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及物动词最新视觉报道_及物动词是什么意思(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

及物动词

英语专升本笔记：动词分类与时态详解 𐟓… 计划安排：动词的分类与时态（1） 𐟓š 学习内容： 𐟌Ÿ 动词的种类：实义动词及物动词（vt.）不及物动词（vi.）连系动词状态系动词持续系动词表像系动词感官系动词变化系动词终止系动词助动词常用助动词be(am/was, is/was, are/were, being, been) be后跟现在分词构成进行时态 be后跟过去分词构成被动时态 be构成将来时的表达常用助动词do(does, did) 帮助实义动词构成疑问句或否定句帮助实义动词加强语气代替前面刚出现的实义动词，避免重复用于倒装句构成否定的祈使句常用助动词have(has, had, having) 助动词have可以构成完成时或完成进行时和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情 𐟓 小结：掌握、理解并熟知动词不同种类的用法及注意事项。（情态动词将在后期单独介绍）

英文单句结构详解：动词分类与句子成分 ☂️ 英文单句的结构主要根据动词的特性来划分。例如，及物动词需要接宾语，而不完全动词则需要补语。不完全动词是指那些连接主语和补语、没有完整叙述能力的连系动词。 ☂️ 一个完整的句子至少需要两个部分：主部和述部。主部告诉读者句子的主角是谁，而述部则描述这个主角的状态。简单句只有一个主谓结构。 ☂️ 主部的主语必须是名词词组、代名词或名词从句，指代人、事、物或地点。述部的谓语动词会根据人称和时态的变化而变化；而非谓语动词通常不被视为动词，不能构成谓语，包括现在分词、过去分词、动名词和动词不定式等。 ☂️ 在某些语法体系中，习惯将第四种结构称为「主系表」结构，但其实补语和表语的区别并不大，都是对主语或宾语进行补充说明的成分，因此这里统一看作补语。 ☂️ 主语和宾语必须是名词类。主语补语和宾语补语所使用的词类可以是名词、形容词、时间副词、地方副词或介副词等。 ☂️ 并不是所有的宾语后面都适合接补语，一般与这些动词搭配使用：hear, see, find, feel, let, get, have, make, want, wish, ask, order等。 ⚠️ 不及物动词后不能直接接宾语，需借助介词组成介宾结构。因用法不同，同一动词可以是及物动词，也可以是不及物动词。有一种检验主语补语的方法是把谓语动词换成「be」看意思是否相差无几，宾语补语同理。

替代词！让英语更高级𐟓š 在英语写作中，过度使用increase和decrease会让读者感到单调乏味。其实，有很多高级词汇可以替代这两个词，让你的表达更丰富、更有趣。今天就来聊聊如何用更文雅的方式表达“增加”和“减少”。增加的替代词 𐟌𑊒ise：名词或不及物动词，表示上升或增加。 Climb：名词或不及物动词，常用于描述事物逐渐上升。 Go up：不及物动词，表示上升或增加。 Ascend：不及物动词，强调高度或地位的上升。 Increment：名词，表示增加的数量或程度。 Grow：不及物动词，表示逐渐增长。 Peak：不及物动词，表示达到最高点。 Maximize：不及物动词，表示使某事物达到最大值。 Enlarge：及物动词，常用于描述面积或体积的增大。 Soar：名词或不及物动词，表示快速增加。 Intensify：及物动词，表示程度或幅度的增加。 Accelerate、Quicken、Fasten：及物动词，表示速度的增加。减少的替代词 𐟍‚ Drop：不及物动词或名词，表示下降或减少。 Decline：不及物动词或名词，表示下降或减少。 Go down：不及物动词，表示下降或减少。 Fall：不及物动词或名词，表示下降或减少。 Reduce：及物动词，表示减少或降低。 Lower：及物动词，表示降低。 Minimize：及物动词，表示降至最低值。 Shorten：及物动词，表示时间或距离的减少。 Descend：不及物动词，表示高度的减少。 Decelerate：及物动词，表示速度的减少。 Weaken：及物动词，表示程度或幅度的减少。使用这些替代词，可以让你的英语表达更加丰富多样，避免重复使用同一个词，让读者保持兴趣。快来试试吧！ 𐟓š✨

新概念英语第二册第3课语法详解 ### 双宾语结构 𐟓š 在英语中，双宾语结构是一种常见的语法现象。简单来说，一个及物动词后面可以跟两个宾语：间接宾语和直接宾语。例如： 𐟌𐠤𞋥导šI give you a book. （我给你一本书。）这个句子可以转换为：I give a book to you. （我给你一本书。）结构解析：主语 + 谓语（及物动词）+ 间接宾语 + 直接宾语 = 主语 + 谓语（及物动词）+ 直接宾语 + 介词 + 间接宾语也就是说，你可以把直接宾语放在前面，然后用介词“to”或“for”连接间接宾语。例如： 𐟌𐠧𛓦ž„：v.+ sb.+ sth. = v. + sth. to + sb. 𐟌𐠧𛓦ž„：v.+ sb.+ sth. = v. + sth. for + sb. 一般过去时的用法 𐟕𐯸 一般过去时是用来描述在过去某个时间点或时间段内发生的动作或状态。常见的时间状语包括：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now等。确定过去时间点的动作： 𐟌𐠤𞋥导šWhere did you go just now? （你刚才去哪里了？）过去习惯性动作： 𐟌𐠤𞋥导šWhen I was a child, I often played football in the street. （小时候，我常在街上踢足球。）没有明确时间状语的过去动作： 𐟌𐠤𞋥导šI thought there was no one here. （我以为这里没人。）通过这些例子，你可以更好地理解一般过去时的用法和结构。希望这些信息对你有所帮助！

B2翻译笔记，速看！最近突然想起前两年翻译过的Preparaci㳮和Cron㳭etro B1、B2和C1三个级别的书籍，整理了一下，添加了一些语法和单词讲解，分享给大家，希望对你们有帮助。这六本书几乎都翻译了，从今天开始分享吧。一大波笔记即将到来:D。当然了，如果侵犯了你们的权益，请告诉我，我会删除的。 Preparaci㳮 Dele B2 翻译片段：第二单元第一篇文章第一段单词解析： Multiplicarse: 翻倍 Superventas: 畅销书（单复同形） Resistir: 1. 不及物动词，意思是保持在某个位置，相当于Mantenerse。 2. 及物动词，意思是抵抗（例句：Estas plantas resisten la sequ㭡. 这些植物抗旱。） Hallarse: 处于，位于，相当于Estar A medio camino: 半道，中间第二段单词解析： Confesar：坦白 Escuela: 小学，和前面的大学一块儿翻译成：任何学校（都不能...）第三段单词解析： Triunfar: 获胜 Ser consciente de: 意识到，此处Ten和S㩥ˆ†别是Tener和Ser的命令式 Salir adelante: 有进展 Cometer un error: 犯错误第四段单词解析： Da igual que 意思是不管，无论，后接虚拟式 Estar convencido de: 意思是确信，如果后面接从句的话，从句是陈述式。 Convenir hacer algo: 应该做某事 Relativo a: 与…有关。 Binomio: 在数学中表示二项式，比如A+B，即两个元素的组合。这里指的是把Socio和Negocio组合起来一起看。希望这些翻译和解析对你们有帮助！

日语自动词和他动词的趣味故事𐟓–𐟎œ€近被日语的自动词和他动词搞得头大，有人说它们类似于英语中的及物动词和不及物动词，但我这英语基础薄弱的人实在是理解不了。中文里也没有类似的说法，课本里的专业术语真是让人头大。不过，虽然学术不精，但为了保持学习的热情，我决定编一个有趣的故事来帮助自己理解。以下是我的个人创作，希望大家喜欢。 𐟑𖠨‡ꥊ訯和他动词的出生篇很久很久以前，有一个名为“日语”的王国，王国里有名词、形容词、动词等各种城区。今天我们要讲的是动词的故事。动词辞书形（原形）是一位母亲，她生下了两个美丽的女儿：大女儿叫「自动词」，她在家中非常主动，有自己的想法，独立能力强。小女儿叫「他动词」，她比较被动，不能完全独立，需要别人带动才能完成事情。 𐟓š 传授经验篇为了帮助两个女儿找到适合自己的小伙伴，母亲教了她们一些方法： 1⃣ 去I类村庄寻找词尾带有以下特点的词： ✅ う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る两个女儿发现词海茫茫，找到他们真不容易。 2⃣ 接着，去II类村庄词尾全都是る，特点是倒数第二个假名在「い」段和「え」段。 3⃣ 最后，去III类村庄这些词会变魔术，会サ变和カ变，而且サ变中的する经常和动词性名词关系很好，甚至结合在一起。而カ变只有一个➡️来る，有点孤单。 𐟚‚ 探索篇（1）第一天出发，自他动词在去I类村庄的路上，遇到了助词が。经过交流，发现が既高大也很有实力（力近似が，力也是独体字，が音近似“干”。我理解为独立能干，和自动词性格相似）。于是，が成为自动词的助手。接着，又遇到了助词を，を看起来“像一个人为了保持平衡而张开双手站在滑板上面滑动”。滑板上没有人就动不起来，要被带动，和他动词相似。于是，を成为了他动词的助手。自他动词各自找到自己的助手之后，继续前进。おしまい下回再说怎么挖掘成员希望这个故事能帮助大家更好地理解日语的自动词和他动词，让我们一起加油学习吧！

高中英语语法5种基本句型详解一、主语+系动词+表语例如：The cake smells good. （蛋糕的味道很好。）这类句子的谓语动词不能表达完整的意思，需要加上一个表明主语身份或状态的表语，构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词称为连系动词，简称系动词。主语+不及物动词例如：The man cooks. （男人做饭。）这类句子的谓语动词能表达完整的意思，不需要再添加额外的宾语。这类动词称为不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。主语+及物动词+宾语例如：Who knows the answer? （谁知道答案？）这类句子的谓语动词具有实际意义，是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，需要一个宾语来承接动作的承受者，才能让句子的语义表达清楚、完整。这类动词称为及物动词。主语+及物动词+间接宾语+直接宾语例如：He brought you a dictionary. （他给你带来了一本字典。）这类句子的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这类动词也称为双宾语动词。谓语动词后的两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者，一般指人的宾语是间接宾语，指物的宾语是直接宾语。主语+及物动词+宾语+宾语补语例如：They called him James. （他们叫他詹姆斯。）这类句子的谓语动词虽然是及物动词，但只跟一个宾语还不能表达完整的意思，需要加上一个补充成分来补足宾语，才能使句子的意思表达完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态，宾语和它的补足语共同构成复合宾语。宾语补足语可以由名词、动词不定式、形容词、副词和介词短语充当。注意：在使役动词make、let、have等引起的复合宾语中，若宾语补足语是动词不定式，则需要省去不定式的符号to。

周一探秘，解锁文言文！ 𐟓š 探索古代汉语的奥秘 —— 1️⃣ 古代单音词与现代复音词的奇妙转换：换意法：如“与”变“参加”，“师”变“军队”。加词尾词头：如“虎”变“老虎”，“被”变“杯子”。同义词组合：如“儿子”就是一个复音词。 2️⃣ 双音词的演变：大多数现代双音词都曾是同义词的临时组合，例如“饥饿”和“松动”。 3️⃣ 偏义复词的了解：这类词只取一个字的意义，如“天下”、“足下”、“君子”、“将军”。 4️⃣ 不可拆分的复合词：如“倜傥”、“忸怩”、“造次”、“徘徊”、“逡巡”、“逍遥”、“须臾”、“披靡”，这些是单纯的复音词（连绵词）。 5️⃣ 同义词的辨识： “畏”：用作及物动词，表示敬服。 “惧”：用作不及物动词，表示使动用法。 “能”：表示能力所及。 “得”：表示客观条件的允许。 6️⃣ 词的泛指与特指： “禾”：泛指谷类，如“粟”。同义词连用通常表示泛指，而对举时则表示特指。例如：“居处恭（重在外貌），执事敬（重在内心）”，“不忘恭敬，民之主也”（不用区别）。 𐟔 每周一，我们一同探索文言文的深奥，感受古代汉语的魅力。准备好你的古代汉语词典，我们一起出发吧！

𐟓š 考研英语语法攻略：句子的五大类型 𐟌Ÿ 𐟔 句子的五大类型： 1️⃣ 主语 + 谓语（不及物动词） 2️⃣ 主语 + 谓语（及物动词） + 宾语或主语 + 谓语（不及物动词） + 介词 + 宾语 3️⃣ 主语 + 系 + 表语 4️⃣ 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语无介词：先对象，后内容有介词：先内容，后对象常用后接双宾语的动词： tell, show, send, give, hand, offer, lend 5️⃣ 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语常用后接宾补的动词： find, make, elect, call, consider, keep, leave, prove 𐟔 如何区分宾语 + 宾语与宾语 + 宾补：宾 + 宾：是两个相对独立的个体，不能划等号宾 + 宾补：是不可分割的整体，可以划等号区分方法：在中间加be动词，如果成立则构成宾 + 宾补 𐟒ᠥ䍥ˆ谓语：意义不完整的动词短语原形作为整体充当谓语例如： used to do... be going to do... be able to do... be likely to do... tend to do... happen to do...

德语谚语：“燃眉之急”的正确表达 𐟔𐟔𐟔 关键词汇 brennen：Vi ( brannte, hat gebrannt) 燃烧; 着火 Vt. (用作燃料)烧; 烤,焙; Vr. 灼伤,烫伤 Feuerwehr: f; 消防队 Eimer：m; -s, -; 桶,提桶 Fingernageln: m; 指甲 loswerden: Vt (sein) 脱离; 出卖; 丢失,丧失 Prominente: der/die 形容词作名词知名人士,精英 aufregen: Vt. 使兴奋,使激动, 使不安 Unter den N㤧eln brennen: = Unter den Fingern㤧eln brennen = Bescheid sagen, dass man keine Zeit hat = ungeduldig sein, weil man etwas sagen will 对某人非常重要；对某人很重要，必须提问 Ehe：f; -, -n; 婚姻 zerbrechen: zerbrochen Vt. 打碎，打破 𐟔𐟔𐟔 详细解释 brennen：这个词在德语中有多种含义。作为不及物动词（Vi）时，它表示“燃烧”或“着火”。作为及物动词（Vt）时，它可以表示“烧”、“烤”或“焙”。此外，它还可以作为动词短语（Vr）表示“灼伤”或“烫伤”。 Feuerwehr：这个词是“消防队”的意思。在德语中，消防队通常被称为Feuerwehr。 Eimer：这是一个名词，表示“桶”或“提桶”。在德语中，我们通常用Eimer来指代这种容器。 Fingernageln：这个词是“指甲”的意思。在德语中，指甲通常被称为Fingernageln。 loswerden：这是一个及物动词，表示“脱离”、“出卖”或“丢失、丧失”。在德语中，我们通常用loswerden来表示这些意思。 Prominente：这个词是“知名人士”或“精英”的意思。在德语中，我们通常用Prominente来指代那些在某个领域非常有名或杰出的人物。 aufregen：这是一个及物动词，表示“使兴奋”、“使激动”或“使不安”。在德语中，我们通常用aufregen来表示这些情绪。 Unter den N㤧eln brennen：这个短语的意思是“对某人非常重要”或“对某人很重要，必须提问”。在德语中，我们通常用Unter den N㤧eln brennen来表示这种情况。 Ehe：这个词是“婚姻”的意思。在德语中，我们通常用Ehe来表示婚姻关系。 zerbrechen：这是一个及物动词，表示“打碎”或“打破”。在德语中，我们通常用zerbrechen来表示这些动作。