行的同音字前沿信息_行的同音字有哪些字(2024年11月实时热点)
同一段中文甚至同一个中文字,不同的人可以有不同的联想,而且联想互不搭界,或截然相反。1.就如同有知识人与无知识人的语意理解水平,差别天上地下。2.中文有多种造字原理、同音字、一字多义、一词多义,不同文化背景的人,联想差异很大。3.一段阳春白雪,会被理解成下里巴人。4.如果自己贬低自己的文化意识,那无所谓,但是,不能诽谤诋毁别人的慈善修养与文艺水准。「慈善」「联想」「萬寶竹林超话」「青葱岁月」「长知识」「遇见」「跟古人学做快乐的打工人」「解读」「自有天地」「知识就是力量」「禅语悟道」「没关系」「真诚」「相信自己」「日行一善」「百年灵」「理论法」「温暖中国人」「汉语桥」「智慧语录」「感恩季」「感恩有你」「快乐源泉」「希望的田野」「巫师」
中文系小白如何入门方言学?五步走攻略! 作为一个从“小白”一路摸爬滚打过来的中文系学生,我深知方言学的魅力所在。虽然一开始我也怀疑自己是否有这方面的天赋,但最终还是误打误撞地走上了这条研究之路。今天,我想分享一些经验,希望能帮助那些和我一样迷茫的同学们。 第一步:读李如龙老师的《汉语方言调查》 首先,强烈推荐李如龙老师的《汉语方言调查》。这本书真的让我受益匪浅。从语音训练到汉语音韵训练,每一章都让我对方言学有了更清晰的认识。特别是那些记诵口诀,简直是音韵学恐惧症患者的福音。这本书的编排非常全面,语音、词汇、语法都有涉及,而且附录中还有很多调查词表,大家可以根据自己的方言进行修改。 第二步:精读其他相关书籍 只读《汉语方言调查》是不够的。我建议大家在有余力的情况下,精读朱晓农的《语音学》、王理嘉的《语音学教程》和唐作藩的《音韵学教程》。朱晓农老师的书非常风趣幽默,深入浅出,让人读起来不枯燥。至于音韵学,需要反复记忆,我自己至少学了四遍才有些开窍。音韵学的网课推荐曾晓渝老师和朱磊老师的。 第三步:学习语音分析工具犊现在写方言语音调查报告离不开语音分析,主要就是基频分析、共振峰分析和VOT的计算。学习Praat可以参考熊子瑜老师的《Praat语音软件使用手册》;如果想用汉化版,可以跟着实验语言学论坛中贝先明老师的讲解来操作。 第四步:研读《方言调查字表》 一定要研读社科院语言所出版的《方言调查字表》。前三页每个字或者每行的设计原理都要弄清楚,前人设计这个条目是为了调查什么。同时,还要弄清楚“同音字表”是什么。虽然不是每篇方言学论文都需要附上同音字表,但能整理出同音字表,才能验证一个人方言调查的能力和成效。 第五步:实地调查 最后,一定要到田野去!不管你对要调查的方言有多少了解,先开始行动。没有人一开始就能完美地听音、记音,方言调查并非一朝一夕之功。只有在实践中,我们才能知道自己的短板在哪里。如果调查结果不尽如人意也不要灰心,和导师、同学讨论一下,看看问题出在哪儿,再次补录就可以啦。 希望大家都能顺利地完成自己的方言调查任务,找到属于自己的方言之美!
家庭听写秘籍,轻松掌握生字词! 最近发现,家庭听写真的是个好东西!孩子跟着书本抄写,总是出错,默写也不行。于是我决定每天进行家庭听写,效果果然好多了。不过,听写不能只局限于课后的生字表和词语表,这样会有很多漏洞。 那么,家庭听写应该包括哪些内容呢?我总结了以下几点: 课后生字表、识字表、词语表 这是重中之重。听写时不要只听写字,要组词,做到字不离词。要求孩子写出拼音,考察他们对拼音的掌握情况。组词时至少要组2到3个词语,特别是多音字、同音字、形近字等容易混淆的词语。 个别多音字 特别是那些不是本课生字但在课文中出现的多音字,特别容易被遗漏。多音字实在太多了,所以我用了一个小程序【看拼音写词语出题器】,里面整理好了多音字、易错字词还有辨字组词等,听写时把这些容易混淆的读音和词语分别听写。 常考字词 常考字词要抄写、默写,经常巩固。可以直接从【看拼音写词语出题器】的试卷广场下载重点字词卷。 之前写错的字词 ✏️ 这一点非常重要!家长要给孩子一课一课地过关,连续听写三次全对即可过掉。家庭听写完,【看拼音写词语出题器】里有个错题本,建议用起来。错了哪些字词,错了几次,都明明白白的。复习时,直接把错题本里的词打印出来练习,效率高。 总之,听写不是家长报一遍,孩子写一遍就完事了。不管是家庭听写还是课堂听写,都是为了解决这些问题。听写对于巩固和检查学生掌握生字新词的情况非常有效!一定要再三听写复习,经过长时间的反复巩固,必定能完全掌握生字词。各位家长,让我们一起加油吧!
𘣀丁香结》课后练习大挑战 【基础大比拼】 1️⃣ 看拼音,写词语,你能行吗? ruan huang hu dian zhui you ya ti an ben zhuo dan bo mohu 2️⃣ 用拼音写出同音字,小菜一碟! [b6]单( )秀( )雅( )拼( )胧迷( ) 3️⃣ 找出下面词语的近义词,小意思一下~ 格外( ) 茂盛( ) 仔细( ) 分辨( ) 潇洒( ) 梦想( ) 4️⃣ 根据句意,选择正确的读音,你准备好了吗? 公园里的桂花似( )乎开得格外茂盛( )。 5️⃣ 换一换,给字加偏旁,变新字并组词,你能做到吗? 6️⃣ 在括号里填上合适的词语,让句子更完整! )的小花 )的甜香 )的绿 )的愁怨 7️⃣ 辨字组词,你行的! 缀( )愁( )辉( )段( )辍( )浑( )秋( )断( ) 能力进阶赛】 8️⃣ 根据意思,从文中找出相应的词语。 不清楚,模糊。不聪明,不灵巧。时而中断,时而连续。姿态美好可爱。 9️⃣ 按要求写词语,你准备好了吗? 描写颜色的词语: 不声不响(ABAC)显显威风(AABC)得意洋洋(ABCC) 把错乱的句子整理成一段通顺的话,你能行吗? 太阳出来了。夕阳收起了最后一缕霞光。中午,太阳火辣辣的。湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。 【阅读小能手】 1️⃣ 仿照句子,写一句话,你准备好了吗? 丁香,你那样小,却并不单薄,开一树的话展示自己生命的美好。 2️⃣ 用加点词写句子,小意思一下~ 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 3️⃣ 默写填空,你能行吗? 芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁。纵放繁枝散诞春,霜树尽空枝。 4️⃣ 读《丁香结》,回答文后问题,你准备好了吗? 丁香结在形状、颜色、气味方面有哪些特征?为什么作者把丁香花喻为“丁香结”?结合文章,说说你的理解。 【课外阅读挑战】 梅花魂,你读过吗?外祖父的梅花图和手绢,让你想到了什么?身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心,你感受到了吗?
六壬冷知识:你不知道的那些事儿 ## 六壬的起源和发展 早期的六壬主要是用来驱邪制煞、护身保命的。那时候,普通弟子一般不敢随意创新,只有课代表级别的传教师才有资格去尝试,并且会非常认真地请教祖师爷和众位尊神是否认可。这些新的东西往往融合了其他门派的干货和传教师自身的经验。比如,请神表文里提到的【满汉星君】和【梁山水浒宋江卢俊义仙师】,前者代表清朝后期的文化,后者则不可能出现在宋朝之前。 六壬的发展并不是一蹴而就的,伏英馆、群英馆、风火院等各有先后顺序,都是历代优秀的课代表们不断拓展和演变的结果。 妙公的传奇 网络上总有人说妙公不得力、远不如某某公,但这些历史性争议我们暂且不谈。妙公生于1917年,仙逝于2002年,是当年的大学生。按辈分,他可能算是现在很多年轻人的爷爷还要叫一声叔叔的辈分。那时的大学生含金量有多高?妙公的父亲在美国做生意,在香港有一栋楼,最顶层是供养罗法明居住,下面才是妙公家人。每天学习得不到真传? 而大学生代表什么?最简单就是理解力和悟性。所以,妙公和其他一些同音字如【制百煞】和【制百杀】,还有地主牌位的【神明】【神民】等,很多字大家看破不说破,才是成年人该有的资本素养。 各家行法 虽然各家行法差别很大,但不影响他们传承的法门。感谢祖师爷的慈悲,方便法门,真心弟子很重要!只要你是合格的真心弟子,就有资格用好法!这里面也包括精神力量,当你真心诚心运用时,自己的潜力会放大很多,祖师爷也会慈悲帮助你!正所谓法在师传,诚则灵! 罗法明、曾法妙等传教弟子 罗法明老师公、曾法妙师公以及曾法妙座下的几位传教弟子,各自的法本都有一些不同,融入了自己的行法经验和阴师传法或其他门派可以套用的干货。 六壬与茅山的结合 妙公一派虽不是全部,但如果涉及到优秀的传教师,这些传教弟子多多少少都涉及一些茅山的干货。六壬和茅山的结合是非常适用于现代社会的,毕竟原始早期的六壬,在催财方面远不及闾山、茅山。而这种结合也只有课代表级别的传教师才有慧眼和手法能合理将两个法门的部分知识融会贯通为我所用。不然,别的法门的法根本用不动。时至今日,更有不少优秀的传教师也是茅山传教师。 先写这些,明日又是四月初一了,要忙着准备芽期。
我搞不懂了 一篇微博发了五六次还是发不出去 问题是也没有什么敏感字眼啊啊啊 我已经换了好多拼音 英文 同音字了还是不行…
交易行奇遇记:蝴蝶绘的争夺战 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我在交易行上的一次奇遇。事情是这样的,11月20号中午十一点左右,我闲着没事打开交易行,结果刚好看到一个蝴蝶绘在出售。作为一个超级喜欢蝴蝶绘的人,我毫不犹豫地点了购买,居然真的抢到了!那种激动的心情,简直无法用言语形容。 于是,我兴冲冲地跑到朋友面前炫耀了一下,还美滋滋地打开装扮,换上了新衣服,准备好好欣赏一下自己的新装扮。结果,打开小喇叭一看,私聊里竟然有人在骂我:“你深井啊!”(为了骂人同音字大家都懂)我当时真的是一脸懵逼,完全不知道发生了什么。 我试着跟他讲道理,解释了一下交易行的规矩和风险性。结果,他不仅不听,还继续骂我,态度还特别阴阳怪气。我当时真的是火冒三丈,但我还是尽量保持冷静,毕竟我没有任何侮辱他的意思。 然而,他继续骂我,还把我拉黑了。我真的觉得非常离谱,看到他的阴阳怪气,我随手就把聊天框关了。现在,我已经找不到最开始的聊天记录了。 过了两三分钟,一个岛龄八天的号也来骂我。我想在这里跟大家讲一下,交易行有两种交易方式:私人订单和交易行。各有利弊,你既然享受了交易行的高效性,也应该承担它的风险性和不确定性。很多游戏都有交易行,但我觉得奥比岛的交易行风气其实不是很好,良好的游戏环境应该大家一起营造。 最后,我想跟那个骂我的小熊说,举报我没有用,我没开挂也没骂任何人,拉黑我也无所谓,世界很大,除了你,我还有很多爱我和我爱的人。希望大家都能在交易行上找到自己心仪的物品,而不是因为一些不必要的争执而影响心情。
同音字大揭秘 探索同音字的奥秘,一起来学习吧! 1️⃣ 布与不: 布(分布)——花布、公布 不(不行)——不是、不能 2️⃣ 谷与古: 谷(山谷)——谷子、谷粒 古(古人)——古诗、古人 3️⃣ 话与画: 话(说话)——童话、笑话 画(画家)——画师、画像 4️⃣ 石与时与十: 石(石头)——石块、玉石 时(时光)——时间、小时 十(十元)——十个、十分 5️⃣ 声与生与升: 声(雨声)——笑声、叫声 生(生气)——生活、生长 升(升级)——上升、升天 这些同音字是不是很有趣呢?希望它们能帮助你更好地掌握语文知识,加油哦!
要打“这”就打“这”别每次一打同音字就自动点上黑称了行吗?抖什么机灵呢?觉得有谁会夸你吗[费解]
为什么近代的汉语文化圈没能诞生科学?内行人的这番话道出了真相: 1.首先,九章算术、地震仪、编钟、十四平均律等等,这些都不能理解为科学。那些只有技术,并不是科学。任何技术都必然符合自然规律,但只有技术不等于拥有科学。比如九章算术,没有形成普遍的计算公式和逻辑推理,不能形成微积分等数学科学,不能形成牛顿万有引力计算式等物理科学,就不能设计制造出飞机、轮船等现代工具,所以不算科学! 2.是我们的语言问题。汉语象形字,字符复杂,概念不清,词性不明,句型松散,同音字太多,感性太显,影响了人们的理性思维,逻辑思维和科学思维。我见识过用文言文描述的微积分,没有一个数学符号,对微积分了然于心的人,勉强能看明白,没有学过微积分的人在没人指导的情况下是绝对看不懂的。 3.现代科学是宗教的产物,是为了证明上帝的存在而诞生的。伽利略、牛顿等等,他们都是教会学校教出的学生,因为教会垄断了知识。同样,自汉以降,知识为世家垄断,一个大世家就是一座学府。朱温出,世家灭,文脉绝。 4.屈原会产生天问,韩非子墨子等古代哲人对自然都有浓厚的探秘兴趣,明朝的农业科学,天体科学,航海等知识都位居世界前沿。在我看来,说中国自古没有科学是不成立的,只不过后来深受儒家修身齐家治天下思想影响,将自然科学排挤出去才导致落后的。#我要上热门#
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