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翳怎么读音前沿信息_翳怎么读音是什么意思(2024年12月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

翳怎么读音

古军医的传承与理念：王伯恒的医道人生在王伯恒的言语中，对老师的敬仰之情溢于言表，目光中透露出一种传承的决心。后来，王伯恒再次拜穆毅为师，在太白山苦学十年有余。虽然那段日子生活艰苦，但王伯恒始终觉得，学医本身就是一种苦中作乐的事情。他相信，博闻强识，要做到：知苗、知根、知性、知用，历经厚积才可一朝薄发，为自己日后行医生涯发挥着巨大作用。 𐟔奐医之理念𐟔劊王伯恒认为，医道的核心是以人为本，用清晰的治疗思路让患者早日摆脱病痛，享受生活。这体现了医者的仁心。在谈到治疗理念时，王伯恒强调了用药的复杂性。他认为，今人过分轻视中医，只知望闻问切，却不知其精深之处。人体是一个宏大复杂的体系，内部彼此联系，处处呼应。比如跌打损伤，成因颇多，同样都是跌打损伤，区别甚大，用药时需全盘注意。孕妇跌打损伤，需要注意切不可伤胎；肿瘤跌打损伤，入药谨慎用酒；胃病跌打损伤，就需要兼顾胃部承受能力，同时调理胃疾，方可形成完整的治疗闭环，达到令人满意的疗效。所以因此又成为了全科。论及医道，王老师侃侃而谈，对老姜释道，今天所用简化字中的“医”字，本是古汉语中“翳”中表示读音的部分，造字时，“匚”是袋子的形状，“矢”是箭，所以“医”可以理解为装箭的袋子，强调出隐匿其中的感觉，这或许是因为古人认为疾病藏匿在人体之内吧。因此，医者在对症、下药的过程中，就需要明察病灶，而反观今日之西医，治疗时仅仅浮于表象，一味打针消炎，用药不达病灶，收效甚微且难以根除。王伯恒举例以“泄法”，曾有病患，臀部生出很大的硬包，到某院就诊输入消炎药无果，王伯恒当机立断，依症使用泄法进行疏排，其后五小时，患者如厕八次，脓包化小，立竿见影，不出三天自然消除。老姜正为之惊叹，王伯恒却转换了语气，严肃道，此类做法且不可滥用，须知若是用药无度，人在排便时能把骨髓里的东西排出，不加控制，恐有危害。再如截瘫类病症，中枢神经不甚灵敏，患者二便毫无感觉，遇此情况，王伯恒同样思路清晰：第一通便，第二通汗，而后再考虑其它。排汗过程伴随有疼痛，若是难耐，按压肩胛骨之下则会缓解。老姜疑惑：“很多脊髓损伤的病人，其神经已然断开，又该如何？”王老师在此处介绍到中医治疗之中有一种思路，叫做取其相。比如南方的榕树，其茎如同胡须，发于树梢而垂于地面，待与泥土接触，便形成了新的树干。即使砍断原树，新枝仍然可以向前另寻通道。有此特性，便可以用来为神经另寻通道。

洛神赋：千年之恋的绝美篇章 𐟌𘠦𔛧垨𕋠𐟌𘊊在三国时期，曹植写下了《洛神赋》这篇脍炙人口的佳作。文中描绘了一段美丽的神话故事，令人心驰神往。其中有两个字的读音引起了争议，那就是“税”和“冯”。 𐟒�€œ税”字的读音 𐟒튊在《洛神赋》中，“税”字出现了两次，一次是“尔乃税驾乎皋”，另一次是“收税之多”。根据商务印书馆出版的《古代汉语词典ⷧ쬲版》，我们取“shu㬢€的读音。这样读起来更加符合古文的韵味。 𐟌🠢€œ冯”字的读音 𐟌🊊“冯”字在文中也有两次出现，分别是“冯夷鸣鼓”和“冯夷得之，以游大川”。根据同样的词典，我们取“f㩮g”的读音。这样的发音更加符合古文的意境。 𐟓œ 洛神赋全文 𐟓œ 黄初三年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名日宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。其辞曰：余从京域，言归东藩。背伊阙，越辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎皋，秣驷乎芝田。流晒乎洛川，精移神骇，忽焉思散。俯则未察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔。乃援御者而告之日：尔有规于彼者乎？彼何人斯？若此之艳也！御者对日：“臣闻河洛之神，名日宓妃。然则君王之所见也，无乃是乎？其状若何？臣愿闻之。” 于是洛灵感焉，徙倚彷徨，神光离合，乍阴乍阳。轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁烈，步薄而流芳。超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。尔乃众灵杂沓，命铸啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。从南湘之二妃，携汉滨之游女。叹鲍瓜之无匹兮，咏牵牛之独处。扬轻桂之猗靡兮，翳修袖以延仁。体迅飞亮，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安，进止难期，若往若还。转晒流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。于是屏翳收风，川后静波。冯夷鸣鼓，女娲清歌。腾文鱼以警乘，鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首，载云车之容裔。鲸踊而夹毂，水禽翔而为卫。于是越北饮于南冈，纤素领而回清阳。动朱唇以徐言，陈交接之大纲。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珠。虽潜处于太阴，长寄心于君王。忽不悟其所舍，帐神宵而蔽光。于是背下陵高，足往神留。遗情想像，顾望怀愁。冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾，吾将归乎东路。揽雕缮以抗策，帐盘桓而不能去。

【读音规范】令人遗憾的“荫翳” 原创⠩‚“木辉⠊ ⠥œ觔𕨄‘打字普及导致许多人常写错字的大背景下，中央电视台举办“中国汉字听写大会”，这对促进国民重视汉字书写、提高汉语素养等，无疑具有重大意义。然百密一疏，有所缺憾。2013年9月13日晚播出的《中国汉字听写大会》，其中听写的一个词语，播音老师读为y䫮y㬯𜌦 ‡准答案为“荫翳”，参赛选手写为“阴翳”，评委老师评定为“也算对”。这未免令人遗憾。 ⠩‚㤹ˆ，y䫮 y㬥ˆ𐥺•该写成“荫翳”还是“阴翳”？或者，两种写法是否都可以呢？这要以国家规范标准为判断依据。 ⠦ˆ‘们知道，1985年12月27日，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电视局联合颁布了国家标准《普通话异读词审音表》，该表对“荫”进行了审音，并明确规定：“荫y㬮（统读）（‘树荫’‘林荫道’应作‘树阴’‘林阴道’）。”依据这个规定，“荫”是统读字，没有阴平调，只有去声调，不能读为y䫮，只能读为y㬮。因此，教材用“阴翳”而不用“荫翳”，如《醉翁亭记》中的“树林阴翳”。规范程度颇高的《现代汉语规范词典》，虽然对“阴翳”“荫翳”都有收录，但指出了它们的区别：“【阴翳】y䫮y㬯𜌥树阴；阴影。△一缕不祥的阴翳掠过心头。跟‘荫翳’不同”；“【荫翳】y㬮 y㬥Š詁𝯼Œ△林木荫翳。跟‘阴翳’不同”。由此可见，根据播音老师的读音及《普通话异读词审音表》的规定，y䫮 y㬥𚔥†™为“阴翳”而不能写为“荫翳”。 ⠥𝓧„𖯼Œ最新版《现代汉语词典》未将“荫”看作统读字，恢复了“荫”读y䫮的“合法地位”，给它标注了y䫮与y㬮两个读音，并在y䫮下收录了“荫翳”“阴翳”两个词（在y㬮下未收“荫翳”），且把“荫翳”作为主要词条（“阴翳”解释为“同荫翳”）。这或许是播音老师读y䫮y㬨€Œ标准答案为“荫翳”的“依据”。评委老师在注意到《普通话异读词审音表》存在的情况下之所以认定“阴翳”的写法“也算对”，大概也是以《现代汉语词典》为依据，并为了调和《普通话异读词审音表》与《现代汉语词典》的矛盾与抵触，采取了折中的办法。然而，我认为：国家规范标准《普通话异读词审音表》的权威性大于工具书及教科书，辞书编纂、教材编写乃至一切场合的汉语言运用都应严格遵守。或许，《普通话异读词审音表》还不完善，还需修订，但目前对有关异读、统读的字词读音，在《普通话异读词审音表》尚未修订与废止的情况下，我们判断对错的标准只能是现行规范标准《普通话异读词审音表》；这正如其他法律法规，或许并不完善，但一经颁布就应严格执行，修订后又按新的规定执行。因此，我认为，在中央电视台为提倡规范而举办的“中国汉字听写大会”这样的场合，将y䫮y㬧š„标准答案规定为“荫翳”，将选手书写的答案“阴翳”认定为“也算对”，都是令人遗憾的，因为这些都有违国家规范标准。 ⠥‡𚧎𐥤𑨯栗„原因可能有：①命题老师无视《普通话异读词审音表》的存在，完全以《现代汉语词典》为准，模糊了“阴”“荫”的读音及用法区别；②命题老师注意到了《普通话异读词审音表》的存在，本意是听写“阴翳”y䫮y㬨€Œ误将答案搞成了“荫翳”；③命题老师以《现代汉语规范词典》为准，本意是听写“荫翳”y㬮 y㬨€Œ播音老师误读成了y䫮y㬯𜛢‘㨯„委老师将《现代汉语词典》的不规范注音及有些人的不规范用法当作了规范用法（故说“也算对”。其实，评委老师应根据《普通话异读词审音表》的规定及播音老师的读音，指出标准答案错误而认定选手答案“完全对”）。不管是哪种情况，都有违现行规范标准，很不应该，令人遗憾。 ⠥†谈点相关话题： ⠥…𓤺Ž“林阴”“树阴”该不该用为“林荫”“树荫”等，前两年的所谓“教材‘林阴道’用错”事件曾引发中华语文网等展开热烈讨论（参见中华语文网博文《林阴道，没有错》《意犹未尽说“林阴”》等。讨论中，南师大古典文献学与汉语言文字学专业特聘教授黄征先生的结论是：“阴”与“荫”是古今字关系，“阴”是祖宗，“荫”是孙子，“林阴道”是原始正统用法，“林荫道”是后起从俗用法，应以“林阴道”用法为规范。（参见《“林阴道”写法不为错 ⠦𑉤𛣥‰只有“林阴”》。来源：《扬子晚报》；亦见2011年5月27日搜狐新闻，亦见当时其他网络媒体）退一步说，即便理据上莫衷一是，各执一端，但既然国家颁布了规范标准《普通话异读词审音表》，就应该严格遵照执行。因为，颁布规范标准的目的之一正是为了解决纷争、规范用法与统一用法；否则，规范标准没有必要制定与颁布。（原载《语言文字报》第763期，2014年1月22日）