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列数字的意思权威发布_列数字的意思解释(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

列数字的意思

说明文写作指南：让你的文章生动有趣说明文，听起来可能让人觉得枯燥，但其实它有着独特的魅力和实用性。今天，我就来分享一些让说明文变得通俗易懂、生动有趣的法宝。知识链接：说明文的类型首先，说明文可以分为两大类：事物说明文和事理说明文。事物说明文介绍的是具体事物，比如动物、植物、生活用品等；而事理说明文则介绍某个抽象事理，比如手工制作、药品使用说明、博物馆游览导图等。法宝一：明确说明对象在写说明文时，首先要明确你要介绍的是什么。比如，你要介绍电视塔，那就要抓住它的高和外形的独特之处。有一位同学是这样介绍的： “这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高，它的外形像一个待发射的火箭。” 这里，他运用了“列数字”和“作比较”的说明方法，把电视塔的高和我们熟悉的高楼做了比较，形象地描述了它的外观。法宝二：用词准确，表达严谨在说明文中，用词要准确，表达要严谨。比如，“大约”“差不多”“几乎”这些词，虽然看起来不起眼，但少了它们，意思就大不相同了。比如： “你知道太阳与地球的距离是怎么测量的吗？通过查阅资料，我们可以知道科学家是通过太阳光传到地球上的时间来测量太阳与地球的距离。但是，这个距离并不是一个固定的数字，因为它会随着地球的位置变化而发生变化。故在《太阳》一文中作者表述为：太阳距离地球约有一亿五千万千米。” 这里，作者使用了“大约”这个词，体现了语言的严谨性。法宝三：理清顺序，条理清楚介绍事物时，要按一定的顺序来写。比如，《鲸》和《松鼠》这两篇文章都是介绍动物的。《松鼠》先介绍外形，再介绍生活习性；而《鲸》则先介绍形体特点，再介绍进化过程、种类和生活习性。这样条理清晰地介绍，让人一目了然。法宝四：实用说明，增彩添翼说明文不仅出现在课文中，还存在于我们的生活中。比如，使用家用电器前需要阅读使用须知；电梯里张贴着乘客须知；课堂上同学们按照步骤折出了可爱的小蘑菇……这些都是我们身边的说明性文章。有了它们，我们的生活更便捷、更丰富多彩。总结总之，说明文是一种实用性很强的文体，语言必须严密准确。掌握了这些法宝，你一定会觉得说明文既通俗易懂，又生动有趣。试试看吧！

三年级说明文教学全攻略𐟓š 说明文是一种常见的文体，通过解释和说明来传达信息。在教授三年级学生时，了解说明文的特点和结构非常重要。以下是备课的一些关键点和技巧：说明文常见题型𐟓 能否删去加点词？通常不能删去，因为这些词有特定的含义，删去后句子的意思会发生变化，显得与事实不符。这些词体现了说明文的准确性和科学性。说明标题的作用是什么？标题点明了说明对象，突出了其特征，有助于读者快速了解文章的主题。说明文开头的作用是什么？开头通常用于引出说明对象，激发读者的阅读兴趣，为后续内容做铺垫。说明文结尾的作用是什么？结尾总结全文，点明写作目的，表明希望，提出号召，使读者对文章有更深刻的理解。说明方法及作用𐟔 说明方法的作用是什么？不同的说明方法有不同的作用，如举例子、作比较、列数字等，它们帮助读者更好地理解说明对象。常见说明方法及其作用举例子：通过具体的例子来说明某个概念或现象。作比较：通过比较不同事物来突出某个事物的特点。列数字：通过列出具体的数字来支持某个观点或结论。通过这些方法和技巧，教师可以更好地备课和教授说明文，帮助学生更好地理解和掌握这种文体。

河南对口升学语文考试大纲 ✅语文 ⭕️考试内容 ✅（一）基础知识熟练掌握重点篇目课下注释中的重点字词的音、形、义；能辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明）；能辨识常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比），体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用；正确使用标点符号；掌握重点篇目中涉及的重要文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。 ✅（二）现代文阅读掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。 ✅（三）古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文以重点篇目为主，并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇；掌握常见文言实词在文中的含义；掌握常见文言虚词在文中的用法（之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣）；掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）；能正确翻译文中的句子。 ✅（四）写作能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句；做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句通顺；书写规范，不写错别字，正确使用标点符号；写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。写议论文，做到有观点、有材料，材料与观点保持一致。能掌握倡议书、感谢信、启事、通知等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。

不用咨询医生学会自己制作【生长发育曲线】，在家就能搞明白孩子长得好不好！ “我家宝宝X岁了，这个身高体重正常吗？”“别人家同龄宝宝都xx斤了，我家才xx斤，是不是太瘦了？”......私信经常收到家长们类似的咨询，基本都是跟别人家比。有被动比，有主动比，就是没有根据自己宝宝的情况来判断。因此就一直处于焦虑中......其实，有个工具很好用，不用咨询医生，自己学会后，在家就能搞明白—生长发育曲线。 ▶️生长发育曲线是什么？生长曲线图是将不同年龄的生长标准值按百分位法或标准差单位的等级绘成曲线，它可以显示正常儿童的生长规律，又标明了正常的变动范围，可以直接观察到生长的趋势和变化情况，及时发现生长偏离现象。没有医学背景也能轻松看得懂宝宝的生长情况，跟我一起来窥探其中奥秘吧！「健闻登顶计划」「宝贝成长守护计划」首先，它长这个样子：图2，0~2岁男童身高体重曲线图，来源：世界卫生组织图3，0~2岁女童身高体重曲线图，来源：世界卫生组织 𐟟椸Š边数字是什么意思？曲线图上数字比较多，横坐标表示的是宝宝月龄，纵坐标是体重的千克数、身高的厘米数，头围的厘米数。横、纵坐标会相对简单一些，有细心的家长就会发现图上还有一列数字，这是什么意思呢？图4 这些数字代表的是百分位，分别表示第3、10、25、50、75、90、97百分位。评价方法见图5 每个宝宝都有自己的生长发育规律，不能根据某一标准来说明宝宝是否是正常。尤其身高受种族、遗传和性别的影响较大。即使是处于中下等、中等和中上等的位置，家长也要定期监测。如果宝宝的各项发育在第3百分位以下或者97百分位以上，即使按照下述方法画出的生长曲线也无异常，最好让医生排除一下是不是疾病的因素。 ▶️如何使用？看到上边那么多条线，是不是更加焦虑，感觉好复杂的样子？其实跟着一点点学，很简单！生长曲线图的记录方法：将宝宝每次测量身高、体重或者头围的值，记录在对应的月龄。如下图6，分别为宝宝3、６、９个月的身高体重。测量的越多画出来的曲线越精准！ 𐟟奓ꤺ›是异常现象？见图7，宝宝发育出现停滞或体重走低见图8，发育突然增长迅速见图9，体重和身高不在一个百分位或者相差很大见图10，身高、体重不均衡发育 ▶️如何正确测量身高、体重和头围？测量体重最好是净体重，不然很容易因为估错了衣服、尿不湿的重量而造成误差。测量身高的时候一定要将宝宝的双腿崩直，3岁以内的宝宝一般是仰卧位测量，称为身长。头围测量：用一条不易热胀冷缩的软尺，沿着宝宝眉弓上缘，从头部一侧经过枕骨粗隆最高处缠绕一周，读数。软尺要紧贴皮肤、大宝宝开始扎小辫的时候将发辫松开测量。家长可以将文中的图片打印出来定期给宝宝测量，观察宝宝的生长曲线图；也可以自己在网上搜索下载；网上也有很多记录生长曲线的小程序或者app，对于家长来说，使用起来更加方便。你学会了吗？现在开始绘制宝宝的生长发育曲线吧！

五年级上册说明文知识点全解析 𐟓š 五年级上册的说明文单元，让我们有机会深入了解身边的各种事物。下面是一些重要的知识点和练习题，帮助你更好地掌握说明文的写作技巧。介绍事物的方法多种方法介绍：可以通过多种方式来介绍一个事物，比如用列数字、作比较、打比方、举例子等。列数字：准确地说明事物的数量或大小。作比较：通过与熟悉的事物进行比较，帮助读者理解。打比方：用生动的比喻来说明事物的特征。举例子：通过具体的例子来解释事物的特点。说明文用词的准确性高频词：如“几乎”、“最”、“尤其”、“稍微”等，这些词表达了程度。估计词：如“约”、“大约”、“左右”、“估计”、“推测”等，这些词表达了不确定性。时间词：如“迄今”、“当时”、“有时候”等，这些词表达了时间。范围词：如“主要”、“部分”、“绝大多数”、“大部分”、“大多”等，这些词表达了范围。频率词：如“经常”、“偶尔”、“有时”、“常常”、“多次”等，这些词表达了频率。例如：“太阳实际上大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这里的“约”不能去掉，因为它表达了估计的意思，体现了说明文的准确性。说明方法的好处列数字：从数量上精确地说明事物的特征，使内容更具体、更具说服力。作比较：通过比较熟悉的事物与不熟悉的事物，帮助读者理解被说明对象的特征。举例子：通过具体的例子来解释事物的特点，使说明更有说服力。打比方：用生动的比喻来说明事物的特征，增强文章的趣味性。开头引用故事的作用引出说明对象：通过故事引出要说明的事物。增加趣味性：吸引读者的注意力，提高阅读兴趣。用适当的说明方法把事物写具体列数字：比如“这些树真高，大约有30米高。” 作比较：比如“这些树真高，比旁边的电线杆还高。” 打比方：比如“这些树真高，就像一根擎天柱。” 举例子：比如“这些树真高，比如那棵白杨，直插云霄。” “勉强”的几层意思能力不够，还尽力做：在体力接近极限的情况下，他勉强支撑着身体，跑完了全程马拉松。不是自觉自愿的：他虽然勉强答应了这次安排，但明显可以看出他并不是甘心情愿的。让别人做不情愿做的事：他要是不愿意出去就算了，我们不要勉强他。不充分、不合理、不自然、很牵强：他的解释显得有点勉强，让人难以完全信服。将就、凑合：这个房间虽然小了点，但勉强能住下我们一家三口。通过这些知识点和练习题，你可以更好地掌握说明文的写作技巧，提升语文水平。加油！𐟒ꀀ

幼升小必备：数独游戏助力思维提升今天我们来点新鲜的东西，不做计算题了。之前我们已经学习了5以内的加减法，还做了各种题型的练习。今天，我们要来挑战一下数独游戏，这对孩子的数感、逻辑思维和专注力都有很大的帮助哦！首先，我们要让孩子明白什么是数独。简单来说，数独就是在一个9x9的格子里填入1-9的数字，但每个数字只能出现一次。听起来有点复杂，不过别担心，我们从最简单的四宫N1开始学起。在学习数独之前，我们要先了解它的基本元素：行、列、宫、格。数独本质上是一种智力游戏，规则很简单：在行列宫中填入数字，但不能重复。四宫填1-4，六宫填1-6，九宫填1-9。四宫N1就是在行列宫中只能填1-4四个数字，并且不能重复。N1的意思是先在行列宫中找缺1个数字去填。通常我们会要求孩子先观察行，再观察列，最后观察宫。四个数字中，缺一个数字很容易填出来，所以在熟练后，我们要求孩子有一定的速度。数独比拼的就是速度和正确率。如果觉得太枯燥了，我们还可以用水果、动物、玩具等任何东西来代替数字，只要是四种不同的物品都可以。如果不是数字，需要先把这四种东西告诉孩子并记住，或者列出来写在题干上。数独不仅能让孩子变得更聪明，还能让他们更专注！所以，赶紧来试试吧！𐟎

二年级乘法口诀表正确背法 𐟎“乘法口诀背诵小妙招，让孩子轻松掌握！𐟎“ 𐟧œ訃Œ诵乘法口诀前，先理解乘法的意义是关键！比如“3㗴”，就是3个4相加或4个3相加。我尝试过用小棒实物演示，摆3组，每组4根，孩子数着数着就明白了“三四十二”的意思。同理，“5㗶”就可以想象成5个盘子里各有6个苹果，一共多少个苹果？孩子一下就能算出“五六三十”啦！𐟧 𐟓š 按行背诵法，让记忆更系统！乘法口诀表是按规律排列的，从“一一得一”开始，每行代表一个数字的乘法。背诵时，要大声、清晰，每背一句就想想它的意思。比如“二五一十”，就是2个5相加或5个2相加等于10。每天背几行，再通过提问巩固，效果杠杠的！𐟓š 𐟔„ 按列背诵法，发现乘法规律！比如第一列是“一一得一、二一得二…”，孩子很快就能发现“一个数乘1就等于它本身”。在背第三列（3的乘法口诀）时，观察都是以3开头的乘法运算，总结每列口诀的特点，比如5的乘法口诀结果的个位都是0或5，记忆更牢固！𐟔 𐟛䯸拐弯背诵法，让口诀联系起来！先横着背完一行，再竖着背下一行的开头。比如从“一一得一”到“二二得四”，孩子能发现乘法口诀的逻辑顺序，理解起来更容易！✨ 𐟌Ÿ 试试这些方法，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握乘法口诀吧！记得多和孩子互动，让学习变得更有趣哦！𐟘‰ #乘法口诀背诵技巧# #孩子学习# #寓教于乐#

四级72天倒计时𐟓š 𐟓š 学习心得分享：今天真是个好日子！我第一次在一天内学会了100个单词，效率简直爆棚！𐟎‰ 希望这种状态能持续下去，别让我失望啊。𐟙 𐟓 复习小技巧：我的复习方法很简单，就是在一张纸上，把不认识的单词下面画横线，然后统一写在纸的左侧。刚开始时，纸上的划线词很多，但现在明显少了，感觉特别有成就感！𐟘Ž 𐟓– 阅读理解练习：今天做了两篇阅读理解题，算是弥补了一下昨天出去玩没完成的任务吧。𐟘… 第一篇关于“boredom”的文章，第一题的关键句我没读懂，结果做错了，也不亏。𐟤𗢀♀️ 第二题的四个选项都不认识，做错也不奇怪。determination（决心）、concentration（全神贯注）、mental deterioration（精神衰退）、harmful conduct（有害行为），这些词我都不认识。𐟘“ 第三题，我第一个就排除了答案B，结果没想到就是B。因为我觉得“hurt”是“伤害”的意思，把“hurt themselves”想成了自残，真是太有想象力了。𐟙ˆ 𐟌𒠧쬤𚌧…𓤺Ž“forest”的文章：第二题题目没读懂，但我觉得这题错得不应该，因为定位到的第二段中一直在列数字百分比，我应该想到是有关覆盖率“coverage”的。𐟘䊧쬥››题找错关键句了，失误失误。𐟙…‍♀️ 第五题的关键句在文章的最后一句，没读懂意思。最后一句翻译过来意思是“西方国家森林生长和别的国家砍伐树木一样势不可挡”，答案D选项的意思是“发达和发展中国家朝着相反的方向发展”，我觉得这题非常的不严谨，凭什么西方国家就能代表是发达国家呢？𐟤芊𐟒ꠥŠ 油！距离四级考试还有72天，我会继续努力的！𐟒ꀀ

五上语文期末逆袭：五步法轻松拿高分！五上期中的成绩已经过去了，家长们不必过多纠结。期末考试即将来临，语文成绩的提升需要有一个清晰的复习计划。以下是一个五步复习法，帮助你在期末考试中取得好成绩。 ⭕️第一步——【抓听写】 ✅要求：看拼音写词语，听写、复述并造句。听写时把不会的圈出来，考前再看一两遍。 𐟔𘨯†字表：掌握二类字的读音和字形，常考注音题型 𐟔𘥆™字表：熟练一类字的读写，并能灵活组词和造句，特别注意易混淆的双生字，如“镶嵌”、“嫌弃”、“蝴蝶” 𐟔𘨯语表：近义词+反义词+4字词语要会解释，会运用 ⭕️第二步——【抓默写】 ✅要求：五上古诗、文言文、日积月累以及必背课文。会背会默(包括注释)，并订正错字在小本上，能口述出意思。 𐟔𘥏䨯—：示儿、题临安邸、已亥杂诗、山居秋暝、枫桥夜泊、长相思 𐟔𘦖‡言文：古人谈读书 𐟔𘨯𞦖‡：少年中国说、圆明园的毁灭、忆读书 ⭕️第三步——【抓句式】 ✅要求：课文里修辞句、关联词句、转述句等，画出来理解语境、作用以及会仿写。 𐟔𘤽œ比较 𐟔𘦉“比方 𐟔𘤸𞤾‹子、列数字 ⭕️第四步——【抓阅读理解】 ✅要求：回顾每单元的语文要素，课后习题掌握答题方法，收集一些卷子里面的课内阅读理解，单独练习这部分，掌握答题方法。 𐟔𘦖‡言文阅读：掌握常见通假字、文言字词的含义及古今异义 𐟔𘧎𐤻㦖‡阅读：掌握答题模板，背自己不熟悉的模板，学会如何“专业”答题 ⭕️第五步——【抓写作】 ✅要求：回顾每单元导读上习作要求，每个单元复习一遍写作要求、方法、思路（根据出题概率，五上语文期末考可以重点复习这3个单元作文𐟑‡） ①第二单元：“漫画”老师【出题指数𐟌Ÿ：4颗星】 ②第六单元：我想对您说【出题指数𐟌Ÿ5颗星】 ③第七单元：____即景【出题指数𐟌Ÿ4颗星】通过以上五步复习法，相信你在五上期末语文考试中能够取得好成绩。加油！𐟒ꀀ

说明方法大揭秘：让你的作文更有趣！嘿，同学们！你们知道吗？说明文可是中高年级语文学习的一大重点哦！无论是四年级、五年级还是六年级，课本里都有相关的单元。今天，我就来给大家分享一些说明方法的小技巧，帮助你们更好地掌握这一知识点。常见的说明方法 𐟓š 首先，我们来看看常见的几种说明方法：列数字 𐟔⊤𘾤𘪤𞋥퐯𜚦𘸩š𜥐‘下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这句话用了列数字的方法，具体地说明了游隼的速度有多快。举例子 𐟌𐊤𘾤𘪤𞋥퐯𜚥䪩˜𓤼š发光，会发热，是个大火球。这句话用了举例子的方法，生动地说明了太阳的特点。作比较 𐟆š 举个例子：蓝鲸的力气很大，一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。这句话用了作比较的方法，突出了蓝鲸力气大的特点。打比方 𐟐˜ 举个例子：观看鸢群叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。这句话用了打比方的方法，形象地说明了鸢群的特点。下定义 𐟓– 举个例子：沙尘暴是由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气浑浊，能见度小于千米的风沙天气现象。这句话用了下定义的方法，科学准确地说明了沙尘暴的本质特征。分类别 𐟏… 举个例子：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。这句话用了分类别的方法，条理清楚地说明了鲸的种类。作诠释 𐟔 举个例子：人体语言有头语、脸语、眉语、手语、腿语等，可以说，人体的每个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。这句话用了作诠释的方法，详细地解释了人体语言的特点。实战演练 𐟎Ž𐥜诼Œ我们来看看几个具体的例子，找出它们用了哪种说明方法：游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。（列数字）蓝鲸的力气很大，一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（作比较）太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）北极燕鸥每年在两极间往返一次，行程数万千米，可以说是鸟类中的长途飞行之王。人类虽然已经造出了非常现代的飞机，但是要在两极之间往返一次也绝非易事。（列数字、作比较）人体语言有头语、脸语、眉语、手语、腿语等，可以说，人体的每个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。比如，眉毛位置的稍稍改变，便可传达出完全不同的意思。（作诠释）小结 𐟓 通过这些例子，我们可以看到说明方法在写作中的重要性。它们不仅能让我们的文章更加生动有趣，还能让读者更清楚地理解事物的特点。所以，同学们，赶紧把这些方法用起来吧！让你们的说明文更加精彩！

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