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二年级上册语文期中试卷及答案解析 2024学年二年级上册语文期中名校密卷 时间:120分钟 分值:100分 --- 基础知积(55分) 看拼音,写词语: yan jing xiong mao du na q1 cheng gan du hai yang ku song bai zhi pi xIn shi 选择题: 下列词语中,带点字注音正确的一项是: A. 两人(1ia)翠竹(cui) B. 耐寒(nai)手掌(zang) C. 场院(chang)雄鹰(xiong) D. 淹没(mo)蝴蝶(die) 形近字组词: 将( )面( )朗( )阵( ) 奖( )姑( )而( )陈( ) 多音字组词: 朝(chao/zhao)重(chong/zhong)结(jie/jie)干(gan/gan)了(liao/le) 照样子,填上合适的词语: 例:高兴(难过) 黑暗( ) 出来( ) 坏事( ) 喜欢( ) 中心一( ) 著名一( ) 平常一( ) 我会填,也会选: )争艳 ②闻名( ) ③五( )④( )色 ⑤( )满园 一动( ) ③热( ) ④客 (1)我知道上面的词语中 是描写春天的词语。 (2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语 (3)如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 (4)与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 (5)形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是 选字填空: 圆 园 ①今天天气很好,妈妈在花( )里放了一张( )桌,大家边晒太阳 边吃零食。 只 支 ②生日那天,妈妈送给我一( )圆珠笔。 这( )小鸭孵出来的时候是最小的。 事 是 ④这个故( )讲述的( )一个小朋友挽救一只小狗的故事。 给下列句子加上标点: 玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了。 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问。 爸爸说 别哭孩子 在这儿画点儿什么 不是很好吗?” --- 阅读理解(25分) 课内阅读: 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”在文中画出来。 除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“ ”“猴子观海” ”三处著名景点。 下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。 A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石 用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。 --- 课外阅读: 给奶奶送阳光 奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。我赶紧兜(dou)起裙子,把阳光兜在里面。 “奶奶,我给您送阳光来了!” 我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了…… 奶奶抚摸着我的头说: “小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?” 把下面的词语填到文中合适的地方。 轻轻地 金色的 高兴地 奶奶不能出门晒太阳,是因为 “我”给奶奶送阳光的办法是: A.用手捧着阳光。 B.用裙子兜起阳光。 文中画“一”的句子正确的意思是: A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。 B你像太阳一样漂亮 --- 书面表达(20分) 口语交际:根据情景补充句子。 老师: 假期里,你们都做了哪些手工呢? 刘红:我做了一个大轮船,因为我想让它带着我去远方旅行。 “我”: 我做了 因为 看图写话:仔细观察上面的图画。图中都有谁?他们发现了什么?他们是怎么做的?请 用通顺的句子表达出来。
二年级上册预习攻略:假期弯道超车指南 亲爱的二年级小伙伴们,暑假即将来临,但学习可不能松懈哦!利用这个假期,提前预习二年级上册的内容,开学后你就能轻松逆袭啦! 第一单元:《小蝌蚪找妈妈》 会认字:给生字注音 塘:t㡮g 灰:hu䫊宽:ku䁮 鼓:g甊会写字:在田字格内正确、工整地抄写生字 顶:d琮g 肚:d㹊孩:h㡩 词语运用: 根据拼音写词语:sh㬠l㬠sh䁮 ji甠na h玩 z琠d㬮g 比一比,组词语:哪(n环(j䫮g),杜(d㹯(d㹯𗳯i㠯)那(n㠯q㭮g),桃(t㡯) 感知内容:课文讲述了小蝌蚪在池塘里慢慢长大,它们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈是谁。经历了一个又一个波折,它们误认为各种动物是自己的妈妈。在别人的提示下,最后它们终于找到了自己的妈妈,从蝌蚪变成了青蛙。 摘抄词句: 摘抄文中描写小蝌蚪身体变化的词句。 摘抄文中描写青蛙外形的语句。 搜集资料: 搜集青蛙生长过程的相关科学知识。 搜集并观看关于《小蝌蚪找妈妈》的影视作品。 第二单元:《我是什么》 会认字:给生字注音 晒:sh㠩 极:j㭊越:yu㨊滴:d䫊会写字:在田字格内正确、工整地抄写生字 极:j㭊片:pi㠮 词语运用: 根据拼音写词语:bi㠮 hu㠠zu㲠hu㡩 h玩 y㡮g y㨠ch嫊比一比,组词语:片(pi㠮)极(j㭯(b㠮g)带(d㠩),斤(j䫮)旁(p㡮g),节(ji㩯感知内容:本文是一篇短文,主要写了水的几种形态及其带来的好处和坏处。文章告诉我们:水是生命之源,但也要合理利用。 摘抄词句: 摘抄文中描写水做好事的语句。 摘抄文中描写水做坏事的语句。 搜集资料: 搜集云、雪形成原因的相关科学知识。 搜集更多关于水带给人们好处和坏处的事例。 第三单元:《植物妈妈有办法》 会认字:给生字注音 植:zh㭊如:r㺊旅:l皊备:b㨩 会写字:在田字格内正确、工整地抄写生字 法:f玊她:t䁊娃:w㡊词语运用: 选词填空:你要(仔细)阅读课文。②青铜器上的花纹很(细致)。 照样子,写词语:安静(安安静静),许多(许许多多),整齐(整整齐齐),干净(干干净净),开心(开开心心),平安(平平安安),仔细(仔仔细细) 感知内容:本文是一首关于植物的诗歌,课文运用拟人和排比的修辞手法,向大家介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,告诉我们:植物也有自己的传播方式。 摘抄词句: 摘抄文中出现的植物名称的词语。 摘抄文中描写各种植物传播种子好办法的句子。 搜集资料: 搜集蒲公英的相关资料。 搜集其他与植物有关的知识,探索植物的奥秘。 第四单元:《场景歌》 会认字:给生字注音 艘:s卵 舰:ji㠮 稻:d㠯 翠:cu㬊会写字:在田字格内正确、工整地抄写生字 园:yu㡮 桥:qi㡯 群:q㺮 词语运用: 根据拼音写词语:hu䁠yu㡮 r㩮 q㺮 t㳮g h㠯 h㳮g ling jin 在括号里填上适当的量词:)小鸟 )帆船 )旗帜 )花园 )鱼塘 )鲜花 感知内容:全文通过四组关于场景的句子,分别描述了军舰、稻田、翠竹和花园的场景,让我们在感受美丽景色和美好生活的同时,认识了量词。 摘抄词包 摘抄文中出现的所有量词。 摘抄文中表示事物名称的词语。 搜集资料 搜集军舰的相关资料。 搜集数量词的相关语文知识。
二年级上册语文生字组词全解析 二年级的小朋友有福了!这里有一份二年级上册语文生字的详细组词解析,包括生字、音节、音序、部首和组词。再也不用担心不会组词和拼音了,共有25页,赶紧打印出来给孩子们读一读吧! 课文1、小蝌蚪找妈妈 生字:塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、认、阿、姨、龟、掖、鼓、找、两、哪、宽、顶、眼、写、肚、皮、足 音节:tang、nao、dai、hui、wa、jiao、bu、ren、a、yi、gui、ye、gu、zhao、liang、na、kuan、ding、yan、xie、du、pi、zu 音序:T、N、D、H、W、J、B、R、A、Y、G、E、G、Z、L、N、K、D、D、Y 部首:土、月、衣、火、口、攵、木、雨字头 组词:水塘、池塘、鱼塘、泥塘;脑袋;电脑;头脑;大脑;口袋;袋子;纸袋;睡袋;灰色;灰尘;灰心;石灰;哇塞;走哇;好哇;哇哇 课文2:我是什么 生字:晒、越、滴、溪、奔、淹 音节:shai 、yue 、di 、xi 、ben 、yan 音序:S 、Y 、D 、X 、B 、Y 部首:日 、走 、氵 、氵 组词:晒太阳;飞越;穿越;滴水;小溪;奔跑;淹没;淹死;淹灭;淹埋 课文3:植物妈妈有办法 生字:植树 生字:准备 生字:纷纷 生字:刺刀 生字:海底 生字:纷纷扰扰 生字:啪啦 生字:炸弹 生字:分离 生字:粗细 生字:却步 生字:得到 生字:方法 生字:如果 生字:早已 生字:得到 生字:它们 生字:女娃 生字:毛笔 生字:更加 生字:认识 生字:知识 生字:学识 课文4:语文园地 生字:手套 生字:帽子 生字:登山 生字:鞋子 生字:裤子 生字:图画 生字:帐篷 生字:指南针 生字:指针 识字1:场景歌 生字:扬帆起航 生字:军人 生字:军舰 生字:稻谷 生字:翠绿的山林 识字2:树之歌 生字:梧桐树 生字:手掌心 生字:装车 生字:桦树皮脸 识字3:拍手歌 生字:世界之大 生字:孔桥与孔雀的冒险旅程 识字4:田家四季歌 生字:蝴蝶的舞姿与麦苗的成长之旅
三年级字帖,预习好帮手! 三年级是孩子们语文学习的重要阶段,为了帮助孩子们更好地掌握课本中的生字,我们特别制作了三年级语文上册第一单元的生字预习同步字帖。通过系统的预习和书写练习,孩子们可以巩固生字的拼音、笔顺和组词,为新学期的学习打下坚实的基础。 同步字帖特点: 与三年级上册第一单元课文紧密结合,同步生字。 标准楷书字体,作为临摹范本,培养规范书写习惯。 适当练习空间,让孩子们能够充分练习,逐步提高。 氟砩过字帖练习,孩子们可以: 掌握正确的笔画顺序,书写更加规范。 提高书写速度和质量,增强文字美感。 培养耐心和细致的学习态度。 袀颀碀栥🤻쯼这份同步字帖是孩子语文学习的好帮手。建议收藏,让孩子们在练习中不断提高书写能力。
一上语文《对韵歌》课堂要点速览 学目标: 1️⃣ 掌握“云、雨、虫、山、水”五个生字的书写,包括拼音和组词(家长可进行听写)。 2️⃣ 认识绞丝旁和一个新的笔画名称“提”,书写指导:从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。 3️⃣ 了解“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”九个二类生字。 4️⃣ 有感情地朗读和背诵课文。 课堂要点: 1️⃣ 生字书写:练习“云、雨、虫、山、水”五个生字的书写,掌握正确的笔画顺序和书写技巧。 2️⃣ 偏旁部首与笔画:认识绞丝旁,了解“提”的笔画名称,并进行书写指导。 3️⃣ 二类生字:学习“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”九个二类生字,掌握它们的读音和意义。 4️⃣ 朗读与背诵:有感情地朗读课文,并能够熟练背诵。
一升二暑假规划:家长必看! 暑假已经过了一半,很多家长还在为孩子的问题焦虑不已。孩子放飞自我,出现了一系列问题,比如买了很多书却不看,天天打游戏,手机不离手;看书三天打鱼两天晒网,看一会儿就犯困;四年级了还写错别字,字写得歪七扭八……家长们急得团团转,孩子却毫不在意。 其实,问题出在从小没有给孩子立好规矩。一二年级是培养习惯和立规矩的关键时期,而一升三的暑假更是这个黄金期中的黄金期。唐妈最后悔的是,唐宝在一二年级时,她工作最忙,几乎顾不上家,没能培养出好的习惯。现在培养习惯要付出数倍的精力。 有一位聪明的妈妈很早就给自己的孩子做了计划,培养了习惯。她的做法,唐妈复制在了小侄子身上,现在小侄子二年级,习惯比很多四五年级的孩子都好。今天就来分享一下小豆包一升二的规划,帮助大家培养习惯、确立目标—— 语文 晨读:从小培养晨读习惯,主要读《声律启蒙》《千字文》《古诗词》,熟读成诵,培养语感。 练字:练同步字帖,一类字二类字。优先用铅笔,练习300个一类字。 复习:重点复习拼音、的地得的用法。 学查字典:遇到生字勤查字典,用四角标注法标注生字,自己组词,加深记忆。 表达:仿写句子,练习表达,开始训练写日记,每天几句就行,贵在坚持。 阅读:读完二上快乐读书吧的书目,重点读童话,读的时候标注自然段,自己做线索图。 数学 计算:每天坚持做30道口算训练和竖式训练,用计时器。 复习:重点复习100以内的加减法、人民币的认识、分类与整理、图形等。 预习:提前背诵乘法口诀表,并弄清楚意思。认识长度单位,搞懂换算;认识钝角、锐角和直角。 思维:通过看动画片初步培养娃的数感和逻辑思维,推荐看《高斯小学奥数》和《DK图解数学》动画片。也可以学习一下火花思维。 英语 看英文动画,磨耳朵为主(小破站上有很多),初步接触RAZ分级阅读。 生活 实践活动:选择二年级上册娃喜欢的一首古诗,完成一幅诗配画的美丽书签;学唱两首英文儿歌。 运动活动:练习跳绳,争取每分钟能跳100个;每天坚持慢跑二十分钟;做佛卧撑,开合跳;练习球类运动。 家务劳动:帮家人做力所能及的事,如擦桌子、洗碗、洗袜子、收拾小书桌等。 希望这些建议能帮助大家更好地规划孩子的暑假生活,培养良好的习惯和兴趣爱好!
一年级语文上册知识点全解析 拼音学习 能够准确发音声母和韵母,正确拼读音节,掌握四声及轻声音节。 背诵《声母表》,熟悉《韵母表》和整体认读音节。 在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 借助汉语拼音认读汉字,根据拼音写出已学汉字。 生字组成 熟练背诵课文和语文园地里的儿歌,做到一字不差。 生字分为两类:要求会认的生字400个(生字表一),能认读、组词(至少三个)、加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点);要求会写的生字100个(生字表二),能书写、听写、默写、笔顺、组词、加音,注意形近字和同音字。 了解常用偏旁部首名称及其代表的意义,分清汉字结构。 课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,能够举一反三。
2024年新教材一年级语文上册:后鼻韵母 “ang eng ing”详细笔记(全) [星星]教学目标: [微风]1、学习后鼻韵母ang eng ing与声母组成的两拼、三拼音节 ,认准音、认清形,并在四线格内正确书写。 [微风]2、学会整体认读音节ying,并读准其四声。 [微风]3、观察情境图(课本第55页),学习和拼读:游泳、滑冰、骑自行车、打乒乓球 ,四个词语, 学习四个二类生字:冰、自、行、车,会拼音、组词。 试着用谁在干什么句式,说说图片上的小动物在做什么。 [微风]4、亲子共读儿歌《两只羊》,能够在儿歌中圈出本课所学习的后鼻韵母ang eng ing。 观察图片、结合儿歌内容,试着讲一个小故事。 #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #汉语拼音#
拼音小白如何半月掌握规律? ⥯年级拼音的挑战,零基础也能在半个多月内掌握规律! 首先,声母韵母和整体认读音节是基础,每天至少写一遍,加深印象。别只读不写哦,这样效果更佳! 其次,教孩子拼读方法后,别急着跟读,而是让他们自己拼读,锻炼独立思考能力。 遇到不理解的拼音组词,及时解释,帮助他们更好地理解。 最后,每天读完拼音后,别忘了鼓励孩子,让他们知道自己的进步。看看其他同学的表现,给他们信心。 ꨙ𝧄𖦖简单,但真的很有效!再过一周,相信孩子们就能熟练掌握拼音拼读技能啦!
免费宝宝识字app,让孩子爱上学习! 自从我发现了这个免费的宝宝识字app,我家的小宝贝仿佛打开了一扇通往知识世界的大门,对识字充满了无尽的热情!以前我总是觉得孩子太小,不适合过早地教他们认字,但现在我意识到,只要方法得当,学习也可以变得充满乐趣。 这个app完全免费,但内容却非常丰富,各种识字游戏、动画和儿歌应有尽有,孩子们特别喜欢,每天都吵着要玩。更令我惊喜的是,它还融入了拼音和组词等内容,真正做到了寓教于乐。孩子们在玩耍中不知不觉就掌握了很多汉字,现在出门看到招牌都会主动念给我听,学习的积极性特别高! 如果你也在为孩子的识字问题发愁,不妨试试这个app,相信它会成为你育儿路上的得力助手!
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