声母m最新娱乐体验_声母m的图片(2024年12月深度解析)
幼小衔接拼音课:趣味学习声母b、p、m 配套资源:完整版课件、教案、教具 常规训练: 定点凝视: 师:大家准备好了吗?我们要认识一个新朋友,它叫做黑点宝宝。黑点宝宝有个小要求,你们要头不动、眼不眨地来看它,它会有变化哦!现在用眼睛注视小黑点,准备!开始! 生:没有变化,或者变大变小等等。 师:大家观察得非常好,第一次见面可能没看到变化,等熟悉了你们就会发现它的秘密。 眼扫训练: 师:小朋友们看看大屏上的两个眨呀眨的是什么? 生:眼睛、眼球。 师:没错,这两个眨呀眨的小球是我们眼睛里的眼球。想通过这一关的话,小眼球的要求是“头不动,眼球动”。现在咱们看看这两个眼球是怎么动的呢?好啦,现在开始10秒,待会儿咱们手指报数,老师喜欢诚实的小朋友,咱们数了几次就报几次,少也没有关系。现在开始。。。停,手指报数! 生:(报数) 师:孩子们你们都非常诚实,老师最喜欢你们了。 掌心敷眼: 师:孩子们拿出双手,两个小手掌心相对,前后揉搓,热了,把小手掌心敷在眼睛上。好,敷好了吧?那么齐声回答老师“谁的眼睛最亮?” 生:我的眼睛最亮。 新授内容: 声母b: 师:来到拼音王国,在这个王国里面有很多好玩的地方,今天老师带大家到拼音王国的动物园,咱们一起去玩一玩,认识一些新朋友。 师:咱们现在来到动物园的大门口,哎,小朋友们,你们去动物园,门口是不是也有看门的人呀? 生:对。 师:没错,咱们拼音王国的动物园负责看门的人是一位老伯伯,他要跟我们见面啦,小朋友们看一下,这是位什么样的伯伯呀? 生:没头发,大肚子。 师:孩子们观察得非常好,这个伯伯有一个大大的肚子,他带来了一个声母宝宝,看看我们的声母宝宝和他那里很像呀? 生:他也有个大肚子。 师:非常棒!现在来跟老师听一下他叫什么名字吧(放标准音)。跟老师读b像位老伯伯大肚子伯伯bbb!用长鼻子游戏进行读音记忆。写法:边说边比划b是有着直直的身体大大的肚子,如此反复几遍,加深孩子的印象。最后咱们来看看b住在那里吧,咱们来数一数拼音宝宝的家有几条线,几个格呀?生:四条线三个格。师:很好,拼音宝宝的家就叫做四线三格,三个格子分别叫做上格、中格、下格。那我们来看看b住在哪个格子里面呢?b住在中上格,住的时候有要求哦,要求上不顶天、下不挨地、中间住的满满的,你们记住了吗?跟老师再来重复一遍。生:要求上不顶天、下不挨地、中间住的满满的。 声母p: 师:下面要跟大家见面的人他行动非常迅速,你们可要仔细看哦。 生:小孩、泼水。 师:有小朋友注意到了,是一个在泼水的小人儿是吧!他是动物园里最勤劳的清洁员,小朋友们你们看这个小孩他有什么样的特征?生:直身体、大脑袋。师:小朋友观察得真好,他有个圆圆的大脑袋,现在正在泼水呢,来跟老师听一下他叫什么名字吧(放标准音)。跟老师读p就像个小人、小人泼水ppp!用大小声游戏进行巩固。写法:边说边比划p是有着直直的身体大大的脑袋,加深孩子的印象。那我们来看看p住在哪个格子里面呢?对啦、p住在中下格、住的时候有要求、小朋友们还记得吗?生:(孩子们说要求)。声母m:师:接下来咱们来到了动物园的小花园,你们看小朋友在干什么?生:他们在做迷藏。师:老师说也叫藏摸摸、他们哪里藏摸摸?生:在两个门洞里藏摸摸。
砥㰦的发音与拼读指南 䠥㰦的发音要领: 发音时,双唇紧闭,气流从鼻腔中流出,形成鼻音。然后,双唇自然张开。 㯸 记忆小技巧: 想象一个蘑菇,发m音时,双唇就像蘑菇的顶部一样紧闭。 或者想象两个门洞发m音时,双唇就像门洞一样紧闭。 书写规则: 声母m在书写时,占据中格。笔画顺序为:一竖、二右弯竖、三右弯竖。 注意,两个弯的弧度要一致,两个门洞的大小也要相同。 声母m与单韵母的拼读: m-a ➡️ ma m䁠m㡠m玠m㠊m-o ➡️ mo m占m㳠m璠m㲊m-i ➡️ mi m䫠m㭠m琠m㬊m-u ➡️ mu m㺠m甠m甊m-e ➡️ me(轻声) 렦: 声母m不能与韵母㼧𘦋 音节词的认读: 妈妈、爸妈、密码、笔墨、磨墨、抹布、秘密等。 㠥音小贴士: 声母轻,韵母重,两音相拼时,快速碰撞!
一年级拼音每日练习,24天巩固提升! 一年级上册的拼音学习是重点,通过三个单元的系统学习后,需要反复练习和巩固。这里为大家整理了一份24天的拼音和会写字练习计划,适合作为周末或寒假的作业哦! 第1天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ao 3️⃣ 按笔画写字 第2天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ou 3️⃣ 按笔画写字 第3天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:bpm fdtnigkhj i g x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ie 3️⃣ 按笔画写字 第4天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调:ie 3️⃣ 按笔画写字 第5天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出韵母四个声调: 3️⃣ 按笔画写字 第23天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j g x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出整体认读音节四个声调:chi 3️⃣ 按笔画写字 第24天: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出整体认读音节四个声调:yue zhi 3️⃣ 按笔画写字 ꠩过这份每日练习计划,帮助孩子们巩固拼音知识,提升语文基础!
大班拼音挑战:幼小衔接测试卷 幼小衔接,大班拼音测试卷来啦! 1️⃣ 声母排序:请按顺序将声母写在四线格里。 示例:b, p, m, f... 2️⃣ 声母与韵母匹配:在声母下面的括号里画“√”,韵母下面的括号里画“㗢。 示例:b[ ],p[ ],m[ ],f[ ]... 3️⃣ 音节调标:给下面的音节标声调。 示例:de[二声],mi[三声],bo[一声],pu[四声]... 4️⃣ 拼写练习:根据给定的声母和韵母,拼出正确的音节。 示例:d[ ],m[ ],f[ ]... 5️⃣ 韵母识别:识别并填写正确的韵母。 示例:a[ ],o[ ],e[ ]... 快来挑战吧,看看你能得多少分! ꥊ 油,小朋友们!
갟 声母m的趣味学习之旅 幼小衔接,拼音是基础! 声母m的顺口溜:两个门洞mmm! 袀颀碀栭a ma ma ma 妈妈 mo mo mo mo 爸妈 mi ma 密码 记音:小小蘑菇 mi mi mi mi ᠭu mu mu ️ bi mo 笔墨 形记:两个门洞 ❌ 特殊:me(什么) ️ mo mo 磨墨 3笔 𝠭a bu 抹布 住上格不顶线 声母 렭i mi 秘密 ᠤ𘭦 占满 ️ b.p.m 住下格占一半 력u不能相拼
让孩子在快乐中学习拼音 有些家长可能会发现,孩子在学拼音时感到非常困难。今天,我要向大家推荐一个非常实用的app——喜马拉雅儿童。这个app上有一个非常适合孩子的资源——宝宝巴士拼音。 首先,下载喜马拉雅儿童app,然后搜索“宝宝巴士拼音”。这个资源可以在孩子吃饭时、睡觉前播放,让孩子在玩乐中学习。最重要的是,这个资源是完全免费的! 宝宝巴士拼音王国是一个非常有趣的学习环境,里面有各种生动的课程,比如“27ye和yue:迷人的拼音之夜”、“声母m、f:拼音王国的救星”、“介母和三拼音节:和平大使”等等。这些课程不仅有趣,还能帮助孩子更好地理解拼音。 让孩子在快乐中学习拼音,不仅能让学习变得轻松,还能让孩子对拼音产生兴趣。希望这个资源能帮助到各位家长和孩子!
普通话元音与辅音详解:你能区分吗? 砨ﭩ声基础:元音与辅音 语音学上的术语,元音和辅音是现代汉语中的两类音素,它们在发音方式和音质上有显著区别。 发音方式: 辅音:通过口腔中气流的阻碍或摩擦产生,需要舌头、唇、牙齿等口腔器官的参与。 元音:通过气流在口腔中自由通过而产生,不需要明显的口腔阻碍。 音质: 辅音的音质由发音部位和发音方法决定,例如/b/、/p/、/m/等唇音,/d/、/t/、/n/等舌尖音。 元音的音质则由舌位、口形和嘴唇形状等决定,例如/a/、/u/等。 普通话中的元音与辅音: 元音:共有10个,包括舌面元音、舌尖元音和卷舌元音。 辅音:共有22个,按发音部位分为七类,如双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音和舌面后音。 声母韵母与元音辅音的关系: 声母和韵母是中国传统的研究汉语语音的术语,而辅音和元音是语音学上的术语。声母和韵母是就汉语音节结构的特点来分析的,而辅音和元音是就音素本身的性质来分析的。 例如,普通话的声母都是由辅音充当的,但辅音不都是声母。ng是辅音,但不作声母;n既是声母又是韵尾。 ᠩ过了解这些语音基础知识,我们可以更好地理解和掌握普通话的发音规律,提升口语表达能力。
7张图教你轻松搞定拼音幼小衔接必备资料 拼音基础很重要!孩子拼音不好?家长们看过来!这里有一套超实用的拼音教法,帮助孩子轻松掌握拼音。每天让孩子读一读,一周就能见效哦! 汉语拼音字母表 声母:23个 m、p、d、h、q、X、zh、y、c、s、W 单韵母:6个 a、o、e、i、u、㼊复韵母:9个 ui、iu、ei、ou、ao、ie 前鼻音韵母:5个 en、in、un、vn、un 后鼻音韵母:4个 eng、ong、yue、ye 特殊韵母:1个 er 字母表 e、i、u 单韵母6个:a、o、e、i、u、㼊双韵母18个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、un 前鼻音:an、in、en、un、ing 后鼻音:ang、eng、ong 特殊韵母:er 声母23个:d、t、n、k、h、b、l、m、f、g、p、j、zh、ch、sh、r、z、c、q、s、y 整体认读音节16个:zhi、chi、shi、zi、ci、ri、si、yi、wu、yu、yin、yun、ye、yue、yuan 声调 分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o,e,i,u并列标在后” 音节 音节是声母、韵母和声调的组合。 易错点 韵母“u”和声母“j、q、x”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。 人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京 Bejing”。 当a,o,e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“'”表示。如“ping'an(平安)”、“qi'e(企鹅)”。 趣味记忆法 b-a-ba(爸爸) m-a-ma(妈妈) p-o-po(婆婆) i-mi(秘密) a-pa(爬坡) d-a-da(大佛) p-u-pu(瀑布) m-a-ma(抹布) d-a-da(大米) m-u-mu(木筏) m-a-ma(木马) b-i-bi(笔墨) m-o-mo(磨墨) m-i-mi(密码) m-o-mo(魔法) f-u-fu(父母) p-i-pi(皮肤) p-a-pa(琵琶) b-u-bu(布匹) 更多记忆法 d-a-ma(大马) n-i-tu(泥土) d-u-pi(肚皮) d-i-di(弟弟) d-t-ti(答题) d-d-da(嘀嗒) n-a-li(拿梨) n-a-li(哪里) n-u-i(努力) t-u-di(徒弟) t-u-di(土地) d-i-tu(地图) l-a-ba(喇叭) l-a-bi(蜡笔) d-i(陆地) d-a-du(大度) t-b-u(踏步) d-a-du(打赌) l-i-fa(理发) f-u(法律) d-u(独立) 更多记忆法 h-e-ka(贺卡) m-o-gu(蘑菇) h-u-li(狐狸) b-a-he(拔河) h-u-lu(葫芦) g-e-bi(隔壁) d-a-gu(打鼓) g-e-ge(哥哥) g-u-ke(顾客) k-e-le(可乐) k-e-ku(刻苦) k-e-pa(可怕) h-e-ma(河
国际中文教师证书四月真题语音篇二答案解析 昨天的问题正确答案为C 哭的声母为K,舌面后,送气,清,塞音。 话的声母为H,舌面后,清,擦音。 高的声母为g,舌面后,不送气,清,塞音。 这种考察声母的发音部位和发音方法的题,每年都会出。那作为一个非本专业的考生,我们该如何去背诵呢?这里给大家推荐一个背诵的方式,大家有更好的也可以在下面留言分享。 第一步:列出所有声母 首先,我们拿出一张纸来,在纸上按照顺序写下所有的声母: b p m f z c s d t n l zh ch sh r j q x g k h 第二步:背诵顺序 把这个顺序背下来。遇见这样声母的发音部位和发音方法的题就会做了。 第三步:研究声母的发音部位 按照顺序背诵,发音部位非常简单。b p m 是双唇音,f 是唇齿音,接着是舌尖前 z c s,舌尖中 d t n l,舌尖后 zh ch sh r,舌面前 j q x,舌面后 g k h。 第四步:背诵发音方法 发音方法我们先背发音的阻碍方式,也就是塞音。按照刚才的那个顺序去勾画,bp dt gk 是塞音,接着用红笔勾画 zc zhch jq 这三个音是塞擦音,最后用铅笔勾画 m n l,其中 m n 是鼻音 l 是边音,剩下在纸上剩下没有勾画的就是擦音啦。说起来可能比较麻烦,但是大家跟着我勾画一遍,就会发现其中排列的一些规律。 第五步:送气和不送气 这个简单,我们在上一步的基础上,记住一个概念:只有塞音和塞擦音有送气不送气一说,而且它们是前面不送气后面送气。举例 b 双唇 不送气 清 塞音 p 双唇 送气 清 塞音。 第六步:清音和浊音 根据声带是否震动去区分清音和浊音。浊音有五个,其中 ng 不考,大家只需要记住四个 m n l r,用谐音记忆就是麻辣牛肉。除了麻辣牛肉其他都是清音。 第七步:总结 我的这个方法只是针对没有基础的同学。如果有时间的话,大家还是要好好翻一翻现代汉语哦。
普通话声母分类大全,言语治疗师必备! 普通话的声母可以根据发音部位和发音方法两大类进行划分。以下是详细的分类: 按发音部位分类 双唇音:b、p、m 唇齿音:f 舌尖前音:z、c、s 舌尖中音:d、t、n、l 舌尖后音:zh、ch、sh、r 舌面前音:j、q、x 舌面后音:g、k、h 按发音方法分类 塞音:b、p、d、t、g、k 擦音:f、h、x、sh、s、r 塞擦音:j、q、zh、ch、z、c 鼻音:m、n 边音:l 清音和浊音 清音:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s(不送气) 浊音:m、n、l、r(送气) 通过这些分类,我们可以更好地理解和掌握普通话的声母发音。
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