默写的默最新视觉报道_默写的默部首(2024年12月全程跟踪)
陪读妈妈的心头好:小学语数英神器推荐 作为一个陪读了七年的老手,我积累了不少宝藏,今天就来给大家分享一下小学语文、数学和英语的学习神器!每一个都是我亲测实用的,省心又高效,希望能帮到你们哦~ 𘨯𘊊❤看拼音写词语出题器:这个神器能生成1-9年级课本的字词看拼音写词语和注音练习卷。我最喜欢的是它有字词库,不用手动输入再转化,超级省心。语音报默功能也很方便,能让孩子用手机报默词语,平时的听写作业都能轻松完成。 ❤课外阅读测试:这里有几百本课外书的在线测试题,都是孩子们爱看的书,还有四大名著!孩子看完一本书,就可以到里面测试一下,看看有没有用心看。 𘦕氟𘊊❤数学口算出题器:这个工具能生成各个年级的口算计算题,从幼儿园到小学全都有,而且还能按年级和知识点分类,学到哪儿就练到哪儿,真的很实用。 ❤舒尔特方格专注力:这是一个锻炼孩子专注力的宝藏工具。空闲时间可以用来和孩子一起玩,可以面对面PK,也有训练场,对孩子的专注力提升有帮助,还能促进亲子关系。 𘨋𑨯𘊊❤百捷单词出题器:这个工具能生成英语单词和词组的默写卷,也可以语音报默。对于英语不太好的妈妈们,报默英语再也不用担心了。它还带单词库,不用手动输入单词或中文再费眼核对检查,省时省力。 ❤英语语法基础:这里有小学英语语法基础内容,分类很详细,讲解很细致,还配了大量的相关练习,非常适合小学阶段的孩子。 希望这些工具能帮到大家,让孩子们的学习更加高效轻松!
2025 年二建该如何备考呢?2025 年二建新版教材已然出炉,相比历年提前了整整三个月,这无疑是个利好消息,让我们有了充足的时间去学习二建新教材。 1、每科的变动幅度在 5%至 35%之间,其中机电科目变动幅度较大,高达 35%。每年新教材的变动点都极有可能成为重要考点。 2、在二建的学习过程中,绝不能忽视动笔、动嘴、默写以及默背的习惯。若想逢考必过,就必须拿出始终如一的学习态度。#教育创作激励计划# #建造师#
如何高效管理大量学生的默写和作业? 很多英语老师,尤其是小学阶段的老师,经常会面临班级学生数量多的问题。如何在能力范围内抓好学生的默写和作业呢?以下是一些实用的方法: 1⃣ 培养得力的小助手 小助手分为三种:检查背书小助手、检查作业小助手和重默监督小助手。他们的职责如下: 查背书小助手:每个小助手负责8人左右,检查老师要求背诵的内容,背诵过关的在组员的书上盖章。 查作业小助手:每个小助手负责15人左右,在把当天作业收上来后,统计好没写、漏写和一看就乱写的名单,写在便利贴上交给课代表。 默监督小助手:每个小助手负责8人左右,在每次默写后,组员写好中文到小助手桌上,小助手监督他默写,默好后小助手批改,让组员回去订正。 2⃣ 小助手的培养和选择方法 首先,三个小助手的成绩要中上,检查作业的小助手成绩差点也没关系,只要每天能按时写作业,做事积极性高就可以。其次,要给小助手特权,比如每周组员投票选出本周最认真负责的小助手,老师给予奖励。老师觉得工作很认真的小助手,额外给奖励(这里可以鼓励一些没被组员选择的小助手)。课代表2个:需要成绩好,并监督所有小助手,课代表的工作由老师评判,工作负责的给予丰厚的奖励。 3⃣ 每月进行小助手工作总结 如果课时量允许,可以在班上开总结会,总结小助手们做的好与不好的地方。课时量太少的话,可以课间叫到办公室开会。要恩威并施,工作特别不积极的直接换人,工作积极的大力奖励并在班级群里点名奖励。 4⃣ 建立合理的奖惩制度 奖励积分制度可以通过盖章的形式实现,作业和考试优秀的由老师盖章,背书过关的由小助手盖章。每周结束时,所有同学利用课间去课代表那里登记印章个数兑换积分,积分表课代表统计好给老师,老师根据积分高低给予奖励。 通过这些方法,老师可以更高效地管理学生的默写和作业,减轻自己的负担。
考研上岸985院校的作息计划表,快来学! 考研并不是每天熬夜到凌晨就能成功的,关键在于高效复习。以下是一个成功上岸985院校的考研作息计划表,供大家参考: 早上安排 7:00-8:00 起床洗漱+早餐 考研是一场持久战,身体健康很重要。每天规律起床,吃好早餐,才能有足够的精力学习。 8:00-10:00 背单词+练习长难句 单词是基础,每天背1小时的重点单词。推荐使用《考研词汇闪过》这本书,考研全程用这一本就够了。 10:00-12:00 做英语真题阅读 复习英语主要做两件事:背单词和吃透真题。尤其是真题阅读,一定要做精读分析。 午餐时间 12:00-13:30 吃饭+午休 中午要睡30-50分钟,不然下午脑子会晕晕的。午休可以缓解疲劳,提高复习效率。 下午安排 13:30-15:30 看考研数学视频+刷题 每天固定时间看数学视频,吸收讲义内容,然后刷全书。 15:30-17:00 刷数学题(没有数学就复习专业课) 数学需要重复练习和理解,每天固定时间刷题。 傍晚放松 ♂️ 17:00-18:00 晚饭+操场散步 适当放松,有利于调整好晚上的复习状态。 晚上复习 18:00-19:00 复习早上背的单词+做默写 默写或者默背都可以,我更倾向默写,眼过千遍不如手过一遍。 19:00-21:00 看数学视频+刷题 数学需要重复练习和理解,每天固定时间看数学视频,刷讲义,做题。 21:00-22:30 刷考研英语真题 分题型刷,可以刷完型或者翻译,刷完要做精读分析或者精翻练习,前期复习务必做到精。 睡前准备 22:30-23:30 回寝室洗漱休息 千万不要熬夜!重要的事情说三遍!熬夜对身体和复习效果都不好。 希望这份作息计划表能帮助大家更好地备考,成功上岸心仪的学校!
英语听写默写实战技巧,班级成绩飙升! 想让班级英语成绩快速提升?其实很简单,就是背和默!今天我来分享一些实用的听写默写经验,帮助大家轻松搞定英语成绩。 第一步:确定听默写内容 首先,我们要明确听默写的内容。主要包括以下几个方面: 课本后的词汇表 课文中的重点单词、短语、句子、段落、语法句型、单词的特殊变化形式(如名词单复数、动词的一般现在时、名词的比较级等) 第二步:高效方法妙用 利用碎片化时间进行听写默写: 早读或课前5分钟投屏听写:我会在早读课或课前5分钟用【百捷英语出题器】进行听写。这个小程序里有全国各地的英语课本单词和短语,我只需要根据教学进度选择版本、年级和单元,一次听写20个单词。投屏听写或语音报默,自动报单词,省去了我很多用嗓的疲劳。 课后默写单巩固:仅仅在校内听写是不够的,回家后还要让学生做些词汇练习卷。这些卷子我也是在【百捷英语】里生成的,有多种表格形式可选,如两栏表格、两栏横线、艾宾浩斯表格等,选好后直接出题打印,节省时间。 车轮式三轮滚动听写默写: 第一轮:新学内容 第二轮:新学内容+过往默错的内容 第三轮:默写本周重点内容+高频出错内容 根据学生的遗忘规律,一遍遍的写会加深记忆。 狠抓错词: 默错的内容要让学生当天订正并消化,错一个单词抄5遍,短语或句子中单词错误的话,整个一起抄3遍。还要告诉学生,这些默错的内容还要再次听写,让他们重视订正的过程。再次听写默写的高频错词,我只要在【百捷英语】的“线上错题本”里随机抽取就可以了,之前学生听写好,我扫码批改的时候就会加入到错题本里去,省事很多。 第三步:确定奖惩措施 如果有同学听写默写连续3次全对,可以免写作业一次、颁发奖状、选择喜欢的座位坐一天等等。 错超过一般的就要比其他人多抄写3遍(单词10遍,短语和句子8遍),还要再重新听写默写了。 希望这些方法能帮助大家提升班级英语成绩,让学生们在背和默的过程中不断进步!
中高年级语文默写技巧,老师家长必看! 针对不同年龄段的学生,低年级和中高年级的默写方法有所不同。今天我们重点讨论中高年级的默写方法,以四年级为例! 明确默写内容 课后识字表+写字表+词语表 课本重点字词、语文园地、日积月累 形近字、多音字、近反义词等专项词汇 高效方法推荐 早读投屏报默:到教室后,根据教学进度,选择课文或单元中的字词,展示在白板上,让学生跟读。时间一到,隐藏字词,设置好报默次数和间隔时间,学生直接听写。老师在教室里巡视,监督大家默写。 周周复习:每周五生成一张默写卷,包含本周听默写的重点字词和高频出错字词。仅靠早读时间是不够的,课后还需要花时间复习。 车轮式滚动默写: 第①轮:默写初学内容 第②轮:听写初学内容并混合上次默写的内容 第③轮:再次默写前两次高频出错的内容 根据学生的遗忘规律,记忆会在一遍遍写的过程中加深。 严抓订正:要求当天订正完毕,错一个字词抄写3遍。如果错误率太高,需要到老师处重新过关。 通过这些方法,可以有效提高中高年级学生的语文默写效果。
跨专业备考物流学:我的上岸经验分享 大家好呀!我是今年刚上岸的吉珠物流学跨专业考生,来分享一下我的备考经验吧!希望对大家有帮助~ 首先,我是从12月底开始正式备考的,1月初就结束了第一轮的背默。那时候,我主要是翻了翻教材,把需要背诵和默写的内容都写在本子上。这个过程真的很重要,不是单纯在书上划线那么简单。划线的话,效果真的不大。 到了1月份,我完成了两轮默写。跟着师姐的节奏走,每天都在默写,感觉效率高了不少。2月份的时候,我和我的默写搭档一起,每天发默写内容。我们俩一起互相监督,一起进步。虽然有时候会摆烂两三天,但第四天一定会把之前的进度补回来。感谢我的默写搭档,没有她我真的坚持不下来! 到了3月份,我开始零散地过完了一轮物流学。重点放在了政治和管理上。虽然之前的知识忘得差不多了,但我还是坚持每几天就默写一些内容。3月底考完公共课后,4月1号就是考试了。那几天我全面投入物流学的复习,疯狂背默,疯狂记。最后至少有默写6轮以上! 这个过程真的很痛苦也很焦虑,但没有什么是轻而易举的。希望大家也能坚持下来,相信自己一定可以上岸!加油!ꀀ
高效复习法:短时间内提升成绩的秘诀 二年级的复习时间紧迫,老师们常常感到复习任务繁重。以下是一个适用于语文复习的高效方法,帮助老师们快速提升学生成绩。 严抓背诵、听默写 提前告知学生下节课的听默写内容,让他们提前自主大声朗读背诵。 课前5分钟,利用【青檬语文】投屏需要听默写的内容,让学生们大声朗读。 使用【青檬语文】的“语音报默”功能进行听写,设定好报默的次数和间隔时间,让学生们自主完成听写。 课后每天布置一张字词练习卷,让学生们课后练习或带回家练习。利用【青檬语文】下载打印,格式多样,方便使用。 及时订正批改 每次默写练习后,先让每个组内交换批改,然后再交给我检查。 利用【青檬语文】的“在线批改”功能,每次直接一扫就能批改。 批改完成后,让学生们及时订正,要求他们订正10遍,然后给小组长检查。 复习巩固练习 每次错误的词汇,不能当时订正完就不管了,要经常拿出来给学生们继续听默写。 利用【青檬语文】的“错题本”功能,不仅能记录错误词汇,还能直接生成巩固练习卷。 ⏰ 定时炸弹记忆法 在班级里,时不时抽学生到黑板上进行默写,这样的记忆方式虽不太友好,但真的很有效,能让他们及时查漏补缺。 通过以上方法,老师们可以更高效地进行语文复习,帮助学生们在短时间内提升成绩。
英语默写神器:让孩子学习更高效! 作为一个IT从业者,每天的工作已经让我筋疲力尽。下班回家时,已经快8点了,还要面对两个孩子的英语学习。能节省一点精力当然是好的。 软书超级单词表:我手动导入了老师要求默写的所有词汇,按照章节分类。今天先带着宝贝看每个词的拼写规则,然后逐步考查拼写。最后,遮盖英文单词请他说中文释义,再遮盖中文释义请他说英文并尝试拼出来。这样记忆速度比以前快了,拼写也慢慢有感觉了。虽然全部手动操作很费妈,但能精准针对老师的默写范围复习。等娃能力强了,就鼓励他自己背。 𑠥笔记软件Notein:以后给大宝默写可以省一点妈了。抄写本拍照,再用胶带遮盖要默的部分就可以了。点一下就显示,再点一下就盖住。不过这只能解决词组和句子的部分,单词报听写的部分,就我自己录声音给孩子,她听声音去背每个词的拼写、音标、词性、释义,点开胶带的遮盖去核对。一遍不熟的,她自己在上面标记。 砨ꥮ义单词本:我手动导入了老师要求默写的全部词汇到自定义的单词本,按照章节分类了。今天带着宝贝先看每个词拆分音节的拼写规则,然后逐步考查拼写。最后,遮盖英文单词请他说中文释义,再遮盖中文释义请他说英文并尝试拼出来。这样记忆速度比以前快了,拼写也慢慢有感觉了。虽然全部手动操作很费妈,但能精准针对老师的默写范围复习。等娃能力强了,就鼓励他自己背。 拓展词汇:语文和英语老师都是在教纲要求的基础上拓展了词语,默写都是带拓展的。很多APP和学习机自带的“报听写”只列了教纲要求,不人工干预一下的话,就不够全面。 砥𝕩能:我自己录声音给孩子,她听声音去背每个词的拼写、音标、词性、释义,点开胶带的遮盖去核对。一遍不熟的,她自己在上面标记。 𑠨设备上的笔记软件:类似笔记软件在苹果设备上可以试试Notability或者Goodnotes。 通过这些工具和方法,我希望能帮助孩子们更高效地学习英语,减轻他们的负担。袀颀碀怀
语文老师抓听写默写的狠招,家长必看! 语文的听写默写可是基础教学的重要部分,今天我就来分享一下我和语文组老师们多次实践总结出来的经验,绝对干货满满! 第一步:确定听写默写的内容 首先,我们要明确听写默写的内容。主要包括以下几方面: 课文生字词和扩词,还有注音 古诗文,加上注释 课本要求背诵的课文和其他优秀作文的好词好句积累 第二步:巧用高效方法 分时段听默写 不同的默写内容可以安排在不同的时间段进行,这样会让学生记得更牢固。 早读课:听写——课文字词注音+古诗文注释 字词这一块儿我是借助【看拼音写词语出题器】这个小程序来帮学生过关的。里面有1-9年级与课本配套的生字词,还有补充的课文扩词。不过,只是默写这些还是远远不够的,学生还要掌握辨别同音字、多音字、形近字,这样考试时就不容易出错了。这个程序上有一个试卷广场,里面有很多字词试卷,都是各个学校的老师上传分享的。我会从中抽取专项字词训练,然后用语音报默功能放给学生听写,省去我不少出题目的时间。投桃报李,我也会整理一些字词或者注释练习传上去,这样就多了一个和众多老师“交流学习”的平台。 特别注意!听写字词的时候让学生把注音也加上,这也费不了多少时间,但对学生基础的提升是大有裨益的。注音写对了才能读对了,读对了才记得牢,考试不容易出错。 课前五分钟:默写——所学字词+课文背诵/好词好句 语文课刚开始五分钟,我会给学生默写前几天学的字词,还是直接在【看拼音写词语出题器】上整理好,然后一键投屏,学生准备一个本子专门用来默写。然后再抽一段早上背的课文来默写,不放在早读课默就是为了检查他们掌握地是否牢固。 课后作业:默写纸 打印出本周错的多的字词试卷和古诗文注释重难点进行巩固复习。 车轮式滚动默写 默写可以分三轮进行: 第一轮:听写初学内容 第二轮:默写初学内容+混合上次默写的内容 第三轮:将过往高频出错内容再次默写 第三步:批改订正 每天默写中自己起码改一轮,剩下的可以将答案通过【看拼音写词语出题器】打印出来,放到班级供大家订正,或者周末转到班级群,让学生自己对照订正。错太多的要催他们进行重默! 班级语文基础差,抓听写默写就是短期内有效提高成绩的方法。语文的基础十有八九都是背来的,在这个基础上再去理解,才能长久。希望这些方法对大家有帮助!
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