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亦可以组什么词在线播放_亦可以组什么词语和拼音(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

亦可以组什么词

秦柒@秦柒萝卜原著，民熙物阜工作室制作出品，@漫播APP独家播出，全一季ABO广播剧《绝对领地》第一期发布，欢迎收听~ ——方以左，你会背叛我吗？ ——不会，少爷，我永远忠诚于您。收听链接：网页链接转发关注评论抽一位小耳朵得主役双签明信片一份~ STAFF 策划：静谧@雨楼楼导演/后期：山晓雨@山晓雨-l 编剧：蝶雨@蝶雨啊后期：执着@只屬于我的執著美工：豆泥@豆泥子_充满power 画师：夏天的鱼@夏小夏天的鱼题字：话梅@爱写字的话梅字幕：咕叽咕叽字幕组@咕叽咕叽字幕组 CAST 沈琰：6熙@CV6熙方以左：张如麟@张如麟戚景云：邓邓CalmD@邓邓CalmD 黎琛：姚宁@姚宁还能继续说林启文：云天明@是云天明啊苏庭玉：孟轩@孟轩弟弟沈宁元：小浣@不务正业的小浣主管：墓仨儿秘书：辞忧@CV辞忧管家:宇宙@你可以叫我宇宙沈父：小浣@不务正业的小浣沈琰哥哥：宇宙原创主题曲《休眠火山》 SC 策划：静谧监制：山晓雨作编：大明词作：边沐@边沐cz 歌手：亦晨@Yc_亦晨混音：symphoney 美工：豆泥题字：话梅字幕：咕叽咕叽字幕组特别感谢@symphoney 声明本作品中所用音乐、音效等素材均来自于互联网，著作权归原作者所有。且仅供同好学习、交流，禁止二传二改或用于任何商业用途，谢谢合作！

团建活动怎么搞？这些小游戏让你嗨翻天！团建活动怎么搞？别担心，我来给你支几招！团建活动离不开各种有趣的小游戏，下面这几个游戏绝对能让你和同事们玩得不亦乐乎。你比我猜这个游戏超级好玩！规则很简单：把队伍分成A、B两组。先由A组派出两位成员比划，B组猜。每组比划限时3分钟，答对最多的一组获胜。准备一些要比划的词卡，越多越好，大家玩得更尽兴！定时炸弹这个游戏特别适合考验大家的反应能力：所有人围成圈圈坐下，把手机设为任意倒计时时间作为“定时炸弹”。从第一个人开始按下开始传给下一个成员，一直传到“炸弹爆炸”。收到“爆炸”的成员要选择真心话、大冒险或者才艺展示等小惩罚，游戏结束。背后画画这个游戏需要团队合作：把人员分成3-5人的小组，按首尾顺序排好。最尾端的人看到图案后画在前面一个人的后背上，依次传递。用时最少、画得最准确的组获胜。词语竞猜这个游戏考验大家的词汇量：把成员分为A、B两组。根据词形，两队轮流接词，如AABB（形形色色）、ABAC（一心一意）等。规定时间内，答对最多的队伍获胜。害你在心这个游戏特别有趣，规则如下：在每个人额头上贴一张卡片，被贴的人不能说或做卡片上的话或事情。每个人都可以诱导别人中招，但也要小心自己中招。中招的则需要接受小惩罚。物料准备：词条卡片、额头绑带。团建活动的准备工作团建活动的最终目的是增进友谊和凝聚力，所以一定要提前准备好：前期策划：考虑员工的参与意见、确定团建形式和活动流程，充分听取大家的意见。出发前准备：制定当日活动的流程表，时间尽量精确。准备好所有物料，并通知参加活动的成员。安全规避：提前查看天气情况，准备好备用计划。出行安排：团建出行怎么去？找我就对了！你有什么有趣的团建小游戏吗？快来评论区分享一下吧！𐟎‰

𐟎𔥤祰𚥯𘦉‘克牌英语课堂小游戏大集合！𐟎‰ 𐟌Ÿ 巨型扑克牌，尺寸超乎想象！这款大尺寸扑克牌，不仅在PDD上可以找到，还能让孩子们在英语课堂上玩得不亦乐乎。它比普通扑克牌更吸引人，更有趣，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。 𐟎𒠧Ž馳•1: 抽牌比大小准备几张扑克牌，让两位学生进行PK。之后，让他们抽取扑克牌，抽到数字大的得2分，数字小的得1分。分数可以根据需要自行调整。 𐟎𒠧Ž馳•2: 师生对战类似玩法1，不过这次是让学生与老师进行抽取比大小。孩子们更喜欢和老师对战，看谁抽到的数字大，既刺激又有趣，非常适合大班练习单词或句子后的补充积分游戏。 𐟎𒠧Ž馳•3: 翻牌读单词准备一些闪卡或自然拼读字句条，放在地上，用扑克牌盖住每张词卡。孩子们可以自由选择一张并翻开，读出单词即可加分。也可以让学生两两一组进行PK，同时翻牌，比大小。 𐟎𒠧Ž馳•4: 翻牌寻雷类似于扫雷游戏，提前在一张扑克牌的数字面贴上一个𐟒㦈–贴纸，这张牌就是炸弹。将几张牌铺在地面或贴在白板上，学生们练习单词或句子后，可以获得翻牌机会。翻到𐟒㥰𑨦接受惩罚，可以是扣分或被小锤子敲屁屁。也可以将牌盖在闪卡上，进行上述操作。（也可以将𐟒㥏˜成正面奖励，贴一张奖励贴，翻到这张牌，得分加倍。） 𐟎𒠧Ž馳•5: 抽牌编号将单词或句子编号，孩子抽到哪个牌，就要读几号。这个玩法非常适合复习单词和句子。 𐟎𒠧Ž馳•6: 头脑风暴适合大班有一定词汇基础的学生。抽取牌后，说出对应数字的词。比如老师规定水果，学生抽到5，就要说出5个水果相关词，可以是水果名或形容词。适合头脑风暴，说出几个词加几分。 𐟒ᠥ𐏦示: 为了延长扑克牌的使用寿命，建议将其过塑。这样不仅能保护扑克牌，还能让孩子们在游戏中更加安心。

4岁认1500字？妈妈秘籍！从孩子一岁左右开始启蒙，到现在汉字储存量超过1500个，能够独立阅读简单的绘本文字𐟓–，还能认路牌和店名……回顾孩子的成长过程，除了每天的亲子阅读（非常重要❗️，基础❗️，必须做❗️）外，我还做了以下几件事来帮助他快速认字和学习。把“坏游戏”变成“好游戏”𐟙…‍♂️ 孩子一两岁时，过年亲朋好友聚在一起，他看到大人打扑克牌和麻将，也吵着要玩。于是，我灵机一动，把之前给他买的一套字卡拿出来，当成扑克牌和他玩。没想到他一下子就上瘾了！随着他年龄的增长，我还会逐渐更新规则，比如刚开始只要出牌能喊出字音即可，到后来要求偏旁部首组新字，或者成语接龙等。卡牌的工具可以自己做，也可以买一些现成的回来，再根据需要二次加工。前几天闺蜜就买了一些可以用来做知识问答的抽签道具（见图2），她家两姑娘玩得不亦乐乎。 “饥饿营销”对娃也同样适用𐟑𖊊因为我的工作和市场营销有关，有些方法也用到了孩子的学习上。比如他口头学到了一个新词或者新成语，近期就会反复念叨。外婆说要趁热打铁教他认字，但我拦了下来，而是鼓励他说，引导他正确用词。等哪天阅读的时候书本里出现了这个词再指给他看。就像一个人对某个东西只闻其名不见其形，突然有一天看见了实物，一定会印象深刻，快速记住。出门我认路𐟑€，娃认字𐟑“ 我是一个典型的路痴，出了门就不认东南西北。后来闺蜜提醒我说可以记路过的店铺或商场之类的名称。于是出门时，我时不时地念诵看到的商铺名称、广告牌等用来记路。结果发现孩子也会跟着念起来，而且颇有兴趣。从此我们娘俩出门，一路上从店名到路牌再到广告牌，看到什么读什么。我用它来记路，他用它来认字，一举两得。没有奖励才是最大的奖励𐟍튊千万不要让孩子觉得学习是件有偿劳动！重要的事情说三遍！我曾经跳过这个坑，结果奖励变得越来越重，孩子对认字的兴趣却越来越低，简直崩溃。后来我完全杜绝这种无效形式，而是改为成就激励。比如最近他认识了一些虫子旁的字比较多，我就把《法布尔昆虫记》的书拿出来给他翻。当他发现不需要我也能读出那些昆虫名字的时候，认字的兴趣又高涨起来。推荐的绘本𐟓š 最后，推荐几套绘本（见图3），这些绘本在大宝的认字过程中起到了不小的作用。希望这些方法对大家有所帮助！

英语老师必备！超好玩的课堂小游戏推荐 𐟎‰ 嘿，英语老师们！今天我要给大家分享一些超级有趣的英语课堂小游戏，保证让你们的课堂充满活力！这些游戏不仅适合小学生，初中生甚至高中生也能玩得不亦乐乎。只需要根据学生的年龄和英语水平稍微调整一下就行啦！赶紧收藏起来备用吧！单词接龙 𐟐‰ 规则：第一个学生说一个单词，下一个学生必须说出一个以这个单词最后一个字母开头的新单词。你们还可以设定时间限制，增加挑战性，看看谁能说得又快又准！我画你猜（英文版） 𐟎芨焥ˆ™：分组进行，每组选一个人看提示词（英文单词或短语）并画画，其他成员猜是什么英文单词或短语。这个小游戏不仅能锻炼学生的英语词汇，还能提升他们的创意和表达能力！角色扮演 𐟎튨焥ˆ™：选取课文或自编短剧，让学生分角色扮演，用英语对话。这样可以提升学生的口语表达和听力理解能力，让他们在玩中学，学中玩！记忆翻牌 𐟃 准备：制作一系列写有单词或句子的卡片，反面朝上放在桌上。规则：学生轮流翻牌，读出并解释卡片上的内容，之后尝试记住位置并翻回。谁能最快找到所有卡片即为胜者。这个游戏不仅能复习单词，还能锻炼学生的记忆力和反应速度。听力寻宝 𐟔 准备：提前录制或准备一段包含特定单词或短语的音频。规则：播放音频，学生需找出并写下听到的所有目标单词或短语，最先完成且正确者获胜。这个小游戏不仅能锻炼学生的听力，还能让他们在游戏中学习新单词。英语速记挑战 ⏰ 规则：老师快速念出一系列单词或句子，学生需尽量记住并复述，可根据记忆力表现给予奖励。这个小游戏不仅能提升学生的记忆能力，还能让他们感受到成功的喜悦。拼写大赛 𐟧銨焥ˆ™：分组进行，每组轮流拼写老师给出的单词，拼写正确得分，错误则扣分或轮到下一组。这个游戏不仅能复习单词拼写，还能增加课堂的竞争性。英文歌曲填词 𐟎𕊨焥ˆ™：选择一首英文歌曲，播放时去掉部分歌词，让学生尝试填写缺失的部分。这个小游戏既能学习歌曲，又能练习词汇，一举两得！情景对话创作 𐟓 规则：给定一个主题或情境，让学生分组创作一段对话，并表演出来，鼓励创意和幽默感。这个游戏不仅能提升学生的英语口语能力，还能让他们在表演中找到乐趣。英语谜语或脑筋急转弯 𐟧銨焥ˆ™：老师或学生轮流提出英文谜语或脑筋急转弯，其他学生尝试解答，增加课堂趣味性。这个小游戏不仅能锻炼学生的思维能力，还能让他们在猜谜中找到乐趣。希望这些小游戏能让你们的英语课堂更加生动有趣！赶紧试试吧！ 𐟎‰

诗人亦老（现代诗）词/张存猛诗人的笔，越跪越短，已油尽灯枯，还掉毛秃顶。再也不是，那口吐莲花的精灵。人老珠黄的诗人，岂敢再妖艳惑众，卖弄风骚。拖着百十来斤的佝偻骨架，在死神的隔壁墙根窥视偷听。常被墙角窜出的野猫野狗，吓得半死。诗人已江郎才尽，无法伏案勤耕。去视察那些列队整齐等候安排的文字。虽老骥伏枥，但志已衰竭。不敢以文人自居，恐辱斯文。唯有拭泪舔伤，苟延残喘扶笔瘸行。幸托语句措词之不嫌；闲时也东拉西扯，七拼八凑组篇成文，自娱自乐以慰枯心。诗人亦老，老得已记不起他写过什么。但颤抖的手却总想把思维整理。没有头绪，也没结果，把满足交给了一地的纸团。诗人亦老。拔开胸膛，还可以看见燃烧的火苗。那骨缝里，被记忆遗漏的词汇，正疯狂生长，割不断，烧不尽，铲还生。文字依旧在，几度诗词篇。诗句没枯，人先老。蒙羞的秃笔，挤出几滴昏浊的泪水，为诗句补上了省略号。某年某月的某一天，诗人躺在自己写下的字里行间，悄然离世。那些由诗人孕育出的诗词歌赋，都纷纷跑来吊唁。在凄风的引导下，扑入火盆化作纸钱，去行贿诸神小鬼。轻纱薄雾中，一道飞灰烟雾的招魂幡在飘洒摇弋。山岗的新冢上空；东南西北风争先恐后，口齿不清，五音不全的把诗句，诵唱成首首挽歌。只有靠在村头，那歪脖子树撒尿的老黄狗，听懂了风中的诗意。那晚，它朗诵了一夜。 ——2024•11•24日，随感成都

生命的化妆：一篇值得深读的散文最近重读了林清玄的《生命的化妆》，真是让我停下来思考了好久。这篇文章充满了深刻的人生哲理，读完后让人受益匪浅。它采用了一种问答式的叙事方式，结构简单却富有深意。让我来带大家一起拆解一下这篇文章吧。开篇点题 𐟌𜊦–‡章一开头就直奔主题：“我认识一位化妆师，她真正懂得化妆，并且以化妆闻名。” 这句话让我开始思考：什么是真正的化妆？作者接着提出质疑：“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。” 这为全文的核心思想定下了基调。外在的化妆 𐟌𜊤𝜨€…问化妆师：“到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界是什么？” 化妆师回答了化妆的四个层级，并延伸到写作的三个层次。化妆的最高境界是“自然”，而写作亦是“在读一个生命”。这个“生命”关键词的出现，显得非常自然贴切。内在的化妆 𐟌𜊤𝜨€…心中的疑虑仍未完全释然，接着提出第二组问答：“可是，到底做化妆的人只是在表皮上做功夫呀！” 这一问将全文向上推进了一个维度。化妆师回答：“不对的。三流化妆是脸，二流化妆是精神，一流化妆是生命。” 这句话直接点出了“生命的化妆”这个主题。总结与升华 𐟌𜊤𝜨€…对化妆师的一番话仍意犹未尽，总结出自己的心得：“改变表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要从内在里改变。” 这句总结不仅紧扣主题，还不断升华，引发哲理。写作手法与金句 𐟌𜊨🙧–‡章采用了夹叙夹议的手法，每当化妆师回答完一段，作者会进行一句话总结，既不断紧扣主题，又推进文章节奏，还不断升华，引发哲理。文中的经典金句用红笔划出来了，方便大家学习。迁移与应用 𐟌𜊨🙧•㦖‡其实换一种形式，就是一篇很不错的观点文。文末的“改变表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要从内在里改变。” 这句话可以作为很多领域的指导原则。通过拆解这篇文章，我们可以看到问答式叙事散文的结构和写法并不复杂，但非常有效。跟着大师学习写作，快速有效的方法就是拆解和仿写。希望这篇文章能对你有所帮助！

杂言针刺针刺与神经体液免疫调节第十六神经体液免疫调节，是一个现代医学术语。笔者曾在杂言针刺之第九篇，视该术语为一个拼词小游戏。上世纪六十年代前后，在教员倡导中西医结合大背景下，针刺麻醉应用于手术治疗，当年国家卫生部主持的全国学术会议资料汇编《针刺麻醉》中，明确提出了针麻的理论基础，一是经络系统理论，二是神经体液调节理论。本人注意到，彼时的神经体液调节术语中，尚未出现免疫一词，这正反映了人类科学认知的发展过程。或许不久这个术语中，再新增关于中医气血之新概念。从而令人顿悟，原来这就是经络。一个在人体中无所不达的、以细胞外液之中组织液为主渠道的、兼具区块链属性的、开放性水循环系统。科学往往始于猜想，古代经络气血概念形成，亦可始于猜想，然后实验验证。故猜想亦无碍经循征而实用。况且，当代科学前沿正进行着大量的思想实验。比如人们熟知的薛定锷的猫。吾问针刺，刺哪儿。常言为经穴、经外奇穴、阿是穴、手耳面部等反射穴。若问针刺，有何反应。一般认为有酸、胀、麻、重感，也叫得气或者有针感。吾若设问，针刺刺到了何种物理存在，无外乎细胞、体液、气。此固态液态气态三态物质也。吾若再问，何以得气产生针感，也不外乎细胞伤痛、体液和气的流动所致。无需赘言，所谓得气，非神经体液免疫系统反应莫属。因此针刺直接通过神经体液免疫调节功能实现疗愈。针刺之玄妙，还在于气。气随体液而行，所谓气血，即有此意。在血液淋巴液输送网络末端的人体任何部位，气随行于细胞间隙组织液之中，共同完成人体细胞组织器官所需物质、能量、信息的传输和交换。所谓营卫之气，亦不会丢下每一个细胞。窃为一己便利，将中医所言之气分类呼吸之气、营卫之氣和烧脑之炁，常言统称为气。吾杂言针刺，必言及神经调节，而神经信号的传输确有玄机。此亦和炁之概念息息相关。针刺入针，除促进体液流动、引起免疫应答外，同时引发神经反应。而刺入穴位，产生得气之针感，时有远端即时酸麻反应。此种反应只有神经系统细胞的信息传递，方可得以实现。吾再将人体细胞试分为三组。第一组是砌在墙上的砖头，坏了就换一块扔掉，否则终生不得离开；第二组是可以被搬动的砖头，它会跑，而且能随体液到达每个地方，甚至进出血液管壁，此为免疫细胞一族；第三组是神经细胞，它会原地不动扔砖头，就像早年建筑工地上，一队人各就各位依次传递砖头。这砖头叫神经递质，它和电的传输方式一样，电线里的砖头叫电子。所以神经信息传递速度极快，而且确能让人感受到某种神秘能量的产生。吾将神气灵气心气、情志魂魄心理反应、甚至意念及其作用，统统归于无形质之炁。其一，随和字意神秘能量。其二，在现代人类认知当中，唯有神经现象和此种能量关系最为密切。其三，既然表示神秘能量，不排除人体内部的、或者对体外发生的、广义共时性现象，亦恰合于炁。然，吾以此言气与针刺，醉翁之意并不在酒，在于针刺之实际应用也。特此声明，本人拒绝神秘主义，神秘只不过是未知而已。 20220107周末真人丙于海阳

「导演说没有肖央就没有出入平安」「出入平安导演说挣的钱有一半是挨骂的钱」《出入平安》的第二层是警察与犯人之间的“猫鼠游戏”，郑立棍和尉迟晓这组关系被处理得亦敌亦友。这组特殊的人物关系的构建，与刘江江做新闻记者的经历密切相关。 “我觉得做记者那些年教给我非常实用的工作方法，做记者接触到了两个词，一个叫法理，一个叫人情，这两个你要是结合好了，不管是讲故事，还是做什么行业，这都是非常坚硬的能敲开观众心扉的敲门砖。整个故事调性上我喜欢摇摆式的，在法理人情间摇摆，在悲喜交加，我喜欢一种复合的情绪的表达，是更立体化的人性的输出。”娱理的微博视频

【配图检索词】：震惊！犯人在铁窗之后竟热衷赌博震惊！犯人在铁窗之后竟热衷赌博，官方火速行动，调查组强势介入！这背后，究竟隐藏着怎样的心理迷宫？𐟤” 想象一下，高墙之内，本应是悔过自新的净土，却悄然滋生了赌博的暗流。犯人们为何选择这条路？是寻求刺激，还是逃避那日复一日的枯燥与压抑？𐟎𒤸Ž命运对赌，或许成了他们心中短暂逃离现实的“快车道”。这不仅仅是个别现象，它折射出的是复杂的社会与心理问题。是教育缺失导致的价值观扭曲？还是长期被边缘化后的心理失衡？亦或是，在极端环境下，人性对自由与掌控的渴望被扭曲放大？𐟔 我们不禁要问，监狱作为改造之地，是否真正触及了犯人的内心深处？在严明的纪律之外，是否还应有更多人文关怀与心理疏导的介入？毕竟，真正的救赎，往往始于心灵的觉醒与重建。𐟌Ÿ 官方成立调查组，是对这一问题的正视与回应。但更重要的是，我们能否以此为契机，深入探讨并改进监狱教育体系，让每一颗迷途的心灵都能找到归途？𐟚€ 最后，留下一个问题给大家：你认为，监狱应该如何更好地满足犯人的心理需求，避免类似现象再次发生？你的观点，或许就是改变的开始。#犯人在监狱内赌博官方成立调查组#