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肯拼音最新娱乐体验_肯拼音组词(2024年11月深度解析)

内容来源：云川SEO所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

肯拼音

在日华人注意！电信诈骗新套路来袭最近在日本的华人朋友们要小心了，电信诈骗又有了新的花样。以前看到86、81开头的电话号码基本不会接，冒充国内110打来的电话也见过，自然也不会上当。不过，最近因为工作原因，经常会有酒店或者导游打到我私人手机上，看到是日本本土的手机号，我还以为是哪位找我有事，结果一接电话，对方直接用中文问我是不是某某公司（正是我目前在职的公司）的王さん（刚好是我的姓）。我一听这名字，心里就咯噔一下，赶紧切换到日语问对方是哪天的预约。对方不仅把日期答得上来，还知道成田希尔顿也是这个集团的，看来是做了不少功课。我又问她名字能再告诉我一遍吗？对方又说了一遍我的名字，还是拼音，不会日语读法，基本确定是诈骗了。我火了，跟她说你再继续我要报警了，她一听颇为无奈地：好好好，行行行～然后就挂了。挂了电话我还是气得浑身发抖，既然有一定学识又肯花精力研究，为什么不把心思花在正道上？通话期间还能隐隐约约听到房间里还有日本人在训话，俨然是一个已经形成规模的诈骗组织，有人部署有人实施，有人出谋划策有人事前调查，殚精竭虑地构筑一张大网想通过诈骗的形式让自己实现阶层跨越。年轻人尚且需要仔细分辨，老人不更是一骗一个准？无奈警察对这种层出不穷的诈骗也没有太有效的对策，只能呼吁大家多多警惕，对陌生来电加强戒心。

一年级拼音学习：家长陪做作业的重要性 𐟓š𐟔 对于一年级的学生来说，拼音学习是阅读和写作的基础，也是一项非常重要的技能。最近，我发现布可在课堂上的拼读表现不错，但如果没有每天陪他做作业，翻阅他的课堂练习和测试卷，我可能不知道他在写拼音时还存在一些问题。特别是关于“j q x y”和小“㼢€的组合，布可经常出错。 𐟔„ 为了巩固这些知识，我采取了以下几种方法： 1️⃣ 拼音口诀：“j q x y”真淘气，不肯和“u”做游戏，“㼢€和他们来相见去掉帽子还念“㼢€。这个口诀帮助布可更好地记忆。 2️⃣ 穷举法和多写多练：我将“j q x y”和小“㼢€的组合列举出来，让布可填空，这样可以加深他的记忆。 3️⃣ 结合游戏：我重新使用了家里的巧虎学习工具，让布可在玩耍中轻松掌握拼音知识。 𐟤” 各位家长，你们在拼音学习方面有哪些经验呢？欢迎分享！

二年级语文《玲玲的画》学习心得分享 𐟓š家庭学习建议： 𐟔𙤻Š天的学习内容：《玲玲的画》 𐟔𙦯日专注练习 1️⃣静坐10分钟 2️⃣亲子阅读至少15分钟 𐟔𙦖𐦎ˆ课巩固 1️⃣认住双蓝线的生字（盖住拼音，认读生字，口头组词） 2️⃣抽查生字笔画，家长说出生字，孩子先答笔画后组词（最好全部抽查一遍过关） 3️⃣你问我答 𐟓Œ因为这幅画，玲玲的心情发生了哪些变化？为什么？ ✏️得意：对自己的画很满意伤心：画脏了，重画又来不及满意：加画小花猫，画看上去更好了 𐟓Œ课文告诉我们一个什么道理？ ✏️只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事 4️⃣借助“得意、伤心、满意”等描述玲玲心情的词语，向身边的人讲述课文故事。 5️⃣形近字、同音字区分纸—低—底副—幅报纸、低头、海底一副眼镜、条幅及—极另—别及时、北极另外、别人 𐟓Œ拓展作业：利用网络搜寻“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的故事

二年级期中复习要点，家长必看！又到了家里断舍离的时间，翻到小琪二年级的一堆试卷，每张都满满的红勾，看得我骄傲又欣慰，忍不住冲到客厅抱着她一顿猛亲𐟥𐣀‚二年级是个非常关键的转折点，从小低过渡到小中！马上期中考，给我xhs姐妹们分享二上语文复习重点： 𐟒奅觨‹干货，建议先⭐️收藏❤️点赞，以免找不到 𐟌𓧔Ÿ字词 𐟔𙨯�‡园地二的查字典，要熟练掌握部首&音序查字法，期中必考！ 𐟔𙤼š听写：P118-119页 1~11课的词语 𐟔𙤼š认读：P111-113页 1~11课的生字，能看词语写拼音 𐟔𙤼š写P115-116页 1~11课的生字，给它组两个会写的词语 𐟌𓥿…背内容 𐟔𙦗姧列ˆ累：P26、P56 、P13《梅花》、P41《小儿垂钓》 𐟔𙨯𞦖‡：P8《植物妈妈有办法》、P23 《田家四季歌》 𐟔𙥏䨯—：P43 的两首，《登鹳雀楼》是重点！ 𐟔𙐱6《场景歌》量词用法 𐟔𙐱8《树之歌》和树有关的句子 𐟔𙐴9 《日月潭》2~5段 𐟌𓦎Œ握课文重点 𐟔𙥰蝌蚪是怎么长成青蛙的？ 𐟑‰️先长出后腿--长出前腿--尾巴变短--尾巴消失 𐟔𙦛𙥆𒧚„性格特点？ 𐟑‰️善于观察、爱动脑筋、能大胆表达自己的想法 𐟔𙣀Š玲珑的画》告诉我们？ 𐟑‰️只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事 𐟔𙢀œ欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们？ 𐟑‰️站得高才能看得远 𐟔𙣀Š望庐山瀑布》哪两句写出了瀑布的磅礴气势？ 𐟑‰️飞流直下三千尺，疑是银河落九天 𐟔𙣀Š黄山奇石》这篇课文是围绕哪句话写的?𐟑‰那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了 𐟌𓨯语搭配必掌握 𐟔𙐷页灌溉（田地）、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋 𐟔𙐱2页（迎）上去、穿衣裳、甩甩头、追上去、披红袍、摇摇头 𐟔𙐱7页一（方）鱼塘、一亩稻田、一座石桥、一丛翠竹、一群海鸥、一艘帆船 𐟔𙐳7页（明亮 & 水汪汪 & 闪亮）的眼睛（乌黑 & 波浪似 & 柔顺）的头发 𐟌𓧜‹图写话 𐟒夸€定要注意标点符号和错别字，这两点特别容易扣分！ 𐟒妘Ž显感受，二年级看图写话对娃表达能力要求变高，还好我带小琪报了线上的阅读表达，把理解和表达逻辑培养起来，她能敏锐地挖掘图片信息，做到深度阅读，独立写200字左右看图写话，而且结构清晰、逻辑严密、用词准确、句子优美，做得又快又好，一二年级期中期末都拿的满分𐟑️！

奶爸的焦虑日记：姐姐的学习压力最近几天，我的日记更新频率有点低。手机坏了，工作上也忙得不可开交，各种总结报告和会议让人应接不暇。尽管如此，我还是坚持写日记，记录自己的心路历程。今天下着大雨，我去姐姐班级接她。语文老师看到我，聊了几句。老师说姐姐最后3个单元的拼音还没过关，课文也没背出，很多字都不认识。姐姐的理由是爸爸没教会她，真是“子不教父之过”。老师也解释了一下。其实，我平时还是挺关注姐姐的学习，但内心还是很坦然，总觉得一年级的孩子只要每天肯上学，肯写作业就行。现在一年级又恢复了考试测试，老师可能会有一些焦虑，特别是像她这种负责任的语文老师。我想，是时候给姐姐的学习施加一些压力了。话说回来，辅导孩子写作业真是一个挑战，尤其是控制怒火。还好，我有一颗平常心。晚上和姐姐复习拼音的时候，看到弟弟自己拿着绘本在一页一页翻看。这让我意识到，最近可能有点忽视弟弟了，陪伴他的时间少了好多。最近晚上睡前都有给他们两个一起读故事，基本上从下午4点接娃到晚上10点，手机都刷不了。记得有一次，娃睡着后，我刷手机到凌晨2点。上周六，娃住在乡下，我下班回家21点多，电视看到凌晨3点。事后想想，熬夜不好，要注意休息。哎，有点无奈吧，熬夜的不是我，是我的自由。有时也会觉得好累啊，好在自己心态还好，能很快调整过来，慢慢来～～

踢足球一年半，学习大变样！ 𐟎ˆ从一年级下册开始踢足球，到现在已经一年半了！虽然我现在是三年级上册，但我能肯定地说，一二年级踢足球对学习的影响真的很大！ 𐟓š一年级上册的时候，孩子们每天为了拼音和写字，简直是鸡飞狗跳，做作业也拖拖拉拉。晚上不肯睡，早上不肯起，还偷偷玩手机和iPad。 𐟏ž️但自从一年级下册开始踢足球后，孩子们在学校延时服务就高效完成作业，一放学就吃饭，然后去训练场踢球。踢完球回家洗澡后，就睡觉了！充实到没有时间想着玩手机还是玩iPad了。 𐟓–在非训练时间，孩子们阅读课外书、听读英语绘本，已经养成了习惯。晚上早睡，早上就能早起，每天还能坚持晨读15分钟。一年级课堂练习经常拿B，现在二年级全线A了！ 𐟤我和孩子商量好，如果不配合完成学习计划，就没有时间去球场玩足球了。孩子为了踢足球，变得自律、认真、细心、有纪律。而我为了表扬孩子认真学习，接送球场也变得很积极了，哈哈，和谐相处！ 𐟌Ÿ培养一个体育爱好，陪孩子走很长很长的人生路，真的是极好的。足球是世界第一大运动，除了个人技能，还讲究团队合作，是一项智慧的体育项目！

幼小衔接必备：10首经典古诗词收藏 𐟌Ÿ国学启蒙，从古诗开始。 𐟓š3-6岁，每个阶段都做了梳理 𐟎觔𛩣Ž优美，自带拼音，字大清晰 𐟓œ《悯农》唐ⷦŽ绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 𐟓œ《山村咏怀》宋ⷩ‚𕩛 里家座花，去村面台九。二四三五，六七十枝。 𐟓œ《静夜思》唐ⷦŽ白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 𐟓œ《春晓》唐ⷥퟦ𕩧„𖊦˜姜不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 𐟓œ《画》唐ⷧŽ‹维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 𐟓œ《雪》唐ⷦŸ𓥮—元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 𐟓œ《夏日绝句》宋ⷦŽ清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 𐟓œ《咏鹅》唐ⷩꆥŽ‹ 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 𐟓œ《山村咏怀》宋ⷩ‚𕩛 里家座花，去村面台九。二四三五，六七十枝。

二年级语文《玲玲的画》教案设计 ### 教学目标学会本课的生字新词，正确流利地朗读课文。通过课文内容，懂得“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。感悟积累对自己有启发的句子。教学重难点重点：学会本课的生字新词，懂得“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。难点：感悟积累对自己有启发的句子。课时安排第一课时：趣味导入、初读课文、自主识字、感知课文内容。第二课时：复习导入、品读感悟、布置作业。教学过程第一课时趣味导入，揭示课题你们喜欢画画吗？平时都喜欢画什么？在画画的时候，有没有遇到过什么烦心的事？今天，我们要认识一个叫玲玲的小朋友，她在画画时遇到了一件让她急得哭起来的小事。那是一件什么样的小事呢？玲玲又是怎样解决的呢？让我们一起来学习《玲玲的画》。初读课文，自主识字自读课文，圈出生字新词，借助拼音读准字音。同桌相互认读生字。指名认读，教师注意正音。小组合作探讨识字方法并组词。班内交流。指导写字。自读课文，感知课文内容自由读课文，边读边想：课文主要写了一件什么事？再标出课文的自然段序号。指名分段读课文，师生评议正音。第二课时复习导入指名认读生字新词。指名读课文，了解课文的朗读情况。品读感悟学习第一段，了解玲玲情感的变化。默读课文，把描写玲玲情感变化的词语做上记号，想想为什么会有这些变化。小组合作探究，进一步理解。全班交流，教师相机点拨。理解课文最后一自然段的内容。自由读第8自然段的内容。思考：“这里的坏事”和“好事”分别指什么？由坏事变好事的秘诀是什么？从玲玲爸爸的话中你懂得什么？你有过把坏事变成好事的经历吗？说给大家听听。布置作业试着用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语讲讲这个故事。板书设计玲玲的画坏事 → 动脑筋 → 好事课后反思

想学小语种？这些语言入门超简单！如果你也想学一门小语种，但不知道从哪儿开始，那你来对地方了！我给大家整理了一些入门相对简单的语言，供大家参考。 𐟌Ÿ 韩语韩语是一种拼音文字，既表音又表意。它的发音规则有点像汉语拼音，圈有圈的发音，块有块的读法。而且韩语里有很多汉字词，对中国人来说，词汇方面的优势还是挺明显的。 𐟌Ÿ 日语日语的单词有各种读音规则，比如和语词、汉语词、外来语词等等。特别是汉语词，有音读、训读和音训混读。要记住这些单词，关键是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。 𐟌Ÿ 德语德语可是有点挑战的。除了动词变位和复杂的语法，德语的名词还有中性，而且一二三四“格”的概念也很重要。学好德语，不仅需要严谨的治学态度，还得有钢铁般的意志。 𐟌Ÿ 俄语虽然俄语的发音有点难，但只要我们肯勤学多练，这些困难都是可以克服的。平时多吹动自己的舌头，反复练习，渐渐地就能发出颤音了。也可以上网找找俄语发音教学视频进行练习。其实，语音学习没有什么捷径，想要练出一口流利纯正的语音，就得自己平时多读多练。 𐟌Ÿ 法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语这些语言的语法结构相似，单词的写法也差不多。他们的共同难度在于：繁杂的语法、多样的动词变位和飘忽的单词阴阳性。另外，意西葡三语的打嘟噜发音也是一个难点。如果你对学习这些语言有任何疑问或需要进一步的建议，欢迎随时向我咨询！𐟒쀀

为什么教育部回应教育“抢跑”：不要制造焦虑剥夺孩子的童年快乐，背后的原因很简单 1. 一边不让提前学，另一边一上小学课本编排的难度不低而且课时紧，举个例子如果拼音一年级学一个学期看看，需要还提前学吗？清者自清 2. 不是家长的问题，而是如今的教育出现了问题！如果考试只考书本内容，无论学习好坏都有适合的学校，毕业后都会有一份属于自己的工作，各司其职，哪个家长又愿意卷呢？谁愿意苦自己，苦孩子。 3. 出书的一拨人，出题的一拨人，出政策的一拨人，拨拨都不一样，最终高考制度不变，把孩子难死的节奏，现在初中每个班都有不上学的孩子，到底是为什么？ 4. 作业难度越来越大，范围越来越广，能把成年人都绕晕，孩子学起来太吃力了 5. 我们愿相信我们的国家是愿让未来的国人都能有想象力创造力毅力等各种能力的。那是不是该让未来的花朵们看到平等，有了解和选择权，愿学的，肯学的都人尽其才，让我们的后辈多样化发展，国家整体越来越强大呢