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玩字笔顺最新视觉报道_琪字笔顺笔画顺序怎么写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

玩字笔顺

𐟓一年级写字的乐趣与挑战𐟓– 看着他认真地写字，虽然有时候还是会写错，但他的努力真是让人又笑又哭𐟘‚。晚上和他一起玩数独游戏，发现他在放松的状态下会透露更多心声。他知道自己写字不好看，但也很努力地尝试。在填写数独表格时，他突然说：“我要多写写，练练字。”我注意到他今天写字时手没有再勾腕，字也比之前更稳重了。虽然5的笔画笔顺还是错，但在游戏中他接受得很好。我记得他爸爸曾经说过他字写得丑，他回应说：“但我写得很认真啊！”我观察过，他真的很认真，对着印刷的字体一笔一笔地描。即使是一些为了美观而增加的小触角，他都会很细心地添上。我突然意识到，不能再嫌弃他的字了，虽然确实比我们班的孩子的字丑多了。我只能找各种理由让他多练字，鼓励他多写，让他从中感悟。今天还和姐姐一起写了数学试卷。第一单元数一数，他满分通过，没有任何问题。但在第三单元的练习中，他出现了几个问题：1. 漏题，特别是口算题；2. 圈出第2个和圈出2个，这种题目他容易出错；3. 两个算式的比大小，如0+5与5-5，他只看到了5，没有看到整个算式。这些问题也提醒我，不能急于求成，要耐心引导他。

二年级上册语文生字笔顺表嘿，小朋友们！你们好！今天我们来聊聊二年级上册的语文生字。这些生字可是我们学习的基础哦，掌握好它们，以后的学习就会轻松很多啦！𐟓š 小蝌蚪找妈妈在这个单元里，我们遇到了很多有趣的生字。比如“两”，它是一个独体字，读作“li玮g”。想想看，小蝌蚪找妈妈的时候，是不是两只小蝌蚪一起找？所以，“两”就是表示数量的词哦！𐟐𘊊还有“哪”，它是一个左右结构的字，读作“n玢€。你有没有遇到过类似的情况？比如你去找小伙伴玩，问他在哪里，就可以说“你在哪里呀？”𐟤” 我是什么这个单元的生字也很有趣。比如“变”，它是一个上下结构的字，读作“bi㠮”。想象一下，小蝌蚪变成青蛙，是不是很神奇？所以，“变”这个字就表示变化、变化多端的意思哦！𐟐𘊊还有“极”，它是一个左右结构的字，读作“j㭢€。你有没有见过北极星？它就是最亮的星星之一，所以“极”这个字也表示极点、极限的意思。𐟌 植物妈妈有办法这个单元的生字也很特别。比如“法”，它是一个左右结构的字，读作“f玢€。你知道吗？植物妈妈们都有自己的办法来传播种子，比如蒲公英就是靠风来传播的。所以，“法”这个字就表示方法、法则的意思哦！𐟌𑊨헱 场景歌这个单元的生字也很常见。比如“处”，它是一个半包围结构的字，读作“ch㹢€。你有没有见过校园里的那座桥？它就是“桥”的一部分哦！𐟌‰ 还有“队”，它是一个左右结构的字，读作“du㬢€。你有没有参加过学校里的各种队伍？比如升旗队伍、运动会队伍等。所以，“队”这个字就表示队伍、团队的意思哦！𐟏ƒ‍♂️ 识字2 树之歌这个单元的生字也很美。比如“杨”，它是一个左右结构的字，读作“y㡮g”。你有没有见过杨树？它的叶子像一把小扇子，特别有趣！𐟌𓊊还有“壮”，它是一个左右结构的字，读作“zhu㠮g”。想象一下，一个壮士在挥舞着大刀，是不是很有力量？所以，“壮”这个字就表示壮丽、壮实的意思哦！𐟒ꊨ헳 拍手歌这个单元的生字也很活泼。比如“歌”，它是一个左右结构的字，读作“g䓢€。你有没有听过拍手歌？它们总是那么欢快、那么有趣！𐟎𕊊还有“写”，它是一个上下结构的字，读作“xi䛢€。你有没有见过别人写字？他们用笔在纸上书写着自己的故事。所以，“写”这个字就表示书写、记录的意思哦！✍️ 识字4 田家四季歌这个单元的生字也很生活化。比如“季”，它是一个上下结构的字，读作“j㬢€。你有没有注意到一年四季的变化？春天来了，万物复苏；秋天来了，果实累累。所以，“季”这个字就表示季节、时期的意思哦！𐟌𘊨ﾦ–‡6 一封信这个单元的生字也很温馨。比如“封”，它是一个左右结构的字，读作“f䓮g”。你有没有给朋友写过信？信封上写着你的名字和地址，是不是很有安全感？𐟒Œ 还有“信”，它是一个左右结构的字，读作“x㬮”。你有没有收到过别人的信？信里写着他们的祝福和问候，是不是觉得很温暖？𐟒– 妈妈睡了这个单元的生字也很温柔。比如“哄”，它是一个左右结构的字，读作“h璮g”。你有没有哄过妈妈睡觉？轻轻地拍着她，说着温馨的话语。所以，“哄”这个字就表示哄骗、安慰的意思哦！𐟑颀𐟑碀𐟑报䨯—二首这个单元的生字也很有文化气息。比如“依”，它是一个左右结构的字，读作“y䫢€。你有没有想过依赖别人？就像古诗里说的，“依人如命”，是不是觉得很温馨？𐟏ኊ还有“层”，它是一个上下结构的字，读作“c㩮g”。你有没有见过云层？它们层层叠叠，像一幅美丽的画卷。所以，“层”这个字就表示层次、等级的意思哦！

𐟓š四年级语文成绩领先的秘诀𐟓– 𐟎‰ 孩子四年级了，语文成绩一直名列前茅！这里分享一些我们的学习规划心得，希望能帮到各位家长： 1️⃣ 识字：低年级的识字量至关重要。一年级要达到800-1000字，二年级要达到1600字，并学会写至少800字。如果孩子不爱阅读，很可能是因为识字量不足，导致读不懂内容，失去兴趣。 2️⃣ 练字：每天练字20分钟，注意坐姿和握笔姿势，以防后期难以改正。家长还要纠正孩子的笔顺。 3️⃣ 语文基础：一年级开始让孩子背诵简单的古诗，如《小学生必备古诗词75+80首》。积累近义词、反义词、叠词、多音字和成语等，这些在高年级的写作中都会派上用场。 4️⃣ 看图写话：每天写日记，初期写1-3句话，熟练后增加到10句话。每周三篇看图写话作业，为作文打下基础。 5️⃣ 阅读：每天晨读至少十分钟，晚上进行精读。精选美文让孩子批注读卡，并利用思维导图分析文章，积累好词好句，仿写好句，让孩子不仅会阅读，还会运用在写作中。如果家长不知道如何带孩子精读，可以先用线上课程辅助。 6️⃣ 习惯：放学回家先学习，写完作业再玩。养成先苦后甜的习惯，做作业时不能边做边玩，要高效学习。做完作业后要提醒孩子检查。还要让孩子保持桌面整洁，养成时间观念。 7️⃣ 英语：观看新概念动画，听英语儿歌，磨耳朵。在二年级时英语单词储备到1000到3000个词左右。 8️⃣ 数学：每天做十分钟口算题，让孩子慢慢提升计算速度，后期增加到一天100道题。低年级不建议报奥数班，操之过急可能影响孩子学习数学的兴趣。

初中过来人提醒：小学这些坑，千万别踩！ 1、兴趣班选择需谨慎。舞蹈、钢琴这类兴趣班，对普通家庭孩子来说，并非必需。把精力放在校内学习上更实际。若真要报，体育类如篮球、羽毛球等是不错的选择，能助孩子长高、释放压力。 2、纪录片是学习的宝藏。别忽视纪录片的价值，它能让小四门学习更轻松有趣。央妈出品了许多优质免费纪录片，搜索“小四门纪录片”就能找到。利用这些资源，孩子学习更有效率。 3、练字是小学必修课。坐姿、握笔、笔顺都要正确。高年级时，一手好字会是孩子的加分项。练字需长期坚持，至少三年以上才能定型。 4、手机管理要得当。完全禁止或放任孩子玩手机都不可取。要教会孩子何时能玩、何时不能玩，以及每次玩的时间。这样，手机就不会成为初中的障碍。 5、学科规划要提前。孩子间的差距，往往源于家长的规划。英语要提前学，数学要立足课本并练好计算，语文则要注重阅读和古诗文积累。特别是文学常识，家长可借助《小学生必背文学常识》等书籍，帮孩子系统积累。总之，小学阶段需避开这些坑，孩子初中学习才会更轻松。小学生必背文学常识

𐟓š一年级学习规划指南𐟑鰟𛰟Ž“ 没有规划的人生就像没有掌舵者的船，在孩子一年级这个重要的起点，做好学习规划至关重要！ 𐟏ƒ‍♂️【运动】养成运动的习惯很关键，强身健体，活跃大脑，增强韧性。不仅能提高专注力，好的体魄更是高强度学习的基础。 𐟓•【识字】识字量达到800-1000是一年级的小目标。单纯依靠识字书和识字卡片效果不佳，长期坚持用合适的绘本进行亲子阅读才是高效率的认字方式。就像我家娃小时候，每晚讲绘本时，我读一句难的，他读一句简单的，逐渐培养他认字的信心，避免产生畏难情绪。 𐟓š【习惯】好的学习习惯至关重要养成每晚课前预习、课后复习的好习惯。放学后先和小伙伴在小区疯玩一小时。魔都小学生课间不能去操场，放学后玩一小时能调节视力、放松大脑，让之后的作业更高效。如果是平时在学校有比较多的户外活动，那么建议孩子放学后先回家完成作业再玩，养成及时完成作业的习惯。写作业时，保持桌面整洁，每科作业开始前，让娃自己设定完成时间，培养专注高效的习惯。 ✍️【练字】六七岁的孩子骨骼发育不全，手部肌肉和手腕灵活性欠佳。此时，培养正确的坐姿和握笔姿势是关键，重质量轻速度，保证笔顺正确就行。千万别因为字丑让娃反复枯燥练习，这不仅浪费时间，还会引起抵触心理。 𐟒죀写话】让娃准备一个自己喜欢的小本子，每天用一句话或几句话概括当天的感受或经历（一句话日记），培养文字输出能力。即便写得不够好，也要夸奖起来，毕竟这是在为以后的作文打基础。遇到无从下手的看图写话，家长适当帮忙，不让娃产生畏难情绪。 𐟓–【阅读】每天安排固定的自主阅读时间，比如临睡前。优先读完学校推荐的课外书籍，注意娃阅读时的漏字、错字、跳行等小细节。 𐟔䣀拼音】魔都一年级拼音教学进程快，幼小衔接时一定要学。拼音挂画、注音绘本都安排上，文科学习就是重复＋积累，输入够了自然能运用。 𐟀„【语文】注重古诗、成语、歇后语、名人名言的积累，现在相关音频很多，可以给孩子多听听。 𐟎磀英语】多磨耳朵，读分级绘本，积累单词。 𐟧数学】跟着学校进度，搞透知识点。一二年级孩子大脑发育不完善，不必提前学奥数。平时注重计算准确度和速度，进退位标注，读应用题仔细圈重点。

脑控犯罪分子真不是人！！脑控一个二年级小学生！遭受家暴！！！被她妈妈打自己去拿风油精搽！！被学校老师排挤，聊天记录那老师说：”他写作业又只写一半，✘x妈妈，你一定要好好惩罚他” 我被他们两夫妻脑控三年多，找工作网络单位全部排挤我，推送离非常远的地方！面试的单位全部销声匿迹！还被家人，我丈夫，儿子排挤；经常吵架，吵得不可开交！被迫出去找工作住外面！他们出现听到他们声音：”我们在跟你玩真实心理游戏！” 这样对待一个二年级小学生是心理游戏？还有人性吗？他妈妈天天打得他哭，身体营养不良，还要脑控这个孩子，他们是人吗？！被老师，学校这样排挤孤立，连字都不会写！居然还说：✘✘妈妈，要好好惩罚他！这个老师还有师德吗？这些脑控者就那么大吗？爱害谁就害谁！！！逍遥法外，做着不是人的行为！应该受到法律的惩罚，他们都有女儿！为什么要这样暴力对待别人孩子，听说那学校，放学辅导10元一小时！我不明白这样的老师还收钱收得下手！一个二年级的学生连字都不会写！教成这样还想收钱！家里也很重视这个孩子给他报各种兴趣班，辅导班，结果连字都不会写，幼儿园孩子可以也写得他好，笔顺不会，一个晚上也写不了几个字！这样还配当老师！还要收钱！他读私人学校一个学校成万，老师不尽责任好好辅导他，还叫他妈妈好好惩罚她！在我眼里那个真不配当老师，也没有为人师表，那个老师不是人，还落井下石！在这样的学校什么都没学到，连字都不会写！学校和老师一起霸凌学生！回家还被家暴！我好希望他们女儿也试试这些的滋味！这样脑控搅局社会！我被家人排挤，被单位这样排挤，孤立是心理游戏？他们到底多大！多大的官？！比毛主席还大毛主席身为主席爱国爱民如子！你们这些腐败官员居然还脑控人民百姓，态度嚣张！洋洋得意！好像中国就没人管得住他们！当官不为民！乱作为！刻意扰乱社会秩序！被网络排挤找不到工作我只能回去以前单位，还是受到他们脑控，天天各种声波干扰大脑，一直处于空白状态！根本没有记忆力，注意力，脑控其他人或者来电做得不可开交，我同事做了三年左右做得快抑郁了，她跟我说！他们脑控我同事，同事脑控其他人，做得他体力，脑力，晚上他们一般都不会放过你，我现在喜欢去哪里都带耳塞！不然长期失眠，精神出问题！他们两夫妇既想要权，但当官不为民，还拿权力这把刀割人民百姓！！！！他们根本不是人！对一个孩子做出如此行为！听到他们声音是近三年，之前他们一直没声音长达10几年！就我初中的时候！我没得罪他们，不认识他们，我还读初中，就脑控我！初中就感觉非常疲惫！我考上了省一级中学，成绩也比较优异。一直对自己要求很高，刻苦学习，目标是考上本科，结果，快考试的时候考试失眠，咨询过校医。只简单的说：压力太大，考试都有这样现象” 后来我也没理会，后面发现注意力集中不了，非常分散！高考时候完全没有注意力，看试卷好吃力！结果考砸了，只能考到大专，后来也没读了家庭原因！经过十几年的折磨，我大概掌握些他们的资料，从三年谈话，回忆，反思。他们害死很多百姓！跟一位脑控受害者经历大概相同！我很痛恨这样的人为什么还能当官，当官不为民！还给自己找保护伞，到处脑控各种人！特别学生！为什么学校不吃他们的预制饭点外卖就打人？！以前有这样的社会现状吗？现在各种奇葩社会现象什么都有！！当官制造社会矛盾，激化民众情绪，恶意扰乱社会秩序，还各种手段搞钱！抽学单位怎么进去的？眼科怎么进去的，都是赚学生的钱！因为高科技作案，他们逍遥法外，自以为国家，任何人不能惩罚处决这对对腐官出去外面小卖部就是毒品，各种巧克力，小食的毒品，他们到底是要把社会搞多乱！？？！！有部门处理过吗？只听宣传过，根本没有行动过！！脑控犯罪分子就是不断制造问题，搞乱，变烂摊子，然后把责任嫁祸给他们的目标人群！还要求国家给特权他们这些脑控犯罪组织，他们不配当官根本不配做人！狗也不如！吃里扒外！既要权又要财！这些腐败贪官兼脑控犯罪分子绝对不能饶他们，必须受到法律的惩罚！判死刑！因为他们所作所为，不止危害社会，还涉及危害国家安全罪！当官不为民，反而割民的腐官就是13亿百姓的敌人！对国家吃里扒外！必须铲除！

帮帮识字VIP免费领取，孩子学习好帮手！你能想象一个识字应用能让一个三岁半的孩子在旅游时，即使玩得很开心，也能坚持每天学习吗？𐟤” 帮帮识字就是这样一款神奇的应用，它不仅能吸引孩子的注意力，还能在娱乐中学习。最近还有特别活动，可以免费领取年卡，最多可以送四年会员！接下来，我来详细介绍一下这个应用的识字过程：每个字的学习都分为五个阶段：学、认、读、练、写。每个阶段后还会有测试。 1️⃣ 学：每个字的联想学习，有些是故事，有些是游戏，总之能极大吸引孩子的注意力。 2️⃣ 认：通过各种游戏来认识字。 3️⃣ 读：解决孩子开口的问题，让他们敢于读出来。 4️⃣ 练：加深孩子对字的熟悉程度，从四个选项中选出所学的字。 5️⃣ 写：从开始认字就解决笔顺问题，孩子每次模仿都很到位。这款应用不仅解放了妈妈的双手，还能让孩子在玩乐中学习，真的是一个非常好用的工具。快来试试吧！

孩子入学前必知的8大视知觉能力 𐟌Ÿ视觉再认【爱问全纳】 Q：为什么复习生字时，老师要求学生快速准确地齐声读出来，结果总会有人先于集体，有人略慢于集体，甚至有人等大伙读完了还没有反应过来，甚至会读错？ A：这是因为每个人的视觉再认能力水平有差异。 𐟌Ÿ视觉分辨 𐟌𘠩˜…读速度快与慢，视觉分辨是关键。 𐟌𘠦‹‰开中年级以上孩子们阅读速度和阅读理解能力的一个重要因素就是视觉分辨能力。 𐟌Ÿ视觉完形 Q勤学好问的老师：为什么学生在玩油漆匠的时候会丟落很多棋子，填不满棋盘？几次问学生把房子𐟏 刷好了吗？都会说刷好了，可明明有好几处都没有填上颜色。 A：这可能是视觉搜索习惯出了问题，在这里我们也可以叫做视觉填充能力。填充能力和空间知觉、视觉分辨、视觉想象都有关系。儿童的观察习惯就是喜欢从整体观察事物，容易忽视细节，填充能力弱的孩子上小学以后往往在看图说话方面言之无物，影响写作水平。所以我们要在学龄前阶段努力发现幼儿的观察习惯，并合理引导。 𐟌Ÿ视觉背景辨别【爱问全纳】 Q：小学老师教生字时，要求学生注意观察字的偏旁、部首，观察字的结构、特点，拆解字的笔画与笔顺，总有些孩子“不开窍”。区分形近字、看图说话时，这类孩子的“迟滞”表现更为明显，别人能发现的他们却迟迟找不到，别人能透过表面现象看到的，他们却想不到，数学应用题别人只关注数字和问题，而他们确常常关注其他无关的因素……这是什么原因？学生字和看应用题还有关联？ A：是的，这可能是视知觉当中的背景辨别能力出问题了。 𐟌Ÿ空间知觉 𐟌Ÿ视觉速度【爱问全纳】 Q：有些孩子不管是认汉字还是算口算都会比别人慢半拍，别人早已脱口而出，他如梦方醒，不是不会就是慢，这是什么原因？ A：这可能是视知觉速度出了问题。有研究发现学困生阅读效率低，阅读理解成绩差，在阅读文章、加工拼音、理解图片、搜索目标上都同样存在问题。阅读中学生过分注意局部，对材料整体的逻辑性把握困难。每次阅读从材料中提取的信息有限，信息整合困难，影响阅读质量，与学优生、正常生相比差异显著。孩子入学后由于课程门类增加，课程信息量增加，用眼程度不断提高，视知觉速度对儿童入学后的学习效率是非常重要的。

7步作业法专治孩子磨蹭，坚持真的有用❗ 𐟘”陪写作业是每个家庭的大难题，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，戳中了多少家庭现状的写照。 𐟘˜现在和你们分享我的小经验，坚持一个月，孩子写作业不磨蹭！ 𐟑‰明确陪孩子写作业的目的家长们要知道陪孩子写作业的目的是为了孩子以后自主做作业，所以在陪我家哥哥写作业时，我更多的是关注习惯的培养，比如：写作业时桌面要整齐干净、写作业要限时计时~ 而不是，盯着娃，这个字写歪了，擦掉重写！这个笔顺不对，你这个字都不会写！15+8等于24，不对，错了，重新算~ 之前我家孩子就是没有兴趣学习，回家就是玩手机，看电视，别说写作业了，看都不看一眼，成绩也一直不好，直到后面在途途课堂做学习提升，老师针对我家孩子的学习现状、考试心态、学习方法等等，制定了专属学习规划！孩子适应了老师规划后，慢慢的学习兴趣提上来了，现在学习变得很主动，思路都清晰很多！张欣和刘庆涛老师真的yyds，孩子现在对学习也不抵触了，成绩提高了不少，终于不用每天盯他学习，写作业了，算是松了一口气！ 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了! 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! 𐟑‰告诉孩子爸爸妈妈陪写作业的时间期限比如，宝贝，妈妈打算陪你3个月，帮助你养成良好的写作业习惯，作业是你自己的事，不能一直依赖妈妈。第1️⃣个月：全程陪伴，主要是陪孩子熟悉做作业步骤和基本题型；第2️⃣个月：慢慢减少陪伴时间，例如只陪上半段（把难度大的放在上半段），后半段让孩子自己完成；第3️⃣个月：基本不陪，让孩子自己做，不会的做好标记放在一边，作业完成后一起讲解。 𐟑准备一段夸孩子鼓励孩子的话： 𐟑𖥭饭遇到不会的畏难时：告诉他不会才是正常的，用孩子喜欢的东西做比喻，例如我家娃喜欢拼积木，我就会说，想象我们在拼积木，组合零件，我们一起拼个作业积木～ㅤ 𐟑𖥭饭拖拖拉拉时：告诉他拖拉耽误的是自己玩耍的时间，早点完成作业，就有更多自己可以安排的时间，你可以尽情玩耍。 𐟐€𐭭饭说不想写作业时：告诉他，不想写作业很正常，爸爸妈妈也有不想上班的时候，但是为了能得到自己想要的东西，也为了成为更好的自己，所以我们试着在作业中找乐趣吧。 ✌️接下来一起来看写作业七步法吧，都在图片中，用起来，助力陪娃写作业更轻松，让娃慢慢养成好习惯。养育孩子，我们要多点耐心，不断调整，只要方法对了，剩下的就静待花开吧！ #孩子不想写作业怎么办# #孩子不爱写作业#

幼小衔接必做7件事，家长必看！幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的重要过渡期，家长们常常对此感到焦虑。其实，只要掌握了几个关键点，就能帮助孩子顺利适应小学生活。以下是一些实用的建议： 1⃣️ 识字：识字是阅读的基础，建议孩子的识字量达到500字以上。可以通过系统学习四五快读、玩识字卡片以及阅读分级读物来提高。 2⃣️ 数学：数学思维、数感和空间感训练是关键。掌握20以内的加减法，并锻炼数学思维。推荐使用口算10000题、七田真和火花思维（或摩比爱数学）来进行练习。 3⃣️ 练字：从幼儿园中班开始练习控笔，大班下学期开始练习姓名的书写，系统地学习笔画笔顺的正确书写和坐姿握笔姿势。这样一年级写作业时会更加轻松。 4⃣️ 古诗：尽量让孩子多背一些古诗，即使背过忘记了，后面复习也很快。建议背诵75-80首古诗。 5⃣️ 运动：跳绳是必备项，可以消耗孩子多余的精力，提升体能和专注力。建议一分钟能够达到80-100下。 6⃣️ 亲子阅读：每天30分钟进行亲子阅读，在阅读中识字、培养孩子的阅读兴趣和积累文学知识。 7⃣️ 心态：不要躺平也不要盲目鸡娃，放平心态，保存精力找准方向。通过这些准备，孩子在上小学后会更加自信和从容。希望这些建议能帮助到各位家长，让孩子顺利度过幼小衔接阶段！