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不及物动词有哪些新上映_及物不及物动词巧记(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

不及物动词有哪些

语法入门：搞清楚这些关键问题！在初高衔接的第一节语法课上，最重要的是建立起师生之间的共同语言，为后续的语法学习打下基础。否则，你可能会在课堂上迷失方向，比如我让你去拿书，你却跑到阳台上去了。作为学生，你是否经常被各种语法术语搞得晕头转向？什么是及物动词和不及物动词？什么是定语和状语？什么是定语从句和状语从句？名词性从句又是什么？这些问题在后续学习中至关重要，而且在高中前两年，很多学生还没搞清楚这些基础概念。除了基础的术语概念，我们还需要搞清楚以下几个重要问题： 𐟑‰ 意群的划分形式有哪些？（后续的研究几乎很少区分单个词在作什么成分，都是以意群去理解的） 𐟑‰ 如何判断意群所做的成分？（无论是填从句连词，还是非谓语形式，判断出意群的成分都是第一步） 𐟑‰ 如何判断句子是否缺成分？（在从句连词的判断中尤其重要） 𐟑‰ 各成分的位置在哪？（对于快速判断成分，肢解长难句有重要应用）如果你能搞清楚这些问题，那么你的语法水平一定不会差！𐟒갟’갟’ꀀ

主动表被动系列来啦𐟙ˆ 嘿，大家好！今天我们来聊聊那些在语法上有点调皮的主动表被动现象。是不是感觉像是在玩一场捉迷藏？𐟎ˆ 不及物动词的被动语态首先，有些不及物动词是没有被动语态的。比如“cut”、“sell”、“read”、“write”、“fill”、“cook”、“ock”和“wash”等等。这些动词通常描述一个状态或结果，而不是一个过程。比如： “This knife cuts well.”（这把刀很好用） “These books sell well.”（这些书很好卖） “Meat won't keep long in such hot weather.”（肉在热天气里放不久）感官动词的被动语态感官动词也没有被动语态，比如“look”、“sml”、“taste”、“sound”、“feel”和“prove”等。这些动词通常用来描述感觉或状态。例如： “The apples taste good.”（苹果味道好） “The flower smells wonderful.”（花香扑鼻） “The news proved/turned out true.”（消息证实了） “Cotton feels soft.”（棉花手感柔软）希望类动词的被动语态希望类动词也没有被动语态，比如“wish you a good journey”。这些动词通常用来表达祝愿或希望。状态类谓语动词的被动语态状态类谓语动词也没有被动语态，比如“This room can hold one hundred people”。这些动词描述一种状态或能力。反身或相互代词的被动语态反身或相互代词也没有被动语态，比如“We should help each other”。这些代词通常用来表达一种互动关系。同源宾语的被动语态同源宾语也没有被动语态，比如“I dreamed a good dream last night”。这些宾语通常用来描述一种状态或经历。宾语是主语身体一部分的被动语态当宾语是主语身体的一部分时，也没有被动语态，比如“I cut my finger this morning”。这些句子通常描述一个意外或事故。复合宾语的被动语态在“make”、“let”、“have”等使役动词和“see”、“watch”、“notice”、“hear”和“feel”等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带“to”；但此类句子变为被动句时，不定式必须保留“to”。例如： “I often hear her sing in the next room.”（我经常听到她在隔壁唱歌） “He is often heard to sing the song.”（他经常被听到唱这首歌）希望这些小知识点能帮到你们更好地理解主动表被动的语法现象！如果还有什么疑问，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

英语动词的三种形式及其用法详解英语的动词可以分为三种形式：不及物动词、及物动词和系动词。每种形式都有其独特的功能和用法。不及物动词 𐟚𖢀♂️ 不及物动词就是那些不需要加名词或代词来完整表达意思的动词。它们可以独立使用，不需要任何补充。例如： He disappeared suddenly. （他突然消失了。） He is sleeping soundly. （他正在酣睡。）这些句子中的动词都是不及物动词，它们不需要加任何名词或代词就能表达完整的意思。及物动词 𐟏‹️‍♂️ 及物动词则需要加上名词或代词来完整表达意思。它们通常与被动语态和动词发生的时间搭配有关。例如： I saw the movie last night. （昨晚我看电影了。） We will build a new house. （我们将建造一所新房子。）在这些句子中，及物动词后面必须加上名词或代词，否则句子的意思就不完整。系动词 𐟔— 系动词的作用是连接主语和表语，表示主语的状态或特征。它们没有具体的动作含义，但连接了句子中的不同部分。例如： The cake smells delicious. （蛋糕闻起来很香。） The wine keeps well. （这酒保存得很好。） My friends are good. （我的朋友是好的。）在这些句子中，系动词起到了连接主语和表语的作用，使得句子在形式上更加完整。总结 𐟓 不及物动词、及物动词和系动词是英语中三种重要的动词形式。每种形式都有其独特的功能和用法，掌握这些动词形式对于提高英语水平至关重要。

Go home不加to的秘密 𐟚𖢀♂️Go是一个不及物动词，这意味着它后面不能直接加名词。要加名词，我们需要一个介词。但是，像there、here和home这样的副词可以直接跟在go后面，所以我们可以说“go home”、“go here”或“go there”。 𐟏륯𙤺Ž“go to school”，如果有the强调地点，那么它强调的是去学校这个动作；如果没有the，那么它只是强调去上学这个动作。同样地，“go to the park”可以理解为强调去公园这个地方。 𐟌𓦉€以，当我们说“go home”时，不需要加to，因为home是一个副词，可以直接跟在go后面。这样，句子变得更加简洁和自然。

小升初英语：词汇、语法、题型全攻略 𐟓š 词汇先行词汇量是英语学习的基础。只要你的词汇量达到1600个，就能完全覆盖初中阶段的阅读需求。 𐟓– 语法成体系语法学习必须系统化。例如，现在完成时属于哪种时态类，时态类中动词的分类，延续和非延续性动词，及物和不及物动词等。任何一本教材可能只讲到一般现在时或一般过去时，但系统化的学习需要先对动词进行分类。 𐟓 题型掌握从小学到初中，常见的题型有首字母、任务型和作文。这些题型都需要掌握。此外，首字母、任务型和作文都需要熟悉中高考的解题技巧。 𐟌 教考分离目前，教考分离的情况使得我们需要在衔接班中加强语法题型的学习，同时也会增加听力和口语的练习。 𐟎砩‡视音标对于没有英语基础的小朋友，建议上音标班。如果小学三四年级的学生能及早接触音标，并在背单词时查看音标，对日后学习英语会有很大的帮助。

英语语法大揭秘：动词的那些事儿 𐟓š 动词，动词，动词！重要的事情说三遍。动词是句子中的核心，每个句子都需要它来展示主语在做什么或者是什么。简单来说，一个句子中只有一个谓语动词，其他的都是非谓语动词。谓语动词包括系动词（be, become, turn, get）、实义动词、助动词和情态动词。除了实义动词，其他的都是辅助性的。非谓语动词则包括不定式、ing形式和ed形式的非谓语动词。按照词义来分，动词可以分为状态动词和动作动词。状态动词包括持续状态的词（love, think, remain, stay）和仪态词（stand, lie, sit）。而动作动词则包括持续动词（live, work, walk, study）和终止动词（die, finish, leave, come, go）。系统词在汉语中相当于“是”或者“变成”，它们连接主语和表语，否则句子就不完整。比如，“他是老师”，如果没有“老师”，只有“他是”，这句话就没法理解。系统词可以细分成状态连系动词、持续连系动词、表象连系动词、感官连系动词、变化连系动词和终止连系动词。状态连系动词表示主语的状态，比如“be”。持续连系动词则表示持续状态，如“keep, remain, stay, lie, stand”。表象连系动词表示看起来像的意思，比如“seem, appear, look”。感官连系动词则包括“feel, smell, look, sound, taste”。变化连系动词表示变化，如“become, grow, turn, fall, get”。终止连系动词则表示主语已经终止动作，比如“prove, turn out”。实义动词是有完整意义的动词，可以只有主语和谓语，也能表达完整的句子意思。实义动词包括及物动词和不及物动词。及物动词后面有目标对象，也就是宾语。比如，“我给了他一本书”，这里的“书”是直接宾语，“他”是间接宾语。当然，这两个宾语的位置可以变化，如果间接宾语在后面，可以用“to”，比如“我给他一本书”。注意有些间接宾语用“to”，有些用“for”，或者有的动词两种宾语都可以。总之，掌握这些语法知识，英语句子就不再是难题啦！𐟒ꀀ

𐟤” vt词性解析 𐟔 在语法中，vt是一个重要的词性标注符号，它代表的是及物动词。𐟔 让我们来深入了解一下及物动词与不及物动词的区别吧！ ✅ 及物动词是那些可以直接在动词后面跟动作承受者的动词。例如，“我吃一个苹果”，这里“吃”这个动作后面直接跟了动作承受者“苹果”，所以“吃”是及物动词。 ✅ 不及物动词则不能直接在动词后面跟动作承受者。比如，“我睡觉”，这里“睡”这个动作后面没有跟任何动作承受者，所以“睡”是不及物动词。 𐟔” 值得注意的是，有些动词在不同句子中可以既有及物动词用法，又有不及物动词用法。例如，“开始”，在“课程开始了”中它是不及物动词，但在“你什么时候开始招募”中它则是及物动词。 𐟒ᠧŽ𐥜诼Œ你明白vt是什么词性了吗？希望这个解析能帮助你更好地理解英语语法！

考研单词突击：这些你都能搞定吗？ 𐟍𓠨€ƒ研单词小挑战： compliment - 赞美，恭维，名词和动词； complement - 补充，补足语，名词和动词； 𐟍𓠥…𖤻–考研常考单词： compare - 比较，对比，动词和不及物动词； comparative - 比较的，相对的，形容词； compel - 强迫，逼迫，动词； compensate - 补偿，赔偿，动词和不及物动词； compete - 竞争，不及物动词； competitive - 竞争的，形容词； competent - 有能力的，能胜任的，形容词； complie - 收集，汇编，动词； complain - 抱怨，申诉，不及物动词； complaint - 抱怨，诉苦，疾病，名词； complete - 完全的，全部的，形容词； complex - 复杂的，形容词； complicate - 难以理解的，动词； comply - 服从，遵从，不及物动词；

「苏打绿超话」「苏打绿二十年一刻巡回演唱会」十二次进入蓝色乌托邦在你面前是否有一片蓝色的依慰我闭上双眼就依稀能感觉。不及物动词_D的微博视频

四级写作备考攻略：从审题到技巧提升 𐟓 写作流程审题是关键！无论你写得再好，跑题作文的分数也不会高。首先要确定文章的主题（如书信、议论文、图画、谚语、广告、新闻等）和中心思想。列出提纲，确保文章条理清晰。三段分别写什么，提前规划好。根据平时背诵的模板进行写作。 𐟔 语法问题时态问题：时态不一致，不知道该用哪种时态。现在进行时不加ing，一般现在时第三人称单数问题，情态动词后动词不用原形。过去式中不规则动词掌握得不好。被动语态：动词使用过程中ing与ed的区别。词性混淆：名词被滥用为动词，区别及物动词和不及物动词。语法问题：动词原形不加变化，直接用作主语或宾语等句子成分。从句用法混乱，主语与形容词中间不加系动词。 𐟓š 词汇问题基本的词汇表达能力有限，辞不达意。由于词汇水平有限，想要表达的意思说不清，最终结果是生硬地将中文表达中的词汇翻译成英语。 𐟓ˆ 写作练习步骤背诵范文：选择真题范文或万能模板，背诵开头、中间段和结尾的句型，背得多了思路自然就广了。一定要背诵熟练，避免考试紧张用错单词、句型。积累单词：文章想要得高分，尽量不要使用低级词汇。例如，“think”有很多替换词，多多积累高级词汇。仿写：模仿背过的文章再写出一篇新文章。背完一篇文章后，想想这篇文章有哪些精彩的词组、词汇和句型可以使用，然后换一个话题，用这些词汇和句型构思另一篇文章。总结：考试作文范围就几种类型，每种都要练习到位，总结自己的写作框架和模板。想知道更多四级写作技巧？关注我们吧！我们会分享更多实用内容❤️