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南瑞实验学校权威发布_南瑞实验学校校本资源库(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

南瑞实验学校

诸暨市海亮幼儿园 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 星融合教育：为特需儿童提供平等包容的学习环境 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟏렦𕷤𚮨ž合教育致力于为全国特需儿童（如孤独症、发育迟缓等心智障碍儿童）提供最适合的幼儿园、小学、初中融合教育生态圈。我们拥有专业的课程支持体系和影子教师团队，确保每个孩子都能在普通学校中享受到平等和包容的教育。 𐟚頦‹›生对象：5-14周岁的特需儿童 𐟓 我们的校区遍布全国，包括：诸暨市天马实验学校诸暨市海亮小学诸暨市海亮外国语学校小学部诸暨市海亮外国语学校初中部诸暨市海亮幼儿园新昌南瑞实验学校温州文成华侨学校宁波宁海县未来学校小学部宁海海亮幼儿园兰州海亮实验学校 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 星康复：为0-16周岁儿童提供早期康复服务 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟚頦‹›生对象：0-16周岁的儿童我们的早期康复服务以“医教康结合”和“普特融合”为特色，依托完善的康复教育课程和强大的师资与康复团队，年康复服务能力超过2000人。我们致力于为每个孩子提供个性化的康复支持，帮助他们更好地融入社会。

融合教育：让特殊孩子与普通孩子一起成长大家好，今天我想和大家聊聊我们学校的融合教育。很多人问我，我们的学校到底在哪儿？其实，我们的学校主要分布在浙江地区，已经覆盖了幼儿园、小学和初中。具体来说，有浙江省诸暨市天马实验小学、新昌县南瑞实验小学、温州文成华侨小学、诸暨市海亮小学、海亮外国语学校小学、宁海小学，还有两所融合幼儿园：宁海海亮幼儿园和海亮幼儿园。初中方面，我们有海亮外国语学校初中部融合（诸暨）。省外的话，我们有兰州海亮实验学校小学。融合教育的模式我们的融合教育主要有两种模式：半融合模式和资源班，更适合那些还在缓读期间的孩子。另一种是全融合模式，也就是我们常说的随班就读，这种模式在幼儿园、小学和初中都有。影子老师很多人关心有没有影子老师。答案是肯定的，我们所有模式都配备了影子老师。这些老师在孩子的成长过程中起到了非常重要的作用。上学形式我们的融合孩子都是走读的，家长需要早送晚接。回家后，家长还需要配合做好居家干预，家校形成合力，共同促进孩子的成长。希望这些信息能帮到大家，如果有更多问题，欢迎随时交流！

#教育创作激励计划# 最高奖1项，国奖3项！华科大在第一届全国高校电气类专业课程实验教学案例设计竞赛中获佳绩 2024年9月28日至29日，第一届全国高校电气类专业课程实验教学案例设计竞赛于在陕西西安中国西部科技创新港成功举办。华中科技大学电气与电子工程学院《信号与控制综合实验》课程组易磊获大赛最高奖“电机杯”，朱东海、冯学玲分别获得一等奖，石丹获二等奖。本次大赛由教育部电气类教学指导委员会、中国电机工程学会和国家级实验教学示范中心联席会电子学科组共同主办，西安交通大学承办，中国电源学会、南瑞集团有限公司协办，是首个面向全国高校电气类专业教师的实验教学案例设计竞赛。来自全国各高校的知名教学专家、参赛选手、观摩教师等200余人参加竞赛。 9月28日，通过参赛选手精彩纷呈的实验教学案例设计分享和激烈角逐，共产生一等奖30项，二等奖46项，三等奖63项。来自华中科技大学的易磊和西安交通大学的李军浩两位教师荣获大赛最高奖，将受邀出席10月12号在北京举行的中国电机工程学会成立90周年大会并接受颁奖。易磊作为获奖教师代表发言。他感谢学校和学院各级领导对实验教学的大力支持，分享了近些年课程组在赛课结合模式下开展项目驱动式实验教学改革的探索与发展，表示将在今后的实验教学中不忘初心、奋发前行，牢记立德树人的根本任务。

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