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两千克等于多少吨新上映_两千克等于多少吨用分数表示(2024年11月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

两千克等于多少吨

𐟓手写笔记大揭秘！ 𐟓š重点题型一网打尽，期中考试不用愁！𐟒𐟔第一单元：加减法的秘密探索加减法之间的关系，轻松掌握和与差的关系。𐟧‹如，134-78，你能迅速写出另外两个减式吗？ 𐟔第二单元：乘除法的奥秘乘法与除法，你了解多少？𐟤”比如，126㗱76，你能快速计算出结果吗？ 𐟔第三单元：整数与小数的转换小数点向右扩几倍，向左缩几分之一，你掌握了吗？𐟘‰例如，38400如何转换成小数？ 𐟔第四单元：单位换算的小技巧长度、面积、重量...单位换算不再头疼！𐟙Œ比如，8吨50千克等于多少吨？ 𐟔第五单元：竖式运算的魔力竖式运算，你学会了吗？𐟧像18+17这样的加减法，你能用竖式快速解决吗？ 𐟎‰期中考试之前，把这些重点题型都学会，高分不是梦！加油哦！𐟌Ÿ

苏教版小学数学六年级上册第四单元精选练习 𐟓– 类型一：用“假设”策略解决倍比关系问题例1：妈妈买2双皮鞋和3双靴子共花2750元，每双皮鞋的价钱是每双靴子的2倍。每双皮鞋和每双靴子各多少元？反馈练习：一支钢笔的价钱是一支自动铅笔的5倍，买4支钢笔和10支自动铅笔共花48元。每支钢笔和每支自动铅笔各多少元？ 𐟓– 类型二：用“假设”策略解决相差关系问题例2：妈妈买了6袋薯片和10盒巧克力，共花210元。一袋薯片比一盒巧克力便宜5元。每袋薯片和每盒巧克力各多少元？反馈练习：5辆大卡车和3辆小卡车共装货145吨，每辆大卡车比每辆小卡车多装5吨。每辆小卡车和每辆大卡车各装多少吨？ 𐟓– 类型三：用假设策略解决三个未知量问题例3：水果店运来苹果、香蕉和梨共720千克，苹果比香蕉多30千克，香蕉比梨多45千克。苹果、香蕉和梨各多少千克？反馈练习：果园里有桃树、梨树和苹果树共780棵，桃树比梨树多80棵，苹果树比梨树少20棵。果园里有桃树和梨树各多少棵？ 𐟓– 类型四：用假设策略解决稍复杂的和差问题例4：甲、乙两个书架共有320本图书，如果从甲书架取出20本图书放入乙书架，那么两个书架上的图书本数正好相等。甲、乙两个书架原来各有多少本图书？反馈练习：小红和小军共有80张邮票，如果小军给小红15张后，两人的邮票张数相等。原来小红和小军各有多少张邮票？ 𐟓– 类型五：用假设策略解决稍复杂倍比关系问题例5：8只小羊和6只鸡共重78千克，已知2只小羊的质量等于5只鸡的质量。每只鸡和每只小羊各重多少千克？反馈练习：粮店共有1800千克大米和面粉，其中大米有20袋，面粉有60袋。已知2袋大米的质量和3袋面粉的质量相等。那么每袋大米和每袋面粉各重多少千克？ 𐟓– 类型六：用假设策略解决稍复杂相差关系问题例6：甲、乙两个工程队合作修建一条6000米长的路，甲队因事耽搁，乙队开工5天后，甲队才开工。已知甲队比乙队每天多修40米，两队合作10天后完成任务。乙队每天修多少米？反馈练习：乙两村间要挖一条580米长的水渠，由甲、乙两村共同完成。甲村比乙村每天多挖2米，乙村开工5天后，甲村才动工与乙村一起挖，从开始到完成共用35天。乙村每天挖多少米？ 𐟓– 思维拓展例1：李芳买了4盒巧克力和7袋薯片，一共用去150元，每盒巧克力的价钱比每袋薯片价钱的4倍还多3元。每盒巧克力和每袋薯片各多少元？反馈练习：妈妈买了3千克苹果和5千克香蕉，共用去72元。每千克苹果的价钱比每千克香蕉价钱的2倍还多2元。每千克苹果和每千克香蕉各多少元？ 𐟓– 类型七：用假设策略解决实际问题例2：一盆百合花的价钱比一盆玫瑰花价钱的2倍少6元。妈妈买来3盆百合花和8盆玫瑰花，一共用去234元。一盆百合花和一盆玫瑰花各多少元？反馈练习：有10元、20元和50元的人民币共15张，总面值为500元。已知20元的人民币比10元的人民币少1张，这三种面值的人民币各有多少张？

𐟓š数学课堂笔记大揭秘𐟔 𐟕𐯸时分秒大解析： - 钟面上有3根针，分别是时针、分针、秒针。 - 时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，秒针走1小格是1秒钟。 - 1分钟=60秒，1小时=60分钟。 𐟓–数学公式与概念： - 最大的一位数是9，最小的一位数是1。 - 最大的二位数是99，最小的三位数是100。 - 加法验算时，可以用“差+减数=被减数”来检查。 - 减法验算时，可以用“被减数-差=减数”来验证。 𐟓长度与质量单位： - 千米也叫公里，1千米=1000米。 - 毫米、厘米、分米都是长度单位，它们之间有固定的换算关系。 - 克、千克、吨都是质量单位，用于表示不同重量的物品。 𐟓˜多位数与倍的认识： - 多位数乘一位数的笔算方法很简单，相同数位对齐，从个位乘起。 - “倍”表示的是两个数之间的关系，不能做单位名称哦。 - 求一个数是另一个数的几倍，用除法解决；求一个数的几倍是多少，用乘法解决。 𐟓长方形与正方形的周长： - 长方形的周长=(长+宽)x2，正方形的周长=边长x4。 - 在长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长一定等于长方形的宽。 𐟓数学广角与集合： - 数学广角可以让我们更深入地理解数学问题。 - 集合的表示方法是用大括号括起来的一组数或字母。 - 用集合的方法可以解决一些实际问题哦！

五年级数学小数除法知识点全掌握！ 𐟓š五年级数学上册第三单元，小数除法是重点考察内容。以下是十二大考点，帮助孩子们全面掌握： 1️⃣ 归一问题【考点一】如何计算节约的用量？例如：某化肥厂3天节约8.4吨煤，7天能节约多少吨？【考点二】速度与距离的计算例如：一辆修路队8.5小时修154.7米，12小时能修多少米？ 2️⃣ 归总问题【考点三】材料成本与数量关系例如：玩具厂改进制作方法后，每个毛绒兔材料费减少，原来1500个的材料费现在能做多少个？【考点四】价格与数量的关系例如：大米原价4.8元/千克，促销价4.5元/千克，原价买60千克的钱现在能买多少千克大米？ 3️⃣ 相遇问题【考点五】速度与时间的关系例如：两车相向而行，经过4.5小时相遇，已知甲车速度，求乙车速度？【考点六】距离与速度的关系例如：两地相距560千米，客车和货车相向而行，经过3.5小时相遇，货车速度已知，求客车速度？ 4️⃣ 经济促销问题【考点七】价格与促销活动例如：甲超市买4包饼干送1包，买4包需18.5元，乙超市买8包需29.2元，哪家便宜？【考点八】买几送几的计算例如：买6盒牛奶送1盒，买6盒需22.4元，一箱12盒需37.2元，哪家更便宜？ 𐟓家长们可以打印出来，让孩子多加练习，考试时弯道超车！

六年级数学85到95选什么试卷好 𐟓… 2024-2025学年秋季学期，六年级上册数学第一次月考测评卷，绝密内容，仅供练习使用！ 𐟓 一、填空题（每空1分，共21分） 5+5+5+5=5㗴=20 1小时=60分钟，12小时=720分钟 5千克=5000克，4平方米=400平方分米 3.303>3.302，9191<9192 飞机每小时飞行800km，3小时飞行多少千米？一根电线长30m，用去它的2/3，还剩它的1/3，列式为30㗨1/3)=10m 比24t多1t的是25t 北京故宫的宽比长短，宽是长的3/4 4.5吨的3/4是多少吨？9米的3/4是多少米？小雯看一本故事书，第一天看了总页数的1/3，第二天看了第一天的3/4，还剩总页数的多少没看？ 𐟔 二、判断题（每题1分，共5分）一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数。（√）甲数的3/4一定比乙数的小。（㗯𜉊两根同样长的绳子，第一根用去了1/2，第二根用去了1/3，剩下的长度一样。（㗯𜉊所以1km的与7km的一样长。（㗯𜉊一盘水果，红红吃了1/2，明明吃了余下的1/2，刚好吃完。（√） 𐟎𘉣€选择题（每题2分，共10分）下列算式中，哪个的计算结果最大？（A）98-9或5-3 与85的结果相等的是哪个？（B）85㗨1/2)或85㷲今年比去年增产10%，今年的产量相当于去年的多少？（D）110%或1.1倍 𐟧››、计算挑战（共26分）直接写出得数（每题1分，共8分） 42=7 4 113=7 175=5 1.4=7 12=6 242=7 123=4 2.用你喜欢的方法计算（每题3分，共18分） 4.3+5㗱+3.5=7.8 589+7447=7966 101-1=99 3x15=45 7x7=49 𐟌𘠤𚔣€看图列式计算（每题4分，共8分）修了菊花75朵，玫瑰比菊花多多少朵？玫瑰4.2m长。菊花和玫瑰一共多少朵？菊花和玫瑰一共多少米长？ 𐟧頥…�解决问题（每题5分，共30分）广州平均年日照时间为1608小时，北京平均年日照时间是广州的3/4。北京平均年日照时间是多少？第2届青奥会在江苏省南京市举办，青奥村的食堂运来0.63吨大米，两天用去了总量的3/4。还剩下多少吨？

在学习克与千克的时候，在教室里是可以找到用几克、几千克的物品，生活中也到处可以找几克、几千克的物品带到教室里，以二年级学生的力量，还是可以直接掂一掂、提一提来体验的，所以帮助学生建立1克、几克、1千克、几千克的量感，还是比较容易的。吨这个质量在生活中学生也是能见到的，但在教室里就难几到了，所以为了帮助学生建立1吨的量感，就只能从身边想办法了，所以提前了解了学生自己的体重，发现大部分学生的体重在25千克左右，在课堂上，先让一个刚好重25千克的学生到讲台上，让学生看了一下，还让一个学生抱了一下，接着又叫了一个重25千克的学生，问两个同学的体重是多少，学生算了一下，是50千克，然后又叫上两个学生大约25千克的学生上台，这次学生算出了4个学生的体重一共重100千克，让学生看一下一共重100千克的4个学生5秒，接着闭上眼睛，在脑子里回想4个学生站在一起的样子，然后想一下，如果是40个学生站在一起是什么样，最后告诉他们，40个大约25千克的学生站在一起就是1吨，还在PPT在放了一张40个学生在起的合照，让学生看了看，为了学生建立了1吨的量感，这样才帮助学生初步建立了1吨的量感，也不知道学生掌握的怎么样？#教育创作激励计划#

三年级数学第四单元易错题解析三年级上册数学第四单元的题目真是让人又爱又恨啊！很多小朋友在第三单元周长的坑里还没爬出来，第四单元又来了一个新挑战。电子档有10页之多，孩子们真是辛苦啦！𐟘… 两、三位数除以一位数口算360㷹时，可以把360看作36个十，除得的商是4个十。口算300㷶时，可以把300看作30个十，除得的商是5个十。油桶问题陈奶奶家有一桶油，连桶共重42千克，倒出一半油后，连桶重22千克，原来这桶油重多少千克，桶重多少千克？甲桶里有油470千克，乙桶里有油190千克，甲桶的油倒入乙桶多少千克，才能使甲桶油是乙桶油的2倍。小马虎在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，结果得到错误的商是108，正确的商是多少？小明在计算除法时，把除数32写成了23，结果得到的商是18，还余4，正确的商是多少，余数是多少？除法算式中的变化在除法算式369㷹中，被除数增加45，商就增加多少；被除数减少多少，商就减少1且没有余数。在一道没有余数的除法中，被除数和商相等，那么除数是多少。两桶油的问题有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的5倍。如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重，原来甲、乙两桶油各重多少千克。调查数据据调查，一个儿童一天大约喝2千克水；一个没有关紧的水龙头，一星期能流失约672千克水，那么一个没有关紧的水龙头，一天流失的水可以供多少个儿童饮用。阅读理解小强从图书馆借了一本320页的故事书，已经看了187页。剩下的打算7天看完，每天需要看多少页？袋子里的球袋子里的白球和红球共有90个，已知白球的个数是红球的5倍，袋子里的白球和红球各有多少个？花坛里的花花坛里种了一些黄玫瑰和紫玫瑰，已知黄玫瑰比紫玫瑰多72朵，且黄玫瑰的朵数正好是紫玫瑰的3倍，黄玫瑰和紫玫瑰各有多少朵？长方形的周长一个长方形的周长为42厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长和宽各是多少厘米？兴趣小组同学们参加课外兴趣小组，参加书法组的人数比参加计算机组的少26人，参加计算机组的人数比参加书法组的3倍少14人。参加这两个兴趣小组的各有多少人？包春卷星期天，林林和妈妈一起包春卷，两人一共包了60根春卷，妈妈包的比林霖的多2倍多6根，妈妈包了多少根春卷？绳子的长度甲、乙两根绳子原来一样长，如果甲绳剪去15米，乙绳剪去10米，这时乙绳的长度是甲绳的2倍。甲、乙两根绳子原来长多少米？小兰的行程如图，小兰从家出发，先到外婆家，再到小芳家，已知小兰从家到外婆家所用的时间，比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。小兰平均每分钟走多少米，照这样的速度，小兰从小芳家直接回家，9分钟够吗？倍数问题果园里的桃树棵数是梨树的4倍，桃树比梨树多180棵，果园的桃树和梨树各有多少棵？植树问题已知今年比去年多植树560棵，今年植树的棵数比去年的4倍少40，去年和今年各植树多少棵？被除数、除数的问题在没有余数的除法算式中，被除数、除数的和是120，商是7，被除数、除数各是多少？甲、乙两桶油甲、乙两桶油，甲桶油的质量是乙桶油的3倍，如果从甲桶里取出28千克，乙桶加入4千克，这时两桶油的质量相等。原来甲桶有多少千克油？和倍、和差、差倍问题画线段图解决和倍问题甲、乙两个仓库共有玉米150吨，已知甲仓库的玉米比乙仓库的3倍多6吨，甲、乙两个仓库各有玉米多少吨？科技社团科技社团一共有89人，已知男生的人数比女生的4倍还多4，男生和女生分别有多少人？折纸花小朋友折纸花，红花和蓝花一共有69朵，红花的朵数比蓝花朵数的3倍少3，蓝花有多少朵？棋子问题有两堆棋子，第一堆有67个，第二堆有53个。从第二堆中拿出多少个棋子放入第一堆，就能使第一堆的棋子是第二堆的2倍？画线段图解决和差问题养殖场有猪和羊共42只，羊比猪多12只。猪有多少只？羊有多少只？两根绳子的长度有两根绳子一共长32米，把第一根绳子减去2米就和第二根一样长。这两根绳子原来分别长多少米？科学园小学的活动科学园小学暑假期间组织学生参观博物馆，一共有96名学生参加了这次活动，其中男生比女生多8人，男、女生各有多少人？差倍问题有甲、乙两个书架，甲书架的本数是乙书架的3倍。如果从甲书架取100本书放到乙书架，这时，甲、乙两个书架书的本数就一样多。甲、乙两个书架原来各有多少本书？排球和足球的数量某校排球的个数比足球多50个，如果再买40个排球，那么排球的个数就是足球的3倍。足球、排球各有多少个？希望这些解析能帮到大家，祝孩子们在数学上取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

三年级《千克、克、吨》单元作业设计心得三年级的学生们逐渐养成了稳定的学习习惯，他们对学习和生活充满了好奇和挑战。由于孩子们年龄较小，活泼好动，注意力容易分散，因此在观察教材插图时，往往只对色彩和人物感兴趣。对于这个阶段的学生来说，有两个主要的挑战：生活经验不多，重量单位比较抽象。为了帮助学生更好地认识重量单位，需要特别注意开展实践活动，将观察、动手操作、演示和实践运用有机地贯穿于教学环节中。在现实生活中提供有利于学生理解数学、探究数学的生活情境，让学生感知、操作、认识数学知识，从而理解数学，学习数学。例如，可以通过以下方式帮助学生理解千克、克、吨的概念：实践活动：让学生亲自称量不同重量的物品，如水果、书籍等，通过实际操作来感知重量的变化。观察插图：教材中的插图往往色彩鲜艳，人物生动，可以引导学生观察插图中的重量单位标识，如千克、克、吨的符号。演示实验：通过简单的演示实验，如用天平称量不同重量的物体，让学生直观地了解重量单位的概念。实践运用：在日常生活场景中运用重量单位，如购物时称量商品重量，让学生在实际生活中应用所学知识。通过这些方法，可以帮助学生更好地理解和掌握千克、克、吨等重量单位的概念，从而提高他们的数学学习兴趣和效果。

𐟎褸‰下数学二单元简易画法指南 𐟓š探索三下数学第二单元的奥秘，用简单的画法来理解千米和吨的概念吧！𐟎芊𐟌在数学的世界里，千米和吨是两个重要的单位。想象一下，当你站在学校的环形跑道上，一圈是400米，两圈半就是1000米，也就是1千米。𐟏ƒ‍♂️ 𐟚š而吨，则是一个用来衡量重量的单位。比如，每袋大米重10千克，那么10袋就是100千克，也就是1吨。𐟥⊊𐟓现在，让我们用简单的画法来描绘这些概念。想象一个跑道，代表千米的概念，而跑道上的标志则代表不同的距离。再想象一个巨大的秤，秤上的重量则代表吨的概念。𐟎芊𐟒ᩀš过这样的画法，我们可以更直观地理解千米和吨的概念，让数学变得更加有趣和生动！快来试试吧！𐟌Ÿ 𐟔你还知道其他有趣的数学概念吗？欢迎分享你的创意画法！𐟎‰

（名校真题）三年级上册数学第三单元综合素养评价一、克（8）的认识：计量较轻的物体的质量，常用“克”作单位。二、千克（k8）的认识：计量较重的物体的质量，常用“千克”作单位。三、吨（t）的认识：计量较重、大宗物体，常用“吨”作单位。四、进率：/1千克=1000克 1吨=1000千克 1kg=1000g 1t=1000kg 五、质量单位的换算方法： 1、“千克”换算成“克”一〉在用“千克”作单位的数的末尾添上3个0，单位改为“克”。 2、整千“克”换算成“千克”二）在用“克”作单位的数的未尾去掉3个0，单位改为“千克”。 3、把“吨”换算成“千克”就在吨数的末尾添上3个0，单位改为“千克” 4、把整千“千克”换算成“吨”—》就在千克数的末尾去掉3个0，单位改为“吨” 六、知识巧记：（克把单位作，质量比较轻。日常生活中，千克最常用。物体较重不用怕，吨来帮忙表示它。千克与吨同兄弟，进率10000别换差。或一克质量特别轻，重同硬币2分钱。千克质量最好记，差不多是两袋盐。一吨质量比较重，两头老牛并列站。三种单位好区别，，联想实物记特点。 #教育创作激励计划#