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want的过去式新上映_have的过去式(2024年12月抢先看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

want的过去式

be与do用法大不同! 𐟎e 动词的妙用 作为系动词,be 可以连接主语和表语,表示主语的状态或特征。 作为助动词,be 有人称和数的变化,第一人称用 am,第二人称及复数用 are,第三人称及单数用 is。过去式分别为 was 和 were。 进行时态:be + 现在分词,表示正在进行的动作,例如:He is singing.(他正在唱歌。) 被动语态:be + 过去分词,例如:He was sent to England.(他被送到英国。) 计划安排:be + 动词不定式,例如:We are to plant trees next week.(下周我们要去植树。) 𐟒ꠤo 的多样用法 do 主要帮助实意动词构成否定和疑问句,后跟动词原形。它还可以强调动词,或代替前文出现的动词,避免重复。do 有人称和数的变化,第一、二人称及复数用 do,第三人称及单数用 does,过去式为 did。 构成一般疑问句:Do + 主语 + 动词原形 + 其他,例如:I like singing 变为疑问句为 Do you like singing? 构成否定句:主语 + do + not + 动词原形,例如:I do not want to be criticized.(我不想挨批评。) 构成否定祈使句:Don't + 动词原形,例如:Don't go there.(不要去那里。) 强调动词:放在动词原形前,加强该动词的语气。 𐟔 总结 be 动词和 do 的用法各有千秋,但在选择使用时,要注意时态、语态和人称的变化。记住这些规则,你的英语表达将更加地道和准确!

𐟤”想要做某事的三种表达秘籍𐟒ኰŸŽ‰想要表达你想要做某事?这里有三种超实用的表达方式哦!𐟑‡ 1️⃣ 当你想表达“想要去做什么”时,记得用“want to do”的句型哦!(注意,to后面一定要接动词原型) 𐟌𐤾‹如:Tom wants to play basketball. (汤姆想打篮球。) Lily wants to be a lawyer in the future. (莉莉将来想成为一名律师。) 2️⃣ 如果你想要某个东西,那就直接在“want”后面加上你想要的宾语就好啦! 𐟌𐤾‹如:I want some candies. (我想要一些糖果。) 3️⃣ 当你想表达“想要某人/物去做什么”时,可以在“want”后面加上宾语,再接不定式“to do”。 𐟌𐤾‹如:The teacher wants students to finish homework before tomorrow. (老师想让学生们在明天前完成作业。) 𐟒ᥰ贴士:别忘了,“want”的过去式是“wanted”,它通常表示“被通缉的人”或“被追捕的人”哦!𐟕𕯸‍♀️ 现在,你是不是更清楚如何表达你的想法了呢?𐟤—

48个国际音标全解析,轻松掌握发音技巧! 音标是学习英语发音的关键,每个音标代表一个音素。掌握音标不仅对英语发音至关重要,还有助于高效记忆单词。以下是48个国际音标的详细解析: 长元音 𐟓Œ 长元音对应字母(组合): also ['s:lsau] 也 water ['ws:ta(r)] 水 talk [to:k] 说话;交谈 walk [w:k] 走,行走 ball [bo:1] 球 August ['s:gast] 八月 autumn ['s:tam] 秋天 warm [w:(r)m] 温暖的 draw [dro:] 画画 saw [3:] 看到(see的过去式) 元音 𐟓Œ 短元音对应字母(组合): fork [:(r)k] 餐叉 door [do:(r)] 门 floor [fi: (r)] 地板 your [ij:(r)] 你的,你们的 four [f:(r)] 四个 board [b:(r)d] 木板 半元音 𐟓Œ 半元音对应字母(组合): wash [wp] 洗 we [wi] 我们 want [wont] 想;想要 when [wen] 什么时候 which [wrt] 哪一个 why [wax] 为什么 yellow ['jelau] 黄色的 you [ju:] 你;你们 young [j陮] 年轻的 鼻音 𐟓Œ 鼻音对应字母(组合): moon [mu:n] 月亮 arm [a:(r)m] 手臂 woman ['wuman] 妇女女性 summer ['sAma(r)] 夏天 swimming ['swrmin] 游泳 nice [nars] 好的 now [nau] 现在 man [maen] 男人 dinner ['dIna(r] 晚餐 sunny ['sAn] 阳光充足的 know [nau] 知道 knife [knarf] 刀 uncle [unkl] 叔伯,舅舅,姑父 think [BInk] 想;思考 thank [Baenk] 感谢 long [lon] 长的 sing [sIn] 唱歌 song [spn] 歌曲 塞擦音 𐟓Œ 塞擦音对应字母(组合): China ['taina] 中国 teacher ['ti:ta(r)] 教师 sandwich ['sanwrt)] 三明治 kitchen ['krtin] 厨房 watch [wot] 看 match [maet] 比赛 nature ['nerta(r] 自然 job [d3pb] 工作 juice [d3u:s] 果汁 jacket ['d3aekrt] 夹克衫 orange ['orind3] 橙子;橙色的 village ['vrlrd3] 村庄 Germany ['ds3:(r)mani] 德国 bridge [brd3] 桥 读(第三人称单数形式) [d3] 双唇微张凸出,舌尖抵上齿龈,用力吐气。发[t切声带不振动;发[d3振动。 摩擦音 𐟓Œ 摩擦音对应字母(组合): think [ernk] 思考;认为 bathroom ["ba:Bru:m] 浴室 mouth [maue] 嘴 there [dea(r)] 那里 that [a] 那一个 mother ['mada(r)] 妈妈 help [hel] 帮助 hand [haend] 手 head [hed] 头 whose [hu:] 谁的 who [hu:] who 谁 清辅音/摩擦音 []上下齿微张,轻咬舌尖,气流从舌齿间缝隙泻出,产生摩擦。发[]声带不振动;发[]振动。 []嘴唇自然张开,舌头松弛平放,自然呵气。声带不振动。

新概念英语第一册时态总结与学习目标 𐟌Ÿ 学完新概念第一册,你将达到以下学习目标: 英语水平相当于初中或高中一年级。 培养基本的语感,熟悉标准的英语发音系统,提高英语听力能力。 能够进行简单的日常对话,掌握近两百个口语常用句型和近千个日常会话所需单词,短期内提升口语水平,应对日常生活对话(吃、住、行、看病、学习、购物、约会、气候、谈论他人)。 掌握英语初级语法,包括现在进行时在内的8种基本时态,能够进行简单的阅读和写作。 掌握高频词汇800-1500个。 𐟓š 新概念的语法具有层次性和规律性,让我们来看看整本书中都有哪些时态: Lesson 31-34:现在进行时 Lesson 37-40:第一次出现 be going to 的将来时 Lesson 51-56:一般现在时 Lesson 67-76:一般过去式 Lesson 83-90:现在完成时 Lesson 91-96:一般将来时 Lesson 117-118:过去进行时 Lesson 119-120:过去完成时 𐟔 每个单元的重点都出现在双课标题和课后的练习题中,例如: Lesson 1-2:语言点为与陌生人说话或引起别人注意,语法点为主系表结构,this为主语,名词作表语的一般疑问句及其肯定回答。 Lesson 5-6:语言点为如何介绍别人,语法点为主语为第三人称单数的主系表结构。 Lesson 7-8:语言点为如何自我介绍和相互认识,语法点为主语为第二人称的主系表结构。 Lesson 9-10:语言点为朋友或熟识的人之间如何相互问候,语法点为主系表结构,形容词作表语。 Lesson 29-30:语言点为如何发号命令,语法点为祈使句(肯定)和动词与宾语的固定搭配。 Lesson 37-38:语言点为如何表达将要做的事情,语法点为现在进行时态 be going to 结构表达将要发生的事情。 Lesson 41-42:语法点为如何表示不可数名词的量。 Lesson 63-64:语言点为建议忠告,语法点为 don't do… 和 You mustn't do.。 Lesson 65-66:语法点为具体时间表示法(半点和刻钟)、反身代词和具体日期表达方式。 Lesson 73-74:语言点为问路,语法点为不规则动词的过去式。 Lesson 77-78:语言点为看病,语法点为综合时间表达方式。 Lesson 105-106:语言点为办公室用语,语法点为 want sb to do、tell sb to do 以及其否定形式。 Lesson 103-104:语言点为考试,语法点为宾语从句(从句部分为非现在时态)。 Lesson 125-126:语言点为娱乐界,语法点为 have to do、don't need to do。 Lesson 127-128:语言点为交通状况,语法点为 must/can't 对现在事情的肯定/否定猜测。 Lesson 129-130:语言点为度假,语法点为 may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。 𐟓– 以下是新概念一册中需要重点掌握的语法点和词汇: 现在进行时、将来时、一般现在时、过去式、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去进行时等基本时态。 主系表结构、祈使句、动词与宾语的固定搭配等基本语法结构。 高频词汇如交通状况、度假、考试等常见场景下的词汇。 通过系统地学习和练习这些内容,你将能够更好地掌握英语语法和词汇,提升英语综合能力。

四六级阅读满分攻略:30天快速提升! 距离四六级考试还有30天,是时候开始制定你的阅读策略了!𐟓š 下面,我将为你揭开四六级阅读满分的秘密。 𐟔 选词填空: 𐟌Ÿ 划分词性是关键,根据词根词缀来判断。 名词词根词缀: -ion, -ment, -ness, -ty 动词词根词缀: -ate, -ize 形容词词根词缀: -tive, -al, -able, -ful ❗️ 注意区分 -ed 和 -ing,它们可能是分词、过去式或进行时。 𐟓Œ 根据空格前后判断单词的搭配词性: 情态动词、助动词、感官动词、使役动词后用原型。 动词后加名词或副词。 形容词后加名词或形容词。 副词加动词、形容词或副词。 句子内已有动词时,出现非谓语动词,主动用 -ing,被动用 -ed。 𐟓Œ 特殊动词搭配: -ing:avoid、practice、dislike、admit、repent、acknowledge、escape、deny、postpone、resent、mind、miss、risk、finish to do:afford、agree、choose、decide、expect、hope、hurry、manage、plan、prefer、refuse、seem、wish、want。 𐟓Œ 介词后用 -ing。 𐟓œ 段落匹配: 𐟌Ÿ 画出关键词:专有名词、动词、形容词、数词、名词、连接词。特别留意 but 和 even,它们后面通常是重点。 𐟌Ÿ 略读段落,匹配关键词(原词匹配或同义替换)。四级喜欢原词匹配,六级喜欢同义替换,可以上网找一些同义替换的重点词。 𐟓– 仔细阅读: 𐟌Ÿ 先看题干,画出关键词:人名、地名、时间、数字、专有名词。浏览全部题干和选项,你会对文章内容有一个初步了解,这有助于你阅读。 𐟌Ÿ 段落查找: 文章顺序和题目顺序基本一致。 在文中找该题你画的关键词,答案基本在该关键词那一句及其前后一句。 注意偷换概念和以偏概全的陷阱。 𐟓˜ 主旨大意: 𐟓Œ 读每一段的第一句和最后一句。 𐟓Œ 过于绝对不选,只包含某一段主旨句不选,和文章无关不选,基本可以推断出正确答案。 ❗️ 注意是推断题还是找事实,推断题中出现和原文一样的句子一定错误,它是根据事实推断不是找事实。 推断题标志:infer,indicate,imply。 掌握这些技巧,你的四六级阅读理解能力将会有显著提升!𐟚€ 加油!

自考英语二蒙题技巧,轻松过关! 自考英语二考试,英语基础薄弱的同学们,想要顺利通过,必须掌握一些蒙题技巧!以下是一些实用的技巧,帮助你在考场上如鱼得水。 𐟎œ‹到选项中有 that 或 those,往往选 that 或 those。如果 that 和 those 都有,看句子开头处的名词是单数(或不可数)还是复数,单数(或不可数)选 that,复数选 those。 𐟎‡到 sth be worth / need / want 直接选 doing,不能选 being 开头的选项。 𐟎ince+过去时间词或者过去式,优先选 have / has ( been ) done。 𐟎™š拟语气三类词看到 but , for , without , otherwise 直接选 would / should / might / could + have done。 𐟎œ‹到 would rather +人+直接先选 did 过去式,没有 did 就选 had done。 𐟎€‰项中有 available 的,选它的可能性大,特别是空格后面紧跟的就是 to 或 for 的时候。 𐟎hen it comes to ,空格处选带有 ing 的那个,而且这个带有 ing 的词一般不是 being 或 having 打头的。 𐟎t is high / very about time that .直接选动词过去式。 𐟎ot until .. did +主语+动词原形…不要选 didn ' t。 𐟎œ‹到 only +几个单词开头的优先选 can / will + sb .。 𐟎€‰项里有 reach 或含 reach 的,选它的可能性较大。 𐟎렳hould 、 may 、 need to do 、 cannot 等情态动词的选项优先选。 𐟎麦 𜥉后都有 was 或 were 加上一个带 ing 的词,那么空格处通常选 while 。 𐟎ž谓语选 ed 或 ing 看主动被动,doing 前有人称代词宾格,物主代词所有格的对8.名词从句选 what,定语从句选 where,状语从句 when before while。 掌握这些技巧,相信你在自考英语二的考试中一定能取得好成绩!

译林7B U5 练习1-7 知识点总结 𐟌™ with 复合结构 with 名词+形容词/介词短语 Don't sleep with the windows open. 𐟛‘ stop doing sth. 停止做某事 (停止正在做的事情)stop to do sth.停下来去做某事(停下手中的事情去做另一件事情) 𐟓Š fact 事实,复数形式 facts in fact 事实上 𐟔„ as usual 像往常一样 𐟚꠬eave from 从...离开 leave for 动身去... 𐟤” wonder=want to know 后面常接who/what/why/if 引导的宾语从句 𐟔 search...for...搜索...找... search the room for the keys search for=look for 搜寻 search for the lost key 𐟤렳ay to oneself 自言自语,心里想 𐟘𒠢e surprised to do sth 对做某事感到惊奇 be surprised at sth. 对某事/某物感到惊奇 ⏰ 一段时间+later 表示....(一段时间)以后,多用于过去式 He found his mother two hours later. 𐟕𐯸 时间段+ago意为...之前,常用于过去式 They met me two days ago. 𐟓š learn about 得知,了解,获悉 𐟓– learn to do sth. 学习做某事 learn from sb. 向某人学习 learn...by oneself 自学 𐟤렩f...not...和without 之间的转换 I will not finish the work without your help. =I will not finish the work if you don't help me. 𐟕𐯸 keep sb./sth +动词-ing形式 Don't keep her waiting for so long. 𐟚렫eep+sb./sth.+副词 Pls keep your long hair away from fire. 𐟏ᠫeep+sb./sth.+介词短语 You must keep the dog in the yard. 𐟘𑠢e afraid to do srh.害怕做某事 be afraid of +名词/代词/动名词 害怕.... 𐟒堢e full of =be filled with 充满... 𐟙 thank you for +名词/代词/动名词 为...感谢你

自考英语二通关秘籍𐟓š,轻松拿捏! 自考英语二其实有捷径可走!以下是一些实用的技巧和策略,帮助你轻松过关: ✊ 选项技巧 包含 available 的选项,特别是空格后面紧跟 to 或 for 时,选择它的可能性大。 选项中有 reach 或含 reach 的,选择它的可能性较大。 看到 sth be worth/need/want 直接选 doing,不能选 being 开头的选项。 虚拟语气三类词看见 but, for, without, otherwise 直接选 would/should/might/could + have done。 看见 would rather+人+直接先选 did 过去式,没有 did 就选 had done。 Since+过去时间词或者过去式,优先选 have/has(been) done。 看到前面有 the reason why..,并且有 is/was 就选 that,不能选 because。 ✊ 阅读技巧 阅读判断 读题干,抓住关键词:例如 "some"(一些)、"all"(所有)、"not"(不)等,会对判断产生影响的词汇。 看题目与文章中的相同关键词,近义关系和相同都选 True,反义关系或不一致则选 False。 注意主语,主语是 Tony,问题问的是 TOM,就是偷换主语,选 Not Given。 阅读选择 文章原句做选项,或者是文章中的例子,200% 就是错的,正确的都是有改动的同义替换。 some people,most 之后紧跟的观点一般是错误的,非作者观点,不是正确选项。 以 why 开头的段落,若这里有设题,选项中有 because 的就是正确选择。 ✊ 概括段落大意和补全句子技巧 概括段落大意 一般(90%)选项和文章出现高度重叠的,就是正确选项。 重点看段落的首尾句,一般是本段落的总结。 补全句子 看主语及关键词,与上下句是否连接紧密。 看单数/复数,如果文中的主语是 is 这种单数,选择中是复数 are 形式的就不选。 ✊ 填句补文技巧 结合上下文来填写,注意转折关系,找段落中的逻辑关系词或句子,如转折、并列、因果等(but、while、because)。 看选项,通过选项我们可以了解整体的脉络走向,能够容易确定正确答案。 ✊ 填词补文技巧 区分选项单词的词性。 固定搭配:副词修饰动词,副词修饰形容词,形容词修饰名词。 看文中缺啥词性的词语填词性相同的。 ✊ 完形补文技巧 n+s(可数名词变复数)。 v+ed;+ing;+s(时态)。 adi/ady. 比,较级(+er);最高级(+est); adi+ly -adv.。 and 前后要保持一致(单复数、词性、比较级、最高级、时态等)。 掌握这些技巧,自考英语二将不再是难题!加油!𐟒ꀀ

学霸期中𐟔奅뤸Š英语第五单元知识点超详解❗ Unit 5 Do you want to watch a game show? 来啦,这次的短语比较多哦,本单元的话题:谈论自己对天使节目或电影的喜好,学会表达自己的感受。 本单元的语法:复习一般现在时。 本单元的短语和知识点: 1. What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为…怎么样? What do you think of the movie?你认为这部电影怎么样? It is boring.很无聊。 2.(补充)mind doing sth:介意做某事 Would you mind opening the door?你介意打开门吗?Of course not.当然不介意。 3. news (不可数名词,消息,信息) a piece of good news一条好消息 4.learn (sth) from sb:向某人学习(某物) We is learning English from the teacher.我们正在向这位老师学习英语。 5.plan to do sth:计划做某事(plan的过去式planned,现在分词planning) He is planning to visit Beijing.他正在计划访问北京。 6.hope to do sth:希望做某事 He hopes to meet the famous singer.他希望与这位著名歌手的见面。 7.have a discussion (about sth):讨论(某物)

中考英语冲刺攻略:20天提分秘籍 中考临近,家长和学生都焦虑不已?别担心,这里有一份20天的冲刺计划,帮助你在中考英语中提分20分!𐟓š𐟌Ÿ 𐟓… 制定复习计划: 最后20天,学生和家长要稳住心态,精准抓分是关键。英语提分最快的部分是作文,从10分以下提升到15分很容易。 常见的方法是背范文、模版,但这种方法不仅抓不住重点,还浪费时间。更有效的方法是掌握几十句功能句,这些句子可以相互结合、转变,比模版更灵活。 𐟓 掌握作文技巧: 审题:读题时圈画出写作内容。 四定:定主题、定人称、定时态、定题材。 三排:开头、中间、结尾。 二注意:字体、单词间距。 𐟔„ 补全对话技巧: 购物话题: What can I do for you? 需要我帮忙吗? I'd like to buy/ want to buy/I'm looking for 我想买。 What size/color do you want? 你要哪个型号/颜色? Do you like this one? 你喜欢这个吗? 看病话题: What's the matter? 怎么了? How do you feel? 你感觉怎么样? Have you taken your temperature? 你量过体温了吗? Let me take your temperature. 我想量一下体温。 Open your mouth and say 'Ah'. 张嘴说啊。 You've got a cold/fever. 你感冒了/发烧了。 𐟓– 掌握实用句型: Nothing is more adj than to do sth:比起什么,是怎么样的。 The best way to do is to do sth:最好的方法是做某事。 What I really want to know is whether...:我真的想知道是否。 In my opinion, you should/can...:在我看来,你应该/可以。 动名词做主语,谓语用单数:Listening to music is a good way to relax. 𐟎ŽŒ握一般过去时和实义动词的否定句、疑问句: 一般过去时:表示动作发生在过去。 肯定句:主语+be动词过去式... 如:He was a teacher. 否定句:主语+be动词过去式+not 如:He wasn't a teacher. 一般疑问句:be动词过去式+主语 如:Was he a teacher? 特殊疑问句:特殊疑问词+be动词过去式+主语 如:What was he? 𐟔„ 掌握作文连接词: Firstly 第一:In the first place 首先,从一开始。 Secondly 第二:In the second place 其次,第二点。 递进:Thirdly 第三 此外;除了 Additionally 此外;除了 Besides what's mentioned above, it's necessary to think about. 除了上面提到的,还有必要考虑一下。 转折:However 然而:Nonetheless(虽然如此,但是) Nevertheless(然而,不过) On the contrary 相反 Otherwise 否。 𐟓… 最后20天,学生和家长一定要稳住心态,精准抓分是关键。按照这份计划,中考英语提分20分指日可待!𐟒갟“ˆ

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