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棉花姑娘课文权威发布_棉花姑娘课文原文图片(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

棉花姑娘课文

𐟓š预习笔记大揭秘：课文18《咕咚》 𐟓– 预习课文18《咕咚》其实很简单！一张图带你轻松搞定生字预习笔记。 𐟖‹️ 从给“二会字”组词、写音序、查生字所在页码，到写好“四会字”共有几笔并组词，基础掌握得牢牢的。 𐟓Œ 第一张图展示了《棉花姑娘》的生字笔记，包括“穿上是界辩点”、“长出了”、“咧开嘴”等关键生字。 𐟓Œ 第二张图详细列出了18课中的生字，如“生病”、“医”、“别人”等，帮助你更好地掌握课文内容。 𐟓Œ 第三张图则展示了火星、星球等生字，以及“姑娘”、“棉花”等与课文相关的生字。 𐟒ᠩℤ𙠧씨𘍤𛅤𛅦˜郞𐥽•，更是理解和掌握课文的关键。快来一起预习吧！

七星瓢虫的“七颗星”到底长在哪儿？𐟤” 今天给大家分享一个超级有趣的小知识！你们知道吗？《棉花姑娘》这篇课文里提到的七星瓢虫，真的是农田和果园里的超级英雄哦！𐟦 故事里，棉花姑娘生病了，叶子上长了好多蚜虫。燕子、啄木鸟、青蛙都试过了，但都没办法帮到她。这时候，七星瓢虫就像天兵天将一样飞过来，把蚜虫吃得干干净净，棉花姑娘终于露出了笑脸。𐟘„ 其实，这篇课文不仅有趣，还蕴含着科学知识。七星瓢虫是蚜虫的天敌，它们平均一天能吃掉100-120头棉蚜、147头菜蚜和59头杏蚜。而且，七星瓢虫不仅价格低廉，还没有农药残留，用它们来治蚜虫真的是既环保又高效。𐟌Ÿ 那么，大家有没有想过，七星瓢虫的“七颗星”到底长在哪儿呢？其实，这些“星”就是七星瓢虫身上的斑点，它们通常被认为有七颗，但实际上可能是六颗或者八颗。这些斑点不仅让七星瓢虫看起来很酷，还能帮助它们伪装和警告天敌。𐟐› 所以，下次看到七星瓢虫的时候，不妨仔细观察一下它们的斑点，看看能不能找到那神秘的“七颗星”呢？𐟔 希望这个小知识能让你对七星瓢虫有更多的了解！如果你有其他有趣的问题或者想了解更多科普知识，欢迎留言告诉我哦！𐟘Š

𐟌𘠨ﭦ–‡课堂：棉花姑娘的故事作业指南 𐟓š 今天我们学习了课文18《棉花姑娘》。以下是今日的语文学习建议： 1️⃣ 拼读课本第100页【田字格里】的8个生字：病、她、医、别、干、奇、七、星。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】的13个生字。 𐟔𘠤𛊥䩥�𙠤𚆥“ꤸꦖ𐥁旁？（大字头：一般与大人、长大有关。） 3️⃣ 正确流利地朗读课文，读好课文中的对话。 4️⃣ 说话训练棉花姑娘去请谁来给自己看病？（燕子、啄木鸟、青蛙。）为什么这些小动物不能给棉花姑娘治病呢？（因为燕子捉空中飞的害虫，啄木鸟捉树干里的害虫，青蛙捉田里的害虫，而棉花姑娘的害虫都在叶子上，所以他们不能给棉花姑娘治病。) 最后是谁把棉花姑娘的病治好了？（七星瓢虫) 为什么叫七星瓢虫？（身上有七个斑点，就像七颗星星。）如果大树生病了，请七星瓢虫帮忙，七星瓢虫会说什么呢？请你仿照课文来说一说。（示例：七星瓢虫飞来了。大树说：“请你帮我捉害虫吧！”七星瓢虫说：“对不起，我只会捉叶子上的蚜虫，你还是请别人帮忙吧！”) 5️⃣ 常规作业：独立阅读20分钟。

𐟏†语文作业设计获奖作品解析𐟌Ÿ 𐟓š探索语文作业设计的奥秘，一起来欣赏一等奖作品吧！𐟎‰这份作业以《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》等课文为核心，巧妙融合科学知识和生活常识，让孩子们在趣味学习中收获成长。𐟌𑩀š过启发式设计，引导学生留心观察，学会思考和探究，培养科学素养和生活智慧。𐟒᥿릝夸€睹为快，感受这份作业设计的独特魅力吧！✨

𐟌𘥰学课本剧改编：棉花姑娘的故事𐟌𘊧𑻥ž‹：舞台剧/课本剧年级：一年级下册时长：约5分钟参演人数：约十人（老太婆/老奶奶、棉花姑娘若干、小燕子、青蛙、啄木鸟、瓢虫、蚜虫）故事梗概：棉花姑娘生病了，叶子上爬满了蚜虫。小燕子只会捉空中的害虫，啄木鸟只能对付树干里的害虫，青蛙也只能抓田地里的害虫，他们都“心有余而力不足”，无法帮助棉花姑娘。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫出现了，它们一扫而光，棉花姑娘得以快乐成长，吐出了雪白的棉花。本课通过棉花姑娘请求小燕子、啄木鸟等动物帮忙治病的故事，向我们介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。全文共六个自然段，第一段介绍故事的起因，第二、三、四、五段描述棉花姑娘请求小燕子、啄木鸟、青蛙帮忙治病的经过，以及七星瓢虫吃掉蚜虫的过程，第六段则是故事的结果。课文采用童话的形式，将生物常识融入生动形象的故事中，语言符合儿童的认知特点，对学生了解科学知识有很强的启发作用。