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感官动词最新视觉报道_感官动词后面加形容词还是副词(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

感官动词

英语系动词详解：5大类系动词及其用法系动词，也称为连系动词，虽然有特定的词义，但不能单独作为谓语。它们需要与名词、形容词等表语一起构成“系表结构”，以说明主语的状态、性质或特征。系动词没有被动语态。其中，be动词是最常见的系动词。此外，一些感官动词和其他一些词也可以作为系动词。状态系动词 𐟌𑊧Š𖦀系动词主要用于表示主语的状态，最常见的形式是“be”（包括am、is、are、was、were）。例如：He is a teacher.（他是一名教师。）持续系动词 𐟏ž️ 持续系动词用于表示主语继续或保持一种状况或态度。常见的持续系动词有：keep、remain、stay、lie、stand等。例如：He always keeps silent at meetings.（他开会时总保持沉默。）表象系动词 𐟑€ 表象系动词用于表示“看起来像”这一概念。常见的表象系动词有：seem、appear、look等。例如：He looks tired.（他看起来很累。）感官系动词 𐟑ƒ 感官系动词与人的感官相关，如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。常见的感官系动词有：feel（感觉）、smell（闻）、sound（听）、taste（尝）、look（看，在此处也归类为感官系动词）等。例如：This kind of cloth feels very soft.（这种布摸起来很软。）变化系动词 𐟌𑊥˜化系动词表示主语变成什么样。常见的变化系动词有：become、grow、turn、fall、get、go、come、run等。例如：He became mad after that.（自那之后，他疯了。）通过了解这些不同类型的系动词，你可以更准确地理解和使用英语中的系动词，从而更好地表达各种状态和变化。

「斯通纳」读中文时，发现不了小说家的“潜台词”，你看到的是翻译家的主导句而构成的主厨品味。斯通纳（隐喻“木讷寡言，铁石心肠的书呆子”）准备读大学时，与父母一起商量时，对其母亲的描述，使用了两个“was”和两个“were”，初中英语语法阶段的学生一读，就知道这是进行时态，实质——被动语态。这是话语反讽现象，即“沉默之母”的文字刻写，对应着西方油画史中著名的圣母悼子画面（金基德《圣殇》太浅薄了），却又包含着某种叙述者画外音——哀莫大于心死，以至于“木讷”，即被苦难的生活磨损成了祥林嫂那根破竹竿一样的母亲。与之对应的也是儿子的反应，使用的是3个感官动词。3个感官动词+4个系动词=darkness，即“墙”或鲁迅所谓的“厚障壁”。由此又渗透着反讽语义，即斯通纳的共情力不够，与开篇第一页的否定式，形成了互文。含蓄柔弱意味的反讽修辞，其叙事学语言机制，在这部小说中，其实是太极鱼模式。dark就是虚S线，白鱼为模仿了进行时态的被动式叙事句法，黑鱼则是否定性副词。石头的黑暗，犹如黑洞经由虫洞而白洞的宇宙学。这也符合中世纪学与互联网的关联性及宇宙学发展至原子能时代的奥义。

舒服骨灰级i看看就好多大撒撒撒在发个感官动词

THink1前6单元详解今天为大家带来THink Level1教材的前6个单元的详细讲解。教材共有12个单元，以下是前6个单元的主要内容： Unit 1：玩得开心 𐟎‰ 复习一般现在时：like后面加ing的用法。学习频率副词。 Unit 2：花钱 𐟒𘊧Ž𐥜訿›行时：感官动词的用法。复习“一般现在时”和“现在进行时”。 Unit 3：人如其食 𐟍𝯸 可数名词和不可数名词的区别。冠词a/an，some，any的用法。 (how) much/many的用法。 a lot of/lots of的用法。 too and (not) enough的用法。 Unit 4：家庭成员 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报𝢥€秉餸𛤻㨯和名词性物主代词的区别。 whose和's表示所属。 was/were be动词的过去式。 Unit 5：家是不可替代的地方 𐟏 一般过去时（规则动词）。修饰语：quite，very，really。一般过去时（否定句）。 Unit 6：永远的朋友 𐟑튤𘀨ˆ쨿‡去时（不规则动词）。双重所有格。一般过去时的疑问句形式。希望这些内容能帮助大家更好地理解THink Level1教材的前6个单元。

主动表被动系列来啦𐟙ˆ 嘿，大家好！今天我们来聊聊那些在语法上有点调皮的主动表被动现象。是不是感觉像是在玩一场捉迷藏？𐟎ˆ 不及物动词的被动语态首先，有些不及物动词是没有被动语态的。比如“cut”、“sell”、“read”、“write”、“fill”、“cook”、“ock”和“wash”等等。这些动词通常描述一个状态或结果，而不是一个过程。比如： “This knife cuts well.”（这把刀很好用） “These books sell well.”（这些书很好卖） “Meat won't keep long in such hot weather.”（肉在热天气里放不久）感官动词的被动语态感官动词也没有被动语态，比如“look”、“sml”、“taste”、“sound”、“feel”和“prove”等。这些动词通常用来描述感觉或状态。例如： “The apples taste good.”（苹果味道好） “The flower smells wonderful.”（花香扑鼻） “The news proved/turned out true.”（消息证实了） “Cotton feels soft.”（棉花手感柔软）希望类动词的被动语态希望类动词也没有被动语态，比如“wish you a good journey”。这些动词通常用来表达祝愿或希望。状态类谓语动词的被动语态状态类谓语动词也没有被动语态，比如“This room can hold one hundred people”。这些动词描述一种状态或能力。反身或相互代词的被动语态反身或相互代词也没有被动语态，比如“We should help each other”。这些代词通常用来表达一种互动关系。同源宾语的被动语态同源宾语也没有被动语态，比如“I dreamed a good dream last night”。这些宾语通常用来描述一种状态或经历。宾语是主语身体一部分的被动语态当宾语是主语身体的一部分时，也没有被动语态，比如“I cut my finger this morning”。这些句子通常描述一个意外或事故。复合宾语的被动语态在“make”、“let”、“have”等使役动词和“see”、“watch”、“notice”、“hear”和“feel”等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带“to”；但此类句子变为被动句时，不定式必须保留“to”。例如： “I often hear her sing in the next room.”（我经常听到她在隔壁唱歌） “He is often heard to sing the song.”（他经常被听到唱这首歌）希望这些小知识点能帮到你们更好地理解主动表被动的语法现象！如果还有什么疑问，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

两页纸秒懂动词时态！不看后悔系列！每日刷题时间到啦～空白页放在后面，大家做完题可以核对哦！掌握这些技巧，动词时态语态轻松搞定，做题拿高分不是梦！这些都是常考的点，记得牢牢记住哦❗️ 𐟑€注意事项：不及物动词没有被动语态。感官动词的主动形式表示被动含义：look，sound，smell，taste，feel。 “发生”类动词没有被动语态，如take place/happen/occur。某些动词与副词的搭配，主动形式表示被动含义，如sell，write，wash，clean，搭配well，quickly，easily，smoothly。 ❗️做题步骤1: 如果动词在句中作谓语，先根据时间标志词判断时态。如果是上述标志词，可以判断时态是一般现在时。接着找主语是否是第三人称单数，如果是，根据以下规律变化动词；如果不是，动词用原形。 ❗️做题步骤2: 如果动词在句中作谓语，先根据时间标志词判断时态。如果是上述标志词，可以判断时态是一般过去时。接着直接根据以下动词过去式变化规则变化。 ❗️做题步骤3: 如果动词在句中作谓语，先根据时间标志词判断时态。如果是上述标志词，可以判断时态是一般将来时。接着直接用“will+动词原形”结构。 ❗️做题步骤4: 如果动词在句中作谓语，先根据时间标志词判断时态。如果是上述标志词，可以判断时态是现在进行时。接着直接用“be doing”的结构（注意be动词是否给出）。如果有be动词，直接加动词ing；如果没有，用“be doing”结构。例如：Look! He is playing (play). Listen! My mother is talking (talk) with her friend. 掌握这些技巧，做题轻松拿高分！快收藏起来吧！

今天给大家介绍一种新的英语基本句型主语+谓语（系统词）+表语的结构要用好这个句型，首先得选好系动词，然后就是表语的形式了。例如: 1. He became a teacher. 他成为了一位老师。句中的系动词是become (became为过去式)，表语为a teacher，是名词。 2. We should remain modest. 我们应该保持谦虚。句子中的系动词是remain, 表语是modest, 是形容词。其它常见的系动词还有: be动词，感官动词(look, smell, taste, feel )、变化类动词(become, get, turn, go, grow, come)、保持类动词(keep, stay, remain) 。后面会陆续提供更多的例句

𐟎ˆ一分钟掌握系动词技巧口诀𐟎ˆ 𐟎‰ 想要快速记忆系动词吗？来，跟我念这个口诀，保证你一分钟内就能掌握！𐟎‰ 𐟑‚ 五感五变三保持，一是一像永不忘。 𐟑ƒ 五感：5个感官动词，让你看得见、听得清、尝得鲜、闻得香、感觉得真。 𐟔„ 五变：5个表示变化的单词，让你的语言更生动。 𐟛᯸ 三保持：3个保持不变的单词，让你的表达更稳定。 𐟒ᠤ𘀦˜ﯼšbe动词，is、am、are、was、were，这是英语中最基础的系动词。 𐟔„ 像是：seem，看起来像，让你的描述更形象。 𐟎ˆ 记住这个口诀，系动词不再是难题！赶快收藏起来，分享给你的英语学习伙伴吧！𐟎ˆ

𐟌Ÿ中学英语语法填空秘籍大揭秘𐟌Ÿ 𐟎ŽŒ握这些技巧，轻松应对英语语法填空！ 1️⃣ 名词前加a/an/the 如果横线前有a/an/the，括号里的词要变成名词。例如，括号里给的是perform，要改成performance或performer。 2️⃣ 形容词与名词的转换横线前是形容词时，括号里的词要变成名词；横线后是名词时，括号里的词要变成形容词。 3️⃣ 副词与形容词的转换横线前是副词时，括号里的词要变成形容词；横线后是形容词时，括号里的词要变成副词。 4️⃣ 系动词与形容词/动词系动词如be/become后跟名词时，要变成形容词；如friend变成friendly。给的是动词时，变成-ed或-ing形式，如make变成made或making。感官动词如look/sound/smell/taste/touch后跟形容词。 5️⃣ to的用法横线前是to时，如果是动词不定式符号，括号里的名词要变成动词原形；如果是介词，括号里的词要变成动词-ing形式。如在to后面加it，念得通且句子结构没问题就是介词，加-ing形式；念不通就是不定式，加原形。 6️⃣ 副词修饰动词副词通常在动词后面，横线前是动词时，括号里要填副词。 7️⃣ 主谓之间填副词主谓之间一般加状语，括号里是形容词或名词时，要改成副词。如They____(happy) agreed to help. happy变成happily。 8️⃣ 基数词变序数词括号里给的基数词一般直接改成序数词，如one可能变成反身代词oneself。

𐟓š系动词记忆小妙招，轻松掌握！𐟎‰ 𐟌ˆ系动词记忆口诀 “五感”“五变”“三保持” “一像”“一是”牢牢记 𐟎œ五感” 指的是五种感官动词 look 看 sound 听 taste 尝 smell 闻 feel 感觉 𐟍‰“五变” 表示变化的五个词 become 变成 get 得到 turn 转变 go 成长 grow 生长 𐟥梀œ三保持” 保持不变的三个词 keep 保持 stay 停留 remain 依旧 𐟌ˆ“一像” 看起来像的单词 seem 似乎 𐟍ˆ“一是” be 动词的三种形式 am 是（第一人称单数） is 是（第三人称单数） are 是（复数）

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