写作业英语怎么写新上映_写作业英语怎么写的(2024年11月抢先看)
初三生的苦与乐:一场没有硝烟的战争 初三的生活真是让人又爱又恨。每天早上,我都像一只刚从冬眠中醒来的熊,拖着沉重的步伐走进学校。一到教室,作业堆得像小山一样高,课间时间更是被各种课堂作业和默写任务占得满满的。好不容易熬到下课,别人已经写了大半的课堂作业,我才开始动笔。我的写字速度慢得像蜗牛,一个小时多一点的时间,总是被占掉大半。英语老师中午还要来默写,结果我常常连课堂作业都写不完,每次都要想半天。下课铃一响,实在来不及了,只能借一本抄抄。我真的讨厌这样,小学的时候从没想到自己会抄作业,明明自己可以写完。 下午还要收中午的作业,差学生中午作业写不完,下了课找人借来抄,本来就收得慢,这样更收不起来了。老师交得本来就晚,交了之后还要被老师说“怎么收的这么慢?”其他老师看到我,又要来说“xxx,你课文还没背奥”“xxx,你默写订正还没交?”“xxx,你这次考试怎么考那么差?”好不容易交了作业,下一刻事情又来了,交默写,背了半天默不出单词,一直马冬梅,马什么梅?背诵是我最讨厌的,谁家孩子背一节课社会就背出一条啊? 处理这些事情的同时,还要上课。一般来说上讲评作业的课,我都是要么睡觉,要么写作业,但偷偷写有可能会被骂。天天睡得晚,导致我一天的精神都不太好(至少在课上是这样的)。上晚自习,每次试卷都写不完,讲评来不及订正,课好像上了,但什么都没学到。做题也做得特慢,别人都做完了我还没有写完,他们交了我还在思考,他们在写回家作业了我还在写。可能我就是比他们笨吧。 回到家写作业又写到1点,可能我写作业效率太差了吧。这样恶性循环以至于我天天都很困,天天写作业写到老晚,天天觉得我明天一定会更努力,天天都觉得下一天一定会早睡,但哪里又有下一天啊。我总是觉得我好失败,想要努力但从来没有做到。
如何在中大英语课拿高分?我的亲身体验分享 最近有不少学弟学妹问我,如何在大学英语课上拿高分。今天就来聊聊我的经验吧! 首先,我的英语基础其实不太好,高考英语138分,六级考了580分。虽然分数不算太差,但也不算是顶尖的。来中大后,我的第一次英语考试只考了87分,卷面分不高,主要是因为平时不太积极,上课也不怎么回答问题(这是个大坑!)。当时的presentation也是随便应付的,所以平时分不高,只有555分。 那么,如何拿到95分呢?以下是我的一些心得: 积极回答问题 ㊤𘊨ᄃ时候一定要积极回答问题,尤其是老师问的问题。这样不仅能提高平时分,还能让你更深入地理解知识点。记得每次老师提问都要举手,这样老师会注意到你的积极性。 认真背单词和练习 上课的时候一定要认真背单词和练习听力。我当时真的很喜欢那个老师,所以每天都会花很多时间背单词和练听力。这样做不仅能帮助你更好地理解课程内容,还能在考试中拿到更高的分数。 认真写作业 作业一定要认真完成!虽然现在有很多科技工具可以帮忙,但还是要自己动手写。比如我当时会用到GPT,但还是要自己先写一遍,然后再用GPT检查。这样可以确保你的作业质量。 刷题和背单词 最后,还是要踏踏实实地背单词和刷题。尤其是刷考试题型,这样能帮助你更好地掌握知识点和考试技巧。 希望这些小技巧能帮到大家!有问题可以在评论区讨论哦!
1、 今天英语作业做得一塌糊涂。英语老师盛怒之下在讲台上大吼:“我来给你们做个示范,以后作业写不好我就把你们的作业这样…”说着抓起他的英语书撕成粉。英语老师再次大吼:“看清了,我再示范一次!这样…”然后抓起教案,撕成粉。再大吼:“值日生,把这里扫了!”接下来的一节课里里,我们默默地怜悯地看着英语老师疯狂的翻着垃圾桶,企图凑回那些已经成了碎片的书和教案… 2、 有次去广州出差住宾馆,宾馆嘛,晚上会有些少儿不宜的声音你懂得,经常出差也就见怪不怪了。但这次可奇葩了,喊的粤语!我也听不懂啊!问题是一整晚都嗷嗷叫,惨绝人寰啊!时时刻刻牵动着我的心啊!我不禁开门望去,没想到对门一女孩也同时开门望去,我俩一对眼神,女孩摇摇头面色凝重的说:好惨啊!会不会死人啊… 3、 ;有一个哥们,特抠门,家里什么东西都舍不得扔。一天,朋友去他家串门,他正在洗冷水澡。..朋友说:“哥啊,你咋了?这么冷的天,家里又不是没有暖气,你怎么用冷水洗澡啊!他说了一句让我一辈子都忘不了的话:“家里还剩下两包感冒药,再不吃就过期了。
孩子写作业太磨蹭?试试这个方法! 很多妈妈在辅导孩子写作业时,尤其是读英语课文和背英语单词时,总会要求孩子今天必须搞定。结果往往是一个多小时过去了,孩子还是没背下来。其实,正确的方法应该是将任务分解,每天定时定量地完成。 比如,下周要背的单词和课文,可以从周末开始,每天花五分钟。先从读、写过渡到背诵和默写,每天重复一遍。一篇不熟练的课文一般到第三天就能背得七七八八了。单词也是一样,不需要孩子一天就把单词背下来。可以边拆读边拼写,在本子上写几遍,先攻克几个简单的单词,长难单词可以筛选出来,不断拿出来记。每天背几个单词,几分钟就能搞定。周末再安排这一周的单词和课文复习。 这样做不仅不消耗孩子,妈妈也不会太累。试试看吧!
7岁孩子的英语作业完成得怎么样? 我的邻居保洁罗今年7岁了,已经是个小学生了。开学一个月后,我问他读小学好不好玩,他兴奋地说:“好玩啊!比幼儿园有意思多了,操场那么大,想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多,他回答:“不多啊,很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课,他说:“我最喜欢语文课,因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人,并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏,然后开始吃早饭。吃完后,我们开始画画。 保洁罗说:“我不会画人。”我告诉他很简单,先画个圆圆的脑袋,再画耳朵,然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后,我们开始拼写每一个部位的单词。 虽然他的画很一般,但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗?他说:“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗?他说:“不会的。”最后,我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后,我指着自己的身体部位,他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。 保洁罗说:“阿姨,以后每个周末你一天去店里,一天陪我写作业。”就这样,我们的周末计划定了下来。
教育孩子:鼓励还是实事求是? 昨天陪姐姐写作业,她说语文作业很少,就一篇小练笔,老师要求写生活中的事情,题目自拟。我说,那好,半小时应该够了。最近她作业总是拖拉,练琴的时间都被挤占了,我想她能快点写完作业。于是又补充说,考试时作文也就30分钟。她要求加时间,说需要列提纲,考试时不需要,我也表示理解。 一个小时过去了,我想看看她的作文写得怎么样了。提纲和题目都定好了,提纲中出现了一个错别字。不知道为什么我对错别字特别敏感,难道是我们80后的小学基础抓得牢?现在的小朋友真的错别字一大堆。接着往下看,题目是“语文成绩优异”。我心想,这家伙就得了三四次班级测验的语文成绩优秀奖,就要在这里总结学习经验了?何况提纲里还出现了错别字,这样写也有点太名不符实了吧!于是我真实地表达了自己的想法,我说你才得了几次班级测验成绩优秀而已,还没有到达总结经验的程度,咱们能不能换个主题,不如写写你的生日会?我是开玩笑的语气和她说的,她也欣然接受了。 回过头我想,都说孩子要多鼓励,我这样是不是会打击到她学语文的积极性呢?昨天她还给我看了一份得A➕的英语作业,里面是单词和中文意思,我以为是堂听,结果只是抄写,我马上说抄写难道不应该全对吗?我认为抄写得A+是本分来着。 大家觉得还是应该是鼓励好还是实事求是说出我们大人的真实看法呢?
升学必看!K12经验分享 1. 作业问题:老师布置的作业多不多?抄写性的作业多不多?什么时候写作业?写不完怎么办?可以在寝室写吗?需要带个台灯和手电筒吗? 作文素材:学校会发作文素材和时事政治吗? 摘抄本:语文和英语摘抄本有用吗?准备多大和多厚的本子? 错题本:老师要求写错题本吗?我习惯用蓝笔在卷子上标注错因,这样可以吗? 学习节奏:前期太猛,后劲不足会怎样?我初中就是这样,刚开始网课时特别努力,最后一年就松懈了。 洗衣问题:洗完澡在哪里洗衣服?时间紧吗? 日记:想写日记,有时间吗?会被偷看吗?想象太多,打算高考后试试靠脑子赚钱。 小风扇和喷雾:需要带小风扇吗?还有喷雾。 体育课:体育课怎么样?累吗?初中没考,排球都不会。 音乐美术:有音乐和美术课吗?老师会展示画作和让学生唱歌吗?有阴影,忘不了美术老师嫌我画的小,每次唱完音乐老师都挑毛病,我就是当堂掌握不好!(气呼呼,阴暗,扭曲,爬行) 计算机课:有计算机课吗?我没怎么碰过电脑,学的都忘了。 宿舍环境:宿舍里有虫子吗?怕死了,哪怕只有一只,都足以让我彻夜不眠。真的很期待宿舍呀,中考的时候白天考试混混沌沌,晚上躺在陌生的床上,有一种莫大的新鲜感和安全感,好美妙啊。 厕所类型:寝室厕所是蹲的还是坐的?我会时不时拉肚子,坑容易拉堵。 床帘:需要用床帘吗?#初升高
初中不熬夜,这7个坑得绕开走! 1、别被作业拖后腿,这是熬夜的大忌。作业写不完,得找找原因:白天在校内得抓紧,课间、午休都别放过,时间得抢,尤其是碎片时间。写作业不熟练,可能是没复习,别一边翻书一边写,效率低。回到家,喝水吃饭后,赶紧写作业,别拖。 2、手机得管住,这样才能迈进重高的大门。初中孩子诱惑多,手机最突出。学习还没到离不开手机的地步,回归纸质学习才是正道。看看那些中考失利的孩子,哪个不是沉迷手机?手机就像鸦片,摧毁意志。成功属于自律的孩子,别做手机的奴隶,要做主人,让AI服务学习。 3、主科不能偏,特别是数学和英语,得高分。学霸之间,最后拼的是语文。数学初二下到初三上难点,多做题、多思考能搞定。语文和英语靠积累,用艾宾浩斯记忆法,记得多忘得少。发现偏科,及时采取措施,别放纵逃避。 4、初中学习要性价比,该拿的分得拿到。别光抠难题,忽略了基础题。基础分拿到,就超过了大多数人,然后再去解决拔高题。本末倒置,就得不偿失了。 5、学习方法不对,就是假努力。看起来很努力,成绩就是不提高。这时别总提智商,先看看自己是不是还保留着小学的不良习惯。等老师投喂知识?不行!得培养二次知识转化的能力。考试题都是例题的延伸,知识不升级,就只能做中等生。 6、老师是过客,别因为喜不喜欢某位老师就不学某科。考不上高中,对老师没影响,对你影响深远。聪明做法是在老师下车前把他所会的知识都吸收到你的脑袋里。 7、初中阶段失利,打败你的是自己。过度精神内耗会让你毫无斗志。心里想好好学,行动却懒得要命。不改掉拖沓磨蹭的习惯,人生注定与高中平行无交集。懒这个问题谁也帮不了你,只有你自己能挽救败局。 最后对于多数要考高中的孩子来说,英语分数很重要。改革后英语学习重点是单词和阅读理解两部分相辅相成。背2000个单词容易忘?多阅读保证单词热度!《英语时文》阅读理解就很好解决了这个问题:既通过阅读文章记忆单词又总结答题技巧,还有名师讲解视频,实现听说读写四方面练习目的,而且文章都是热门事件和时事新闻与中考出题方向一致,结合起来学习,英语成绩肯定会提高!
如果作业太多,且的确没啥价值,那家长要不要自己出手帮孩子写作业?这个问题,在我看来没有标准答案,要根据不同的情况来决定。 比如,孩子愿意不愿意让家长代写作业? 家长又有没有时间给孩子写作业? 这个作业最后呈现出来的模样会不会被老师看出来是家长写的? 如果被你们的老师知道了是家长写的,老师会是怎样的反应和态度? 孩子能否承担这个结果要付出的代价? …… 这些都要因人而异,所以很难给统一建议。 对我来说,我是一直把孩子的身心健康放在首位的,但也会根据现实情况衡量利弊做出选择。能给予指引和辅导的功课我会帮手,但要是我操刀代写作业会给她带来的心理压力与损害甚至比她自己花时间写要更大,那我就不会做。 之前期末考阶段他们音乐老师突然要求补写一本课堂笔记,我最后是找淘宝的代抄完成的,因为这个就是你糊弄我我糊弄你,无伤大雅。 但平时主科的一些大量抄写作业,我没办法代写,具体原因我现在也没办法说太多。 英语其实我们老师已经给她免了很多抄写作业了,因为知道她不需要做这些。语文我这次也跟老师说了,如果太晚了我们就周末完成。 总之就是我还是会按照孩子身心健康利益最大化的结果来选怎么做,不是说一定要帮忙写才是最好的选择,而是需要有具体的觉察和判断。
刚上高一作业写不完,学习没时间怎么办?抓好这几点,成绩想不好都难 1、新高一10门课,该如何安排学习时间? 除个别地区学校之外,学考的难度都不大,所以10门课里面必须做出取舍,一切以高考作为导向。从上高中那一刻,就要尽快决定自己的选科意向,把科目缩减为6科。 然后六科里面,以数学和英语为主,把这两科全力学起来,因为这两科如果学不好,基本上不了211。数学和英语除上课外,还要去刷题,去上网课,先把这两科成绩搞上去再说。 白天的话,以英语为主,晚上的时间就留给数学,这样效果是最好的。当然,如果你决定选理科的话,那就加多一门物理,因为高一的物理很难的,如果基础打不好,就会影响后面的学习。 所以理科生,白天搞英语,晚上搞数学和物理,其它科正常听课,做好预习复习即可。 2、基于上面一点,想必有人就会有疑虑,高中各科都有作业,每天作业都写不完,哪还有时间专门去刷题,去上网课。 那么接下来,我就告诉你如何解决作业多这个问题。 ①见缝插针去写作业。 比如上课老师没讲知识,纯粹在吹水,那就赶紧把作业搞起来;再比如老师有时候讲的内容你都吃透嚼烂了,那就赶紧把作业写起来。 还有课间十分钟,大课间二十分钟,这些都可以用来写作业。 ②选择性写作业。 要给作业列个序号,从重要到不重要依次排开。重要的作业先写,再到次要的作业,肯定会有写不完的情况,写不完那就算了呗。 老师批评,会惩罚不写作业的学生怎么办?那你就担着呗,没什么大不了的。你想一下,如果你不写作业却能每次考试都考高分,那老师想惩罚你都会觉得不好意思。 有一点一定要想通,考试看的是试卷上的正确率,高考拼的是谁答对的题多,而不是看你平时的写作业情况。就算作业写得再好,考试考不出好成绩,老师会夸你,你表扬你吗?那些名牌大学会优先录取平时写作业写得好的学生吗? 胆大心细脸皮厚,这是每一个高中生都该具备的心理素质! 3、英语、数学和物理这三科的网课该怎么选? 英语看:Free陶然(课程体现全,以解题技巧为主);李辉(干货技巧多,还有专项讲解);徐磊(非常适合基础差的学生自学)。 数学:赵礼显(方法干货多,讲课逻辑清楚);一数(适合中等生自学)。 物理:跳跳学长(逻辑清晰,易懂,物理死活学不会的去看);黄夫人(适合基础差的同学)。 4、关于学考,如何顺利通过? 理科的重心不是刷题,而是回归课本,把习题和例题吃透,把错题吃透。 文科不要临时抱佛脚,一定要养成学一课背一课的习惯,或者每个周末统一安排时间背诵,别拖太久。 5、关于周末的安排。 很多地方学校,即使是高一也是单休,而周末大多数人会选择去补课,这是无可厚非的事情。但并不是所有人都需要补课,如果上课都听不懂,课后再去补课,老师无非就是把课本上的知识点再给你讲一遍而已,效果不大。 补课的学生要么就是上课听懂,课后不会做题,缺乏解题技巧,这种可以通过课外老师吸收一些做题的方法去提高分数。要么就是想要优培,学习一些更深更全面的方法,让强科变得更强。 至于基础差的,课内知识死活学不会的,周末去找一些网课加强一下会更靠谱一点。 以上是给新高一学生的几点建议,作业有主次,能取舍,时间安排合理,成绩想不好都难。
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