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写景的开头和结尾新上映_10个简短优美的开头和结尾(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

写景的开头和结尾

五大常见文体的写作框架及提纲写作最基础的是搭好框架，有头有尾，其余的才是锦上添花。所以，孩子在写作时，首先让他明白写什么，心里有框架，写作时要添加好词佳句，这样也是一篇合格的文章。写人作文开头：交代人物身份，设置悬念。身材：高大、矮小、瘦弱、胖子。外貌：发型、脸型、五官、皮肤。穿着：服饰、配饰。中间：人物的故事，突出性格特点。语言：动作、心理、神态。结尾：总结，表达情感，喜爱、敬佩、赞美。记事作文开头：时间（天气）、地点、人物。起因：之前在做什么，为什么发生这件事。中间：经过，语言描写说了什么（详写），心理描写想了什么。重点：神态描写表情。结尾：结果和结局，加上感想。写景作文开头：交代景点位置。中间：选择一种合适的顺序。时间顺序：早、中、晚，春、夏、秋、冬。空间顺序：上下、左右，远近。结尾：总结，表达情感。状物作文开头：介绍所写对象（开门见山、排比）。中间：整体和部分，如大小、形状、颜色。结尾：表达情感，升华主题。想象作文开头：展开想象，大胆具体地说明主题。中间：情节曲折（三折），为主角制造困难和危险。结尾：总结道理，积极向上。

考场作文套作技巧：轻松应对各种题目！期末考试快到了，大家是不是都在忙着背诵范文？其实，只要掌握了套作技巧，就能轻松应对各种题目。听说有些学校的初三党为了中考，准备了21篇范文，背8篇左右，真是让人佩服！那么，如何根据不同题目要求进行套作呢？今天我就来分享一些实用的套作细节。套作的前提：选择容易变题的范文首先，你要准备的范文必须是容易变题的。什么样的范文容易变题呢？开头扣题：范文开头要能迅速抓住题目关键词。段尾有心理或情感表达：每段结尾要有能点题的心理描写或情感表达。结尾点题升华：范文结尾要有升华主题的句子。如何进行套作变开头部分：把开头的扣题部分改成与新题目相关的字词。变结尾部分：在每段结尾加入新题目的关键词，或者变部分字词去点题。结尾升华：在结尾部分点出新的主题。实际操作例子比如，以“___的笑”为题，作文中要多出现“笑”字。以“___在我心里”为题，开头、结尾和段尾都要反复提到“在我心里”。以“___真难忘”为题，多提“难忘”两个字。期末作文准备建议初一：可以准备写人叙事和托物言志两篇范文。初二：可以准备传统文化和游记写景两篇范文。小贴士阅卷老师看一篇作文的时间不到1分钟，所以你要做到处处点题，开头、段尾、结尾都要反复提到关键词。希望这些技巧能帮到大家，祝大家期末考试取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

满分作文的秘诀，你知道吗？𐟓š✨ 想要写出满分作文？其实并不难，只要按照以下步骤练习，你的作文水平一定会突飞猛进！𐟒ꊥ☰Ÿ” 首先，要搞清楚题目的意思。审题包括找出关键词，也就是“题眼”，弄清写作范围和要求，比如时间、地点、人物、数量等。还要搞清楚是写人、记事、状物还是写景。确定中心思想𐟌Ÿ 记叙文总要表达一个思想或道理，这就是文章的中心。中心要正确，健康，并且集中。一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕这个中心来写。选择材料𐟓‘ 作文的内容就是材料。要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料要真实、具体，不夸大也不缩小。同时，要注意材料的新颖、典型，不落俗套。写作顺序𐟓… 写作顺序有多种：按时间顺序；按空间顺序；按逻辑顺序。突出重点✨ 写作中无论写人、写事、写景，都不能平铺直叙，像记流水账。要做到详细得当，突出重点，详写重点。开头和结尾𐟓 常见的开头方式有：开门见山，直入正题；概括全文，揭示中心；提出问题，引起注意；环境描写，渲染气氛；说明情况，介绍背景；先说结果，倒叙开头。常见的结尾方式有：自然方式结尾；总结式结尾；含蓄式结尾；启发式结尾。安排过渡和照应𐟔„ 文章要有过渡句，力求自然。照应指的是文章中前后内容的呼应，最常见的是首尾照应。常见的写作范围𐟓 写事情的文章：要写清楚时间、地点、人物、事情的发展等要素。写人的文章：主要通过典型的事例突出人物精神，可以通过多种描写手法丰富形象。写景的文章：抓住景物的特征来写景状物，可以用空间顺序从上到下，从远到近等，运用多种修辞手法突出美景。做到以上几点，中考作文满分不是梦！加油吧！𐟒ꢝ䯸𐟔倀

考场作文30秒吸引法则，轻松拿高分！刚刚阅完中考卷，发现阅完一篇作文，平均只花了30秒！是的，你没听错，30秒！考场作文，其实就是一场30秒的视觉吸引战。吸引力越大，分数越高！这就是考场作文的底层逻辑。掌握了这个逻辑，考场作文分数自然水涨船高！排版要美观舒服 𐟓„ 作文也是需要“排版”的！版面美观，才能吸引阅卷老师的眼球。具体怎么做呢？字体：写矮胖体，横平竖直。字数：写到试卷给的稿纸还差两到两行半就满。段落：对称+错落。对称就是正文段落形式要对称，前段怎样起收，后段也怎样起收，形成呼应美；错落就是长短段错落，长段（五六行为宜）后面跟一段一两行的短段。开头和结尾要有吸引力 𐟎芥𜀥䴥’Œ结尾是阅卷老师必看的部分！用这些方法可以让你的作文在30秒内脱颖而出：开头：写景渲染法、画面描绘法、悬念法、名言增色法、罗列要素法等。结尾：双结尾，点睛+画面，既点题又能引发想象。语言要炫技 𐟌Ÿ 阅卷老师会重点关注每一段的起句与结句，或者单独成段的短段。在这些关键位置，扔上一句漂亮的金句，绝对能博眼球！比如： “我们所度过的每一个平凡的日常，就是接连不断的奇迹。” “寻找生活中的诗意，转身却发现，我自己原来就是一首诗！” “只要我不断地呼唤你的名字，我们之间的牵连就永远在。” 情节要有吸引力 𐟎스𚺧‰騦有“爆点”：比如写老师，可以写大嗓门、口头禅、光头等“爆点”，一下子抓住眼球。表达要独特：同样写真爱，别人写一件事，你可以写三个爱的情景；同样写成长，别人写父母尊长的鼓励教导，你可以写目之所及景、物、人给你的感悟。立意要高远：同样一个题目，别人写普通的真爱或成长主题，你可以写大气的名人或文化主题。比如《这一路，风光真美》，你可以从唐诗到宋词写中国文化的风光，或者写苏轼的人生精彩。总之，考场作文就是一场视觉吸引战，掌握这些技巧，轻松拿高分！𐟒ꀀ

语文教学不能急，作文阅读这样教更有效作为一名初中语文老师，教学成绩不理想时，别急！因为语文教学越急，效果越差。语文教学需要循序渐进，不能一口吃成胖子。 1️⃣ 作文教学，逐步提升 ✅ 一口吃成胖子型——作文训练围绕作文题目，选材、立意、结构和语言全面抓。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先练书写。作文阅卷时间短，书写不好，其他都白搭。练习书写时，所有字要整齐落到底线，横平竖直，标点符号不要太大，撇捺点要收敛，尽量不删改。书写不用天天练，7-10天，先方法后巩固，平均分很容易提升。 ✔ 再练开头结尾。阅卷老师最看重的是开头和结尾，自然要写好。五蕞开头法——写景渲染法、名言增色法、悬念吸引法、画面烘托法、罗列要素法；四维结尾法——画龙点睛法、首尾呼应法、余意未尽法、表达自我法。开头结尾的训练要与主题作文相配合，不要无目的训练。主题指的是初中常考的真爱、成长、名人、自我、文化、美景等主题。如真爱体，开头适用写景渲染、画面烘托法；成长体则适用悬念吸引、罗列要素法开头。 ✔ 三练画面描绘。有画面感的文字才值得品味，用细节+景物写人物画面；用主次结合五觉连用写景物画面。画面描绘也要结合常考主题，如真爱体要写爱的细节画面，成长体则要写触点景物画面，名人体则是经典瞬间画面。 ✔ 以上训练好了，按照各类主题模板组合起来就是一篇不错的作文了。如真爱体写景渲染开头+三个真爱画面+画龙点睛结尾。成长体则可以是罗列要素开头+遇挫痛苦+触点画面+感悟成长+余意未尽结尾。 2️⃣ 阅读教学，一题一题练 ✅ 一口吃成胖子型——一篇选文各种题型综合练。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先从标题到段落到句子到词语，从作用到含义到技巧，一个题型一个题型分开练。这样利于学生慢慢消化各类答题模板，形成题感。 ✔ 再按照题材综合练。题型练得差不多了，再按照亲情、师生情、成长、自然风物、小人物等题材选文，综合训练各种题型。这样易于学生把握各类题材的常见主题，提升读文能力。真的不要想一口吃成胖子，慢慢来，惊喜在等你。

日记开头怎么写三年级嘿，亲爱的同学们！今天我们来聊聊如何写日记的开头和结尾。相信很多小伙伴在写日记的时候都会遇到一些小困扰，别担心，我来帮你们解决这些问题。下面我会分享几种常见的开头和结尾方式，让你们的日记更加生动有趣！开头方式大揭秘 𐟌ˆ 开门见山式这种开头方式非常直接，就是直接说出你想要表达的事情。比如：“今天上午，老师告诉我们一个好消息：学校要举行拔河比赛！教室里立刻沸腾起来……” 设问式设问式开头可以引起读者的好奇心。比如：“咦？今天的教室怎么这么热闹？哦，原来同学们在高高兴兴地讨论如何进行趣味游戏活动呢！” 写景导入式通过描绘一个美丽的场景来引入主题。比如：“月亮婆婆笑弯了腰，星星弟弟的眼睛一眨一眨地望着我们。哈哈哈……是谁在这宁静的夜晚放声大笑？这笑声是从我家传出来的，我们在举行一月一度的傻瓜节活动。” 比喻式用生动的比喻来开头，可以让读者更容易进入情境。比如：“那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩儿。路上我开心得像一只快乐的小鸟，恨不得快点儿飞到游乐场。” 结尾方式大揭秘 𐟎‰ 写出意义式在结尾处总结一下你从这件事中学到了什么。比如：“最后我们3-2获胜了，这场足球赛让我懂得了，做事光靠一个人的力量是不够的，还要加上团队的力量才能把事情做得十全十美。” 意犹未尽式这种结尾方式可以让人觉得你还有更多话要说，但却停在了这里。比如：“这真是一堂有趣的拆字课啊！不仅让我学到了知识，还让我们体会到了求知的乐趣。这堂课如果能永远上下去那该多好啊！” 展望式在结尾处展望未来，表达你的期望和愿望。比如：“洗衣服真是苦差事。今天和妈妈一起洗衣服，让我体会到妈妈的不容易。以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务活儿，不让妈妈再这样为我操劳。” 希望这些小技巧能帮到你们，让你们的日记更加精彩！如果有任何问题或者想法，欢迎在评论区留言哦！𐟓

第七周的温暖与力量 𐟌𑊧쬤𘃥‘诼Œ父亲的手轻轻拍在我的肩膀上，温暖而坚定。我抬头，看到父亲眼中闪烁着鼓励和信任的光芒，那是力量，是勇气，是前行的动力。 𐟌篸雨滴落在地上，空气中弥漫着清新的气息。雨水滴答作响，在水洼中激起层层涟漪，我的思绪也随之飘向远方，回到了记忆的深处…… 𐟌ž雨后初晴，阳光透过云层洒下淡淡温暖，微风在水面上吹起层层波纹，思绪随着暖意渐渐收回。我明白，母亲希望我学会的，不仅仅是坦然接受失败，更是面对挫折时不屈不挠，迎难而上的坚韧与从容。心中充满了力量，我不再畏惧前路的多舛。 𐟓仿写要求： 1️⃣开头和结尾都要写景，且要相呼应。 2️⃣字数要求在100字以上。

𐟓初学写作：模仿的力量与智慧𐟌Ÿ 在一二年级的时候，孩子们的表达能力还是很不错的。老师们非常负责任，写作方面几乎不用操心。然而，到了三年级，情况发生了变化。孩子们开始抄写好词好句，但问题在于，抄完之后并没有真正记住，更别提运用了。因此，我从未直接给孩子抄写作文，最多只是读读范文作为参考。孩子们每次只是干巴巴地读书，读完之后什么也没记住，也不会借鉴仿写。最开始的几次，甚至需要我说他写才能过关，这让我非常着急。直到我开始教他写日记，情况才有所改善。我会特别让他留意和感受每天发生的事情，带他出去面对面地体验和感受，即时互动引导。写作时，先让他完整地写下来，再引导他增加一些具体描写。慢慢地，他的草稿打得有模有样了，我帮他修改。在学习了一些作文方法后，我开始有意识地运用，比如送他一个开头和结尾。在上到童话单元时，我发现他编故事的能力还不错。练习写景时，我给他具体的动态或静态实物图让他看着说，他能说出不错的句子。终于放下心来。现在，我重新有意识地找范文参考，一旦给了他开头，他会用自己的思路来写，偶尔借鉴喜欢的句子，修改起来顺畅了不少。希望他能继续往好的方向发展。𐟓š𐟒ꀀ

𐟓语文作文手抄报：开头结尾与拟题技巧 𐟓– 作文主题手抄报 𐟔 开头与结尾的重要性好的开头能够吸引读者的注意力，起到引领作用；好的结尾则能升华主题，给读者留下深刻印象。 𐟎蠥𜀥䴧š„方法开篇点题法：直接点明文章的主题。引用诗词：通过引用诗词开头，增加文学色彩。设置悬念：通过设置悬念，吸引读者继续阅读。写景状物：通过描绘景物或事物，渲染气氛。 𐟓 结尾的方法首尾呼应：在文章的开头和结尾处呼应，形成完整的结构。描绘细节：通过描绘细节，让读者产生情感共鸣。动力心系：通过表达作者的情感，让读者感受到文章的动力。 𐟑€ 题目的重要性题目是文章的眼睛，是文章的灵魂所在。一个好的题目能够概括文章的主要内容，展现文章的主题思想，明确文章的主旨，吸引读者的注意力。 𐟎‹Ÿ题技巧确新颖：题目要新颖，能够吸引读者的兴趣。有意蕴：题目要有深意，能够引人深思。有天马行空：题目要有创意，能够让人耳目一新。 𐟓š 通过这些技巧，你可以写出一篇引人入胜的语文作文，让读者对你的作品印象深刻。

触目横斜千万朵,赏心只有两三枝很多学生写作，贪多贪足。写景，从第二段到倒数第二段，一个接一个的景物往上甩；叙事，所有细节事无巨细往上堆。初中作文，我要求的常规字数在850字，去掉开头和结尾100-150字，剩下还有约700字。根本无法承载太多剧情，太多景色。小学生写作文也是如此，点面结合的手法练习作文，要求550字，学生一篇作文能抛出3个项目——跳绳、接力赛、篮球。实际上，写好一个，就足够了，这一个里边我们再用好点面结合，就足够了。要重点，要突出。