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闭的部首最新视觉报道_闭的部首和结构(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

闭的部首

𐟌𘦱Ÿ南水乡教学设计𐟌🊰Ÿ“š 新教材一年级语文上册《江南》教学设计 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 认识“江、南”等9个生字，掌握三点水和草字头的偏旁部首。 2️⃣ 正确流利地朗读课文，背诵课文。 3️⃣ 通过插图和朗读，感受江南水乡的美丽和自由自在的生活情趣。 𐟕𐯸 教学课时：2课时 𐟓– 第一课时导入新课：闭上眼睛，听老师描述一个迷人的地方，感受江南水乡的风光。初读课文：请学生用自己喜欢的方式读课文，老师巡视指导。再读诗歌，学习生字：让学生自由朗读，圈出生字，老师出示生字卡片，学生认读。展示书写：展示书写较好的作品，给予奖励。 𐟓– 第二课时快乐读课文：指导学生有感情地朗读课文，感受江南水乡的美。精读课文，理解文意：学生自读课文，提出不懂的问题，老师解答。入情入境：指导学生看插图，想象荷叶、荷花、小鱼的画面，感受水乡的美丽。指导朗读：老师范读，学生模仿，注意重音和停顿。自由读和试诵：让学生带着愉快的心情朗读，老师指导朗读技巧。 𐟌🠦🤹樮𞨮᯼š 2 江南自由、快乐鱼莲 𐟓 反思：在这节课中，老师应该意识到学生是学习的主人，让学生自己读书、自主质疑，并逐步教会学习方法，提高学生的自学能力。通过比较、加点拨讲解，极大地锻炼了学生的良好学习习惯。收到了较好的教学效果。

2024年二年级上册生字表最新版新学期开始了，生字是低年级的重点，家长们可以收藏起来给孩子用哦！识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文1 小蝌蚪找妈妈组词：两边、两只、两天笔顺及笔画：两、哪、宽、顶、眼、晴、皮、找、跳结构：左右部首：目课文2 我是什么组词：变化、变成、变身笔顺及笔画：变、极、依山傍水、沿海、海边、海、洋、作、坏、给、带结构：左右部首：木课文3 植物妈妈有办法组词：办法、方法、加法笔顺及笔画：法、如、已、它、娃、经、毛、更、知、识结构：左右独体字：女课文4 田家四季歌组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文5 称象组词：称号、昵称、匀称笔顺及笔画：称、支柱、杆、科、秤、站、舟结构：左右部首：木课文6 玲玲的画组词：画画笔顺及笔画：画结构：左右课文7 一封信组词：一封、开封、封口笔顺及笔画：封、信、句、支、圆、珍珠、灯结构：左右部首：大课文8 妈妈睡了组词：哄、门闭闭、脸脸脸脸脸笔顺及笔画：哄、门闭闭结构：左右课文9 古诗二首组词：依旧、依靠、依赖、尽兴笔顺及笔画：尽尽尽量尽力金黄黄黄云层尸尸层层照片火炉灶炉炊烟烟火烟花灯焖烟烟烟挂面挂号打挂挂河川山川川贝直线结构：左右部首：火课文10 识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文11 并观天组词：二井观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难笔顺及笔画：观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难结构：左右

音标和自然拼读，哪个更重要？ 1⃣️首先，虽然自然拼读能帮助孩子更好地理解单词，但如果直接跳过音标，孩子的基础可能不够扎实。音标就像是英语的“拼音”，掌握了音标，孩子才能更好地理解和运用自然拼读。 2⃣️其次，音标在学习英语中有着重要的作用。比如，弱读、浊化、成音节、开音节闭音节以及小学语法冠词、重读闭音节等，这些都需要音标来辅助学习。在小学英语打基础的黄金期，学扎实音标是非常重要的。 3⃣️第三，音标其实很好学，48个音，学会了就像拼音一样。结合自然拼读，孩子们可以更快地背单词。速记单词的技巧之一就是运用音标中的拆分音节法结合自然拼读来背单词。 ✅那么，先学音标还是先学自然拼读呢？这是一个有争议的话题。其实，音标和自然拼读是相辅相成的，但对于孩子们来说，学习要有主次之分。家长可以根据孩子的实际情况来决定。 𐟔 音标 - 相当于英语的“拼音”； 𐟔 自然拼读 - 就是英语的“偏旁部首”。我们正式接触课本内容时，是先学拼音还是先学偏旁部首呢？我个人认为，小学阶段音标要先于自然拼读学习，这样效果会更好。就像宝宝学会了走就不想爬一样，一旦开始学习字母和自然拼读，对单词已经有了刻板印象和先入为主的概念，那么对于音标的吸收和后期运用于背单词中效果就会大打折扣。✌️✌️

0基础学行楷：偏旁部首大集合 𐟓œ 玉：玉石晶莹，润泽无瑕。 𐟌Š 江：江水东流，波澜壮阔。 𐟌🠦𒳯𜚦𒳦𐴦𝺦𝺯𜌧𛿦„盎然。 𐟌Š 湖：湖水清澈，倒映天地。 𐟌Š 海：海纳百川，有容乃大。 𐟑䠤𝠯𜚤𝠥헥悤𚺯𜌤𚲥ˆ‡温馨。 𐟑䠤𛖯𜚤𛖥헥悤𛖯𜌧‹짉𙤸ꦀ磀‚ 𐟑䠤𛣯𜚤𛣤𛣧›𘤼 ，生生不息。 𐟔„ 倒：倒立行走，挑战自我。 𐟔„ 务：务求完美，尽职尽责。 𐟔„ 徐：徐步前行，稳重不躁。 𐟔„ 校：校对无误，精确无误。 𐟔„ 征：征服自我，勇往直前。 𐟔„ 律：律己修身，遵守法则。 𐟐Ž 蹄：马蹄疾驰，奔腾不息。 𐟐Ž 给：给予帮助，传递温暖。 𐟐Ž 纸：纸张承载，文化传承。 𐟐Ž 红：红色鲜艳，喜庆吉祥。 𐟐Ž 结：结绳记事，历史悠久。 𐟒ꠦ‰“：打击敌人，保护家园。 𐟒ꠦ：提携帮助，共同进步。 𐟒ꠦ‹‰：拉手同行，友谊长存。 𐟒ꠦ‰“：打击邪恶，维护正义。 𐟤𒠦᯼š握手言和，化解矛盾。 𐟤𒠥œ𐯼š地大物博，资源丰富。 𐟤𒠧Ž鯼š玩耍嬉戏，快乐成长。 𐟤𒠥ŸŽ：城市繁华，生活便利。 𐟤𒠧 ：珍珠闪耀，光彩照人。 𐟌Š 堤：堤坝坚固，防洪抗旱。 𐟌Š 王：王者风范，威严霸气。 𐟌Š 拉：拉锯战线，意志坚定。 𐟌Š 玻：玻璃透明，清晰可见。 𐟌Š 环：环环相扣，紧密相连。 𐟛‹️ 被：被褥温暖，舒适安逸。 𐟛‹️ 裕：富裕生活，丰衣足食。 𐟛‹️ 妈：妈妈慈爱，家庭温暖。 𐟛‹️ 娲：娲皇补天，神话传说。 𐟛‹️ 姐：姐姐温柔，体贴入微。 𐟛‹️ 娘：娘亲慈爱，无私奉献。 ⚔️ 到：到达终点，坚持不懈。 ⚔️ 到：到达目标，勇往直前。 ⚔️ 利剑锋芒，锐不可当。 ⚔️ 故：故事传颂，历史悠久。 ⚔️ 收：收集整理，归纳总结。 ⚔️ 数：数一数二，名列前茅。 ⚔️ 散：散布传播，广泛影响。 ⚔️ 花草芳革，生机勃勃。 𐟌𘠥𙳩˜𓩘𔩙ˆ阵：五行相生相克，阴阳平衡。 𐟌𘠥🃯𜚥🃥🃧›𘥍𐯼Œ情感交融。 𐟌𘠩ƒ𝩃‘邓邦：国家繁荣昌盛，人民安居乐业。 𐟌𘠥饍𓥍𔥍𐯼š叩门求见，印章为证。 𐟌𘠧민š火焰熊熊，热情如火。 𐟌𘠧ƒ›灯燃烧：烛光摇曳，灯火辉煌。 𐟌𘠩—𕥐Œ网周：闵行区域，网络连接世界。 𐟌𘠥›𝥛𚥛𔥛𔯼š国家坚固如围墙般安全稳定。 𐟌𘠩—�𒩗꩗𘯼š闭门谢客，闲暇时光享受宁静。 𐟌𘠦™𔦘Ž映暄：晴空万里，阳光明媚映照人间。 𐟌𘠧œ𜧜 眨吃：眼睛眨动有神采，美食诱人让人垂涎欲滴。 𐟌𘠤𘜥�‹—猫狼：东方的神秘动物们与人类和谐共生。 𐟌𘠦œ柳ᧉ𙦌‚物：技术精湛如牡丹般美丽独特挂件工艺品展现匠心独

二年级上册《妈妈睡了》生字预习全攻略 𐟓– 二年级上册第7课《妈妈睡了》生字预习 𐟔„ 拼音：哄、先、闭、脸、沉、发、窗、沙 𐟔 生字：哄、先、闭、脸、沉、发、窗、沙 𐟔‘ 音序：H、X、B、L、C、F、C、S 𐟌🠩ƒ試–：口、儿、门、月、土、发、穴、沙 𐟓š 组词：哄人、先后、关门、笑脸、沉重、头发、窗户、沙发 𐟔Š 多音字：哄（h璮g）、发（f䁯𜉊 𐟓 详细解释：哄：h璮g，组词哄人，意思是欺骗。先：xi䁮，组词先后，表示时间顺序。闭：b㬯𜌧𛄨…𓩗诼Œ意思是关闭。脸：li玮，组词笑脸，意思是面部的表情。沉：ch㩮，组词沉重，意思是分量重。发：f䁯𜌧𛄨䴥‘，意思是人的毛发。窗：chu䁮g，组词窗户，意思是房屋的通风口。沙：sh䁯𜌧𛄨𒙥‘，意思是用沙制作的家具。 𐟒ᠦ示：多音字在不同的语境中有不同的发音和意思，请注意区分。

小学识字口诀：轻松掌握2000+生字！ 𐟎ˆ你是不是也遇到过孩子对长得相似的字感到困惑，读错音、认错字？这其实就是形近字辨析的难题！ 𐟓š这些字往往偏旁部首相似，但读音和含义却大相径庭。不过，别担心，一个简单又有趣的口诀就能帮你解决这个问题！ 𐟔比如“门”字家族的形近字： 𐟌Ÿ闲、间、闯、闭、闻 𐟔𙦜襭进门正清“闲” 𐟔𙦗奭进门坐中‘’间‘’ 𐟔𙩩쥭—进门听趣‘’闻‘’ 𐟔𙦉字进门紧‘’闭‘’眼 𐟔𙨀𓥭—进门听趣‘’闻‘’ 你看！这首口诀歌押韵好记，通过描述这些字的字形和含义，帮助孩子快速记忆和分辨形近字。 𐟎‰这个方法真的太有趣了！如果你家孩子也有识字慢、记不住、易混淆的问题，那一定要试试这个【趣味口诀识字法】！ ✅第一步：分类归纳书中188幅思维导图，将小学858个核心生字分组串联，先学中心字，再加偏旁部首组成新字（形近字）。 ✅第二步：速记口诀每组形近字都有一串口诀，多读几遍，就能在脑海中形成关联记忆！跟着口诀联想串记5-6个形近字。 ✅第三步：老师带学赠送138节视频微课，名师一对一教学，细致讲解生字，课程生动有趣，不用妈妈盯着，孩子也能自主学！ 𐟚€赶快行动，让孩子在快乐中掌握形近字，告别识字难题！𐟌Ÿ

汉字的49种结构规律，你知道多少？汉字的结构类型主要分为合体字和独体字。合体字是由两个或两个以上的偏旁部首或其他结构部分组成的。而独体字则笔画较少，是一个整体，不能拆开。独体字的基本结构左右结构：左中右结构、上下结构、上中下结构、包围结构、李生结构、繁杂结构等。左右相等：左右结构的字，左右两部分的宽度相等。左窄右宽：左边部分窄，右边部分宽。左宽右窄：左边部分宽，右边部分窄。左长右短：左边部分长，右边部分短。左短右长：左边部分短，右边部分长。笔画定位：长起笔定位、横平竖直、笔画呼应、撇捺对称、重心平稳、布白均匀、五王笔突出、字形随字等。其他结构类型上开下合：上半部分开放，下半部分闭合。上合下开：上半部分闭合，下半部分开放。左中右相等：三个部分的宽度相等。左窄中右宽：左边部分窄，中间和右边部分宽。右宽中左窄：右边部分宽，中间和左边部分窄。中宽左右窄：中间部分宽，两边部分窄。中左右：中间和两边部分的宽度相等。底部错住：底部结构错开。上中下相等：上中下三部分的宽度相等。上短中下长：上半部分短，中间和下半部分长。中上下：中间和上下两部分的宽度相等。中宽上下窄：中间部分宽，上下两部分窄。右上包左下：右上部分包住左下部分。左上包右下：左上部分包住右下部分。左下包右上：左下部分包住右上部分。全包围：全部包围。包字随：包围的字随被包围的字变化。总结汉字的结构复杂多样，了解这些结构规律可以帮助我们更好地理解和书写汉字。希望这篇文章能帮助你更好地掌握汉字的结构知识！

二年级部首查字法口诀，轻松掌握！小小字典手中拿，部首查字不复杂。𐟓– 形声字，取形就OK，比如“蚂”、“枫”、“猫”、“油”。𐟐œ𐟍𐟐𑰟𖊥Œ…围结构，外边就是部首，比如“园”、“底”、“句”、“闭”。𐟏ž️𐟧 𐟗㯸𐟚ꊧ‹줽“字也能做部首，部首就是它自己。𐟔 部首不明？没关系，取起笔来也能查。✏️ 定部首，数几画，部首目录找到它。𐟔 部首外，再数数，检字表中找页数。𐟓„ 快快找，快快翻，找到正文字音出。𐟎‰ 部首查字法，口诀来帮忙，轻松掌握查字技巧！𐟌Ÿ

1986年，两名记者到四川万县采风，途中口渴难耐，遂敲开一户老农的院门求水。 “老大爷，我们不是坏人，就是想来讨口水喝。” 听到了这句话之后，老大爷立马转身给他们端来了两碗水喝，并且把他们请到了家中。两个记者走进了房间里面之后，看了一下周围的环境，发现这个老人家真的是特别的穷，这个老人家家里面几乎没有什么拿得出手的东西，甚至连一个像样的电器都没有。他们不敢相信现在还会有这么穷的老人家，他们当时还特别心疼这个老人家的生活，但是就在这个时候他们突然间看到墙上的一幅照片。看到了墙上的这张照片之后他们惊呆了，他们不敢相信，这个老人家背后竟然还隐藏一个特殊的身份。原来这张照片是老人家和彭德怀以及贺龙将军站在一起拍摄的照片，而且老人家还是站在这两个人的中间，说明这个老人家的身份地位绝对不简单，这个老人家肯定是在战场上面参加过战斗的老兵，当年肯定是为我们国家做出非常大的贡献的。那么这个老人家到底是谁呢？在喝水的过程当中，这两个记者也开始询问老人家以前的故事。但老人出于某种原因，只是闭了闭眼无声拒绝了，记者也不再询问，只是在离开后，向当地的政府部门了解老人的事情，并在报纸上面找寻相关的数据。老人家的名字叫做陈仁华，当年在朝鲜战场，他所在的5连被安排必须要快速的杀戮到前线，并且找到核心的队伍把他们消灭。战争结束之后，他的战友们几乎都已经牺牲了，陈仁华在冒着炮火和枪林弹雨的情况之下杀出了重围，成功地打掉了敌人的碉堡，帮助我们后援部队更好地获得进攻的机会。后来他的英勇事迹获得了我们彭德怀和贺龙将军的认可，在慰问朝鲜战争期间，两位将军立马就找到了陈仁华，希望能够和对方合影留念。等到战争结束之后，当时有关部门希望他能够到有关部门里面去上班，这样就能够更好的还我们的老战士。不过陈仁华却表示：“我不要这些，我的战友们都已经离开了这个世界了，他们都没有办法好好的享受幸福的生活，我又有什么资格能够获得一官半职呢？” 说完，陈仁华就回到了老家继续从军前的生活，对于当年的事几乎很少开口，只在某个夜晚，一人开瓶酒祭奠往日故人；哪怕之后生活艰难，他也没有向政府部门开过一次口。两位军史记者想帮助这位独居一角的老英雄，但因为年代久远，很多资料都严重缺失；好在十年后的1996年，记者在1953年《人民日报》刊登的特等功臣名录上，发现了对陈仁华事迹的报道。根据上面的相关信息，记者几经周转联系上67军200师政治部和师部首长，终于确认了陈仁华的身份。后来随着关于他的报道不断的出现在各大媒体上面之后，各个单位都来到了陈仁华的老家，大家都希望能够给他提供更多的帮助。县政府领导在接到消息后，来到陈仁华家，将部队开具的证明材料交到陈仁华手上，“我们来晚了”。

二年级家长必看！如何高效辅导孩子学习？ 𐟓š𐟓š 我们学校是“双减”政策下的一批，家长们看到成绩难免会心急。虽然不鸡娃，但也不能完全放手不管。老师们平时也会默许家长培养孩子的预习和自学能力。我家孩子上二年级，面对网上繁杂的信息，我们走了不少弯路。最重要的是，不仅浪费了时间，还消磨了孩子的学习热情。 𐟓š𐟓š 经过两年的摸索，我终于找到了适合孩子的模式。低年级的孩子要想语文成绩好，还是需要抓基础，回归课本，把课本吃透。教辅书的选择也很重要，尤其是语文，和过去有很大区别。比如笔顺和某些字词的读音，真的需要先查查才敢辅导。一年级时我太自信，结果孩子到学校做题错了，纠正又要花时间，老母亲的形象也大打折扣，真是一言难尽。 𐟓š𐟓š 两年换了几种教辅书后，我发现《教材帮》最适合我家孩子。它帮我制定学习规划，预习复习一把好手！平时晚上放学后，我会跟着书做预习，让孩子清晰知道这节课要掌握什么。预习帮板块可以了解本课相关知识，拓展知识量，大语文时代这种拓展尤为重要。比如古诗的作者背景介绍，这些都是满满的考点，让孩子背就完了。 𐟓š𐟓š 生字彩虹桥板块是重头戏，预习复习都快翻烂了。字音、笔顺、部首、结构、组词、造句、字义……都是课上重点。预习时，我们会课文读一遍，生字读对，写两遍，组词，知道部首和结构。再复习下当天学习的知识，除了昨天预习的生字再过一遍，还要默写下来。然后就是本课的多音字、近义词、反义词，复习下课文，课文没掌握的知识点对着教材全解再巩固一下。课后习题的答案该记得记，该背的背，形成预习复习闭环。 𐟓š𐟓š 除了语文，数学学起来还是挺轻松的，可能低年级相对容易些。在寒暑假，我用《教材帮》把下学期的知识点过了一遍，上面有知识导图、教材详解，扫码还有知识点视频课。超前学的好处是上课时能了解没掌握的问题，平时学习也轻松点，有利于查缺补漏。比如这学期的“时间”这一单元，不知道她卡在哪了，单元考差点下90，上完课又用《教材帮》过了一遍，第二次单元考就又拿到了满分小奖状，真是欣慰啊！课内没问题也能抽出来时间拓展奥数了。《教材帮》对于我家课内学习来说就是神的存在，开学前不准备好就像裸奔没有安全感……

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