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年与时驰的时权威发布_年与时驰的时的意思(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

年与时驰的时

那些年，我们一起走过的路 𐟌Š𐟌𔩂㤺›牵过的手，还有偷偷流过的眼泪，都被时光风干了。没有琥珀，失了纪念，但心酸的一刻，仿佛就在昨日。我往东看，你向西行。 𐟌ž𐟌…青春是一场准备好的旅行，迎接一生的分开。回忆哽咽，底色苍白，我们所拥有的，不过是昨日的片段。那些悄然消失的时光，就是最完美的时光。 𐟒갟‘颀𐟒𜤽 也许还会担心自己势单力薄，无法获得家庭和社会的支持。但只要你勇敢，就会发现：如果你知道要往哪里去，全世界都会给你让路。 𐟎ᰟŽ⦜‰人说，旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。我做过很多大梦，比如打算满世界旅行，但年与时驰，志与日去。 𐟚𖢀♂️𐟌好些年过去了，我还是坐在那里，没有出发。

我做过很多大梦，比如打算满世界旅行，但年与时驰，志与日去。好些年过去了，我还是坐在这里，没有出发。「阳光信用超话」「随手拍」「手机摄影」「自律」

人生是轨道，不是旷野。把“人生是旷野”当真的人，可能会被带到沟里去。天有不测风云，人有旦夕祸福。这个世界唯一不变的是变化，但人不是这样，人的生命有限，如果只是“旷野”，那什么都耽误了。每个人都有自己的使命，你应该早一点认识自己，觉悟自己的“天命”，知道自己是谁，明白自己真正想要的是什么。否则，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。这样就后悔莫及了。人有认识上的，欲望上的无限性，但总体来看人生就是轨道，只能走一条路，没有办法同时走在两条路上。以为未来是旷野，那就是忐忑不安，为期待而欣喜，为风险而恐惧。而如果活明白了，就会知道哪有什么时间啊，世界和生命都是运动，过去现在未来都是一体的。

我十几岁还是二十多岁的时候，读到了宋代史学家郑樵的传记，当时就生出向往之情，觉得一个人一辈子这样活真的是值了。可惜自己立志不坚，没有恒心，压根儿没有做到自己向往的千万分之一。而今“年与时驰，意与日去，遂成枯落”，不是不感慨的。

追梦少年，拳拳赤子。年与时驰，壮心不已。

七上语文期末考试重点知识梳理𐟓š 𐟓– 七上语文期末考试重点知识梳理 𐟓œ 一、作家作品《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人。他是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。 𐟓œ 二、作品梗概《诫子书》是诸葛亮临终前写给儿子的信，总结了他一生的经验。通过这些智慧理性的文字，诸葛亮表达了对儿子的殷殷教诲和无限期望。 𐟓œ 三、题目解释 “诫”：告诫，劝勉。 “子”：指诸葛亮的儿子诸葛瞻。 “书”：书信。 “诫子书”：即告诫儿子的一封家书，表明了文章的主要内容。 𐟓œ 四、重要词语释义诫：告诫、劝勉、警告，劝人警惕。将复何及：后悔又怎么来得及呢？修身：提高自身的修养。君子：品德高尚的人。宁静：安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。险躁：偏激浮躁，与上文“宁静”相对而言。明志：表明自己崇高的志向。致远：实现远大目标。须：必要、一定要。广：使……增广，才；才干，广才；增长才干。成：达成，成就，使……完成。淫慢：放纵懈怠。淫：放纵。慢：懈怠，懒惰。治性：陶治性情、养成平静的性格。励精：振奋精神。穷庐：破房子、偏僻简陋的房屋。多不接世：意用社会 𐟓œ 五、重要句子翻译夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学：学习必须要静心专二，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，没有志向就难以成就学业。非淡泊无以明志，非宁静无以致远：不淡泊就不能表明自己的志向，不宁静就不能实现远大目标。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及：年华随时光消逝，意志随时间流逝，最终枯败零落，大多不能为社会所用，只能悲凉地守着穷庐，悔恨又怎么来得及呢？ 𐟓œ 六、理解性默写诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮在《诫子书》中以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。《诫子书》中，作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求儿子的句子是:静以修身,俭以养德。诸葛亮在《诫子书》中用“非学无以广才,非志无以成学”一句来论述学习、成才、立志三者的关系。《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:非学无以广才,非志无以成学。《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。《诫子书》中，反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”一句让我们懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自己远大抱负的道理。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”(《诫子书》，他告诫我们内在的修养和外在的宁静是成就事业的关键。

《诫子书》︨ⷨ‘›亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

初一语文四单元《诫子书》知识点全解析 𐟓š 初一语文四单元的《诫子书》是一篇充满智慧的文章，下面我们来详细解析一下其中的知识点。 𐟌🠧”𒦖‡采用对比论证，通过将“静”与“躁”进行对比，强调了“淡泊”和“宁静”的重要性。例如，“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”这句话从正面论证了“静”的重要性。 𐟓 在断句方面，“年与时驰，意与日去”正确的断句应该是“年与/时驰，意与/日去”。 𐟓– 从表达方式来看，甲文主要是议论，阐述了作者“静以修身，俭以养德”的观点；而乙文则是记叙，通过对话记叙了授箭教子之事。 𐟤” 甲、乙两文都意在劝诫后辈，那么它们的中心内容各是什么呢？甲文的中心内容是劝诫后人要保持宁静和淡泊，而乙文的中心内容则是通过对话来教育后人。 𐟔 此外，还有一些课外链接，比如唐孟郊的《劝学》诗：“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”这首诗给我们的人生启示是：学习需要勤奋和毅力，青春时光短暂，要珍惜时间。通过这些知识点的学习，我们可以更好地理解《诫子书》的深刻内涵，并从中汲取智慧和力量。

诸葛亮的86字家书，为何能传颂千古？诸葛亮在临终前写给儿子诸葛瞻的一封信，全文仅86字，却字字珠玑，充满了深深的智慧和无尽的期望。信中，他以自己的亲身经历和感悟，告诫儿子如何做人、如何修身养性。 𐟚€ 戒骄戒躁诸葛亮提醒儿子，做人要戒骄戒躁，不能放纵自己，也不能懒散怠慢。他强调，过度放纵或懒散的人难以振奋精神，更难以成功。而心气浮躁、剑走偏锋的人则容易迷失自我，陷入危险之中。 𐟌𑠦ƒœ时如金诸葛亮告诫子孙要珍惜时间，不要虚度年华。他引用“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”来表达时间的宝贵。他通过自己的经历，告诉后人只有珍惜时间，勤奋学习，才能在生命的四季中收获丰硕的果实。 𐟓š 勤学不辍诸葛亮小时候生活在岘山脚下，风景优美，但他从不放纵自己，每天闻鸡起舞、寒窗苦读。他天资聪颖，但从不因此骄傲，反而更加勤奋好学。这种精神，不仅成就了他自己，也影响了后代。 𐟌Ÿ 传承家风诸葛亮的家书不仅是对儿子的教诲，也是对后代的期望。他的精神、他的智慧、他的勤奋和节俭，都通过这封短短的家书传承了下来。诸葛家族也因此成为了世代忠烈、文武兼备的家族。诸葛亮的《诫子书》虽然只有86字，但却蕴含着丰富的哲理和深刻的智慧。这不仅是他对儿子的期望和教诲，也是对我们每一个人的启示和提醒。让我们珍惜时间、勤奋学习、戒骄戒躁，为实现自己的理想和目标而努力奋斗！

七年级上册《诫子书》翻译与解析 𐟓œ 诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。 - 品德高尚的人，以宁静修身，以节俭养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 - 如果不淡泊名利，就不能明确志向；如果不宁静，就不能达到远大目标。夫学须静也，才须学也。 - 学习需要专心，才能需要学习。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 - 放松精神就不能振奋，急躁就不能陶冶性情。年与时驰，意与日去，遂成枯落。 - 年华随时光逝去，意志也随时间消逝，最终成为枯叶。多不接世，悲守穷庐，将复何及。 - 不能对社会有所贡献，悲叹守着穷困的房屋，那时后悔也来不及了。

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