岸！

五天口语速成攻略：重度拖延症患者的福音大家好，今天我要分享一个超级实用的五天口语提分攻略，特别适合那些和我一样重度拖延症患者！𐟒ꊒA（一句话）首先，RA部分真的很重要！每天花十分钟浏览全文，找一句最简单、最好读的句子，至少八个字以上。然后剩下的三十秒重复读这句话，直到熟练为止。不要刻意分意群，直接一组词组一组词组的读熟，最后连起来的时候，你会发现本身就有自然的停顿。𐟓– 练习方法：可以去一些学习平台或者社交媒体上看别人读的高分句子，多看几个，然后跟着读。每天读十个句子，保证得分在70分以上。如果你忘了那种感觉，就回去听你以前读过的高分句子，再去模仿。 RS（流利度发音至上） RS部分也是重中之重！观看一些老师的讲解视频，特别是那些专门讲RS的。你会发现，根本不用管考题说了什么，只要把听到的单词流畅、清晰地说出来就行！可以跳词，但不要含糊地说你没听出来的单词，反而会降低发音的分数。𐟎犄I和RL（两次拉满）这两部分非常简单，直接用最简单的模版，流畅地说出你看到的东西或者听到的关键词就行。𐟓Š ✅ 图表题：只要有数字和线条的，可以多说一句“we can see an increase and a decrease”和“we can see the largest number and the smallest number”。这样就更全面了，反正不考逻辑！ ✅ 图片题：所有图片题都可以多说一句“we can see top and bottom”和“we can see left and right”。 ❌ 千万不要怕检测模版，选那种很复杂的模版，反而有嘴瓢或者忘词的风险！ ASQ（放弃）最后，ASQ部分真的不追求九炸，放弃就行。五天真的没时间搞这个，不要为这个浪费时间了！𐟙… 希望这个攻略能帮到大家，特别是那些和我一样重度拖延症患者！加油，五天也能创造奇迹！𐟒