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莲溪小学

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为深入落实“双减”政策要求，进一步激发学生的学习热情与求知动力，莲溪小学于6月13日至14日，成功举办了以“我的成长看得见【英语学科】英语学科评价独具匠心，精心设计了“我能读”和“我会拼”两项富有趣味性的活动项目。瞧，那些小巧玲珑的乒乓球上【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每此次活动与学校少儿乒乓特色课程评价紧密结合，涵盖语文、数学、英语、音乐、道德与法治、美术以及自然学科等多个领域，活动此次活动与学校少儿乒乓特色课程评价紧密结合，涵盖语文、数学、英语、音乐、道德与法治、美术以及自然学科等多个领域，活动【英语学科】英语学科评价独具匠心，精心设计了“我能读”和“我会拼”两项富有趣味性的活动项目。瞧，那些小巧玲珑的乒乓球上【英语学科】英语学科评价独具匠心，精心设计了“我能读”和“我会拼”两项富有趣味性的活动项目。瞧，那些小巧玲珑的乒乓球上【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【音乐学科】音乐学科评价推出“节奏乒乓”与“情绪乒乓”两大精彩纷呈的活动项目。孩子们在音乐的海洋中自由徜徉，细心聆听每【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻这一天，孩子们手持老师们精心绘制的评价单，穿梭于各个活动中。他们脸上洋溢着纯真的笑容，展现出专注而认真的神情，每当精彩【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。【自然学科】自然学科评价玩起了跨学科的“混搭风”，向孩子们揭开乒乓的神奇面纱！孩子们运用自然课堂里学到的知识，通过拉拉【自然学科】自然学科评价玩起了跨学科的“混搭风”，向孩子们揭开乒乓的神奇面纱！孩子们运用自然课堂里学到的知识，通过拉拉【自然学科】自然学科评价玩起了跨学科的“混搭风”，向孩子们揭开乒乓的神奇面纱！孩子们运用自然课堂里学到的知识，通过拉拉【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。【语文学科】语文学科评价展现出了丰富的创意，特别策划了“比‘乒’有学问”与“‘乒’博我能行”两项趣味盎然的活动项目。此次活动与学校少儿乒乓特色课程评价紧密结合，涵盖语文、数学、英语、音乐、道德与法治、美术以及自然学科等多个领域，活动【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻【美术学科】美术学科评价为大家带来了“乒乓变变变”这个超酷的活动项目！孩子们纷纷化身为小小艺术家，运用灵巧的双手和超轻这一天，孩子们手持老师们精心绘制的评价单，穿梭于各个活动中。他们脸上洋溢着纯真的笑容，展现出专注而认真的神情，每当精彩【自然学科】自然学科评价玩起了跨学科的“混搭风”，向孩子们揭开乒乓的神奇面纱！孩子们运用自然课堂里学到的知识，通过拉拉【自然学科】自然学科评价玩起了跨学科的“混搭风”，向孩子们揭开乒乓的神奇面纱！孩子们运用自然课堂里学到的知识，通过拉拉【道德与法治学科】道德与法治学科评价精心策划了“球拍叠叠乐”与“球宝宝回家”活动项目，通过情境模拟的方式，深入考察学生【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“【数学学科】数学学科评价真是热闹非凡，特别策划了四项富有吸引力的活动项目——“接球拼数”“乒乓加减”“速算乒乓球”和“这一天，孩子们手持老师们精心绘制的评价单，穿梭于各个活动中。他们脸上洋溢着纯真的笑容，展现出专注而认真的神情，每当精彩这一天，孩子们手持老师们精心绘制的评价单，穿梭于各个活动中。他们脸上洋溢着纯真的笑容，展现出专注而认真的神情，每当精彩确保师生生命财产安全，防患于未然。项城市莲溪小学于2021年10月14日在校园内组织开展了校园防震减灾紧急疏散演练活动。通过本次防震减灾逃生演练，增强了师生的安全意识和应对突发事件的防护逃生能力，使全体师生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救图说：北蔡镇ⷨŽ𒦺ꥰ学国防教育特色基地启动。北蔡镇供图浦东新区区委常委、区人武部大校政治委员翁俊军代表区委、区人武部为小图说：北蔡镇ⷨŽ𒦺ꥰ学国防教育特色基地启动。北蔡镇供图浦东新区区委常委、区人武部大校政治委员翁俊军代表区委、区人武部为小图说：北蔡镇ⷨŽ𒦺ꥰ学国防教育特色基地启动。北蔡镇供图浦东新区区委常委、区人武部大校政治委员翁俊军代表区委、区人武部为小图说：北蔡镇ⷨŽ𒦺ꥰ学国防教育特色基地启动。北蔡镇供图浦东新区区委常委、区人武部大校政治委员翁俊军代表区委、区人武部为小3月13日，迎着温暖的春风，“悦读悦show，创阅书海”读书节活动顺利闭幕。闭幕式上，同学们观看了各年级活动视频，学生代表向1月中旬，莲溪小学举办了读书节线上启动仪式，老师们分年级向同学们推荐了精彩书籍。寒假期间，同学们徜徉在书的海洋中，感受在安全办的统一指挥下，演练活动正式开始。学校模拟地震灾难来临，响起地震警报，当师生们听到地震警报时，都能第一时间利用在安全办的统一指挥下，演练活动正式开始。学校模拟地震灾难来临，响起地震警报，当师生们听到地震警报时，都能第一时间利用本次读书节活动中，同学们借助《阅读成长手册》，记录点滴收获。一本本图文并茂的手册让人感受到同学们沉浸于文字中的快乐。本次读书节活动中，同学们借助《阅读成长手册》，记录点滴收获。一本本图文并茂的手册让人感受到同学们沉浸于文字中的快乐。新学期伊始，导师和孩子们又一次相聚、相拥，围绕“我的幸福时光”主题，相互分享自己的幸福生活：谈心交流中的暖心瞬间、旅游新学期伊始，导师和孩子们又一次相聚、相拥，围绕“我的幸福时光”主题，相互分享自己的幸福生活：谈心交流中的暖心瞬间、旅游新学期伊始，导师和孩子们又一次相聚、相拥，围绕“我的幸福时光”主题，相互分享自己的幸福生活：谈心交流中的暖心瞬间、旅游3月13日，迎着温暖的春风，“悦读悦show，创阅书海”读书节活动顺利闭幕。闭幕式上，同学们观看了各年级活动视频，学生代表向3月13日，迎着温暖的春风，“悦读悦show，创阅书海”读书节活动顺利闭幕。闭幕式上，同学们观看了各年级活动视频，学生代表向二年级的内容是“悦读悦动，结缘书友”《成语故事》主题活动，如何才能把一个个成语精彩地演绎出来呢？二年级同学纷纷行动起来一年级的“悦读悦行，知书明理”《弟子规》主题活动中，同学们深情诵读《弟子规》，感受了儿童国学经典的魅力。一年级的“悦读悦行，知书明理”《弟子规》主题活动中，同学们深情诵读《弟子规》，感受了儿童国学经典的魅力。通过读书节活动，同学们开阔了眼界，增长了知识，在优秀规范的语言中，学会了思考问题的方法，感受中华传统优秀文化的魅力。四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载四年级的主题活动是“悦读悦知，品味墨香”《唐诗宋词》，四年级的同学们在阅读中积累优美的诗词，积极加入诗词推荐团，将承载二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕五年级“悦读悦品，品味书香”《西游记》主题活动中，同学们用笔在阅读成长手册中记录自己对于这本小说的所思所想，还走进各个五年级“悦读悦品，品味书香”《西游记》主题活动中，同学们用笔在阅读成长手册中记录自己对于这本小说的所思所想，还走进各个二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的的抓捕二年级《乌龟与乌鸦》小组游戏精彩绝伦，根据导师分享的故事，学生听到关键词抓住或逃离同伴的手指，一场“手忙脚乱”的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