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举世闻名是成语吗新上映_举世闻名的对象是(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

举世闻名是成语吗

𐟓š四年级上册暑假成语大挑战𐟎‰ 𐟓– 暑假来临，四年级的同学们准备好积累更多成语了吗？以下是一些有趣的成语，快来一起学习吧！ 1️⃣ 完壁归赵：比喻物归原主。 2️⃣ 浩浩荡荡：形容水势、风势大，后用来形容广阔成壮大。 3️⃣ 慕名而来：仰慕名声而特地前来。 4️⃣ 模模糊糊：指看得不清楚，不真切。 5️⃣ 举世闻名：形容一个人非常有名。 6️⃣ 面不改色：脸上的神色一点儿也不改变，形容沉着、镇定的样子。 7️⃣ 安居乐业：生活安定，能愉快地从事自己的工作。 8️⃣ 雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。 9️⃣ 情深似海：友谊深厚，感情深。 𐟔Ÿ 崎岖不平：形容山路不平。 1️⃣1️⃣ 奋起直追：立即奋发起来，一直追赶上去。 1️⃣2️⃣ 死得其所：形容死的有价值有意义。 1️⃣3️⃣ 雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。这些成语不仅有趣，还能帮助我们更好地理解和表达各种情感和场景。希望同学们能在暑假期间多多积累，提升自己的语文水平！𐟓š✨

跟着官媒学逻辑填空：爱国、强国、报国 1⃣️成语辨析𐟓 ✅举世瞩目：意思是全世界的人都注视着，形容影响很大。主谓式；作谓语、宾语、定语。 ▪️引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 ▪️举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。 ✅彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋万代。 ▪️流芳百世：美名永远流传后世。作谓语。 ▪️名垂千古：比喻好名声永远流传。主谓式；作谓语、定语；含褒义。 ✅实实在在：真实，不夸张，现实存在的。作谓语、定语、状语；含褒义。 2⃣️搭配积累𐟓 树立强烈责任感和担当意识、践行爱国主义精神；加强实践锻炼、保持“归零”心态；掌握新技能、练就真功夫；走好群众路线；增强人民群众获得感、幸福感、安全感；践行正确政绩观；融入血脉、浸入灵魂 3⃣️金句积累𐟓 ⭐️爱国是一个人终生追随的信仰，它有血有肉有灵魂，富有生命力、迸发战斗力。 𐟪坚持拜人民为师，甘当小学生。 𐟪梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会自动抵达，奔跑才有远方。 ⭐️崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

五年级上册语文成语大集合，快来收藏！亲爱的同学们，五年级上册的语文课本里有很多有趣的成语，今天我们就来一起把它们整理出来，方便大家记忆和复习哦！𐟓š 第一单元：倾盆大雨、毫不犹豫、饥肠、滚瓜烂熟、平易近人、流光溢彩、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、囫囵吞枣、不求甚解、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、千篇一律、别出心裁、大显身手、心安理得、念念不忘、呕心沥血第二单元：能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、名扬四海、香飘十里、守望相助第三单元：安然无恙、藕断丝连、古往今来、庞然大物、气象万千第四单元：银光闪闪、小心翼翼、不容争辩、依依不舍、星罗棋布、大喜过望、心灵手巧、源源不断、络绎不绝、受用不尽、斑斑驳驳、生意葱茏、轻松自在、不动声色第六单元：欢声笑语、破烂不堪、满怀信心、一如既往、失魂落魄、震耳欲聋、大吃一惊、喋喋不休、雪上加霜、来日方长第七单元：举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、满腔怒火这些成语是不是很有趣？每个成语背后都有一个有趣的故事或者寓意。希望大家能通过这些成语，更好地理解语文课本中的内容，提高自己的语文水平！加油哦！𐟒ꀀ

谈建忠：古代贵族怎么渡河？谈建忠考释《周易ⷥ䥍检‹“括囊，无咎无誉”（文字版下）前一节课，我给大家汇报了坤卦六四爻“括囊，无咎ji㹦— 誉”六个字的解释。解释了坤卦为什么出现了这六个字，为什么会出现括囊。接下来汇报第二个问题。就是这六个字的断句问题无咎无誉四个字，在今天的汉语词汇中已经变成了一个成语。意思是既没有错误，也没有功绩。比喻工作表现一般。把无咎无誉四个字放在一起，表示这个成语的意思，最早出现在《汉书》。我们举一个例子，梁启超所著《李鸿章传》有一段话：天下唯庸人无咎无誉，举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。这段话的意思是说，普天之下，只有普通平庸的人既不会有过错，也不会获得称赞。如果有人能让全天下人都厌恶他，那他一定是举世闻名的奸雄。如果有人能让全天下人敬爱他，那他一定是非比寻常的豪杰。从梁启超的这句话，也可以得出《周易》文本中“无咎无誉”四个字是不能连在一起理解的。梁启超的这句话，其实也可以看做是对《周易》文本中“无咎无誉”四个字一种形式的质疑。《周易》一书出现于三千年前，无咎无誉的意思确实和今天完全不一样。那么这个咎是什么意思呢？《说文解字》解释说，咎就是灾祸的意思。我们今天有一个成语“咎由自取”，意思是遭受责备、惩处或祸害，那都是是自己造成的。无咎，就是不会有灾祸的意思。为什么这里突然冒出来“无咎”两个字，这和前面的括囊有关系。囊字，我已经在前面两节课给大家做了汇报，是远古时期，先周时期渡河的工具。塞上曲一百首(其九) 明末清初的李开先有一百首《塞上曲》，其中第九首中说：“不用轻帆与短棹zh㠯，浑脱飞渡只须臾。”意思是不用帆船，也不用小船，只要身上绑一个“浑脱”，制作方法是是掏出动物的内脏和骨骼，只剩下相对用完整的动物皮革，吹气让它鼓起来，然后扎住各个孔。用这个浑脱作为渡河工具，很像是今天我们用的救生衣。《淮南子万毕术》中说“鸿毛之囊，可以渡江。”就是对古人这一技术的记载。利用动物的完整皮革做成的囊渡河的记载，古代文献中时有记载。1253年，蒙古军队奔袭云南，乘羊皮革囊渡过金沙江，最终消灭了南宋政权。这就是中国历史上著名的“元跨革囊”事件，羊皮革囊在蒙古军队的渡江战役中发挥了关键性的作用。现在汉语中还有一个词语“纫革为囊”，的意思是用皮革制作袋子。‌这个成语出自清代乾隆的一首的《蒙古土风杂咏十二首》中的第四首《革囊》，其中一句为：“纫革为囊号库奴，精粗器用此中俱”‌。 “纫革为囊号库奴”的意思是说，蒙古地区人们使用皮革制作的袋子，这种袋子可以用来装各种物品，从粗粮到细小的用具无所不包。现在来看《周易ⷥ䥍检‹中的“括囊”和“无咎”之间的关系。“括囊”就是说制作皮囊的时候，吹完气，待它完全鼓起来以后，一定要把所有的口子，尤其是最后一个口子扎得严严实实，绝对不能漏气。否则过河的时候就会有危险。只有扎紧了口子，渡河才不会出事故，才不会有灾祸。讲到这里，“括囊无咎无誉”这六个字的断句问题就清楚了，“括囊”和“无咎”应该连在一起来理解，而“无誉”两个字和“括囊无咎”没有关系，应该从“无咎”和“无誉”的中间断开。“无誉”显然是另外一个意思。 “无誉”真的是没有称誉，没有表扬的意思吗？可以断定，《坤卦》“无誉”也不是汉代以来人们所理解的这个意思。为什么？因为我们根据《周易》的成书时间来看，那时候使用的是甲骨文，甲骨文中没有“誉”表示称誉的意思，而且也没有表示“有誉”和“无誉”的记载。那“无誉”究竟是什么意思呢？要在这里讲清楚“誉”的本字，我们先来回顾一下我以前对《诗经》“深则厉，浅则揭”所做的考释。我在文章中提出了看法，认为“深则厉，浅则揭”中的厉的本字为梁的古字，意思是桥梁，“揭”的本字为上古时期的“轝”。《字汇》解释说：“轝，两手对举之车。”“两手对举之车”是说这种车它很像今天的轿子，它没有车轮，使用的时候要靠人力，人用手把它举起来使用。这个字也作“輿”，《说文解字》解释说“从車舁y㺨𒣀‚”“舁”的意思是“共举”，就是几个手共同举起的意思。《诗经ⷥŒꩣŽ》中的“匪车偈兮”，意思是像轿子那样的车舆被高高地抬了起来。《孟子》中说：“子产听郑国之政，以其乘舆济人于溱洧zh䓮 w䛩。”子产的“乘舆”就是他过河的专用轿子，子产用自己的轿子来帮助官员们渡过溱水和洧水。至于这首《匏有苦叶》中的“深则厉，浅则揭”，是说过河的时候，如果遇到河道较深，河水湍急，就要提前修建桥梁，如果是遇到河水比较浅的情形，那些贵族官员，王公大人们就坐在软轿般的车舆之中，被奴仆们抬着过河。刚好誉字在《汉书》和《后汉书》中都有通假“举” 的例子。例如：《汉书ⷨ𔾦之传》：“更相荐誉。” 《汉书ⷥŒᨡ᤼ 》：“而列士不誉。” 《后汉书ⷥ€…传论》：“先时荐誉。” 这些证据还不能完全断定“无誉”就是“无轝”或“无舆”。得出这个结论还有一个关键证据。马王堆帛书《周易ⷨ›Š卦》六五爻“誉”作“舆”，这就为我们提供了一个线索，《周易ⷥ䥍检‹中“无誉”的“誉”，本字也为“舆”。《周礼ⷨ€ƒ工记ⷨˆ†人》：“舆人为车。”《韩非子ⷥ䇥†…》：“故舆人成舆，则欲人之富贵；匠人成棺，则欲人之夭死也。”在古代，舆是王公大人们十分重要的渡河的交通工具。最后一条证据，就是周易的文本内容和卦名一定是相一致的，我已经多次强调了这一条研究原则。“无誉”肯定和坤卦的坤是水是河流有关系。现在总结一下今天的内容，《周易ⷥ䥍检‹“括囊无咎无誉”六个字，“括囊”和“无咎”应该连在一起，意思是制作渡河皮囊的时候，扎紧口子就不会发生事故。《周易ⷥ䥍检‹中“无誉”的的“誉”字，本字为“舆”。“无舆”是说（王公贵人）没有舆轿（可供渡河）。好了，今天的汇报就到这里，以上观点仅为一家之言，聊备一说，不求人人强同，欢迎您在评论区留言讨论。谢谢大家。

五年级上册语文第四单元知识点全掌握 𐟓š 五年级上册语文第四单元《语文园地四》知识点笔记 𐟓– 交流平台理解课文内容，体会文章情感的方法借助资料了解写作背景结合更多资料来丰富对课文内容的认识通过朗读，表现丰富情感借助注释，理解课文内容，把握思想感情 𐟓 词段运用褒义词：含有赞许、褒扬、喜爱的情感举世闻名、兴高采烈、足智多谋、呕心沥血贬义词：含有贬低、否定、憎恨、轻视的情感臭名远扬、得意忘形、诡计多端、处心积虑 𐟓 顿号的用法顿号：一般用于并列词语或并列的较短词组之间例：黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛（并列），用顿号 𐟓– 日积月累（与国家兴衰有关的成语）太平盛世的景象太平盛世、国泰民安、丰衣足食、安居乐业、政通人和、人寿年丰、夜不闭户、路不拾遗国家破败的境况多事之秋、兵荒马乱、流离失所、生灵涂炭、家破人亡、哀鸿遍野、民不聊生、内忧外患 𐟓š 通过这些知识点的学习，同学们可以更好地掌握语文园地四的内容，提升语文水平！

冷知识: 1、卖艺不卖身，叫妓。 2、卖身不卖艺，叫娼。 3、一盏茶，就是10分钟。 4、一刻钟，就是15分钟。 5、一炷香，就是半个小时。 6、一个时辰，就是2个小时。7、古代的“半斤”其实等于八两，这是因为古代的斤是按照十六进制来划分的。 8、在中国古代，称呼自己的妻子常用“拙荆”或“贱内”，这是一种谦逊的表达方式。 9、成语“五花八门”原指古代两种战术变化，现比喻变化多端或花样繁多。 10、中国的四大发明分别是火药、印刷术、指南针和造纸术。 11、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，位于中国与尼泊尔边界。 12、世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，深度超过10,000米。 13、大熊猫是中国的国宝，以其黑白相间的毛皮和憨态可掬的形象深受人们喜爱。 14、长城并不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 15、故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。 16、京剧是中国的国粹，它融合了唱、做、念、打等多种表演艺术。 17、中国的书法是一种独特的艺术形式，它以汉字为载体，通过墨、笔、纸等工具展现出极高的艺术价值。 18、中国的四大名著分别是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。 19、中国的传统节日春节，俗称“新春”“新岁”“岁旦”等，又称“过年”“过大年”，是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。 20、端午节是中国首个入选世界非遗的节日，其习俗主要有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 21、中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆和丰收，人们通常会吃月饼、赏月。 22、重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统节日，人们会登高、赏菊、喝菊花酒，表达对老人的尊敬和祝福。 23、清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 24、七夕节，又称乞巧节、女儿节，是中国的传统节日，源于牛郎织女的传说，象征着爱情的忠贞不渝。 25、元宵节是中国的传统节日之一，人们会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，寓意着团圆和幸福。 26、中国的传统乐器种类繁多，如二胡、古筝、琵琶、笛子等，每种乐器都有其独特的音色和演奏技巧。 27、中国的菜系丰富多样，包括川菜、鲁菜、粤菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜和徽菜等八大菜系。 28、中国的茶文化源远流长，品茶不仅是一种生活习惯，更是一种修身养性的艺术。 29、中国的陶瓷艺术举世闻名，尤其是景德镇的瓷器，以其精美的工艺和独特的风格深受人们喜爱。 30、中国的剪纸艺术是一种独特的民间艺术形式，通过剪刀或刀具在纸张上剪出各种图案，寓意着吉祥和美好。 31、中国的中医是中华民族的瑰宝，它以阴阳五行作为理论基础，通过望、闻、问、切四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，制定“汗、吐、下、和、温、清、消、补”等治法，使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康复。 32、围棋起源于中国，是一种策略型两人棋类游戏，属琴棋书画四艺之一。 33、中国的四大发明之一的印刷术，最初是雕版印刷，后来逐渐发展为活字印刷，极大地推动了世界文化的发展。 34、中国的二十四节气是古代农耕文明的产物，它反映了自然界的变化规律，对农业生产具有重要的指导意义。 35、中国的传统医学认为，人体内有经络系统，通过针灸、按摩等方法可以调和气血，达到治疗疾病的目的。 36、中国的书法字体繁多，包括楷书、行书、草书、隶书等，每种字体都有其独特的风格和特点。 37、中国的京剧脸谱是一种独特的化妆艺术，通过不同的颜色和图案来表现人物的性格和身份。 38、中国的古建筑以木构架结构为主，注重对称和平衡，体现了古代人们对美的追求和对生活的理解。 39、中国的传统工艺如刺绣、泥塑、糖画等，都是古代人们智慧和创造力的结晶，具有极高的艺术价值。 40、中国的民间故事和传说丰富多彩，如牛郎织女、白蛇传、孟姜女哭长城等，这些故事不仅富有想象力，还蕴含了深刻的道理。 41、中国的饮食文化博大精深，各地的菜系都有其独特的口味和烹饪方法，体现了中国饮食文化的多样性和包容性。 42、中国的武术源远流长，不仅具有防身自卫的功能，还是一种独特的体育运动和艺术形式。 43、中国的茶文化讲究色、香、味、形俱佳，品茶时注重心境和环境，是一种高雅的文化活动。 44、中国的园林艺术追求自然与人工的和谐统一，通过巧妙的设计和布局，营造出一种宁静、优美的环境。 #动态连更挑战#

五年级上册语文园地重点知识梳理 ### 词句段运用专项 𐟓š 读语句，写出主要意思 𐟤” 方法：抓关键词、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句、概括法例子：我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 —— 廉颇对蔺相如不服气。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。 —— 地底下的地道很多。读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来 𐟎튥𗦥𓤸𚩚𞠢€”— 大家说秦王只不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵进攻。奋不顾身 —— 杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪击毙了两个日本鬼子。喋喋不休 —— 这次成绩没考好，妈妈起先念叨着我不努力，一会又说我粗心，接着又说我一天到晚只想着玩，心思不放在学习上。悠然自得 —— 爸爸娴熟的试好水深，调好浮标，装好鱼饵，胸有成竹的把鱼钩甩到了瞄准好的位置，便架稳渔竿，拿来一本书，眯着眼睛，跷着二郎腿，悠闲的看起来。震天动地 —— 看到三发绿色的信号弹升上天空，团长下达了冲锋的命令。墨时间，战场上的冲锋声势震动了天地。比较每组句子中加点词语的意思，并造句 𐟔„ 开辟：(开拓、扩展) 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。为了提高竞争力,这家公司不断在国外开辟新市场。 (开创、创立）人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 (打开通路)经过一个月的努力，我们又开辟了一条上山的新路。姿态：（姿势、样儿）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 (态度、气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。温和：(形容气候) 昆明气候温和,不冷不热。（形容性格）妈妈说话的语气总是那么温和。骄傲：（形容炫耀）他这个人很骄傲，常常自以为是。 (形容自豪)我为我是中国人而骄傲。体会两组词语在表达意义上的不同 𐟌€ 鼻子都气歪了 —— 气急败坏前怕狼后怕虎 —— 畏首畏尾一个巴掌拍不响 —— 孤掌难鸣打开天窗说亮话 —— 直言不讳吃水不忘挖井人 —— 饮水思源选择其中一个写一句话：气急败坏 —— 他气急败坏地冲了出去。畏首畏尾 —— 他做事总是畏首畏尾，不敢冒险。孤掌难鸣 —— 没有他的帮助，这件事真是孤掌难鸣。直言不讳 —— 他直言不讳地指出了我的错误。饮水思源 —— 我们不能忘记那些曾经帮助过我们的人。每组词语的意思有什么相同和不同，并选择其中一个写一句话 𐟌𑊤𘾤𘖩—𛥐 —— 兴高采烈 —— 足智多谋 —— 呕心沥血贬义词：得意忘形 —— 诡计多端 —— 处心积虑 —— 臭名远扬褒义词：举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。中央红军突出重围,开始了举世闻名的二万五千里长征。那位身体残疾,坐在轮椅上的学者是位举世闻名的科学家。这个旅游景点的一些小商贩以宰客而臭名远扬。卖国求荣的人必然臭名远扬。他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。他处心积虑地盘算着把我出卖了,他好去过他的快活日子。这些坏人处心积虑地制造假药，坑害人民。他足智多谋，总能想出解决问题的办法。草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。小李是个诡计多端的家伙，我们对他真是防不胜防。只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。这人诡计多端，阴险狡猾，终究逃不脱人民的制裁。

形容品质好的成语大集合𐟓š 在小说创作中，想要人物形象生动鲜明，离不开一些能够精准描述人物品质的成语。今天为大家整理了一份超详细的成语素材，适合新手写作爱好者们参考哦！高尚品质𐟒𜊦š—室不欺：在无人知晓的情况下，依然坚守道德。不同流俗：不随波逐流，有独特的品质。不欺暗室：在暗处也不做欺心之事。赤子之心：保持纯真无邪的心。德厚流光：品德高尚，光芒四射。高情远致：志向高远，情趣高尚。高山景行：比喻行为光明正大。功德无量：功绩和德行无可估量。厚德载物：品德深厚，能容纳万物。怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁而优美的品德。惠心纨质：心地善良，品质纯洁。见危授命：在危急关头，勇于献身。鞠躬尽瘁，死而后已：竭尽全力，至死方休。精金良玉：比喻品质纯洁而高贵。敬老慈幼：尊敬长辈，爱护幼小。良金美玉：比喻品质高贵。明德惟馨：美德永远散发着馨香。年某德劭：年纪大，德行高。前人栽树，后人乘凉：前人为后人造福。青天白日：比喻行为光明正大。山高水长：比喻人的品质如山高水长，历久弥新。拾金不昧：捡到钱财不据为己有。玉洁松贞：比喻品质纯洁高尚。沅兰云中白鹤：比喻品德高尚的人。志士仁人：有志向和仁德的人。杰出品质𐟌Ÿ 补天浴日：比喻人有惊人的才干和伟大的成就。风流人物：指才华出众、风度翩翩的人。风华正茂：年轻有为，风采正盛。伏龙凤雏：比喻才华出众的人。盖世英雄：世界上独一无二的英雄。盖世无双：才能或成就独一无二。桂林一枝：比喻出类拔萃的人才。鹤立鸡群：比喻人才能出众，与众不同。鹤鸣之士：比喻有才华的人。加人一等：超出一般人，非常优秀。矫矫不群：卓越不凡，与众不同。金榜题名：考试得中，成就斐然。举世无双：独一无二，无与伦比。绝世超伦：超越世俗，无人能及。昆山片玉：比喻人才众多中的佼佼者。人中之龙：比喻人中豪杰。首屈一指：第一，无人能及。铁中铮铮：比喻人的品质坚硬如铁。头角峥嵘：年轻有为，才华出众。无出其右：没有人能超过他。然举首一代风流一世龙门庸中佼佼：一代名人，非凡之才。尊贵品质𐟏† 不虞之誉：意外的赞誉，说明人品好到无需多言。不言而信：不说而信服，说明诚信度高。荣华富贵：富贵显赫，地位尊贵。山中宰相：隐居山中的高官，地位尊贵但低调。师道尊严：老师的威严和地位崇高。著名品质𐟓œ 草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著宽容品质𐟌ˆ海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国放胆真诚品质𐟒–抱诚守真诚心诚意讲信修睦金石为开开心见诚披肝沥胆璞玉浑金拳拳服膺全心全意推诚相信推心置腹推襟送抱信及豚鱼信誓旦旦一寸丹心允执其中真心实意诚实品质𐟓–表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀教子实心实意拭面容言大人共鉴闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照谦虚品质𐟙…‍♂

战国时期，赵国得到了举世闻名的宝玉——“和氏璧”，它因稀世珍贵，被称为“价值连城”。此事传到了强大的秦国，秦王心生贪念，便派人送信至赵国，声称愿意用十五座城池来换取和氏璧。秦国的实力远超赵国，赵国君臣心知肚明，这不过是秦王的诡计。赵国人深知秦王无意兑现承诺，若将和氏璧送出，城池必不会兑现，反而宝玉也将失去。但若不答应这个交换，赵国则可能激怒秦国，招致战争。赵王为此左右为难，于是决定派遣足智多谋的蔺相如前往秦国，带着和氏璧，表面上同意交换城池，实则以智谋保住和氏璧。蔺相如到达秦国后，面见秦王，献上和氏璧。秦王拿到宝玉后，果然只顾把玩，完全没有提及城池交换的事。蔺相如心知秦王无意兑现承诺，便立即上前，说宝玉上有一点瑕疵，愿意为秦王指出。秦王信以为真，将宝玉交还给蔺相如。蔺相如借此机会，迅速抱着和氏璧退回大殿角落，并以身殉玉为威胁，声称如果秦王不履行诺言，他将毁玉自尽。面对蔺相如的坚决态度，秦王不敢轻举妄动，转而假意宽慰。蔺相如见机行事，表示赵国愿意进行和平的交换，但必须等待秦王正式承诺交割城池的文书。趁此拖延时间，蔺相如派人悄悄将和氏璧送回了赵国。蔺相如凭借机智与胆识，巧妙周旋，保住了赵国的宝玉。此事不仅让赵国避免了一场可能的灾难，也使蔺相如名声大噪，成为赵国的英雄。“完璧归赵”由此成为后世流传的成语，寓意在艰难的情况下，能够完好无损地保全事物，顺利归还给原主。

五年级语文园地：家长们最容易忽略的部分语文的学习，重点都在语文园地，但这一块却最容易被家长们忽略！每个学期我都非常重视这块内容。语文园地三：交流平台与词句段运用交流平台这一部分主要是交流如何创造性复述故事。首先，回顾本单元的学习，默读创造性复述故事的注意事项，用笔勾画关键词句，梳理方法。然后，结合自己的阅读体会，交流在创造性复述故事中的心得和需要注意的问题。例如，《猎人海力布》中用海力布或乡亲们的口吻进行讲述，变换角色讲述是不是简单的人称变换，把“他”变成“我”？《牛郎织女》中增加情节或细节时遇到的困难是什么？在讲述的过程中应该注意哪些神态，增加哪些动作，人物的语言应该怎样表现？最后，运用这些体会到的方法来试着讲民间故事。自己变为故事中的人物，大胆想象，增加合理情节，变换情节顺序，设置悬念。刻画人物时，具体讲述人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动，使人物形象更丰满。如讲《牛郎织女》，可以细致描绘织女的外貌、穿着等。续编故事时，可以将课文中的故事继续编下去，说说之后发生了什么。如讲《猎人海力布》，可以说说乡亲们最后在哪里定居，他们是怎么纪念海力布的。词句段运用读一读，体会左右两组在表达效果上的不同。左边的词语是俗语，多用于口语，通俗、活泼，字数有多有少；右边的词语是成语，几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，具有概括性。多用于书面，表达比较凝练、文雅。鼻子都气歪了：表示气死了。前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。打开天窗说亮话：意思是无须回避，公开说明。吃水不忘挖井人：你喝到水的时候，不要忘了挖井的人。用来表示要知恩图报。气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。畏首畏尾：意思是前也怕，后也怕。形容胆子小，疑虑重重。望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望的心情非常急切。语文园地四：交流平台与词句段运用交流平台针对读出文章的感情，讲了两种方法：一是要准确把握课文的感情基调；二是通过调整语速、语调和节奏，来表现课文的感情。除此之外，有的还要强调重音，通过重音来表达思想感情。如《圆明园的毁灭》最后一个自然段中，“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走”，将“凡是”“统统”重读，以表现侵略者的贪婪和作者的强烈愤慨之情。词句段运用下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。足智多谋：足智多谋的人总是能想出好办法来解决问题。兴高采烈：兴高采烈的人总是充满活力和喜悦。举世闻名：举世闻名的事情总是被大家所熟知。呕心沥血：呕心沥血的工作总是需要付出巨大的努力。臭名远扬：臭名远扬的人总是被人所厌恶和排斥。特感心：特感心的事情总是让人感到特别感动和感激。通过这些练习，我们可以更好地理解和运用这些词语，提高我们的语文水平。