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幼儿园晨午检制度新上映_幼儿园晨午检记录样本(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

幼儿园晨午检制度

幼儿园晨午检制度：一问二摸三看四查为了确保幼儿的健康，及时发现和处理有咳嗽、发热、流感等症状的孩子，我们幼儿园制定了晨午检制度。以下是具体的内容：晨午检时间各班老师需要在每天上午8:30和下午2:50之前完成幼儿的晨午检，并填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。负责人员负责晨午检的人员是各班的负责人。检查地点晨午检在幼儿园门口进行。检查内容一问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况。二摸：摸幼儿的额头，检查是否有发热现象，可疑者需测量体温。三看：观察幼儿的精神状态、面色等，检查咽部、皮肤有无皮疹。四查：检查幼儿是否携带不安全的物品。处理流程如果发现有身体发热的幼儿，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等症状，通知家长并劝其立即到医院诊治。经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班老师需再次进行第二次检查，并做细致的查看。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常后方可继续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。其他注意事项负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的洗手方法。对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。对晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。通过这些措施，我们希望能为孩子们提供一个健康、安全的学习环境。𐟌𑰟‘𖀀

幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30 与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。三、晨午检的地点:幼儿园园门口。四、晨午检查看内容: 1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况 2、二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。 3、三摸:摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 4、四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。九、对晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

11月5日，湖北省十堰市张湾区的浙江路小学也因诺如病毒影响，于当日下午紧急停课。随着秋冬季节的交替，诺如病毒感染进入了高发阶段，全国多个地区已报告了多起诺如病毒群体感染事件。针对这一感染高峰，成都市疾控中心近日发布了相关提示，指出部分幼儿园和学校已出现聚集性的呕吐、腹泻病例，呼吁广大市民加强防控措施。为了有效应对，学校方面应严格执行晨午检制度，并追踪因病缺课的学生情况。同时，学校食堂也需进一步强化食品卫生管理，确保食品安全。据记者了解，诺如病毒是全球急性胃肠炎病例和疫情暴发的主要致病原之一，具有感染剂量低、排毒时间长、环境抵抗力强等特点。在学校、托幼机构等人群密集且环境相对密闭的场所，诺如病毒极易引发疫情。该病毒感染的常见症状包括呕吐和腹泻，还可能伴有恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。其中，儿童患者以呕吐为主，而成人患者则多为腹泻，粪便呈稀水状或水样。为了保障公众健康，成都市疾控中心专家王瑶建议，学校、托幼机构等场所应做好晨午检和因病缺课追踪管理，以便及时发现潜在疫情。一旦发现疑似或确诊病例，应立即通知校医或当地疾控机构，并对患者进行隔离。同时，学校应定期对教室、食堂、卫生间、玩具、教具等高频接触表面进行清洁和消毒，使用含氯消毒剂并按照说明书正确配比。对于患者的呕吐物和排泄物，应进行规范的消毒处理。餐饮机构和集体食堂也应加强食品卫生管理，确保食物和饮用水的安全。应严格把控食材的采购、储存和加工流程，确保食物来源可靠且新鲜，避免生熟食交叉污染。食堂员工在操作前后应洗手，并穿戴干净的工作服和帽子。若员工出现腹泻、呕吐、恶心等症状，应立即暂停工作，避免带病上岗。值得注意的是，免洗手消毒剂对诺如病毒无效。王瑶提醒，正确的洗手方法应使用肥皂和流动水，按照六步或七步洗手法进行，至少持续20秒。此外，公共场所及游乐设施也应加强通风和环境清洁，对门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮等高频接触部位进行定期清洁和消毒。家庭和个人也应做好环境清洁和消毒工作，保持室内温度适宜，并定期开窗通风。同时，应养成良好的卫生习惯，饭前、便后、加工食物前应正确洗手。王瑶还指出，尽管诺如病毒来势汹汹，但患者无需过度恐慌，因为诺如病毒感染属于自限性疾病，多数患者在发病后2~3天即可康复。然而，患者在发病期间应尽量居家隔离，避免传染给他人，并勤洗手、保持手卫生，避免与他人近距离接触，特别是不要做饭或照顾老人和幼儿

幼儿园卫生保健全套资料，十项制度全覆盖！ 𐟓š 幼儿园卫生保健管理制度健康档案十项制度，涵盖幼儿园卫生保健的方方面面，确保孩子们的健康与安全。以下是详细内容： 1️⃣ 制度建设：建立完善的卫生保健制度，确保各项工作的顺利进行。 2️⃣ 幼儿健康档案：为每位幼儿建立健康档案，记录他们的成长和健康状况。 3️⃣ 工作计划：制定详细的工作计划，明确各项任务的目标和时间安排。 4️⃣ 工作总结：定期总结工作经验，发现问题并及时改进。 5️⃣ 晨检午检：每天进行晨检和午检，确保幼儿的健康状况良好。 6️⃣ 后勤考核：对后勤工作进行考核，确保各项服务的质量。 7️⃣ 疾病防治：制定疾病防治措施，预防常见病的发生。 8️⃣ 流程手册：编写详细的流程手册，方便工作人员操作。 9️⃣ 食堂管理：加强食堂管理，确保食品安全和卫生。 𐟔Ÿ 特殊儿童：对特殊儿童进行特别关注和照顾，确保他们的健康成长。此外，还包括卫生保健培训课件、卫生保健相关表格、消毒工作、药品管理、营养膳食、致家长一封信、卫生保健预案、6S管理标识、缺点矫治、预防接种、意外伤害、疫情防控资料、卫生消毒简报等内容。这些资料都是精心整理的，一次购买，持续更新。

幼儿园校医和小学校医的日常工作对比很多人问我，幼儿园校医和小学校医的工作内容有什么区别。其实，两者的职责有很多相似之处，但也有些不同。下面我来给大家详细说说。工作内容概览 𐟓‹ 无论是幼儿园还是小学，校医的工作都围绕着学生的健康展开。具体来说，工作内容包括但不限于：健康宣教：结合健康宣传日，开展各类健康教育活动。卫生管理：配合疾控监督部门开展卫生监测，处理医疗废物，进行病媒生物防制等。物品管理：购买和保管常用外用药物、消毒产品等。日常消毒：指导后勤人员做好日常消毒，记录紫外线灯消毒情况。传染病防控：落实晨午检工作，做好传染病学生的健康随访，配合区疾控中心开展疫情处置。常见病防控：推进儿童青少年近视、肥胖等常见病的干预。学生体检：每年一次的学生健康检查，确保学生体检信息及时录入系统。档案管理：建立、更新、保管学生健康档案。应急救护与突发处置：组织师生开展应急救护培训和救护员取证培训，处理学校意外或突发疾病。饮水机管理：每学期开学前督促有关部门做好饮水机滤芯更换和水质检测。免疫规划：做好新生接种证查验，配合卫健部门做好疫苗接种工作。 AED管理：制定学校AED设备管理制度，确保每台AED至少有5人持有效的救护员证或CPR+AED证。校园疾病防控 𐟦 在校园疾病防控方面，校医需要做到以下几点：传染病防控：制定传染病及突发公共卫生应急预案，做好晨午检和因病缺课登记。疫情报告：根据因病缺课汇总情况，及时上报疫情。疫情处置：配合社区卫生服务中心和区疾控中心做好疫情处置工作。停课处置：如达到停课标准，校医需向学校传达卫健部门意见，落实校内消毒、停课等措施。消毒工作：加强日常消毒和终末消毒，引导学生增加洗手频次。常见病防控 𐟑€𐟦𗊊常见病防控方面，校医需要关注儿童青少年近视、肥胖、脊柱弯曲异常、龋齿等主要常见病，加大防控力度，促进儿童青少年健康。具体措施包括：主题宣教：以各类常见病宣传日为契机，开展专家讲座和系列培训。环境卫生：改善教学环境和生活环境卫生，如改善教室视觉环境、提高课桌椅匹配率等。近视防控：多措并举，加强近视综合防控，组织学生每天做两次眼保健操。正脊行动：制定方案、明确任务，推广研发护脊操、“躺睡”工程等。口腔保健：组织中小学低年级学生参与窝沟封闭、预防龋齿工作。超重肥胖：开展学生膳食营养指导活动、体育锻炼。慢性病管理 𐟍𐟍𐟍 慢性病管理方面，校医需要关注高血压、高血脂、冠心病、糖尿病等慢性病，并进行有效干预。具体措施包括：管理制度：落实师生慢性病管理制度。慢病宣教：指导开展慢性病健康教育课程，邀请专家开展科普讲座。健康管理：坚持每日体育活动1小时、户外活动2小时，开展营养均衡、口腔保健等健康行为教育。健康体重：关注学生的体质指数（BMI），进行健康体重管理。总结 𐟓 总的来说，幼儿园校医和小学校医的工作内容有很多相似之处，但也有一些不同。无论是幼儿园还是小学，校医都需要关注学生的健康，做好各项卫生保健工作。希望这篇文章能让你对校医的工作内容有更清晰的了解！

《评估指南》大题预测汇总，快来看看吧！《幼儿园保育教育质量评估指南》的12道简答题汇总，快来看看这些必考的大题吧！一、《评估指南》简答题汇总幼儿园保育教育质量评估指南的重点内容《评估指南》的组织实施《评估指南》的基本原则结合《评估指南》谈谈幼儿园教师如何对幼儿进行品德启蒙教育结合《评估指南》谈谈如何做好卫生保健工作结合《评估指南》谈谈如何照料好幼儿的生活结合《评估指南》谈谈幼儿园如何做好安全防护二、重点内容全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持保育教育结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入保育教育全过程，注重从小做起、从点滴做起，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。三、组织实施注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动，创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围，建立积极和谐的同伴关系；帮助幼儿学会生活，养成自己的事情自己做的习惯，培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感。四、基本原则膳食营养、卫生消毒、疾病预防、健康检查等工作制度和岗位职责健全，并认真抓好落实。科学制定带量食谱，确保幼儿膳食营养均衡，引导幼儿养成良好饮食习惯。教职工具有传染病防控常识，认真落实传染病报告制度，具备快速应对和防控处置能力。按资质要求配备专（兼）职卫生保健人员，认真做好幼儿膳食指导、晨午检和健康观察、疾病预防、幼儿生长发育监测等工作。五、品德启蒙教育帮助幼儿建立合理生活常规，引导幼儿根据需要自主饮水、盟洗、如厕、增减衣物等，养成良好的生活卫生习惯。指导幼儿进行餐前准备、餐后清洁、图画书与玩具整理等自我服务，引导幼儿养成劳动习惯，增强环保意识、集体责任感。制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。根据需要及时与家长沟通，帮助幼儿获得专业的康复指导与治疗。六、卫生保健工作认真落实幼儿园各项安全管理制度和措施，每学期开学前分析研判潜在的安全风险，有针对性地完善安全管理措施。保教人员具有安全保护意识，做好环境、设施设备、玩具材料等方面的日常检查维护，及时消除安全隐患。发生意外时，优先保护幼儿的安全。幼儿园切实把安全教育融入幼儿一日生活，帮助幼儿学习判断环境、设施设备和玩具材料可能出现的安全风险，增强安全防范意识，提高自我保护能力。七、安全防护指导幼儿进行餐前准备、餐后清洁、图画书与玩具整理等自我服务，引导幼儿养成劳动习惯，增强环保意识、集体责任感。制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。根据需要及时与家长沟通，帮助幼儿获得专业的康复指导与治疗。

幼儿园卫生保健制度全解析 𐟓š 幼儿园卫生保健制度（2025版） 𐟔 为了保障幼儿的健康，及时发现和预防疾病，我们制定了以下卫生保健制度： 1️⃣ 幼儿健康检查制度目的：定期检查幼儿的身体健康状况。检查项目：身高、体重、视力、听力等常规检查，口腔、心肺、肝脾等内科检查，血红蛋白等血液检查，营养状况评估。检查时间：入园前体检和每学期的定期体检。组织：由幼儿园保健医生负责。反馈：体检结果及时反馈给家长，提供专业建议和指导。 2️⃣ 幼儿预防接种制度目的：有效预防和控制传染病的发生和传播。接种要求：按照国家免疫规划程序，按时为幼儿进行预防接种。接种通知：保健医生提前通知家长按时带幼儿进行接种。接种记录：认真记录幼儿的接种情况，对未按时接种的幼儿进行跟踪。不良反应处理：告知家长接种后可能出现的不良反应及应对方法。 3️⃣ 幼儿晨检制度目的：及时发现幼儿身体和精神状况的异常。晨检人员：由保健医生和班级教师共同负责。晨检时间：幼儿入园时进行晨检。晨检内容：询问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等情况，观察幼儿的精神状态、面色、口腔、皮肤等有无异常，触摸幼儿的额头、手心是否发热，检查幼儿是否携带不安全物品入园。晨检处理：对于身体状况正常的幼儿，发放晨检牌，允许入园；发现异常症状的幼儿，及时通知家长带其就医，并做好登记和跟踪。 4️⃣ 幼儿午检制度目的：确保幼儿在午休期间的健康安全。午检内容：观察幼儿的午休情况，检查是否有异常症状。处理：发现异常症状的幼儿，及时通知家长并带其就医。 5️⃣ 幼儿全日观察制度目的：全天候关注幼儿的健康状况。观察内容：观察幼儿在园期间的饮食、活动、睡眠等情况。处理：发现异常症状的幼儿，及时通知家长并带其就医。 6️⃣ 幼儿因病缺勤追踪制度目的：追踪因病缺勤的幼儿情况。追踪内容：了解幼儿的病情和康复情况。处理：提供必要的帮助和支持，确保幼儿的健康恢复。 7️⃣ 幼儿传染病防控制度目的：有效防控传染病的传播。防控措施：加强消毒和通风，定期进行传染病知识宣传和教育。处理：发现传染病患者，及时隔离和治疗，防止疫情扩散。 8️⃣ 幼儿卫生消毒制度目的：保持幼儿园环境的清洁卫生。消毒内容：定期对教室、玩具、餐具等进行消毒处理。处理：确保消毒效果，防止细菌滋生。 9️⃣ 食品采购验收制度目的：确保食品的安全和质量。采购验收内容：对食品的来源、保质期、营养成分等进行严格检查。处理：确保食品符合安全标准，防止食品中毒事件发生。 𐟔Ÿ 视频储存制度目的：记录幼儿的日常生活和学习情况。储存内容：拍摄和储存幼儿的日常活动视频。处理：方便家长了解幼儿在园的表现，加强家园沟通。 1️⃣1️⃣ 食品加工制度目的：确保食品的加工安全和卫生。加工内容：对食品进行加工处理，确保食品的新鲜和安全。处理：加强食品加工人员的培训和监督，防止食品污染事件发生。 1️⃣2️⃣ 食堂从业人员健康管理制度目的：确保食堂从业人员的健康状况。管理内容：定期对食堂从业人员进行健康检查和培训。处理：确保食堂从业人员具备健康的身体和良好的卫生习惯。 1️⃣3️⃣ 食品留样制度目的：保留食品样品以备不时之需。留样内容：对食品进行留样处理，方便进行食品安全检测和追溯。处理：确保食品留样的完整性和安全性。 1️⃣4️⃣ 食堂从业人员培训制度目的：提高食堂从业人员的专业技能和服务水平。培训内容：定期对食堂从业人员进行专业技能培训和服务意识教育。处理：确保食堂从业人员具备专业的服务技能和良好的服务态度。 1️⃣5️⃣ 食堂卫生管理制度目的：保持食堂环境的清洁卫生。管理内容：定期对食堂进行清洁和消毒处理，确保食堂环境干净整洁。处理：加强食堂卫生的监督和管理，防止细菌滋生和食物中毒事件发生。 1️⃣6️⃣ 食堂设备设施管理制度目的：确保食堂设备设施的正常运行和维护保养。管理内容：定期对食堂设备设施进行检查和维护保养，确保设备设施的正常运行和使用寿命。

保育员日常工作内容全解析，宝妈必看！保育员证书已成为热门职业之一，许多宝妈为了更好地照顾孩子，选择了这一职业。然而，考到证书并进入幼儿园后，很多保育员不知道该做什么。别担心，这里为你整理了保育员的工作流程和职责，帮助你快速适应新职业！ ✨保育员的一天工作流程𐟑‡ 餐前准备：消毒餐桌、取碗、分发餐具、餐巾、杯子；开窗通风：保证幼儿一日饮水量；清洁消毒：用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水龙头等幼儿容易接触到的地方；打扫卫生：擦灰尘、整理物品；指导洗手：帮助和指导幼儿正确洗手；药品管理：将药品放在指定地点；漱口准备：准备淡水漱口；接送幼儿：协助老师接送幼儿。 ✨幼儿园保育员的主要职责𐟑‡ 保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；配合老师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；帮助备课和准备上课及游戏材料，参加一定环节的组织儿童工作（例如作业、游戏、值日等）；坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；仪表整洁、以身作则，处处做儿童的表率，严谨体罚或变相体罚；努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量；保管好本班设备、用品，爱护公务，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。 𐟤”除了幼儿园，拿到保育员证书后还可以去哪些地方任职呢？以下是一些就业选择：早教中心托管中心育婴家政服务母婴护理机构社区服务中心月子中心幼儿教育机构等等 ✨𐟑𐟏𛨿™些地方都是可以选择就业的哦𐟑Œ𐟏𛢜谟˜‰

幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子们成长的重要场所，卫生保健工作至关重要。以下是幼儿园卫生保健的十项制度，确保孩子们在园内的健康和安全。合理的生活制度 𐟌ž 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素。根据幼儿的年龄和生理特点，合理安排他们一天的生活内容。确保幼儿有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容和质量。儿童膳食管理制度 𐟍𝯸 儿童的饮食健康是家长和老师最关心的问题之一。建立专门的膳食管理小组，定期开会研究伙食问题，制定采购验收制度，确保食品的安全和卫生。每天统计出勤情况，按时开饭，保证食物的新鲜和营养。幼儿园体格锻炼制度 𐟏ƒ‍♂️ 通过有组织的游戏和体育活动，锻炼幼儿的体格。每天进行1-2次体操或活动性游戏，确保幼儿有充足的户外活动时间。充分利用自然因素，如日光、空气、水等，计划性地锻炼儿童体格。幼儿园卫生与消毒制度 𐟧𜊤𘺤𚆧ᮤ🝥›�…的卫生和安全，制定严格的消毒制度。室内外环境及物表每日用消毒液擦拭、拖洗消毒，保持整齐清洁。儿童使用的餐具、水杯、毛巾等每日消毒柜消毒，图书、玩教具每周消毒至少一次。幼儿园定期健康检查制度 𐟩𚊥œŸ对幼儿进行健康检查，包括入园检查和定期体检。对有传染病接触的幼儿进行胸部X线透视、肝功能等实验类检查，确保无症状后方可入园。同时，定期对工作人员进行体检，确保无严重生理缺陷。幼儿园传染病预防与控制制度 𐟦 成立传染病管理领导小组，制定预防和控制传染病的计划和方案。严格执行传染病报告制度，确保信息获取渠道通畅。定期开展传染病发病信息登记工作，及时发现和处理传染病病例。幼儿园常见疾病预防与管理制度 𐟒Š 建立幼儿健康档案，定期了解幼儿生长发育状况。对有常见疾病的幼儿进行专案管理，及时矫治缺点。定期开展健康教育活动，增强幼儿和家长的卫生意识。幼儿园伤害预防制度 𐟚‘ 预防烫伤、外伤、异物伤害等常见事故。保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。大型玩具和设施要定期检查和维护，确保安全。通过游戏活动增强孩子的安全意识。幼儿园健康教育制度 𐟓š 每学期对保教人员、家长和幼儿进行1-2次健康教育。每月对保教人员进行一次预防保健知识讲座，内容涉及常见病的预防、意外伤害的处理等。定期向幼儿讲授健康、卫生知识课。幼儿园卫生保健信息收集制度 𐟓 建立健康档案，包括工作人员和幼儿的健康合格证、入园健康检查表等。对卫生保健工作进行记录，包括出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒等。定期统计分析，掌握幼儿健康及营养状况。通过这些制度的实施，确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的保障，为孩子们创造一个健康、安全的环境。

𐟛᯸班级安全计划全攻略𐟌Ÿ 𐟎‰欢迎来到班级安全计划的世界！为了确保孩子们在幼儿园的安全和健康，我们精心制定了一份全面的安全计划。快来看看吧！𐟑 𐟔‘常规安全教育： 1️⃣ 户外或室内游戏时，孩子们要学会友好相处，不推不挤，不打人抓人，不乱扔玩具。 2️⃣ 培养孩子们的礼貌习惯，走廊里轻轻走，不打扰别人；上下楼梯时要小心，靠右边走，互相谦让。 3️⃣ 游戏和户外活动前，老师要仔细观察孩子们，提醒他们注意安全。 4️⃣ 关注孩子们的情绪变化，发现异常情况及时处理并与家长联系。 5️⃣ 教育孩子们爱护自己的五官，不拿任何物体伤害自己或他人。 𐟔‘自我保护的安全教育： 1️⃣ 每天进行晨午晚检，检查孩子们是否携带危险物品。 2️⃣ 教育孩子们不拿危险物品，培养自我保护意识。 3️⃣ 检查孩子们的鞋带是否系好，防止绊倒。 4️⃣ 严格执行接送制度，没见过面的家长来接要及时联系确认。 𐟔‘生活安全教育： 1️⃣ 树立安全意识，将安全教育融入日常生活。 2️⃣ 通过教学活动，让孩子们了解一些基本的安全知识，如认识危险标志，不轻信陌生人，不玩危险物品。 3️⃣ 加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，提高孩子们的自我保护能力。 4️⃣ 培养孩子们良好的生活习惯，如有序入厕，勤剪指甲，预防抓伤。通过这份安全计划，我们致力于确保孩子们在幼儿园的生活和活动中安全健康地成长。同时，我们也会与家长紧密合作，共同创造一个安全、温馨的学习环境。𐟌𑰟뀀

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