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认识人民币教案在线播放_《认识人民币》课件(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

认识人民币教案

大班数学公开课：认识人民币 𐟎‰活动目标：初步认识人民币1元、5元、10元面值掌握简单的人民币换算方法体验购物的快乐 𐟓š活动过程：创设情境，引发探究昨天我生日，收到了一个红包，猜猜里面是什么？恭喜你们，猜对了。看来，小朋友们都喜欢钱啊，钱的魅力果然超级大。那你知道什么时候需要使用钱吗？幼儿自由说。哇，钱的本领可真大，老师也想拥有更多的钱了。观看视频，了解钱的用途师：我们来看一段视频，你对钱的用途会有进一步的了解。认识人民币一小朋友你们认识钱吗？你知道它的面值有多大吗？比一比这些不同面值的人民币可以买到什么东西呢？晚上7:10 令45 㗊<[ 大班数学《认识人民币》教案+PPT+视频大班数学《认识人民币》教案doc 2024-05-17 12:26 16.50KB 大班数学《认识人民币》课件pptx o 2024-05-17 12:26 14.23MB 大班数学《认识人民币》课堂实录mp4 o 2024-05-17 12:26 324.66MB 认识人民币mp4 o 2024-05-17 12:26 2.63MB 日本地震海啸剪辑mp4 2024-05-17 12:26 2.19MB 𐟒ᨮ𞨮ᦄ图：本次活动主要是认识人民币，以及元、角、分之间的关系。对于这些内容幼儿在日常生活中已有较丰富的生活经验，因此充分利用幼儿的已有认知，把这些知识经验系统化、数学化。同时，结合幼儿的实际生活经验，通过认一认，比一比，说一说，找一找，买一买等形式，培养幼儿独立购物的能力及思维的灵活性，且教育幼儿平时要爱护人民币、珍惜每一分钱。

大班科学课《我会用人民币》获园长点赞 𐟎‰今天分享一节备受园长好评的大班科学课《我会用人民币》！ ✅包含PPT、教案、课堂实录和教具 𐟓š活动目标： 1️⃣初步认识人民币1元、5元、10元的面值。 2️⃣掌握简单的人民币换算方法。 3️⃣体验购物的乐趣。 𐟌Ÿ活动准备： ‣经验准备：幼儿与父母到超市购物的经验分享。 ‣物质准备：认识人民币的课件一份。 ‣操作学具：购物单、学习单、人手一套人民币（1元10张、5元2张、10元1张） 𐟔活动过程：情景导入，激发兴趣教师出示人民币，请幼儿观察，初步认识1元、5元、10元面值。幼儿自主回答，教师小结1元、5元、10元面值人民币的正面和背面的区别。讨论：这些不同面值的人民币可以买到什么东西呢？购物体验，换算练习教师出示购物清单，请小朋友在每一格里选择自己喜欢的一样物品，并用蜡笔在相应物品处打“√”，同时将对应面值额度的钱币用固体胶贴在空格处。幼儿操作，教师巡回指导，纠正错误。总结分享，快乐购物教师总结本节课的学习内容，表扬表现优秀的幼儿。幼儿带着自己选购的物品，体验购物的乐趣。 𐟔–活动设计意图：在电子货币时代，幼儿对人民币的接触较少。人民币是我国的流通货币，结合《纲要》与《指南》的要求，通过对人民币知识的系统整理，引导幼儿对人民币进行清晰的识别，并以识别过程为载体，初步形成自主探究、合作交流的能力。本节课例我们利用了信息技术制作原创课件，围绕购物的情境，引导幼儿认识人民币，在一个个问题中循循善诱，启发幼儿积极思考使用人民币购物的方法，体验购物的乐趣。在活动中，我们有效地把信息技术和教育资源相结合，把教学内容与方法融合在教学的过程中，面向全体，注重个别差异，有效地促进信息技术与课堂教学的融合创新，使幼儿在讨论和操作中初步认识人民币1元、5元、10元面值,初步掌握简单的人民币换算。

认识人民币教案今天为大家带来一节精彩的幼儿园大班科学课教案——《认识人民币》。𐟑€ 𐟓– 活动目标：让幼儿初步认识人民币的1元、5元、10元面值。培养幼儿的换算能力。通过购物活动，体验购物的乐趣。 𐟛’ 活动准备：经验准备：请家长与孩子分享超市购物的经验。物质准备：准备一份认识人民币的课件。操作学具：购物单、学习单、每人一套人民币（1元10张、5元2张、10元1张）。 𐟎ˆ 活动过程：开始部分：情景导入，激发兴趣。老师问：“小朋友们，这是什么地方？”（大润发超市）今天大润发超市搞促销活动，有很多玩具、文具、零食都很便宜，你们想去购买吗？通过问题引导幼儿进入主题，激发他们的兴趣。通过这次活动，孩子们不仅能学到人民币的基本知识，还能在购物游戏中锻炼他们的换算能力和社交能力。快来试试吧！𐟎ˆ

幼儿园大班数学公开课：认识人民币由于电子支付的普及，孩子们接触纸质人民币的机会越来越少。但人民币是我们国家的重要货币，得让孩子们了解它。根据教育大纲和指导，我们设计了这堂有趣的课，制作了一个好玩的PPT课件，模拟购物的场景，边玩边学，教孩子们认识人民币。提出问题让孩子们思考，怎么使用人民币购物，购物的时候有哪些乐趣。让孩子们在玩乐中掌握人民币的知识，学会简单的换算。这样，孩子们不仅认识了1元、5元、10元的人民币，还学会了怎么使用它们，更重要的是，他们学会了自己探索，和小伙伴一起合作，真是既好玩又有收获的一堂课呀！ 𐟎‰活动名称：大班数学《认识人民币》 𐟓‘配套资料：PPT课件+教案+说课稿+实录+图片素材 𐟎ˆ活动过程：情景导入，引出主题，激发兴趣出示人民币，初步认识人民币面值游戏互动，算一算游戏互动，换一换游戏互动，选礼物游戏互动，快乐购物教师总结评价，结束活动

𐟎’幼儿园《认识人民币》教案详解𐟒𘊰ŸŒˆ活动目标：（一）初步认识人民币1元、5元、10元面值。（二）初步掌握简单的人民币换算。（三）体验购物的乐趣。 ✅活动准备：（一）经验准备：幼儿与父母到超市购物的经验分享。（二）物质准备：认识人民币课件一份。（三）操作学具：购物单、学习单、人手一套人民币：1元10张、5元2张、10元1张 𐟓š活动过程： 1️⃣ 导入环节：播放课件，展示不同面值的人民币，引导幼儿观察并说出它们的名称和面值。 2️⃣ 认识人民币：通过实物展示和课件演示，帮助幼儿进一步认识1元、5元、10元人民币的特征和用途。 3️⃣ 换算练习：设计换算题目，让幼儿通过计算和操作，掌握简单的人民币换算方法。 4️⃣ 购物体验：提供购物单和学习单，让幼儿在模拟购物环境中，使用人民币进行购物，体验购物的乐趣。 5️⃣ 总结分享：引导幼儿分享购物体验和购物过程中遇到的问题，进一步巩固对人民币的认识和换算能力。 𐟎‰通过本次活动，幼儿不仅能够初步认识人民币的不同面值，还能在实际操作中掌握简单的人民币换算方法，体验购物的乐趣。

大班数学公开课：认识人民币全套教案 𐟎襤秏�𐥭榴𛥊裀Š认识人民币》PPT课件+教案+微视频 𐟓š活动背景：数学来源于生活，孩子们在日常生活中已经接触到人民币。比如过年时收到压岁钱，跟随大人去超市购物等。本节课旨在帮助幼儿更好地认识、区分不同面值的人民币，并进行简单的人民币换算，同时培养他们的购物能力。 𐟎領𛥊觛‡：认识十元以内的人民币，了解其颜色、图案、用途，并准确辨别不同面值的人民币。学会简单使用人民币，并进行简单的人民币换算。 𐟎�𛥊襯𜥅导š 手偶导入：小猪佩奇和乔治帮助山羊爷爷拔草，通过劳动赚了钱，高兴地拿着钱向超市跑去。快到超市门口时，他们却想不起来钱的具体金额，焦急地跑去问老师。变魔术导入：教师以变魔术的形式分别出示1元、5元、10元的人民币，让幼儿认识。 𐟓–活动反思：幼儿对人民币的知识并不陌生，在生活中经常接触，有一定的直接经验。在这次活动中，我充分利用了这一点，以小朋友的生活经验为前提，调动幼儿的已有经验，促使幼儿主动探究、积极参与活动。然而，幼儿年龄小，缺乏社会经验，需要通过实践活动感受劳有所得。 𐟓榴𛥊襇†备： PPT课件、教案、微视频 𐟓š活动过程：导入环节：通过手偶导入，创设情境，引导幼儿主动参与知识的形成过程。认识人民币：教师以变魔术的形式分别出示1元、5元、10元的人民币，让幼儿认识并了解它们的颜色、图案、用途。简单换算：教幼儿进行简单的人民币换算，例如10元可以分成1个5元和5个1元。购物实践：让幼儿模拟购物场景，使用人民币进行简单的购物活动。总结反思：通过这次活动，幼儿不仅能够认识人民币，还能进行简单的换算和购物实践，培养了他们的数学思维和实际操作能力。 𐟓š活动亮点：手偶导入和变魔术的形式吸引了幼儿的注意力，激发了他们的学习兴趣。通过购物实践，让幼儿感受到数学与生活的紧密联系，培养了他们的数学应用能力。

特殊教育学校送教上门全套教案分享 𐟓… 第一周：礼貌语言 - 打招呼内容：理解礼貌语言的正确用法，养成日常使用礼貌语言打招呼的好习惯。 𐟎𖠥Ｅ…导š播放歌曲《打招呼歌》。 𐟓š 讲授新课：出示词语（如：你好、早上好、hallo），讨论这些语言在什么情况下使用。 𐟑‹ 示范：教师示范在路上见到学生如何打招呼，学生按老师的打招呼方式练习。 𐟓… 第二周：手工 - 折小船内容：利用旧纸折出不同大小的小船，发挥想象力在小船上涂上喜欢的颜色，并放入水中漂流。 𐟎蠥Ｅ…导š展示大小形状各异的小船，师生共同将小船放入水中。 𐟓š 讲授新课：教师挑选出纸船进行示范，着重讲解难点。学生拿纸张折出自己喜欢的小船，并涂上颜色。 𐟓… 第三周：认识常见的家用电器内容：了解常见的家用电器的作用，预防危险的使用或触碰家用电器。 𐟔Œ 导入：展示洗衣机、热水器、电磁炉等图片，让学生说出这些图片都是生活中的家用电器。 𐟓š 讲授新课：讨论这些电器的作用，并出示用电器使用不当危险的图片，提醒学生注意安全。 𐟓… 第四周：歌唱《数鸭子》内容：学习歌曲《数鸭子》。 𐟎𖠥Ｅ…导š播放歌曲《数鸭子》。 𐟓š 讲授新课：教师教唱歌曲《数鸭子》。 𐟓… 第五周：整理房间内容：学习整理房间。 𐟧𙠥Ｅ…导š展示一个杂乱的房间，讨论如何整理。 𐟓š 讲授新课：教师示范整理房间的方法，学生练习整理自己的房间。 𐟓… 第六周：认识人民币内容：了解人民币的基本知识。 𐟒𐠥Ｅ…导š展示各种面值的人民币。 𐟓š 讲授新课：讨论人民币的作用和如何识别不同面值的人民币。 𐟓… 第七周：画小花内容：学习画小花。 𐟎蠥Ｅ…导š展示各种小花图片。 𐟓š 讲授新课：教师示范画小花的步骤，学生练习画自己的小花。 𐟓… 第八周：洗手内容：学习正确的洗手方法。 𐟒砥Ｅ…导š展示洗手的过程。 𐟓š 讲授新课：讨论洗手的正确步骤和注意事项。学生练习洗手。 𐟓… 第九周：眼体保健操内容：学习眼体保健操，保护眼睛健康。 𐟑€ 导入：展示眼体保健操的动作。 𐟓š 讲授新课：教师示范眼体保健操的步骤，学生练习做眼体保健操。 𐟓… 第十周：认识长短内容：学习认识长短的概念。 ❄️ 导入：展示不同长度的物品。 𐟓š 讲授新课：讨论长度的概念和如何比较长短。学生练习比较不同物品的长度。

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